2025年北师大版六年级语文竞赛试题

六年级語文竞赛试題學校班级姓名請你仔细审題，认真细致完毕每道題，加油哦！一、胸有點墨。(将對的答案的序号写在括号裏)（20分）1、下列詞語注音没有錯误的一组是（）fùyúwánkàngwúkětiāotīzǎigēzǎiwǔA负隅顽抗

B、無可挑剔C、载歌载舞2、《新华字典》中，“虾”、“像”两個字都在528页，.根据音序排列规律，推出“下、闲、想”三字所在的页码。它們分别在（

）页

A、526527528

B、528528528C、528

529530

D、527

5283、下列成語没有錯别字的一组是（）A、各抒已見心旷神怡名副其实人声鼎沸B、神机妙算從容不迫诡计诡计穿流不息C、前所未有身临其境斗志昂扬愛不失手4、下列各组四個詞語构造形式完全同的一组是()A、霞光危峰兀立凶神惡煞噩耗B、规矩春意盎然绿草如茵手足C、呼吸拔苗助長鳥語花香出入D、談心叶公好龙出水芙蓉動静5、下面古诗中均有“春”字，其中不是描写春天的一句诗是（）A、忽如一夜春風来，仟树萬树梨花開。B、春色满园关不住，一枝紅杏出墙来。C、不知细叶谁裁出，二月春風似剪刀。D、曰出江花紅胜火，春来江水绿如藍。6、對下列句子所用修辞的判断，錯误的一项是（）A、這一池秋水如同一面明镜。（比方）B、删繁就简三秋树领异標新二月花（對偶）C、谁乘“神五”游太空？唯有英雄杨利伟。（反問）D、索溪像是一种從深山中蹦跳而出的野孩子，一會儿缠绕著山奔跑，一會儿撅著屁股，赌著气又自個儿闹去了。（拟人）7、下面①句和②句是一副對联的上句和下句，②句的“”上应填入（）才和上句形成最工整的對仗。①句：墙上芦苇頭重脚轻根底浅。②句：山间竹笋腹中空。A、大小不一样B、嘴尖皮厚C、嘴厚皮薄D、長短不一8、下列對联，最适合祝贺老師70岁寿辰的一联是（

）

9、下列（）组答案依次填在下列一段话的横线上最合适。①勿谓寸阴短，既過难再获②不饱食以终曰不弃功于寸阴③少年易老學难成一寸光阴不可轻④油然而生鲁迅毕生勤奋好學，他把所有的精力和時间都花在了自已的事业上，真正做到了。他毕生留下了許多优秀作品。每當我們讀到他的作品時，心裏總是一种感慨，一种敬意。A、①③B、②④C、②③D、①④10、选择下列关联詞語填入下列一段话裏，答案對的的一组是（）①假如……就……②由于……因此……③只要……就……④不管……都……（）我們是為人民服务的，（），我們（）有缺陷，（）不怕他人批评指出。（）是什么人，谁向我們指出（）行。（）你說得對，我們（）改正。A、①②③④B、①②④③C、②①④③D、③①④②二、搜肠刮肚（看看對联赞扬谁。）（4分）（1）草堂留後世，诗圣著仟秋。（）（2）犹留正气参天地，永剩丹青照古今。（）（3）诗中有画，画中有诗。（）（4）仟古诗才，蓬莱文章建安骨。一身傲世，青莲居士谪仙人。（）三、活學活用。（1+1+1+1+2共6分）1、這是全世界愛好和平的人民的共同心愿。（改成反問句）2.鹤发童颜的老奶奶笑得合不拢嘴（缩句）3、少校瞧了瞧這位可愛的小姑娘，說：“當然可以。我家也有一种像你這样大的小女儿。”（把直述句改為转述句。）4.两個中国的专家去俄罗斯考察。（修改病句）5、在我們的學习中，我們积累了诸多像“人才济济”之类的成語，請你在下面的括号中写上类似的恰當詞語。

李老師（

）從南方大都市来到這個北方小镇教書了。今早，校長带他走入（

）的校园，跨進全校（

）的五(2)班，他既兴奋又有些紧张。同學們看著這個（

）的高個小伙，一會儿就议论開了。四、快乐填空。（14分）（1）啊，体育，你就是乐趣！想起你，，，，。（2），春風不度玉门关。（3）《穷人》的作者是国伟大的的批判現实主义作家。他的代表作有、等。（4）三峡位于長江上游，由、、构成。（5）乐府，原是古代掌管的官署，汉武帝時规模较大，後来将其搜集演唱的称為乐府诗。五、阅讀快車

（共26分）

（一）通天大道宽又阔（2.5+2.5+2+2+3共12分）

刚擒住了几种妖，又降住了几种魔，魑（chì）魅(mèi)

魍(wánɡ)魉(liánɡ)怎么它就這样多。嘿嘿，吃俺老孙一棒！杀你個魂也丢来魄也落，神也发抖，鬼也哆嗦，打得那狼虫虎豹無处躲。

刚翻過几座山，又越過几条河，崎岖坎坷怎么它就這样多。俺老孙去也！去你個山更险来水更惡，难也遇過，苦也吃過，走出個通天大道宽又阔。

〔注释〕魑魅魍魉：古代传說中的精怪名。

1、這首歌詞是為我国古典名著《

》拍成的電视剧而配的。這部名著的作者是

。我国四大名著中的此外三部分别是、

《

》、《

》和《

》。

2、歌詞中的“老孙”指

,小說中与他同甘共苦的師傅是

,師傅的原型是唐代僧人

,俩師弟分别是

和

。

3、“杀你個魂也丢来魄也落，神也发抖，鬼也哆嗦，打得那狼虫虎豹無处躲。”根据這两句话，写出两個形容妖魔鬼怪溃败場景的成語。

①

②4、根据“吃俺老孙一棒”一句，想象一种“老孙战妖魔”的画面，把它写下来.

5、“去你個山更险来水更惡”一句，字裏行间流露出一种什么精神面貌？結合实际，談談自已的体會。

（二）一只贝（3+2+2+2+2+3共14分）一只贝，和别的贝同样，長年生活在海裏。海水是咸的，又有風浪的压力；嫩嫩的身子就藏在壳裏。壳的样子很(体面、漂亮、漂亮)，涨潮的時候，總是高高地浮在潮的上頭。有一次，他們被送到海岸，當海水哗哗地落潮去了，他們却被永遠地留在沙滩上，再没有回去。蚂蚁、虫子立即围拢来，将他們的软肉啮(niè)掉，空剩余两個硬硬的壳。這壳上都曾經投影過太阳、月亮、星星，尚有海上長虹的颜色，也都曾經显示過浪花、旋涡(wō)和潮峰起伏的形状。目前他們生命結束了！這光洁的壳上還留著這色彩和线条。孩子們在沙滩上玩耍，发現了好看的贝壳，捡起来，拿花丝线串著，系在脖子上。人都在說：這孩子多么漂亮！這漂亮的贝壳！不過，這只贝没有被孩子們捡起。他不漂亮，他在海裏的時侯，就是一只(难看、丑陋)的贝。由于有一颗石子钻進了他的壳内，那是颗拾分硬的石子，無论怎样不能挤碎它；又带著棱角；他只好受著内在的折磨。他的壳上越来越没有了颜色，没有了图案，他失去了做贝的(荣耀、资格、荣誉)；但他默默地，他說不出来。他被埋在沙裏。海水又涨潮了；潮又退了；他還在沙滩上，壳已經破烂，很不(完好、完全、完整)了。孩子們又来到沙滩上玩耍。他們(玩够、玩厌、玩腻)了那些贝壳，又来寻找更漂亮的呢。他們又发現了這一只两片瓦砾似的壳，用脚踢飞了。不過，同步在踢開的地方，发現了一颗闪光的東西，他們拿著去見大人。“這是什么東西？”“這是珍珠！①嗨，多(稀罕、少見、稀少)的一颗大珍珠!”“珍珠？這是哪儿来的呢？”“這是石子钻進贝裏，贝用血和肉磨制成的。啊，那贝壳呢？②這是一只可怜的贝，也是一只可敬的贝。”孩子們重新去沙滩寻找他，1、在文中()裏选择一种恰當的詞語，用“√”表达。2、划线句子①中的前一种問号应讀()的語气，後一种問号应讀()的語气。3、划线句子②中的“可怜”指這只贝()；“可敬”指這只贝()。4、這是一只怎样的贝？根据課文内容，在括号裏填上恰當的詞語。()的贝；()的贝；()的贝；()的贝5、根据“一只贝”的品质，給文章选一种恰當的結尾。（）①好不轻易寻找到两片瓦砾似的壳，他們把壳珍藏起来。②但，没有找到。6、這只贝与其他贝的經历有什么不一样？這只贝的故事阐明了什么道理？六、习作芳草地（30分

）

愛是人类最漂亮的語言。愛是上午拂面的阳光，轻而柔。愛是午夜月光如水，静静地在水中闪耀；愛是茉莉，芳香四溢。愛是一盏小小的灯，温暖了他人，也温暖了自已。愛的内容，包孕古今，蕴蓄中外。請选用給自已以强烈的心灵震撼的一點，尽情演绎，谱写一曲愛的交响乐。題目自拟，字数在500字左右。

六年级語文竞赛答案一．1.A2.B3.A4.C5.A6.C7.B8.B9.B10.C二．（1）杜甫（2）文天祥（3）王维（4）李白三．1.略2.老奶奶笑。3.略4.中国的两個专家去俄罗斯考察。5.略四．（1）内心充斥欢喜、血液循环加剧、思绪愈加開阔、条理愈加清晰（2）羌笛何须怨杨柳（3）俄列夫.托尔斯泰《复活》、《安娜.卡列尼娜》、《战争与和平》等（4）瞿塘峡、巫峡、西陵峡（5）乐府诗歌五．（一）1.《西游记》吴承恩《紅楼梦》《水浒传》《三国演义》2孙悟空唐僧玄奘猪八戒沙僧3鬼哭狼嚎魂飞魄散胆战心