2026春川教版（新教材）小学信息技术三年级下册《跨学科主题活动 在线学习小能手》同步练习及答案

春川教版（新教材）小学信息技术三年级下册《跨学科主题活动在线学习小能手》同步练习及答案填空题常见的在线学习平台有________、________等。在线学习时，我们可以通过________功能查找需要的学习资料。利用在线文档工具，我们可以和同学________完成学习任务。太阳、地球、月球三者中，________是恒星，________是行星，________是卫星。在线学习过程中，要注意保护个人________，不随意泄露给陌生人。阳光下物体的影子会随着________的变化而改变方向和长短。在线协作学习时，我们要使用________用语，尊重同学的观点。制作在线知识卡片时，可以包含文字、________等多种形式的内容。完成在线学习任务后，可以通过________功能将自己的成果分享给老师和同学。在线学习时要合理安排________，避免长时间使用电子设备。判断题（对的打"√"，错的打"×"）在线学习只能在学校进行，在家里不能使用。（）所有在线学习资源都是真实可靠的，可以直接使用。（）在线协作时，我们可以随时修改同学编辑的内容，不需要沟通。（）太阳总是自东方升起，西方落下。（）在线学习平台只能用来观看视频，不能进行互动讨论。（）我们可以利用在线工具绘制太阳、地球、月球的空间关系图。（）在线学习时，遇到不懂的问题可以通过在线搜索寻找答案。（）为了方便记忆，可以将自己的账号密码告诉好朋友。（）月球的圆缺变化是在一个月内逐步发生的。（）在线分享学习成果时，要注意遵守网络文明规范。（）选择题下列不属于在线学习工具的是（）国家中小学智慧教育平台在线词典网络游戏软件在线文档编辑器太阳、地球、月球的空间关系中，（）围绕（）转动太阳、地球地球、月球月球、地球月球、太阳在线学习时，以下哪种行为是正确的？（）随意点击陌生链接合理安排学习时间，注意休息泄露个人真实信息长时间玩游戏我们可以通过在线工具完成的任务不包括（）制作知识卡片绘制关系图种植植物分享学习心得关于在线协作学习，下列说法错误的是（）可以分工合作完成学习任务只能自己独立完成，不能交流可以共同编辑文档可以在线讨论问题阳光下物体的影子最短的时候一般是在（）早晨中午傍晚深夜在线学习获取信息后，我们应该（）直接全部使用，不做筛选只选择自己喜欢的信息筛选有用、可靠的信息进行整理全部丢弃不用下列关于月球的说法正确的是（）月球自身会发光月球是地球的恒星月球有圆缺变化月球围绕太阳转动在线分享学习成果时，不应该（）文明表达尊重他人评价随意攻击他人虚心接受建议下列不属于在线学习优势的是（）资源丰富多样可以随时随地学习完全不需要老师指导能与多人协作学习简答题说一说你知道的在线学习平台有哪些？它们各有什么特点？在线协作学习时，我们应该遵守哪些规则？简单描述太阳、地球、月球三者的空间关系。在线学习获取信息时，如何判断信息是否可靠？怎样合理安排在线学习的时间？实践应用题如果要制作一张关于"太阳的奥秘"的在线知识卡片，你会收集哪些内容？如何整理这些内容？你和小组同学要完成"阳光下影子的变化规律"的在线学习任务，请设计一个简单的在线协作学习方案。在线学习结束后，你想分享自己的学习成果，可以通过哪些方式？分享时要注意什么？参考答案填空题国家中小学智慧教育平台、在线学习类APP（答案不唯一）搜索共同协作（共同编辑）太阳、地球、月球隐私（信息）太阳位置（时间）文明图片（图表）分享时间判断题×2.×3.×4.√5.×√7.√8.×9.√10.√选择题C2.C3.B4.C5.BB7.C8.C9.C10.C简答题示例：国家中小学智慧教育平台，有丰富的课程资源；在线词典，可以快速查询字词含义；在线文档工具，能和同学共同编辑内容。（答出2种及以上即可）示例：使用文明用语交流；分工合作完成任务；不随意删除他人内容；尊重同学的不同观点；遇到问题友好沟通。（答出3点及以上即可）太阳是恒星，地球是围绕太阳转动的行星，月球是围绕地球转动的卫星，月球随着地球围绕太阳公转。示例：查看信息来源是否权威；对比多个平台的信息是否一致；信息内容是否符合科学常识；不轻易相信没有依据的信息。（答出2点及以上即可）示例：每次在线学习不超过40分钟；学习中间适当休息；按照学习计划安排学习时间；不影响正常的作息和其他活动。（答出2点及以上即可）实践应用题示例：收集太阳的基本特征、太阳与地球的关系、太阳对人类的影响等内容；通过在线搜索获取资料，筛选有用信息，用文字、简单图表等形式整理在在线文档中，形成知识卡片。示例：①分工：1人负责搜索影子变化的知识，2人负责记录实验数据，1人负责整理内容；②