语文园地四 课件-2025-2026学年语文三年级下册统编版

语文园地四小学语文三年级下册部编版2024《纸的发明》《古诗三首》《赵州桥》《一幅名扬中外的画》课文回顾学习目标知识与能力通过学习交流，进一步明确在一段话里把一个意思写清楚的方法及意义，同时能够进行合理运用。（重点）掌握用动词说清楚某个手工活动过程的方法，提高语言表达能力。（难点）进一步了解形声字的构字特点，提高自主学习生字的能力。了解中华传统文化知识，不断积累语文知识，进一步培养对祖国传统文化的热爱之情。子主题过程与方法完成老师布置的手工活动，准确掌握手工活动的流程。通过学习教材中对蔡伦造纸过程进行介绍的案例，介绍自己的手工活动过程，提高文字表达能力。情感与价值了解中华传统文化知识，不断积累语文知识，进一步培养对祖国传统文化的热爱之情。怎样在一段话里把一个意思写清楚？结合读过的文章，和同学交流你的心得体会。11赵州桥（节选）这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。lǎndǐzhǎojiānchándiāo《赵州桥》第3自然段，为了写清楚“赵州桥非常美观”，详细介绍了桥面石栏上精美的图案，用“有的……有的……还有的……”的形式，把各种姿态的龙写得活灵活现。一、梳理与交流美观有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。精美图案过渡句：承上启下15一幅名扬中外的画（节选）*

画上的街市可热闹了。街上有挂着各种招牌的店铺。走在街上的，是来来往往、形态各异的人:有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴，有的推着独轮车，有的悠闲地在街上溜达。画面上的这些人，有的不到一寸，有的甚至只有黄豆那么大。别看画上的人小，每个人在干什么，都能看得清清楚楚。yōudátàicùn《一幅名扬中外的画》第3自然段，写了挂着各种招牌的店铺，还写了来来往往、形态各异的人，从而写出了“画上街市的热闹”。店铺来来往往、形态各异的人热闹推着独轮车溜达挑着担赶着毛驴骑着马

画面上的这些人，有的不到一寸，有的甚至只要黄豆那么大。别看画上的人小，每个人在干什么。都能看得清清楚楚。围绕一个意思把一段话写清楚。相互缠绕的龙飞龙双龙戏珠推着独轮车溜达挑着担赶着毛驴骑着马精美图案来来往往、形态各异的人公园里，到处都是春光明媚的景象。柳树抽出了细细的柳丝，上面点缀了淡黄色的嫩叶；小草带着泥土的芳香钻了出来，一丛丛，一簇簇，又嫩又绿；花儿也伸了伸懒腰，打了个哈欠，探出了小脑袋；小朋友们都脱掉了笨重的冬衣，换上了既轻便又鲜艳的春装；小鸟们从家里飞了出来，唱着动听的歌，告诉我们：春天来了。

本次交流的内容是关于怎样围绕一个意思来把一段话写清楚的写作方法。每段话中能准确概括这段话的意思的句子叫关键句。关键句可以在一段话的开头，也可以放在中间或末尾，我们在阅读时找到关键句就能明白这段话的主要内容。今后我们可以将“围绕一个意思把一段话写清楚”的方法运用到习作中，学习围绕关键句来叙述可以让文章的条理更加清晰。交流小结提手旁的生字与手部动作有关。二、识字加油站（救援）（援助）（捕捞）（打捞）（掷球）（投掷）（拆开）（拆除）（打搅）（搅拌）（开拓）（拓展）投球投降剪碎或切断→浸→捣→抄→晾对照流程图读读下面这段话。照样子口头介绍一次手工活动的过程，如剪纸、捏泥人、拼装玩具、编花绳。有个叫蔡伦的人，吸收了人们长期积累的经验，改进了造纸术。他把树皮、麻头、破布、旧渔网等原料剪碎或切断，浸在水里捣烂成浆;再用竹帘抄起一部分纸浆，纸浆会在竹帘上形成一层均匀的薄片，晾干后就成了一种既轻便又好用的纸。承接关系的词。如，先、再、然后、最后……三、词句段运用当我们介绍某种活动的过程时，也要选择恰当的动词和表示承接关系的词，把活动过程介绍得准确清楚。三、词句段运用对照流程图读读下面这段话。照样子口头介绍一次手工活动的过程，如剪纸、捏泥人、拼装玩具、编花绳。我来教大家用橡皮泥捏小猫。首先，取一些泥搓成圆形，作为小猫的脸。然后，捏出两只耳朵，再用牙签画出眼睛和鼻子。接着，用一团泥捏成小猫的身体，再用牙签把头和身体固定住。最后，再捏出一条尾巴，把它和身体粘起来，一只可爱的小猫就呈现在我们眼前了。走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴，有的推着独轮车，有的悠闲地在街上溜达。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。1.两句话都是先围绕一个意思写的，都是总分的结构。2.两句话都用到了“有的……有的……（还）有的……”的排比修辞。读一读，想想下面两段话有什么共同特点，再照样子写一段话。三、词句段运用选择一个你感兴趣的话题，运用“有的……有的……还有的……”排比句式写一段话。下雨了，同学们陆续走出校门，有的撑着红伞，像一朵红花；有的撑着绿伞，像一片绿叶；还有的撑着花伞，漂亮极了。天上的云：下课了：下雨时：天上的云变化多端，有的像小狗，有的像小鱼，还有的像老虎。下课了，操场上顿时热闹起来，有的在丢沙包，有的在拍皮球，还有的在跑步。文房四宝:笔墨纸砚四、日积月累毛笔、黑墨、宣纸、砚台是中国古代特有的文书工具，被古代文人称为“文房四宝”。琴棋书画,本指弹琴、围棋、书法、绘画四种古代艺术性文物或技艺,又称雅人四好。雅人四好:琴棋书画中医四诊:望闻问切所谓四诊就是望（观气色）、闻（听生息）、问（询问症状）、切（摸脉象）中医四种诊断方法的合称,据传是由战国时期的著名医学家扁鹊提出的。花中君子:梅兰竹菊梅兰竹菊指：梅花、兰花、竹、菊花，品质分别是：傲、幽、坚、淡，号称“花中四君子”。