2026年高考政治三轮复习：必修4《哲学与文化》主观题专项练习题（含答案解析）

2026年高考政治三轮复习：必修4《哲学与文化》主观题

专项练习题

一、材料题

1.阅读材料，完成下列要求。

近年来，东北各地积极探索稻蟹共生模式，实现了经济效益和生态效益的双赢。传统

模式下，水稻生产需要用大量农药杀虫除草，而蟹的生存需要减少农药的使用。在稻蟹”共

生种养”的新模式下，河蟹能清除田中的杂草、吃掉害虫，其排泄物可以肥田，促进水稻的

生长；水稻生长中由于减少了农药的使用，又为河蟹的生长提供丰富的天然饵料和良好的栖

息条件。

结合材料，运用矛盾基本属性的知识，说明稻蟹共生模式是如何实现经济效益和生态效益双

赢的。

2.阅读材料，完成下列要求。

近年来，安徽省淮北市以“满足群众精神文化需求”为核心，持续推进文化惠民工程，

丰富多元的文化服务，为群众生活绘出多彩“文化民生画卷”。打破文化服务“年龄壁垒”

与“兴趣边界”，构建“分层分类、精准供给”活动体系。围绕儿童，组织开展“童心向党

重艺筑梦”文艺表演、“童心向党重画家乡”书画展、“童心绘文明彩绘盲道计划”等系列

活动，营造欢乐温馨的节三氛园。针对青年，市文化馆开设“一人一艺”市民夜校等零基础

公益艺术培训班，以“以文化人以艺育心”为宗旨，充分发挥公共文化服务职能；针对老年

人，开展“送戏进万村”活动，举办戏曲演出，丰富了老年人的精神文化生活，让他们在“家

门口”也能享受到文化大餐。

结合材料，运用矛盾的相关知识，分析淮北市文化惠民工程是如何绘就多彩“文化民生画卷”

的。

3.阅读材料，完成下列要求。

一刻钟便民生活圈是以社区居民为服务对象，在步行15分钟范围内，通过多业态集

聚彩成的社区商圈。

2025年9月，商务部等9部门联合印发《关于加力推动城市一刻钟便民生活圈建设扩

国升级的通知》。《通知》要求按照“问需于民、问计于民”“缺什么、补什么”的原财，聚

焦群众急难愁盼，推动便民生活圈建设扩围升级。首先，在2025年实现“有条件的城市全

部行动起来”的基础上.利用3年时间开展全域推进先行区试点.从地级以上城市主城区向

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有条件的县城社区延伸，形成一批典型经脸，实现便民生活圈对试点城市社区全覆盖。第二，

全域推进先行区试点地区坚持问题导向，对老旧小区、产业园区、城乡结合部、县城社区，

有针对性加大推进力度，加强政策、制度、管理、模式包新，为小微企业和个体工商户进驻

社区提供便利，鼓励发展“一店一早”(便利店、早餐店)等民生业态。第三，把养老服务

摆在便民生活圈建设的突出位矍，补齐养老服务设施短板，整合周边场地设施等资源，扩大

社区养老服务有效供给。

到2030年实现“百城万国”目标，即确定100个一刻钟便民生活圈全域推进先旺区

试点城市，建成1万个布局合理、业态齐全、功能完善的便民生活圈。

请结合材料，运用“唯物辩证法的实质与核心”的相关知识，回答如何将城市一刻钟便民生活

圈建设扩围升级落地落实，

4.阅读材料，完成下列要求。

2024年8月,我国新一代载人飞船试睑船返回舱在预定区域成功着陆,标志着我国载

人登月任务取得了阶段性重大进展。从“嫦娥”探月到“天问”探火，从“天宫”建站到筹划登月，

中国航天事业的每一步跨越都离不开航天精神的支撑。

材料一中国航天人始终秉持“两弹一星，，精神、载人航天精神、探月精神和新时代北斗

精神。他们面对技术封锁，自力更生、艰苦创业；面对浩瀚宇宙，勇于攀登、敢于超越：面

对严苛标准，科学求实、严肃认真；面对国家使命，团结协作、无私奉献。这些精神是推动

我国航天事业从无到有、从弱到强的强大动力.

材料二载人登月是极其复杂的系统工程，面临诸多世界级技术挑战，如大推力又箭、

地月转移就道设计、月面着陆起飞、航天员月面长期驻留等。中国航天人尊重科学规律，坚

持循序渐进，通过多次无人探月任务积累数据和经脸，并在地面构建了1：1的月面模拟实

验场，进行了成千上万次的模拟测试与演练，为最终实现载人登月其定了坚实的技术基础。

(1)结合材料一，运用“意识的能动作用”的知识，说明航天靖神在我国航天事业发展中的作用。

(2)结合材料二，运用“探究世界的本质”的相关知识，分析中国航天人是如何稳步推进载人登

月工程的。

5.阅读材料，完成下列要求。

2025年12月3日至5日，法国总统马克龙对中国进行国事访问。

12月5日，国家主席习近平在四川省成都市都江堰同法国总统马克龙进行友好交流。

都江堰水利工程是全世界迄今唯一仍在使用的古代水利工程，也是人类与自然和谐共生最早

的成功实践,之一。都江堰将’,大人合一”这一中华传统哲学的核心思想巧妙地应用在水利工

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程上，工程在开凿中顺应了岷江“东高西低、水势湍急”的水情，修筑鱼嘴、开宝瓶口、建

飞沙堰，“深淘滩、低作堰”，将桀鹫江水化为利民之泉：都江堰采取无坝引水设计，没有

“堵”，而是“疏”，没有对抗，而是引导。流淌千年而不息的岷江水，至今仍在滋养着天

府之国，造就了“水旱从人、不知饥饯”的天府之国，这不仅是水利奇迹，也薄藏着顺应时

势、因势利导的治国理政之道。

结合材料，运用“探究世界的本质''的知识，说明都江堰水利工程是如何实现人类与自然和谐

共生的。

6.阅读材料，完成下列要求。

2025年9月3日，纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会在北

京隆重举行。一件件先进贰器装备庄严通过天安门广场，不仅昭示着东方雄狮的昂首屹立，

更挺起了亿万国人的脊梁，抚今追昔，方觉来路之多艰，新中国成立后，武器装备领域始终

面临着外界的打压、封钺、制裁,更坚定了我国军工人依靠自己的力量发展尖端技术的决心.

倒逼中国军工事业自力更生、自主创新，在极端受限的条件下，我国军工人以“两弹一星”

精神为指引，突破技术封锁，实现了从无到有的历史性跨越，从50年前的技术摸索，到如

今的系统集成，中国始终坚持“科研储备一代、研制装备一代、预研下一代''的“三代并行”战

略，一旦某项技术成熟，就能迅速转化为装备投入使用，而后续的技术研发也不会停滞。这

种迭代模式保证了装备更新的连续性，正是这种永不停歇的创新节奏，使中国军工实现了从

跟跑、并跑到领跑的历史性传变3

结合材料，运用发展观的相关知识，说明中国军工事业的发展历程。

7.阅读材料，完成下列要求。

2025年是《中华人民共和国国民经济和社会发展五年规划纲要》（以下简称“十五五”

规划）谋篇布局之年，科学编制“十五五”规划对未来五年发展意义重大。

材料一自2025年5月20日起，党中央就“十五五”规划编制工作开展网络征求意

见活动。在规划制定过程占，中国共产党立足国内国际两个大局，在“十四五”规划《纲要》

确定的任务即将胜利完成的基础上，统筹经济、政治、文化、社会、生态文明等各个领域、

科学设定发展目标与任务；广泛汇聚各方智慧，开展深入调研倾听群众呼声，综合考量国内

外形势变化；通过专家论证、民意征集等多种方式，确保规划既有前瞻性又符合实际，为国

家发展指明清晰方向。

材料二“十五五”规划建议明确提出：“十五五”时期经济社会发展坚持稳中求进

工作总基调，坚持以经济速设为中心，高质量发展取得显著成效，科技自立自强水平大幅提

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高，人民生活品质不断提高。在此基础上再奋斗五年，到2035年人均国内生产总值达到中

等发达国家水平，人民生活更加幸福美好，基本实现社会主义现代化。因此，在实施过程中，

要求各地各部门细化落实举措，确保每一项任务都有具体时间表、路线图和责任人，秋小胜

为大胜，确保建议目标如期实现。

(1)结合材料一，分析“十五五”规划编制是如何做到一切从实际出发，实事求是的？

⑵结合材料二运用事物发展的状态的有关知识，说明“十五五”规划如何实现2035年目标？

8.阅读材料，完成下列要求。

改革开放以来，我国城市社区居民自治取得了显著成绩。但随着城市化、现代化进程

加快，社区组织职责不清、居民参与不充分、部分干部群众法治意识不强等与经济社会发展

不相适应的问题日益凸显，社区法治化水平亟待提高。

H市坚持与时俱进，大胆破除体制机制障碍，以法治思维探索社区治理新模式。具体

做法有：以社区受建为抓手,以受代表工作室为平台,听民意解民困.依法推动社区冬项工

作的开展；市政府梳理相关法律法规，出台《关于深化在区治理体制改革的实施方案》，明

确社区行政工作站、居委会、社区服务机构等7类治理主体，制定社区工作清单，让社区机

构的职责法定化；支持居民依法选举产生居委会、议事监督会等自治组织，按照居民自治章

程管理社区事务：开展形式多样的“法律进社区”活动，引导社区干部和群众自觉守法、办事

依法。经过改革实践，富有活力的基层协同共治局面正在形成。

运用“价值判断与价值选择''相关知识，分析H市推进社区治理法治化的合理性。

9.阅读材料，完成下列要求。

2025年9月16日，我国科研团队在国际顶刊《细胞》发表研究成果，解开了一个困

扰全球科学界百年的“世纪之问”：单个体细胞，到底怎样才能长成一株完整的植物？

研究初期，团队面临的最大挑战是——怎么构建'•单个体细胞直接发育成胚胎”的实

险体系。团队反复脸证，最终建立起“诱导单细胞起源的沐细胞胚胎发生”稳定体系。之后，

团队又要找“全能干细胞的分子标记”。经过反复试脸，他们终于发现了只在全能干细胞中

发光的荧光标记。经过2C年的研究，研究团队最终揭示：单个植物体细胞是通过基因重编

程改变了“命运”，最终发育为完整植株。

结合材料，说明该研究团队解锁世纪难题是如何体现''追求真理是一个过程”的。

10.阅读材料，完成下列要求。

中国科学院院士郭爱克是脑科学领域的开拓者，他以满腔热忱将中国神经科学推向世

界前沿，将果蝇送上了太空。

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1979年，郭爱克赴德国攻读博士学位后，毅然归国，从零开始投身神经科学研究。1993

年，他建立了我国首个以果蝇为模式生物的学习与记忆实脸室。为揭示果蝇神经系统奥秘，

他带领团队反复设计实验，甚至亲自核对每一组实验数据，最终成为中国首位连续在《科学》

上发表三篇论文的科学家:，研究中，他既借鉴德国科学家的飞行模拟器技术，又大胆简化系

统提高效率，开辟新研究路径。他指导的学生如今已成长为科研领域中坚力量，而他自己直

到85岁仍在学术会议一线奔波，直至生命最后一刻。

有观点认为：“科学研究的突破，要靠科研工作者亲身实践探索。”结合材料，运用实践与认

识的关系的知识评析该观点。

H.阅读材料，回答问题，

2022年7月29日，国务院办公厅印发了《关于进一步规范行政裁量权基准制定和管

理工作的意见》（以下简卷《意见》）.《意见》通过对行政裁量权基准的制定主体，取责权

限.制发程序,监督管理等作出明确规定，着力规范行政裁量权的行使,有针对性地解决行

政执法领域存在的畸轻畸重，类案不同罚等问题，有利于维护人民群众切身利益，让人民群

众在每一项执法活动中看到风清气正，在每一项执法决定中感受到公平正义。

结合材料，运用寻觅社会真谛的知识，分析国务院出台《意见》的原因。

I2.阅读材料，回答下列问题。

2026年新年贺词强调：“大家坚实的脚步，汇聚成中国式现代化浩荡前行最深厚的力

量“”过去一年，从科研人员实现量子计算新突破到工程师推动C919飞向世界，从“村

BA”“村超”展现乡土文化活力到“东数西算”建设者在西部戈壁架设“数字丝路”，从社

区工作者织密基层服务网络到亿万普通劳动者在各自岗位上默默奉献——这些鲜活实践共

同勾勒出一幅“奋斗中国”的生动图景，彰显了人民群众在创造历史中的主体作用。

“大家坚实的脚步''是中国式现代化”最深厚的力量”。结合材料，运川”社会历史主体”的相关

知识，谈谈对这句话的理解。

13.阅读材料，回答问题，

2025年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年。伟大的抗战精神，是

以爱国主义为核心的民族精神的集中体现，展现了天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀，视死如

归、宁死不屈的民族气节，不畏强暴、血战到底的英雄气概，百折不挠、坚忍不拔的必胜信

念。伟大的抗战精神，不仅是中华民族在生死存亡关头溶炼出的宝贵精神财富，更是跨越时

空、历久弥新的强大精神力量。在当今时代，它被赋予了新的内涵，为中国式现代化注入不

弱动力。

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结合材料，运用“文化传承与文化创新''的知识，分析伟大的抗战精神为何能够为中国式现代

化注入强大精神动力？

14.阅读材料，回答问题，

横跨黄河、长江两大流域的中部地区处于中华文明起源的重要区域，文物遗存资源富集，历

史人文底蕴深厚。“笆蕉里树，嗨嗨嘿哈……”在黄河之畔，延续着一种古老的民歌一黄河

号子。它经过数千年的演变、完善，逐步在沿黄地域发展成为抢险号子、船工号子等多种形

式，承载着古老的黄河文明，传递着百折不挠、坚定不移的治黄精神。2008年6月，“黄河

号子”入选第二批国家级非物质文化遗产名录。为更好地保护传承弘扬黄河号子，传承小组

积极推动黄河号子与现代音乐、舞蹈、戏剧等艺术形式融合，使其更好地融入当代社会。如

今，大河奔涌，黄河号子的表演性替代了功能性，但不变的是喊出的催人奋进的黄河力量。

结合材料•，运用“文化传承与文化创新''的知识，谈谈保护传承弘扬黄河号子的时代价值。

15.阅读材料，完成下列要求。

亘古凌家滩，穿越五千年。冬日的故宫文华殿院内，暖阳和煦，古松苍劲，一场穿越

时空的“玉”见之旅在这里开启。12月15日，由故宫博物院、安徽省文化和旅游厅、马鞍上

市人民政府主办的“文明先锋——凌家滩文化玉器展”在故宫博物院文华殿开展，前来参观的

人们络绎不绝。

据介绍，凌家滩文化与红山文化、良渚文化并称为“中国史前三大玉文化中心”，在中

华文明起源中有着重要地仕和独特价值“凌家滩遗址位于安徽省马蹂J市含J艮，距今约

5800年至5300年，是中色文明新石器时代标志性遗址之一。本次展览是凌家滩遗址历年来

出土玉器首次在故宫博物院集中展出，其中不少文物为首次对外公开展览，包括玉石器、陶

器、骨器，这也是故宫博物院与安徽省相关部门分别收藏的凌家滩玉器首次跨越时空的“合

璧”展出。

结合材料，运用“文化传承与文化创新’的相关知识说明“文明先锋——凌家滩文化玉器展”在

故宫博物院文华殿开展的意义。

16.阅读材料，回答问题,

日前，“2025北京国际非遗周”在北京举行，在这场以“非遗携手美好生活”为主题

的盛会中，来自全球五大洲60多个国家和地区的数百名非遗传承人齐聚一堂，近万件展品

联袂登场，千年技艺从展柜走进生活、登上舞台，呈现一场跨越古今、融汇中外的非遗盛会。

在开幕式上，侗族大歌与格鲁吉亚复调同台，展开跨越U海的文明对话；舞蹈《青绿》演绎

传世名曲《千里江山图》，展现中华美学的当代转化；京剧《声动采尘》呈现国粹的深厚底

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蕴。在大运河博物馆，来自世界各地的非物质文化遗产精品齐聚“非遗匠心•焕新生活”展

览，现众可以欣赏到格鲁吉亚纺织与陶器、匈牙利布索而具、墨西哥木雕等手工艺精品，还

能体睑马来西亚“可冬雅”传统服饰、土耳其水拓画、埃塞俄比亚咖啡仪式等艺术活态传承。

非遗周期间发布的“运河新声非遗共生”10条北京大运河非遗主题游线路，带动北京(通

州)大运河文化旅游景区、台湖演艺小镇、琉璃厂等文旅地标的人气，进一步拓展非遗的体

验场景，推动文商旅深度敬合。

结合材料，运用“文化传承与文化创新”的知识，说明举办国际非遗周对推动文化发展的积极

作用。

17.阅读材料，完成下列问题。

材料一晋祠是我国现存规模最大、跨越时代最久远、保存最为完整的唐宋祠庙矢古

典园林，具有重要的历史和艺术价值。近年来，工作人员发现王琼祠殿内塑像腿、脚部酥碱

严重,最初尝试局部修补塑像,但酥碱问题反我出现,通过长期跟踪数据并召开评估会.谖

终明确问题根源是周边散水高于室内平面导致雨水渗入。据此，团队制定殿外散水改造方案，

成功解决了塑像酥碱难题，晋祠从最初采用传统加固技术，到引入数字化建档与三维扫描技

术，完整留存材料特性和工艺细节，逐步探索出“监测预警+风险评估+日常维护”三位一体

的预防性保护体系，为后续文物保护工作提供了指导。

材料二近年来，山西系统性推进历史文化遗产的保护与利用：云冈石窟建成“数字

石窟”线上展厅，通过超高清影像实现石窟艺术仝球-头当；平遥古城将晋商文化、非遗技艺

与现代旅游深度融合，开发“古城夜游”“非遗手作工坊”等沉浸式体验项目；山西博物院

联合科技企业推出以永乐宫壁画为原型的数字藏品、AR文创礼盒，实现传统美学与现代消

费需求的精准对接。一系列创新实践，推动中华优秀传统文化从“高阁”走向“烟火”，实

现社会效益与经济效益的统一。

⑴结合材料一，运用”实践是认识的基础”的相关知识，说明晋祠工作团队是如何推进文物保

护工作的。

(2)结合材料二，运用“文化传承与文化创新”的相关知识，阐述山西省推动文化遗产保护与利

用的意义。

18.阅读材料，回答问题,

文化和科技的每一次有机融合，都会成为新型文化业态发展的有力引擎。

材料一2025年某地在科技赋能文旅实践方面有不少创新的尝试。在当地非物质文化

遗产馆，不仅推出“AI讲古人”，还引入体感互动与趣味游戏，让小朋友在“趣玩非遗”中

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感受传统文化的生动魅力；运动会开累式深度融合当地芍统元素与前沿科技，醒狮表演与

AIGC、VR技术交相辉映，龙舟竞渡场景借助AR技术“划”入观众席，为全国观众打造出一

场沉浸式的视听盛宴……这些创新的文化实践也给当地带来了可观的经济效益。

材料二《京杭大运河》专题文化网站通过科技赋能为受众提供沉浸式体脸。除了开

场动画、运河遗产交互地图、运河非遗小游戏，网站还通过3D建模技术“梵刻”了大量运

河漕船，每一艘船都有真实原型。杭州京杭大运河博物馆近年来也新增了很多曲面屏、互动

屏、交互游戏，“活”起来的文化遗产非常受观众欢迎，让大运河文化以更生动的方式走进

大众生活。

(I)结合材料一，运用文化传承与文化创新的知识，分析科技如何赋能文化建设，推动文旅

产业高质量发展。

⑵结合材料二，运用唯物论的知识，分析如何让大运河文化以更生动的方式走进大众生活工

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参考答案

1.①矛盾的基本属性是斗争性和同一性。矛盾双方既对立又统一，推动事物的变化和发展

（或矛盾是事物发展的源泉和动力）。②稻蟹的种养在条件上存在对立。传统模式下，水稻

生产需要大量使用农药，而蟹的生存需要减少农药的使月量。稻蟹的种养在•定条件下相互

依存和转化。在稻蟹“共生种养''的新模式卜，河蟹能除草、除虫、肥田，减少了农药的使用，

促进了水稻的生长；水稻生长中由于减少了农药使用，为河蟹提供了良好的饵料和环境，促

进了河蟹的生长。③通过稻蟹共生模式促进资源循环利用，降低种养成本，实现了经济效益

和生态效益的双赢。

【分析】背景素材：东北地区探索稻蟹”共牛・种养”新模式

考点考查：事物发展的源泉和动力

能力考杳：描述和阐释事物、论证和探究问题

核心素养：政治认同、科学精神

【详解】第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。

本题为说明类主观题，主体是稻蟹共生模式，要求运用矛盾基本属性的知识，从“矛盾双方

对立统一关系”的角度，分析该模式如何实现经济效益与生态效益双赢。

第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。

有效信息①：传统模式下，水稻生产需大量农药，蟹的生存需减少农药使用T可运用矛盾基

本属性的知识，从矛盾斗争性的角度，说明稻鳏种并在条件需求上存在对立关系.

有效信息②：共生模式下，蟹除草、除虫、肥田促进水稻生长，水稻为蟹提供天然饵料和良

好栖息条件一可运用矛盾基本属性的知识，从矛盾同一性的角度，说明稻蟹种养在一定条件

下相互依存、相互转化。

有效信息③：稻蟹共生模式实现经济效益和生态效益双赢一可运用矛盾基本属性的知识，从

“矛盾双方对立统一推动事物发展”的角度，说明该模式通过协调对立关系、利用同一属性,

实现了双效益统。

第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。

2.①矛盾具有普遍性，要求我们承认矛盾、分析矛盾，勇于揭露矛盾，积极寻找正确的方

法解决矛盾。淮北市正视群众在精神文化需求上存在的差异这一矛盾，没有搞“一刀切”的文

化服务，而是主动针对不同群体的需求施策。②矛盾具有特殊性，要求我们坚持具体问题具

体分析。淮北市打破文化服务的“年龄壁垒''与“兴趣边界”，根据儿童、青年、老年人的不同

特点和需求，分别组织开展契合具兴趣的文化活动，实现文化服务的精准供给。③主要矛盾

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在事物发展过程中处于支配地位、对事物发展起决定作用，要求我们抓住主要矛盾.，集中力

量解决主要矛盾。淮北市以“满足群众精神文化需求”为核心推进文化惠民工程，牢牢把握了

文化惠民工作的关键方向，④坚持矛盾普遍性与特殊性的辩证统一，在普遍性指导下具体分

析特殊性。淮北市构建“分层分类、精准供给”的活动体系，既遵循了文化惠民服务群众的普

遍要求，又结合不同群体的特殊需求提供差异化服务，让文化惠民工程惠及各类人群。

【分析】背景索材：安徽省淮北市推进文化惠民工程

考点考查：矛盾的相关知识

能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题

核心素养：政治认同、科学精神

【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。

本题属于措施类主观题，需要用矛盾论的相关知识分析，从矛盾的普遍性与特殊性的辩证关

系及其方法论、主要矛盾的地位和作用及其方法论角度讲行分析作答。

第二步：审材料。提取有效信息，链接教材知识。

有效信息①：打破文化服务“年龄壁余''与“兴趣边界”，构建“分层分类、精准供给”活动体系

一可从矛盾的特殊性的知识，说明淮北市正视群众在精神文化需求上存在的差异这一矛盾，

承认并解决矛盾的特殊性，针对不同年龄群体的精神文化需求差异，具体问题具体分析，实

施“分层分类、精准供给“，从而绘就多彩“文化民生画卷

有效信息②年来，安徽省淮北市以“满足群众精神文化需求'’为核心，持续推进文化患民工

程，丰富多元的文化服务，为群众生活绘出多彩“文化民生画卷”一可联系矛盾的普遍性的知

识，说明要承认矛盾，不断寻求方法满足人民群众的需求。

有效信息②：安徽省淮北市以''满足群众精神文化需求”为核心，持续推进文化惠民工程，丰

富多元的文化服务，为群众生活绘出多彩“文化民生画卷”一可从主要矛盾的地位和作用及其

方法论角度分析，说明淮北市通过抓住主要矛盾，集中力量解决主要矛盾，以''满足群众精

神文化需求”为核心推进文化惠民工程，牢牢把握了文化惠民工作的关键方向。

第三步：整合信息，组织答案。

3.①矛盾具有普遍性，要承认矛盾、分析矛盾，勇于揭露矛盾，积极寻找止确的方法解决

矛盾,一刻钟便民生活圈建设直面群众“急难愁盼”问题，不回避老旧小区、产业园区、城乡

结合部等区域的民生短板，坚持问题导向推进建设，体现了承认并解决矛盾的态度，推动便

民生活圈扩围升级落地。

②矛盾具有特殊性，要坚持具体问题具体分析，试点地区针对老旧小区、产业园区、城乡结

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合部、县城社区等不同区域的特点，有针对性加大推进力度，遵循“缺什么、补什么''的原则，

而非“一刀切”推进，契合不同社区的民生需求，保障建设落地。

③主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位、对事物发展起决定作用，要抓重点、抓关键，

集中力量解决主要矛盾，把养老服务摆在便民生活圈建设的突出位置，聚焦养老服务设施短

板这一核心民生问题，整合资源扩大养老服务有效供给抓住了建设中的主要矛盾，推动便民

生活圈功能完善、落地落实。

④矛盾的普遍性和特殊性相互联结,一方面，普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出

来，没有特殊性就没有普遍性；另一方面，特殊性离不开普遍性，任何事物都是普遍性与特

殊性的对立统一。要坚持共性与个性具体的历史的统一，先在2025年实现“有条件的城市全

部行动起来“，再用3年开展全域推进先行试点形成典型经验后向更多区域延伸，既遵循便

民生活圈建设的共性要求，又结合试点地区的个性实际总结经验,实现试点城市社区全覆盖,

推动建设扩围升级，

【分析】背景素材：推动城市一刻钟便民生活圈建设扩围升级

考点考查：矛盾的普遍性与特殊性辩证关系、主要矛盾、具体问题具体分析

能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题

核心素养：政治认同、科学精神、公共参与

【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。

本题为措施类主观题，要求运用唯物辩证法的实质弓核心的知识，分析如何将城市一刻钟便

民生活圈建设扩围升级落地落实。

第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。

有效信息①：《通知》聚焦群众急难愁吩，坚持问题导向，直面老旧小区、产业园区等区域

的民生短板一可运用矛盾的普遍性原理，从承认矛盾、分析矛盾并积极寻找方法解决矛盾的

角度，说明直面民生问题是推动便民生活圈建设的基础。

有效信息②：试点地区针对老旧小区、产业园区、城多结合部、县城社区等不同区域特点，

有针对性加大推进力度，遵循“缺什么、补什么”原则一可运用矛盾的特殊性原理，从具体问

题具体分析的角度，说明结合不同社区的实际需求推进建设，能让便民生活圈适配各类区域

的发展。

有效信息③：把养老服务摆在便民生活圈建设的突出位置，补齐养老服务设施短板，整合资

源扩大养老服务有效供给一可运用主要矛盾的相关原理，从抓重点、抓关键的角度，说明聚

焦乔老服务这一核心需求，能有效推动便民生活圈功能完善。

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有效信息④：先实现有条件的城市全部行动起来，再开展全域推进先行区试点、总结典型经

验并向更多区域延伸一可运用矛盾普遍性与特殊性辩证关系原理.，从坚持共性与个性具体的

历史的统•的角度，说明试点先行、经验推广的模式能推动便民生活圈实现全覆盖。

第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。

4.(1)①意识具有能动作月，人能够能动地认识世界和改造世界。航天精神作为正确的思想

意识，能够指导中国航天人科学分析形势，制定正确的登月战略和计划。②意识对于人体生

理活动具有调节和控制作用。高昂的精神可以催人向上，使人奋进。航天精神激励着航天人

艰苦奋斗、无私奉献，为克服技术难关提供了强大的精神动力。

(2)①物质决定意识，要求我们一切从实际出发，实事求是。中国航天人面对载人登月的世

界级难题，尊重客观实际，通过无人任务积累数据，在地面进行大量模拟实验，为登月奠定

基础。②规律具有客观性和普遍性，要求我们必须尊重规律，按客观规律办事。中国航天人

尊重航天工程和科学规律，坚持循序渐讲，不肓目冒讲，通过扎实的实聆和测试稳步推讲工

程。

【分析】背景素材：我国载人登月任务取得了阶段性重大进展

考点考查：意识的能动作用、探究世界的本质

能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题

核心素养：政治认同、科学精神

【详解】(1)第一步：审设问“明确主体、作答范围、问题限定和作答角度°

本题为说明类主观题，主体是载人航天精神，要求运用哲学的知识，说明航天精神在我国航

天事业发展中的作用，从意识的能动作用角度来分析作答。

第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。

有效信息①：中国航天人始终秉持“两弹一星”精神、载人航天精神、探月精神和新时代北斗

精神一可从意识的能动作用的角度，分析说明航天精神作为正确的思想意识，能够指导中国

航天人科学分析形势，制定正确的登月战略和计划。

有效信息②：这些精神是推动我国航天事业从无到有、从弱到强的强大动力一可运用正确发

挥主观能动性的知识，从意识对于人体生理活动具有调节和控制作用的角度，分析说明航天

精神激励着航天人艰苦奋斗、无私奉献，为克服技术难关提供了强大的精神动力。

第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。

(2)笫一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。

本题为原因类主观题，主体是中国航天人，要求运用哲学知识，分析中国航天人是如何稳步

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推进载人登月工程的，从探究世界的本质的角度来分析作答。

第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。

有效信息①：载人登月是极其复杂的系统工程，面临诸多世界级技术挑战T可运用世界的物

质性的知识，从物质决定意识的角度，分析说明中国航天人面对载人登月的世界级难题，尊

重客观实际，通过无人任务积累数据，在地面进行大量模拟实验，为登月奠定基础。

有效信息②：中国航天人尊重科学规律，坚持循序渐进，通过多次无人探月任务积累数据和

经验T可运用运动的规律性的知识，从规律的普遍性和客观性及其方法论要求的角度，分析

说明中国航天人尊重航天工程和科学规律，通过扎实的实验和测试稳步推进工程。

第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。

5.①物质决定意识，要坚持•切从实际出发，实事求是。都江堰水利工程根据岷江“东高西

低、水势湍急''的水情进行开凿，坚持了从客观的实际出发，造就了‘冰旱从人、不知饥馍”

的天府E国。②人能够能动地认识世界和改造世界。正确的意识能够正确指导人们的实践，

实现改造世界的预期目标。都江堰将“天人合一”这一中华传统哲学的核心思想应用在水利工

程上，取得了人类与自然和谐共生的成功实践。③事物的运动变化是有规律的，规律是普遍

的、客观的，我们要尊重客观规律，同时把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来。都江

堰水利工程的设计没有“堵”，而是“疏”，没有对抗，而是引导，这是在尊重客观规律的前提

下正确发挥了主观能动性，做到了人类与自然和谐共生。

【分析】背景素材：都江堰水利工程

考点考查：探究世界的本质

能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题

核心素养：政治认同、科学精神

【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。

本题为措施类主观题，无主体，要求运用“探究世界的本质”的知识，从措施角度来分析说明

都江堰水利工程是如何实现人类与自然和谐共生的。

第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。

有效信息①：工程在开凿中顺应了岷江“东高西低、水势湍急''的水情一可运用“物质决定意

识”的知识，从“坚持一切从实际出发，实事求是”角度，分析说明都江堰水利工程坚持了从

客观实际出发，实现人类与自然和谐共生。

有效信息②：都江堰将“天人合一”这一中华传统哲学的核心思想巧妙地应用在水利工程上一

可运用“正确发挥主观能动性”的知识，从',人能够能动地认识世界和改造世界”角度，分析说

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明正确的意识能够正确指导人们的实践。

有效信息③：都江堰采取无坝引水设计，没有“堵”，而是“疏”，没有对抗，而是引导T可运

用“规律”的相关知识，从“将发挥主观能动性和尊重客观规律相结合”角度，分析说明都江堰

工程因势利导，是在尊重客观规律的前提下正确发挥了主观能动性，做到了人类与自然和谐

共生。

第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。

6.①发展的实质是事物的前进和上升。中国军工人坚持发展的观点，推动我国武器装备不

断进步升级。②事物的发展是前进性和曲折性的统一。面对外界的打压、封锁、制裁，中国

军工人自力更生、自主创新，实现了从无到有的历史性跨越。③事物的发展状态是量变和质

变的统-O量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果。事物在新质的基础上开始新的

量变，如此循环往复、不断前进。中国坚持“科研储备一代、研制装备一代、预研下一代“

的战略，完成了从跟跑、并跑到领跑的历史性转变。

【分析】背景素材：中国军工事业的发展

考点考查：发展观

能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题

核心素养：政治认同、科学精神

【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。

本题为说明类主观题，要求运用发展观的知识，说明中国军工事业的发展历程，从发展的实

质、途径、状态等角度来分析作答。

第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。

有效信息①：一件件先进武器装备庄严通过天安门广场，不仅昭示着东方雄狮的昂首屹立,

更挺起了亿万国人的脊梁，抚今追昔，方觉来路之多艰T可运用发展观的知识，从发展的实

质的角度，分析说明中国军工人坚持发展的观点，推动我国武器装备不断进步升级。

有效信息②：新中国成立后，武器装备领域始终面临着外界的打压、封锁、制裁，更坚定了

我国军工人依靠自己的力量发展尖端技术的决心，倒逼中国军工事业自力更生、自主创新,

在极端受限的条件下，我国军工人以“两弹一星”精神为指引，突破技术封锁，实现了从无到

有的历史性跨越—可从发展的途径的角度分析说明事物的发展是前进性和曲折性的统一，面

对外界的打压、封锁、制裁，中国军工人自力更生、自主创新，实现了从无到有的历史性跨

越。

有效信息③：从5U年前的技术摸索，到如今的系统集成，中国始终坚持“科研储备一代、研

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制装备一代、预研下一代”的“三代并行”战略，一旦某项技术成熟，就能迅速转化为装备投

入使用，而后续的技术研发也不会停滞一可运用发展观的知识，从发展的状态的角度来分析

说明事物的发展是量变和质变的统一，中国坚持“科研储备•代、研制装备一代、预研下一

代”的战略，完成了从跟跑、并跑到领跑的历史性转变。

第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。

7.(1)①尊重客观规律，从客观存在的事物出发「十五五”规划编制立足国内国际两个大局，

使规划符合中国发展的阶段性特征，遵循了经济社会发展的客观规律。

②充分发挥主观能动性，不断解放思想，与时俱进，用科学的理论武装头脑、指导实践「'十

五五''规划根据我国经济社会发展新的阶段特征和要求而编制，既符合实际又具有前瞻性，

科学指导下一个五年的发展。

③把发挥主观能动性与尊重客观规律结合起来「十五五”规划编制的过程体现了在尊重客观

规律的某础匕积极发挥人的主观能动性,便其科学有效、引领发展。

(2)

①量变是质变的必要准备，要重视量的积累。“十五五”规划建议坚持稳中求进，各地各部门

细化落实举措，确保每一项任务完成、目标如期实现，通过前后两个五年奋斗实现2035年

目标。

②质变是量变的必然结果，要抓住时机促成质变。2035年基本实现社会主义现代化目标，

是在前后两个五年奋斗目标实现基础上达成的质变。

③质变又为新的最变开辟道路，使事物在新质的基础上开始新的最变。“十五五”规划目标的

实现将为下一个五年发展奠定新的更高起点，推动经济社会在新质上继续前进，实现2035

年目标。

【分析】背景素材：“十五五’’规划

考点考查：一切从实际出发，实事求是、量变与质变的辩证关系

能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题

核心素养：政治认同、科学精神

【详解】(1)第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。

本题为措施类主观题，要求分析“I・五五”规划编制是如何做到一切从实际出发，实事求是的,

需要结合材料，从尊重客观规律、发挥主观能动性、二者相结合角度来分析作答。

第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。

有效信息①：党中央立足国内国际两个大局，在''十四五”规划《纲要》任务即将胜利完成基

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础上编制规划一从尊重客观规律角度来分析：立足客观实际与发展阶段，遵循经济社会发展

规律，做到从客观存在的事物出发。

有效信息②：党中央开展网络征求意见、深入调研倾听群众呼声，通过专家论证等方式编制

规划一从发挥主观能动性角度来分析：积极汇聚各方智慧，解放思想与时俱进，以科学方式

指导规划编制实践。

有效信息③：党中央统筹各领域科学设定目标，综合考量国内外形势，确保规划前瞻且符合

实际-从二者相结合角度来分析：在尊重规律的前提下发挥主观能动性，实现规划的科学性

与实践性相统一。

第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。

（2）第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。

本题为措施类主观题，要求运用事物发展的状态的有关知以，说明“十五五”规划如何实现

2035年目标，需要结合材料，从后变与质变的辩证关系及方法论角度来分析作答。

第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。

有效信息①:各地各部门细化落实举措，确保每一项任务都有具体时间表、路线图和责任人，

积小胜为大胜一从重视量的积累角度来分析：通过分解任务、扎实推进，以持续的量变积累

为实现2035年质变H标奠定基础。

有效信息②：在"十五五'’发展成效基础上再奋斗五年，到2035年基本实现社会主义现代化

一从抓住时机促成质变角度来分析：依托前期发展的量变成果，抓住机遇实现飞跃，达成

2035年的阶段性质变目标。

有效信息③：“十五五”时期高质量发展取得成效，为后续奋斗五年迈向2035年目标奠基一

从新质基础上开始新量变角度来分析："十五五''目标的实现作为新质，为下一个五年的量变

开辟全新发展道路。

第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。

8.①针对存在的问题，以法治思维探索社区治理新模式，在实践基础上做出正确的价值判

断和价值选择。②坚持与时俱进，着力提高社区治理法治化水平，把握了价值判断和价值选

择的社会历史性特征。③破除体制机制障碍，完善基层法治体系，改革上层建筑，遵循了社

会发展的客观规律。④依法推动社区协同共治，自觉站在人民的立场上，坚持把人民群众的

利益作为最高价值标准。

【分析】背景素材：社区治理法治化

考点考杳：价值判断与价值选择

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能力考查：描述和阐述事物、论证和探究问题

核心素养：政治认同、科学精神、法治意识

【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于原因类主

观题，需调用价值判断与价值选择的相关知识结合材料有效信息分析作答。

第二步：审材料，提取关健词，链接教材知识。

有效信息①：随着城市化、现代化进程加快，社区组织职责不清、居民参与不充分、部分干

部群众法治意识不强等与经济社会发展不相适应的问题日益凸显，社区法治化水平亟待提高,

H市以法治思维探索社区治理新模式一运用价值判断与价值选择的知识，从价值判断与价值

选择的基础的角度分析：要在实践基础上做出正确的价值判断和价值选择，针对问题探索治

理模式。

有效信息②：H市坚持与时俱进t运用价值判断与价值选择知识，从价值判断与价值选择特

征的角度分析：要杷樨价值判断和价值诜择的社会历史性，做到与时俱讲。

有效信息③：大胆破除体制机制障碍，市政府梳理相关法律法规，出台《关于深化社区治理

体制改革的实施方案》一运用价值判断与价值选择的知识，从如何作出正确价值判断与价值

选择的角度分析：要遵循社会发展客观规律，完善基层法治体系，改革上层建筑。

有效信息④：听民意解民困，支持居民依法选举产生居委会、议事监督会等自治组织―运用

价值判断与价值选择的知识，从如何作出正确价值判断与价值选择的角度分析­：要自觉站在

最广大人民立场上，依法推动社区协同共治.

第三步：整合信息，组织答案。

9.①认识具有反复性，受主客体条件限制，人们对一个事物的正确认识需要经过实践、认

识、再实践、再认识的多次反复才能完成。团队经过反复验证才建立稳定体系。（或经反复

试验才发现分子的荧光标记）

②认识具有无限性，追求真理是一个永无止境的过程。该团队从建立实验体系到发现分子标

记，再到最终揭示基因重编程机制，是个不懈探索的过程。

③认识具有上升性，真理在实践中不断超越自身向前发展。团队研究的每一次突破都是对前

一轮认识的超越，做到了在实践中认识和发现、检验和发展真理。

【分析】背景素材：我国科研团队在《细胞》发表研究成果

考点考查：认识具有反复性、无限性、上升性

能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题

核心素养：政治认同、科学精神

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【详解】第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。

本题为体现类主观题，主体是植物体细胞研究团队，要求运用认识论中“追求真理是一个过

程''的相关知识，分析该团队解锁世纪难题的过程所体现的哲学道理。

第二步：审材料.，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。

有效信息①：团队面临构建实验体系、寻找分子标记等挑战，经过反复验证和试验才取得阶

段性成果一可运用认识具有反复性的知识，从主客观条件对认识的限制角度，分析说明人们

对事物的正确认识需要经过多次反复才能完成。

有效信息②：团队从建立“诱导单细胞起源的体细胞胚胎发生“稳定体系，到发现全能干细胞

的分子标记，再到揭示基因重编程机制，历经20年持续探索一可运用认识具有无限性的知

以，从人类认识发展的角度，分析说明追求真理是•个永无止境的过程。

有效信息③：团队的每一次研究突破都超越了前一轮的认识，最终解开百年难题，深化了对

植物体细胞发育的认识—可运用认识具有上升性的知识，从真理发展的角度，分析说明真理

在实践中不断超越自身，人们在实践中认识和发现、检验和发展真理。

第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。

10.该观点片面。①实践是认识的基础（或“实践是认识的来源和认识发展的动力，是检验

认识的真理性的唯一标准郭爱克带领团队通过自主实践探索，