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文档简介
2024年七年级语文下学期〃五一〃假期作业(全国通用)
第二日:文学文化常识+古诗词鉴赏+文言文阅读
第一部分文学文化常识
/.学校的文化墙上有许多我们学过II勺名人佳作,请选出正确的一项()
4《资治通鉴》是由北宋司马光主持编纂的•部纪传体通史,记载了从战国到五代共一千三百多年间的史事。
4.乐府诗乂名汉乐府,是由汉代乐府机关所采制的诗歌。《木兰诗》和《莺莺传》合称“乐府双璧”。
C.《黄河大合唱》,是由光未然(张光年)作词,冼星海作曲,是宣扬革命精神的音乐史诗,是中国现代大型
声乐创作的重要作品。
。.《阿长与〈山海经〉》选自鲁迅的小说集《朝花夕拾》,作者在文中采用了先扬后抑的写作手法。
2.下列说法不亚州的一项是()
力.“他只说了一句话:‘我不能走。”'这句话里“只”是副词。
8.叹词一般都是单用,独立成句或者做独立成分,如“曙,我们听了非常高兴。“里面加点字就是叹词。
C“孤岂欲卿治经为博士邪”中的“经”指儒家经典著作,包括《周易》《诗经》《尚书》《礼记》《春秋》等书。
。.“见教、笑纳、见谅、令尊”这几个词语都是谦辞。
3.下列文学文化常识表述不正确的一项是()
(《谁是最可爱的人》是一篇通讯,文章主要的表达方式是记叙,兼用议论和抒情,真实而生动地再现了志
愿军战士可歌可泣的英雄事迹,表现了他们的伟大胸襟。
民《阿长与〈山海经〉》是《朝花夕拾》中的名篇・,《朝花夕拾》是鲁迅回忆童年、少年和青年时期不同生活
经历与体验的一部小说集。
C.《资治通鉴》是北宋司马光主持编塞的一部编年体通史,记载了从战国到五代共〃62年间的史事。
。.《卖油翁》的作者是欧阳修,他是北宋政治家、文学家,唐宋八大家之一。
4.下列表述不正确的一项是()
从《木兰诗》乂名《木兰辞》,选自宋代郭茂倩编的《乐府诗集》,是南北朝时期北方的一首民歌,与《孔雀
东南飞》并称“乐府双璧”。
次古人的称呼语分为敬词和谦辞两利八称呼他人一般用敬同,称自己一方的亲属时,常用“家”“令”等谦辞,
如家父、家母、令弟、令妹等。
C《卖油翁》的作者欧阳修,是北宋的政治家、文学家,是唐宋八大家之一,文中刻画了陈尧咨和卖油翁两
个人物,陈尧咨善射而自矜,卖油翁技高而谦虚。
D.这是我的电话号码,请您惠存!
5.选出下列常识中表述完全正确的一项是()
力.《木兰诗》选自《乐府诗集》,是南北朝时期北宋的一首乐府民歌。
凡铭,古代刻在器物上用来警诫自己或称颂功德的文字,后来成为一种文体;一般是有韵的。
C在“三打白骨精”一节中,白骨精先后变为少女、老翁和老妇,最终也没有逃过孙悟空的火眼金睛,而猪八
戒却险些上当。
2《朝花夕拍》中有些人物形象被我们所熟知:如虽粗俗但不失善良的长妈妈,正直且有些执拗的范爱农,
聪明机智且淳朴的少年闰土……
6.下列对作品内容或相关常识的陈述不十分准确的一项是()
人呼告是在行文中更呼文中人或物的一种修辞。《黄河颂》运用呼告,来表达诗人对黄河的赞美;《土地的誓
言》运用呼告,直接对土地倾诉自己的热爱、怀想和眷恋。
叫《邓稼先》采用“横式结构法”,巧设主题式的小标题,每个标题从不同侧面来写,内容丰富,看似庞杂而
难把握,实则是围绕邓稼先的高尚情操和人格魅力来组织材料。
C《孙权劝学》先重点写了孙权劝学的过程,对于吕蒙就学的过程一笔带过,然后通过鲁肃赞学来正面表现
吕蒙读书功效显著。这样写既节省笔墨,又很好地突出了主题。
李森祥的小说《台阶》,细节描写的内容虽细小,却小中见大,反映出深刻的主题。如巧用父亲穿破的草
鞋堆的高度这一细节,写出父亲为准备建造新屋所付出的辛劳。
7.卜.列对相关作品的解说,正确的一项是()
(《骆驼祥子》是古代作家老舍的一部小说。
氏在《骆驼祥子》中,作者创造性地运用北京市民口语,语言中散发着浓浓的“京味儿”。
C《西游记》是清代吴承恩所著的占典文学名著,鲁迅先生称之为“科幻小说”。
《朝花夕拾》是鲁迅先生撰写的十篇回忆性小说,《五犯会》就选自这部作品。
8.下列说法正确的一项是()
(《台阶》作者是李森祥,小说用第一人称叙述了作者父亲与台阶的故事。
8.“将军百战死,壮士十年归”的意思是“将军经过千百次出生入死的战斗都牺牲了,勇敢的壮士十年之后得
胜回来了,
C.“上边和下边有几堆火没有熄,冻醒了的同志们围着火堆小声地谈着话”中“和”是副词。
。.“孤岂欲卿治经为博士邪”中“邪”表示反问语气,可译为“吗”。
%下列关于文学文化常识的表述有误的项是()
(古代对于不同的年龄有相应的不同的称呼,如:豆蔻——女子十三四岁,弱冠——男子二十岁左右,花甲
--六十周岁。
8.消息是对新近发生的有社会意义并能引起公众兴趣的事实的简短报道。它的最大特点是时效性强和真实客
观。
《列夫・托尔斯泰》节选自《二作家》,作者足茨威格,他足英国著名小说家、传记作家。
D.郦道元《三峡》中“每至晴初霜旦,林寒涧肃,……转久绝。”所描写的应该是霜降至立冬节气之间的景物。
10.选出下列表述有误的一项。()
A《资治通鉴》是北宋司马光组织编纂的一部编年体通史,记载了从战国到五代的史事。
氏《木兰诗》选自北宋郭茂倩编的《乐府诗集》,是南北朝时北方的•首乐府民歌。
c副词一般用在动词或形容词前面,起修饰、限制作用。“很、更、最、非常、终于、大概’,等,这些都是
表程度的副词。
“老信客在黑暗中睁着眼,迷迷乱乱地回想着一个个码头,一条条船只,一个个面影。”这句话运用了排
比的修辞方法。
下列有关文学文化常识表述不正确的一项是()
4《阿长与〈山海经〉》选自散文集《朝花夕拾》,作者鲁迅,原名周树人。他的著作有散文诗集《野草》,小
说集《呐喊》、《彷徨》、《故事新编》等。
华《孙权劝学》出自《资治通鉴》,这是一部编年体通史,记载了从春秋到五代一千多年的史事,由北宋的
政治家、史学家司马迁编纂。
c.《红岩》这部长篇小说,集中笔墨描述了被捕的地卜.党人在渣滓洞、白公馆的革命斗争,其中的共产党人
刘思杨,虽然出生于大地主家庭,但他却投身革命,为信仰忙碌奔波。
。《创业史》是柳青创作的长篇小说,书中以梁生宝互助组的发展为线索,表现了中国农业社会主义改造进
程中的历史风貌和农民思想情感的转变。
〃.下列有关文学文化常识说法有误的一项是()
4"39年春,冼星海创作了组诗《黄河大合唱》。经光未然谱曲后,这部音乐作品响彻中华大地,激发了中
国军民的抗日热情。
民《孙权劝学》选自《资治通鉴》,《资治通鉴》是由北宋政治家、史学家司马光主持编纂的一部编年体通史,
记载了从战国到五代共1362年间的史事。
C.《卖油翁》选自《归出录》,作者是北宋政治家、文学家欧阳修,文章通过卖油翁和陈尧咨之间的故事,
阐明了“业精于勤”“熟能生巧”的道理。
D.端木藤良的《土地的誓言》,大展运用呼告的修辞手法,直接对•土地倾诉自己的热爱、怀念和眷念之情,
从而表达了深沉的爱国情感。
下列各项中表述有误的一项是()
4杨绛,江苏无锡人,我国著名作家、翻译家,代表作有散文《呼兰河传》,译作《堂吉诃德》,长篇纪实
散文《我们仁》等。
民《孙权劝学》节选自《资治通鉴》,这是北宋政治家、史学家司马光主持编纂的一部编年体通史,记载了
从战国到五代的史事。
C《西游记》中的孙悟空有七十二种变化、火眼金睛、筋斗云等超凡的能力。关于他的故事有三打白骨精、
真假美猴王、三调芭蕉扇等。
D.在罗广斌和杨益言创作的长篇小说《红岩》》中,女主人公江姐面对敌人的酷刑,发出铮铮宣言:“竹签
子是竹做的,共产党员的意志是钢铁!”下列说法有误的一项是()
/.组诗《黄河大合唱》由光未然创作,后经聂耳谱曲后,这部音乐作品响彻中华大地,激发r中国军民的
抗日热情。
8.《木兰诗》选自北宋郭茂倩编的《乐府诗集》。这是南北朝时北方的一首乐府民歌,写的是一位女子代父
从军的故事。
C.“唐宋八大家”指的是唐代的韩愈、柳宗元和宋代的欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩。
D.古人的称谓有谦称和尊称的区别,“家君”“家严”是谦称自己的父亲,“尊君”“令尊”是尊称对方的父亲。
/5.下列关于课文分析不正确的一项是()
力.《黄河颂》是一首反映抗日救亡主题的现代诗,这首诗以热烈的颂歌形式塑造黄河的形象,并表达中华儿
女向它学习的决心。
B.《土地的誓言》是作家端木颠良在2。世纪4。年代写于“九一八事变”十周年的一篇散文,抒发了作者对沦
亡国上的思念之情。
c《老王》的作者是杨绛,作者的写作目的只是为了表达对•老王的怀念和赞美。
。《木兰诗》选自《乐府诗集》,是南北朝时北方的一首乐府民歌。
⑹下列说法不正确的一项是……()
4文言文中,“孤”是古代王侯的自称,“卿”是占代君对臣的爱称,朋友、夫妇间也以••卿”为爱称,“大兄”
是对朋友辈的敬称。
8.“他们的品质是那样地纯洁和高尚,他们的意志是那样地坚韧和刚强,他们的气质是那样北淳朴和谦逊,
他们的胸怀是那样地美丽和宽广!”运用排比的修辞,作者魏巍饱含深情地赞美J'志愿军战士的崇高精神。
。.“我把火一点,呼一声,鞭炮蹿上了高空,梢停顿一下便掉下来,在即将落地的瞬间,“哪’的一声,那条
红色的纸棍便被炸得粉碎。”句中加点词分别是:副词、叹词。
《孙权劝学》选自《资治通鉴》,是北宋司马光主持编纂的一部编年体通史,记载了从战国到五代共“62
年间的史事。
下列关于文学文化常识的表述不正确的一项是()
4“此夜曲中闻折柳”中的“折柳”指《折杨柳》,汉代乐府曲名,内容多叙离别之情。
机“望闻问切”指中医诊病的四种方法,即望诊、闻诊、问诊、切诊。
C.《资治通鉴》是北宋政治家、史学家司马光主持编纂的一部纪传体通史。
。.儒家经典中的“经”,指《易》《书》《诗》《礼》《春秋》等书。
/8.下列有关文学常识说法不正确的一项是()
从《孙权劝学》选自《资治通鉴》,是由司马光主持编纂的一部编年体史书。
9《老王》的作者杨绛,江苏无锡人,作家、翻译家。代表作有译作《干校六记》、散文《堂吉诃德》等。
C.《黄河颂》以热烈的颂歌形式塑造黄河的形象,赞美了中华儿女在抗日救亡中展现出的坚强不屈。
力.《木兰诗》是一首南北朝时期的乐府民歌,讲述了木兰代父从军的故事。
下列有关传统文化常识的表述不正确的一项是()
人汉乐府是继《诗经》之后,古代民歌的又一次大汇集,在文学史上有极高的地位。其中《孔雀东南飞》
与《木兰诗》合称“乐府双璧”。
民五月初五端午节,相传是为了纪念诗人屈原而设立的节日,有吃粽子、赛龙舟、驱五毒等风俗。
C文言文中的称谓语非常丰富,有自称吾、尔、鄙等,有第二人称孤、汝、乃等。
2令尊、尊君足对别人父亲的尊称;家君、家严足对人称自己的父亲;令堂,足对别人母亲的尊称;家母,
是对人称自己的母亲。
2。.下列关于文学常识的表述,有误的一项是()
4《资治通鉴》记教了从战国到五代共“62年间的史事,宋神宗认为此书“鉴于往事,有资于治道”,所以定
名《资治通鉴》。
9《卖油翁》的作者是欧阳修,是南宋的政治家,文学家,是啻宋八大家之一,文中刻画了陈尧咨和卖油翁
两个人物,陈尧咨善射而自矜,卖油翁技高而谦虚。
C《老山界》记叙了红军长征途中翻越老山界的故事。它有一个明显的特点:按时间变化和空间转移来展开
叙述。
D.《回忆鲁迅先生》是萧红为纪念鲁迅先生而作,文章记叙了鲁迅先生日常生活的几个片段,为我们展现了
个平易近人、和蔼可亲而又忘我工作的鲁迅形象。
21.下列文学文化常识表述不正确的一项是()
4《木兰诗》记述了木兰女扮男装、代父从军、征战沙场、凯旋何朝、建功受封、辞官呵I家的故事,充满了
传奇色彩。
民《阿长与〈山海经)》选自鲁迅的小说集《呐喊》,作者采用深情的笔调,表达了“我“对长妈妈的感激、歉
疚、怀念之情。
C普希金在《假如生活欺骗了你》这首诗中,以劝告的口吻告诉我们:未来是美好的,我们要有积极乐观
的人生态度。
D.文言文中的称谓语是非常丰富的。有谦称,如占代王侯称自己为“孤;有敬称,对朋友辈的兄长尊称为“大
兄”等。
22.下列有关文学文化常识表述有误的一项是()
4“唐宋八大家”指唐代柳宗元、韩愈和宋代欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安召、曾巩八位。
从《阿长与〈山海经〉》选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》,他的代表作还有小说集《呐喊》等,
C.“铭”和“说”都是古时的文体,“铭”是刻在器物上的用来警戒自己或者称述功德的文字,后来成为一种文
体,如《陋室铭》;“说”是一种议论性的古代文体,大多是就一事、一物或一种现象抒发作者的感想,如
《爱莲说》。
。古人以山北水南为阳,山南水北为阴。“阴阳割昏晓”指的是山的南北两面,一面明亮一面昏暗,截然不
同。
23.下列关于文学、文化常识,表述有误的一项是()
4互文也叫互辞,是古诗文中常用的一种修辞手法。我们理解互文时要瞻前顾后,不能偏袒任何一端,把
它割裂开来理解,如诗句“将军百战死,壮士十年归”“烟笼寒水月笼沙”。
B.古人以山北水南为“阳南山南水北为“阴“阴阳割昏晓”的“阳”指泰山的北面。
C.陈子昂《登幽州台歌》中的“幽州台“即蓟北楼,是战国时燕昭王为招纳天下贤士所建。
。.《陋室铭》中“丝竹”泛指音乐,其中“丝”指弦乐器,“竹”指管乐器。
26下列关于文学常识和课文内容的表述有误的一项是()
4《阿长与〈山海经〉》是《朝花夕拾》中的名篇。《朝花夕拾》是鲁迅回忆童年、少年和青年时期不同生活
经历与体验的一部散文集。
以《资治通鉴》是司马光主持编篡的一部编年体通史,记载了从战国到五代共“62年间的史事。
。.杨绛是著名作家,她的作品《老王》体现了一个知识分子的良知。
《木兰诗》是南北朝时南方的一首乐府民歌,与《孔雀东南飞》一起被称为“乐府双壁
25.下列文学常识表述不正贿的一项是()
4《阿长与与〈山海经〉》《从百草园到三味书屋》选自鲁迅先生的散文集《呐喊》。
9《资治通鉴》是北宋政治家、史学家司马光主持编纂的一部编年体通史。
C《活板》作者沈括,字存中,北宋著名科学家,政治家,选自《梦溪笔谈》。
。.奥地利作家茨威格的代表作有小说《象棋的故事》、传记《三大师》等。
26.下列说法不正确的一项是()
4“这些在一切时代都是最伟大的悲剧”中“在、都、的”分别是介词、副词、助词。
区“锋芒毕露、深恶痛绝、言外之意、悲天悯人”四个短语结构均不相同。
C“我们既要鼓励探险精神,也要提高安全意识”这句话没有语病。
D.《孙权劝学》选自北宋司马光主持编纂的编年体通史《资治通鉴》。
27.下列说法不正确的一项是()
4《资治通鉴》是一部编年体通史,是由北宋司马光主持编写的。
从《卖油翁》的作者是宋代的欧阳修,号醉翁,是唐宋八大家之一。
C“铭”是古人刻在器物上用来警诫自己或者称述功德的文字,后来成为一种文体。
《木兰诗》是一首叙事诗,富有民歌刚健质朴的特色,是北宋时期北方的一首民歌。
28.下列对文学文化常识的表述,不正硕的一项是()
4中医讲究,,望闻问切”,切诊,即观察病人气色、形态和动作等。
8.《左传》记载春秋历史的史学名著,儒家经典之一。
C.古代立春后第五个戊日为春社日,祭社公(土地神),祈求丰收。
后庭花,曲名《玉树后庭花》的简称。南朝陈亡国之君陈叔宝所作,后世多称之为亡国之音。
2%下列文学和文化常识表述正确的一项是()
4李明非常喜欢鲁迅,学完《从百草园到三味书屋》后,他说:“我要把《朝花夕拾》中另外9篇小说都看
一遍。"
华李明通过学习《孙权劝学》,了解了这篇文章选自《资治通鉴》,是由北宋政治家、史学家司马光主持编
纂的一部编年体通史。
C.李明的文章富有文采,思考深邃,经常邀请他人拜读。
D.李明向朋友介绍自己的弟弟:”2。23年是我的本命年,舍弟小亮比我小两岁,属虎,希望大家多多关照。”
3。.下列说法有误的一项是()
4乐府诗又名汉乐府,是由汉代乐府机关所采制的诗歌。《木兰诗》和《孔雀东南飞》合称“乐府双璧”。
9文言文中的称谓语非常丰富,有自称、爱称、敬称等,如:鼎是古代君对臣的爱称。朋友、夫妇间也以“卿”
为爱称。
C.“我一胆就把车杷扭过来了。”加点字的词性依次是量词、介词和名词。
a《孙权劝学》节选自《资治通鉴》,《资治通鉴》是北宋政治家、史学家司马光所著的一部纪传体通史。
第二部分古诗词鉴赏
一、阅读下面诗歌完成下面小题。
逢入京使
岑参
故园东望路漫漫,双袖龙钟汨不干。
马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。
i.下面选项中分析错误的是()
(“双袖龙钟泪不干“一句运用了夸张的修辞手法表现思念亲人之情•,也为下文写捎书回家“报平安”做了一个
很高的铺垫。
B.表现了诗人开阔豪迈的胸襟。
C一二句“龙钟”“泪不干”的浓重色彩与三四句.・凭君传语报平安”的轻描淡写很矛盾,写出作者矛盾的心情。
。.“凭君传语报平安”,纯朴的描写流露出诗人远涉边塞的思乡怀亲之情.
2.展开联想与想象,描绘一下前两句所展现的画面。
二、阅读下文,完成下面小题
木兰诗(节选)
万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金柝,寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。
归来见天子,天子坐明堂。策勋十二转,赏赐百千强。可汗问所欲,木兰不用尚书郎愿驰千里足,送儿还故乡。
3.本诗选自北宋郭茂倩所编的《_》。
工下面对这首诗的理解,不恰当的一项是()
力.“万里赴戎机,关山度若飞。”用夸张手法描写翻山越岭奔赴战场的情景。
8.“朔气传金柝,寒光照铁衣。”从听觉和视觉的角度描写边塞军旅的生活。
C“将军百战死,壮士十年归。“实写将军拼死作战,壮士十年后归来的情景。
。.“策勋十二转,赏赐百千强。,中的数字“十二”与“百千”都是表示多数。
5.面对可汗的赏赐,木兰的回答体现了她的品质O
三、阅读下面古诗片断,完成下面小题。
木兰诗
①万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金柝,寒光照铁衣。将军百战死.壮士十年归。
②归来见天子,天子坐明堂。策勋十二转,赏赐百千强。可汗问所欲,木兰不用尚书郎,愿驰千里足,送儿
还故乡。
③爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆:小弟闻姊来.磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门,坐我
西阁庆。脱我战时袍,著我旧时裳。当窗理云鬓,对短帖花黄。出门看火伴,火伴皆惊惶。同行十二年,不知木
兰是女郎。
6.请从修辞的角度赏析第①段画线句”将军百战死,壮士十年归”的表达效果?
7.结合全诗的内容,简要说说诗歌中的木兰在你的心中是一个怎样的形象?
四、阅读《春夜洛城闻笛》和《黄鹤楼闻笛》,完成小题。
春夜洛城闻笛
【唐】李白
谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。
此夜曲中闻折柳,何人不起故园情?
黄鹤楼闻笛①
【唐】李白
一为迁客去长沙,西望长安不见家。
黄鹤楼中吹玉笛,江城五月落梅花。
【注】①折柳:指《折杨柳》,汉代乐府曲名,内容多叙离别之情,②辽客:被贬谪之人,这里指诗人自口。@
去长沙:用汉代贾谊事。贾谊因受权臣的馋毁,无辜受害,贬宜长沙。④落梅花:指《梅花落》,汉代乐府曲名。
内容多描绘凌寒傲雪的梅花。
8.根据你对两首诗歌的理解,判断下列选项中错误的一项是()
4“谁家玉笛暗飞声”中•,暗”字写出不知何人深夜吹笛,这笛声低咽、幽微,给人一种时断时续、听不真切的
感觉。
民"散入春风满洛城”中“满洛城’三字带有夸张之意,同时也含加有春风所不至,则笛声也满城可闻之感。
C.“一为迁客去长沙”一句,诗人用贾谊的不幸遭遇来自比,暗含了自己也是无辜被贬,有自我辩白之意。
。“西望长安不见家”一句,诗人辞亲远游,多年未归,愈发思念远在长安的家人。
九两首诗歌均巧借笛声来渲染愁绪,但具体的情感却同中有别,请分别结合诗句,谈谈你的理解。
五、阅读下面的诗歌,完成下面小题。
晚春
韩愈
草树知春不久归,百般红紫斗芳菲。
杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞,
10.下列对这首词的理解和分析,不正确的一项是()
A这是一首描绘暮春景色的七绝,花草树木探得春将归去的消息,尽情舒展生命的本色。
B.诗人体物入微,摹花草灿烂之情状,寥寥几笔,便给人以满眼风光、耳目一新的印象。
C榆英杨花缺乏草木的“才思”,如雪花般纷纷飘落,不免给晚春增添一些不足与遗憾。
诗人一反常见的惜春伤感之情,变被动感受为主观参与,情绪乐观向上,非常有新意。
这首诗突出运用了拟人的修辞手法,请结合诗句“百般红紫斗芳菲”具体分析。
六、阅读《木兰诗》,完成下面小题,
木兰诗(节选)
东市买骏马,西市买鞍暮,南市买辔头,北市买长鞭。旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唉女声,但闻黄
流水鸣溅溅旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唉女声,①O
②关山度若飞。朔气传金柝,寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。
归来见天子,天子坐明堂。③_______,赏赐百千强。可汗问所欲,木兰不用尚书郎,愿地千里足,送儿还
故乡。
爷娘闻女来,出郭相扶将:阿姊闻妹来,④:小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门,坐我西
阁床。脱我战士袍,著我旧时裳。当窗理云鬓,对镜帖花黄。出门看火伴,火伴皆惊忙:同行十二年,不知木兰
是女郎。
在横线上填写相应的诗句。
13.华文中写木兰深明大义,下定决心,愿代父从军的一句是:。
下列说法不正确的一项是()
<《木兰诗》选自北宋郭茂倩编的《乐府诗集》,是南北朝时北方的一首民歌,也是一首著名的叙事诗。
伍木兰代父从军,表现了古代劳动人民耍求男女平等及对和平劳动生活的向往。
c“爷娘闻女来,出郭相扶将:阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊“,这几句诗写了
爷娘、阿姊和小弟的举动,有力烘托了家里欢迎木兰战场归来的欢快气氛。
八.结尾以双兔奔跑,难辨雄雌n勺隐喻作结,具有浓郁的民歌情味。对木兰女扮男装、代父从军多年未被发
现的奥秘加以巧妙地解答,妙趣横生而又令人回味。
/5.请根据情境,完成对话。
/“将军百战死,壮士十年归”,将军经历成千上
毕竟》'百场战争,都战死沙场了,像木兰这样的,真正
7/的壮士,久经磨难,终于可以回家了。
你把这句话理解错误了,应该是(D
哦,我差点忘记了这里用了互文啊,上下两句意
仝、J思是互相交错,互相渗透,互相补充的.这篇文
V;章中,还有好多这样的句子呢!
对啊,比如说像这句:(2)...................女飞
..........,也是采用了互文。埠副
历.《木兰诗》中塑造了一个可爱可敬的女英雄形象,《从军行》中展现了戍边将士的情怀。阅读选文和【链接材
料】,说说这两段文字所描绘的英雄形象有何异同。
【链接材料】
从军行七首(其四)
王昌龄
青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。
黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。
七、阅读下面这首诗歌,完成下面小题。
二月四日作
【宋】陆游①
早春风力已轻柔,瓦雪消残玉满沟
飞蝶鸣鸠俱得意,东风应笑我闲愁。
【注】①陆游:宋代爱国诗人。此诗作于淳照八年(“8/年),作者落职闲居家乡。
17.下列对这首诗的理解和赏析,不正颂的一项是()
4本诗前两句写出了早春风力轻柔、乍暖还寒的特点。
民后两句运用拟人的修辞手法,赋予“飞蝶鸣鸠”和“东风”以人的情感。
G诗人借飞蝶鸣鸠的“得意”反衬自己的“闲愁”。
及.这首七言律诗,用语自然而含蓄凝练,风格雄浑豪放。
结合注择,说说这首诗表达了作者怎样的思想感情?
第三部分文言文阅读
一、阅读下面语段,完成下面小题。
孙权劝学
《资治通鉴》
初,权谓吕蒙日:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权日:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉
猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及曾肃过寻阳,与蒙论议,大
惊日:,'卿今者才略,非复吴下阿蒙!“蒙日:“土别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结
友而别。
/.对下列语句中加点词的解释,不王确的一项是()
从季鲁肃过寻阳及:等到
尻多往事耳见:了解
C蒙解以军中多务辞:告辞
。.即更刮目相待更:另外
2.下列对文章内容的理解和分析,不正确的一项是()
(本文记叙了吕蒙在孙权劝说下开始学习,进步巨大,鲁肃叹服并与之结友的故事。
民文章善于刻画人物,主要用了动作描写、心理描写,生动地塑造出了鲜明的人物形象。
C.吕蒙的故事说明了人应当好学、只要肯学习就会有进步的道理,体现了学习的重要性。
D.吕蒙读书的功效主要通过鲁肃从侧而展现,他的惊叹衬托出吕蒙取得了巨大的进步。
3.用现代汉语翻译下面的句子。
(O孤常读书,自以为大有所益。
(2)但当涉猎,见往事耳。
<文章是如何表现吕蒙学识进步的?
二、阅读下面语段,完成下面小题.
【甲】
卖油翁
陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家困,有卖油翁释担而立,脱之久而不去。见其发矢十中
八九,但微颔之。
糜肃问日:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁日:“无他,但手熟尔。”康肃忿然日:“尔安敢轻吾射!”翁日:
“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因日:“我亦无他,
惟手热尔。“康瑞笑而道之。
【乙】
碎金鱼
陈尧咨善射,百发百中,世以为神,常自号日“小由坂①”。及守荆南回,其母冯夫人问:“法典郡②有何异政?”
尧咨云:“荆南当要冲,日有宴集,尧咨每以弓矢为乐,坐客罔不叹服。”母日:“汝父教汝以忠孝辅国家,今汝
不务③行仁化,而专一夫之伎④,岂汝先人志邪?”杖之,碎其金鱼豆
注释:①由基:养由基,战国时楚国神箭手。②典郡:掌管郡务。③务:致力,从事。④伎:通假字,同“技”。
⑤金鱼;古人的一种佩饰。
5.解释下列句子中加点字的含义。
(Q警射于家画______(2)称担而立__________
(3)及守荆南回______(4)岂汝先人志邪
6.下列句子中停顿划分正确的一项是()
4今/汝不务行仁化而专/一夫之伎叽今汝不务行仁化而专/一夫之伎
C.今汝不务行仁化而专一/夫之吱D.今々女不务行仁化,而专一夫之伎
7.用现代汉语写出卜面句子的意思。
①康肃忿然日:“尔安敢轻吾射!“
②尧咨每以弓矢为乐,坐客罔不叹服。
8.陈尧咨善射,然而卖油翁看了,“但微颔之”;而其母亲听到,却“杖之”。结合文章内容,说说这样的原因分
别是什么?
三、阅读《卖油翁》,完成下面小题,
卖油翁
欧阳修
陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。会射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之久而不去©见其发矢十中
八九,但微颔之。
康肃问日:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?“翁日:”无他,但手熟尔。”康肃忿然日:“尔安敢轻吾射!”翁日:
“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因日:“我亦无他,
惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
9.下面句中加点词的有误的一项是()
力.蒙射于家圃尝:曾经
4.睨之久而不去去:回去
C.但微刨之颔:点头
D.康肃笑而遵之遣:打发
/0.下面句子翻译有误的一项是()
4陈康肃公善射,当世无双。翻译:陈尧咨擅长射箭,当世没有第二个人可与之媲美。
民尔安敢轻吾射!翻译:你居然敢轻视我射筋!
C以我酌油知之。翻译:凭我倒油(的经验)知道射箭是凭手熟的道理。
2我亦无他,惟手熟尔。翻译:我也没有别的(奥妙),只是手法技艺熟练罢了。
下面对选文的理解不正确的一项是()
A本文第一句话简明扼要地介绍了陈尧咨的出众才能和狂傲的个性。
区“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”这两句责问显然与卖油翁的态度有关,是卖油翁的态度激怒了陈尧咨。
C本文详写陈尧咨射箭,然后由此引出射箭和酌油都是凭手熟而达到的高超技艺:详略得当,突出文章的
重点。
"卖油翁不仅练就一手倒油的好功夫,还会讲道理,他用一个小绝活“酌油之技”作为例子,进行巧妙类比,
让心高气傲的陈尧咨怒气顿消,心悦诚服。
四、阅读下面文言文,完成下面小题。
【甲】陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。会射于家画,有卖汕翁祥担而立,睨之久而不去。见其发
矢十中八九,但微颔之。
康肃问日:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?“翁日:”无他,但手熟尔。”康索忿然日:“尔安敢轻吾射!”翁日:
“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因日:“我亦无他,
惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
(选自欧阳修《卖油翁》)
【乙】楚有养由基者,善射;去柳叶者百步而射之,百发百中。左右皆日善。有一人过日:“善射,可教射
也矣。”养由基日:“人皆日善,子乃日可教射,子何不代我射之也?”客日:“我不能教子支左屈右:夫射柳叶
者,百发百中,而不已善息②,少③焉气力倦,弓拨矢钩匕一发不中,前功尽矣。”
(选自《战国策》,有删改)
①支左屈右:支起左臂,弯曲右臂。②不己善息:不因射得好而趁此休息。已,同“以”,因。③少:过了不久。
④弓拨矢钩:弓身不正,箭杆弯曲。
12.解释下列句子中加着重号的词语。
3)陈康肃公普射善:(2)有卖油翁曾担而立释:
(3)乃取一葫芦置于地乃:(4)左右首日善皆:
请将下列句子翻译成现代汉语。
3)见其发矢十中八九,但微颔之。
(2)去柳叶者百步而射之,百发百中。
甲/文陈尧咨对待卖油翁的态度为什么会发生由“忿然,•到“笑而遣之”的变化?
灯./乙/文中过路人的话对我们的学习和生活有何指导意义?
五、阅读下列两段文言文,完成小题。
【甲】
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