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文档简介
部编版六年级下册语文基础练习题时光荏苒,六年级下册的学习生活已悄然过半。语文学习,犹如建楼筑基,基础知识的牢固与否,直接关系到后续能力的提升与拓展。为帮助同学们更好地巩固本学期所学,查漏补缺,特精心设计这份基础练习题。希望同学们能认真对待,独立完成,从中发现自己的不足,及时弥补,为小升初的语文学习打下更为坚实的基础。一、汉语拼音汉语拼音是识字、正音、学习普通话的工具,也是阅读和写作的基础。请同学们认真完成以下练习,注意拼读的准确性和标调规则。1.看拼音,写词语,注意书写规范美观。*luòtuo()*fénshāo()*páihuái()*qīnxí()*yánjùn()*xīshēng()*máizàng()*zhíxíng()2.给下列加点字选择正确的读音,用“√”标出。*坚劲(jìnjìng)*燕山(yānyàn)*暂时(zànzhàn)*追悼(dǎodào)*剥削(xuēxiāo)*兴旺(xīngxìng)*正月(zhēngzhèng)*不禁(jīnjìn)二、汉字书写与识记汉字是中华文化的瑰宝,正确书写、准确识记是语文学习的基本要求。1.查字典填空。*“鼎”字用部首查字法,应先查()部,再查()画。在字典里,“鼎”的解释有:A.古代煮东西用的器物;B.大;C.正当,正在。“人声鼎沸”中的“鼎”应选()解释;“鼎力相助”中的“鼎”应选()解释。*“章”字用音序查字法,应先查大写字母(),再查音节()。“章”在字典里的解释有:A.歌曲诗文的段落;B.条理;C.章程。“杂乱无章”中的“章”应选()解释。2.辨字组词。*挪()娜()*饺()绞()*拌()绊()*栗()粟()*栖()牺()*僻()避()三、词语积累与运用词语是语言的基石,丰富的词汇储备能让我们的表达更精准、生动。1.将下列词语补充完整,并选择其中一个写一句话。*万()更新()然不同张灯()彩随心所()*()知非福翻箱()柜不可思()司空见()*造句:_________________________________________________2.写出下列句子中加点词语的近义词和反义词。*他的脸上露出了甜蜜的笑容。近义词:()反义词:()*我们要珍惜现在的幸福生活。近义词:()反义词:()*这篇文章的语言很朴素。近义词:()反义词:()3.根据意思写出相应的成语。*形容器物精巧细致,孔穴明晰,结构奇巧。()*指极远的地方或形容彼此之间相隔极远。()*形容精神高度集中。()*形容经历过很多艰难困苦。()四、句子运用与辨析句子是表情达意的基本单位,掌握句子的基本结构和常见句式,能有效提升语言表达能力。1.按要求改写句子。*我们打败了强大的敌人。(改为“被”字句)_________________________________________________*这件事难道不是你的错吗?(改为陈述句)_________________________________________________*小红对妈妈说:“我今天在学校得到了老师的表扬。”(改为转述句)_________________________________________________*雨点落在窗户上。(用上拟人的修辞手法,使句子更生动)_________________________________________________2.修改病句(用修改符号在原句上修改)。*通过这次活动,使我受到了深刻的教育。*我们要学习和发扬赖宁的革命精神。*夏天的兴安岭是一年中最好的景色。*我估计他这道题一定做错了。3.给下列句子加上合适的标点符号。*妈妈问我今天在学校表现怎么样*这真是一场惊心动魄的比赛啊*他自言自语地说我该怎么办呢*北京上海广州都是我国的大城市4.选择恰当的关联词语填空。虽然……但是……不但……而且……因为……所以……如果……就……只有……才……*()我们现在不好好学习,将来()不能担当起建设祖国的重任。*这本书()内容生动,()插图精美。*()今天下雨,()我们的运动会推迟了。*小明()学习成绩好,()乐于助人。参考答案与解析一、汉语拼音1.骆驼焚烧徘徊侵袭严峻牺牲埋葬执行2.jìngyānzàndàoxuēxīngzhēngjīn(解析:“劲”在“坚劲”中读jìng,意为坚强有力;“燕”在“燕山”中读yān,为地名专用。“剥削”的“削”读xuē,不读xiāo。)二、汉字书写与识记1.“鼎”:目部,7画,A,B;“章”:Z,zhang,B(解析:“鼎”的部首较为特殊,为“目”;“杂乱无章”指混乱而没有条理,“章”取条理之意。)2.挪移婀娜;饺子绞刑;搅拌绊倒;板栗粟米;栖息牺牲;偏僻躲避(解析:注意形近字的形旁差异,如“栗”下为“木”,“粟”下为“米”。)三、词语积累与运用1.万象更新截然不同张灯结彩随心所欲焉知非福翻箱倒柜不可思议司空见惯造句示例:春节到了,家家户户张灯结彩,喜气洋洋。(解析:“焉知非福”出自“塞翁失马,焉知非福”,表示坏事在一定条件下可变为好事。)2.甜蜜:近义词(甜美)反义词(苦涩);珍惜:近义词(爱惜)反义词(浪费);朴素:近义词(朴实)反义词(华丽)3.玲珑剔透天涯海角聚精会神饱经风霜四、句子运用与辨析1.强大的敌人被我们打败了。这件事是你的错。小红对妈妈说,她今天在学校得到了老师的表扬。雨点调皮地在窗户上跳着舞。(解析:拟人句要赋予事物人的动作或情感。)2.修改:这次活动,使我受到了深刻的教育。(或:通过这次活动,我受到了深刻的教育。)我们要学习赖宁的革命精神。(“发扬”与“精神”搭配不当,可改为“学习”或“发扬……品质”)夏天的兴安岭是一年中景色最好的时候。(主宾搭配不当,“兴安岭”不是“景色”。)我估计他这道题做错了。(“估计”与“一定”矛盾,删去“一定”。)3.妈妈问我:“今天在学校表现怎么样?”这真是一场惊心动魄的比赛啊!他自言自语地说:“我该怎么办呢?”北京、上海、广州都是我国的大城市。4.如果……就……;不但……而且……;因为……所以……;不但…
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