广东省茂名市2024-2025学年下学期七年级历史期末考试试题（含答案）

第第页广东省茂名市2024-2025学年下学期七年级历史期末考试试题一、选择题:本大题共30小题,每小题2分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的,请把正确答案填涂在答题卡相应的题号里。1．梁启超曾言：“中国南北两大河流，各为风气，不相属也……自运河既通以后，由南北一统之基础，遂以大定。”由此可知，大运河（）A．促进城市经济的繁荣 B．适应了巩固国家统一的需要C．成为航运的主要方式 D．密切了政治经济中心的联系2．随着科举制的创立，官员的选拔从尊重地方官的推荐到重视朝廷考试的成绩，官员的任用以才能为先，寒门子弟亦可凭借自身的才智与努力获取官职。据此可知，科举制（）A．营造了浓厚的读书风气 B．推动了民间私学的普及C．促进了人才选拔合理化 D．造就了文化昌盛的局面3．隋至唐前期，统治者以博大胸襟兼容并纳国外文化，达到了中国封建社会前期的鼎盛，出现了贞观之治与开元盛世的局面。这反映出隋唐时期的特征是（）A．孕育统一与政权分立 B．国家繁荣与对外开放C．民族交融与社会变化 D．君权强化与边疆安定4．在评价唐太宗时，《旧唐书》主要肯定了他的善于用人和虚心纳谏；《新唐书》主要肯定了他在平隋建唐和国家治理方面的贡献，同时也提到了他好大喜功等不足。由此可看出（）A．唐太宗是我国历史上最杰出的帝王B．两部史书对唐太宗的评价完全一致C．《新唐书》的史学价值高于《旧唐书》D．历史评价带有主观性，需多方考证5．《耒耜经》中介绍某农具可以调节耕地深浅，控制田垄宽窄，掌控耕地方向，操作便利。该农具的出现（）A．标志着铁犁牛耕的产生 B．极大地提高了耕地效率C．推动了宋代科技的发展 D．有利于灌溉技术的进步6．《新唐书.兵志》记载“一些骄兵悍将因战功从军队中崛起，被授予节度使(地方军政长官)，权势不断扩大……一些强势藩镇常与中央对抗”。材料评述的是（）A．安史之乱的影响 B．黄巢起义的后果C．五代十国的更迭 D．北宋建立的背景7．长庆会盟碑碑文写道：“贞观十年，初通和好，远降文成公主入蕃，已后景龙二年，重为婚媾(婚姻)，金城公主因兹降蕃……”。这体现了唐朝（）A．文化开放包容 B．经济繁荣昌盛C．百姓生活富足 D．唐蕃关系友好8．唐朝的历法被回纶人所采用，建筑风格也被回纶人所模仿。同时，回纶衣冠纹饰绮丽，回纶马矮小便于骑乘，很受唐朝社会上层女子的喜爱。这反映了（）A．民族交融加强 B．手工技艺发达C．文学艺术繁荣 D．中外交往频繁9．下图选自《祭侄文稿》，是颜真卿于758年为悼念在抗击叛军中阵亡的侄儿颜季明所作，既抒发了骨肉俱丧的锥心之痛，还彰显了颜氏家族的忠烈气节。其结字、行文、布局自然，被誉为“天下第二行书”。其获此美誉的原因在于（）A．反映了安史之乱的全部过程 B．是研究唐代楷书的重要作品C．艺术审美与精神价值相统一 D．唐代书法风格符合大众审美10．“钟摆理论”是指钟摆围绕着一个中心值在一定范围内作有规律的摆动。李华在复习中国古代史时，借用该理论绘制了如下右图。钟摆在10世纪中后期向右摆动的原因是（）A．唐朝在地方增设节度使 B．北宋实行崇文抑武方针C．元朝设置北庭都元帅府 D．朱元璋设立五军都督府11．苏辙对王安石的募役法这样评价：繁重的谣役对于百姓来说如同战火带来的危害，它创立之后再也没有这样的隐患了。据此可知，苏辙认为募役法的实施（）A．增加了财政收入 B．抑制了土地兼并C．减轻了农民负担 D．促进了经济发展12．澶渊之盟后，宋真宗立即下令更改河北沿边有“戎”“虏”字样的地名，改威虏军曰广信，静戎曰安肃，破虏曰信安，平戎曰保定……宋真宗这一做法意在（）A．消除民族隔阂 B．解决利益分歧C．缓和民族矛盾 D．扭转战争局势13．靖康之变后，宋王室失去淮河以北的土地，赵构定都临安，不思收复北方土地，与金耻辱议和，仅保有江南一隅。材料反映了（）A．北宋灭亡的背景 B．宋金议和的影响C．女真崛起的原因 D．南宋偏安的表现14．当今社会广为流传岳飞后背刺的字是“精忠报国”，但《宋史.岳飞传》载：“初命何铸鞠(审问)之，飞裂裳以背示铸，有‘尽忠报国，四大字，深入肤里”。这表明（）A．史书是了解历史的唯一依据 B．民间流传的说法更可信C．文字史料都能真实反映历史 D．史料实证需要严谨态度15．如下表是中国古代不同时期，南方地区城市占全国城市数量的比例。这反映出（）时期2年(西汉)280年(西晋)742年(唐代)1102年(北宋)1460年(明代)比例26%48%59%57%63%A．经济重心南移的过程 B．乡镇地区形成了草市C．古代人口数量的增加 D．明清政治中心的转移16．宋朝在广州设市舶司，负责征收市舶税。到南宋高宗末年，泉州、广州和两浙路市舶司的收入约占当时国家货币岁入总数的1/5。该现象得益于（）A．官僚政治的确立 B．海上贸易的兴盛C．南方经济的繁荣 D．土地兼并的加剧17．《元史▪地理志》记载：“元有天下，薄海内外，人迹所及，皆置驿传，使驿往来，如行国中”。据此可知元朝（）A．驿站加强了各地联系 B．丝绸之路促进贸易往来C．对外贸易遍及全世界 D．海上丝绸之路畅通无阻18．“书手”，是指专职于抄写书籍的人员。唐代是“书手”职业最盛行时期，而到宋代，“书手”职业迅速衰落，直至消失。“书手”职业衰落缘于（）A．科举制度的发达 B．书法艺术的进步C．造纸技术的改进 D．印刷技术的发展19．《武经总要》记载了名为“霹雳炮”的火器、其“以火药包裹铁片，点燃后投掷，声如霹雳”。绍兴三十一年，宋军在采石之战中使用此炮重创金军。这表明（）A．火药配方在宋代已定型 B．冷兵器在战场上完全被取代C．宋代科技全面领先世界 D．火药武器已经影响战争态势20．明代地方行政单位有府、州、县。每个县官，由中央政府任命。根据省籍回避制度，必须由非本省出身者担任。明代推行“省籍回避制”（）A．激化了社会矛盾 B．有利于中央集权C．净化了官场风气 D．推动了地区交流21．如右图是明朝状元赵秉忠的答卷，字迹工整，无一涂改，上有万历皇帝批的六个大字：“第一甲第一名”，现为国家一级文物。你认为该答卷可能（）A．标新立异，观点独到 B．引经据典，包罗万象C．恪守章句，文字对仗 D．想象丰富，构思巧妙22．明朝为摆脱严重的财政危机而实行一条鞭法，明代商品经济的活跃和封建谣役经济的衰落则是一条鞭法产生的物质条件。此则材料表明（）A．改革的实施者是王安石 B．改革顺应了历史发展的趋势C．改革未能得到群众支持 D．改革使明朝政府摆脱了危机23．崇祯皇帝曾在《罪己诏》中痛切指出官员身居官位，却只为自己谋私利……下级官吏品行不端，勾结无赖作为爪牙欺霸乡里。据此可知，明朝灭亡的主要原因是（）A．吴三桂投降清军 B．政治腐败与社会动荡C．李自成发动起义 D．努尔哈赤统一了女真24．切实维护民族团结和边疆稳定是实现中华民族伟大复兴的重要举措。右图文物（）A．是中央政府对新疆地区实行有效管辖的证明B．见证了康熙皇帝册封“班禅额尔德尼”封号C．证明西藏自古以来是中国不可分割的一部分D．肯定了黑龙江、乌苏里江流域都是中国领土25．清朝前期在东南，于台湾设立一府三县；在东北，雅克萨之战后，运用外交手段划定边界；在北方平定蒙古噶尔丹叛乱，设乌里雅苏台将军。由此可见，清朝（）A．君主专制空前强化 B．边疆管理军事为主C．疆域范围远超前代 D．国家治理因地制宜26．以下三副对联反映的共同主题是（）对联一：欲知清代军国事，不读军机终难全对联二：诗文成罪状，纵横陷深渊对联三：间年外域有人来，宁可求全关不开A．经济文化的繁荣发展 B．统一多民族国家的巩固C．专制集权的不断强化 D．中国古代民族关系变化27．明万历年间，江浙地区的王江泾镇有居民7000家，“多织绸，收丝镐之利”。濮院镇有居民万余家，“民务织丝苎，商旅辐揍”。这反映了当时（）A．工商业市镇的兴起 B．手工工场的出现C．地域性商帮的形成 D．抑商政策的松弛28．明朝以前，我国南方多为一年一季。明朝后普遍提高了复种指数，福建、广东等地可一年三季，北方也实行轮作套种，一年两熟或两年三熟。材料中的做法（）A．体现了小农自给自足性 B．彰显中国科技领先世界C．适应了人口增长的需要 D．反映农业生产的专业化29．明末清初，粤剧逐渐形成，其服装多采用广绣，精美华丽。此外，粤剧广泛吸收了广东的音乐、牙雕、陶瓷、灰塑等艺术形式的精华。这体现出粤剧（）A．历史悠久影响广泛 B．具有广泛群众基础C．形式多变节目丰富 D．富有地域文化特色30．王守仁在《传习录》中说：“知行合一者，知而不行，只是未知。”顾炎武在《日知录》中批评道：“今之学者，多言而寡行，故其道不行。”由此可见，他们都（）A．重视实践应用 B．强调社会责任C．批判君主制度 D．反对中央集权二、nbsp;、非选择题:共3小题,第31小题14分,第32小题14分,第33小题12分,共40分。31．交流与互鉴推动着人类文明的进步。阅读材料，回答问题。材料一：材料二：材料三：清朝统治者认为天朝物产丰富，无所不有，不需要同外国进行经济交流。当时西方的殖民者正向东方扩展势力，清朝统治者担心国家领土主权受到侵犯，又惧怕沿海人民同外国人交往，会危及自己的统治，于是实行“闭关锁国”政策，严格限制对外贸易。——摘编自人教版《中国历史》七年级下册（1）概括材料一文物的共同点。结合所学，从中可获得哪些历史信息。（2）观察材料二两幅路线图并结合所学，简述古代中国对外交往的特点。任选材料中的一则事件，指出路线的出发地点，并说明该事件的影响（3）综合上述材料，指出清朝对外政策的变化，并依据材料三概括发生这种变化的原因。32．学史可以看成败、鉴得失、知兴替；学诗可以情飞扬、志高昂、人灵秀。阅读材料，完成下列要求。材料一：诗歌带有其产生时代的印记。《全唐诗》收录诗歌48900余首，涉及作者2200余人，他们来自各个阶层。唐诗内容包罗万象，无物不可入诗。《全宋诗》辑录诗作30多万首，政治、经济、文化等都能在宋诗中找到相关记载，大到城防武备，小到鱼米价格均有涉及。例如，陆游的很多诗作描写了乡村民众日常生活，这些是官方档案很少记载的。——摘编自张金花《宋诗与宋代商业》等材料二：以诗证史、诗史互证是学习历史的有效方法。组别诗词史料一A.海内凑朝贡，贤愚共欢荣。合沓车马喧，西闻长安城。—[唐]韦应物《酬郑户曹骊山感怀》①唐朝阎立本《职贡图》(局部)，描绘唐太宗时南洋各国前来朝贡的景象。二B.嘉树种木绵，天何厚八闽。……木绵收千株，八口不忧贫。—[宋]谢枋得《谢刘纯父惠木绵布》②《元典章》记载，宋代江南百姓的夏季税有棉、布、绢等。浙江的南宋墓葬中曾出土过棉毯。三C.柳梢挂月黄昏后，夜市张灯白昼然。—[宋]—白玉蟾《上元戬灯二首》③北宋《东京梦华录》记载：汴京“夜市直至三更尽，才五更又复开张”。南宋《梦粱录》记载：临安市场的夜市延至四更，“通宵买卖，交晓不绝”。四D.货出军储推赈济，转行交子颂轻便。--[宋]—薛田《成都书事百韵》④北宋纸币铜版拓片材料三：诗句出处小筑暂高枕，忧时旧有盟。……封侯非我意，但愿海波平。戚继光《韬铃深处》开辟荆榛逐荷夷，十年始克复先基。田横尚有三千客，茹苦间关不忍离。郑成功《复台》（1）根据材料一，分析唐宋诗歌在历史研究中的价值。（2）从材料二的第二、三、四组中，任选一组相互印证的诗词和史料，分别概括历史信息并说明这组材料反映的共同历史现象。【示例】诗词A：描写盛唐时期各国使节纷至沓来，到长安朝贡。史料①：画中人物衣着各异，手捧异域珍宝，表明来自不同地区和国家。诗词和材料都反映出唐朝中外交往的繁盛。（3）根据材料三并结合所学，分别指出两位作者的主要历史功绩。分析两首诗共同体现的思想感情。33．某班围绕“元朝的兴衰”分组展开专题研究，并依据各自研究角度搜集了如下素材，阅读材料，完成下列要求。材料组别素材研究角度一交通运输二元朝结束了唐末以来长期分裂割据的局面，加之其版图远超汉唐，为多民族国家的交融发展提供了基础。这一时期南北人员往来和文化交流加剧，使少数民族更深地融入到中华民族大家庭中，推动了中华民族一体化进程。——摘编自陈彩云《元朝强化了中华民族一体格局》民族关系三元朝同宋一样，把地方分成路、府，州、县，而实际上元代的地方政权不交在地方，乃由中央派行中书省管理。行省长官是中央官亲自降临到地方……所以行中书省正名定义，并不是地方政府，而只是流动的中央政府。——摘编自钱穆《中国历代政治得失》政治制度（1）请你在第二、第三组中任选一组，为该小组撰写一份简要的研究报告。(要求：标明研究角度，结合素材信息和所学知识简要说明研究思路，结论明确。)【示例】研究角度：交通运输研究思路：从组内搜集素材看，元朝面临粮食运输的困难，发展海运，并重修大运河，直达大都。结合所学知识分析可知，元朝在前代大运河和海路交通发达的基础上发展交通运输，适应了自身统治的需要，也便利了人们生产生活和商贸往来。研究结论：交通运输的发展有利于元朝巩固统治，也为这一时期的经济、文化交流与发展奠定基础。（2）除上述各小组的研究角度之外，再为他们提供两个研究角度。

答案解析部分1．【答案】B【解析】【分析】从“自运河既通以后，由南北一统之基础，遂以大定”可知，大运河的开通使得南北统一的基础得以稳固，这表明大运河适应了巩固国家统一的需要，B选项正确；

题干中主要强调的是大运河对南北统一基础的影响，并未提及城市经济繁荣相关内容，排除A；

题干没有将大运河与其他航运方式进行对比，也没有表明它成为航运的主要方式，排除C；

题干重点在于阐述大运河对南北统一的作用，而非密切政治经济中心的联系，排除D。

故答案为：B。

【点评】本题主要考查中国古代的运河，解题的关键在于准确把握材料主旨，灵活运用所学知识，学生作答时应紧扣材料，抓住材料关键词，并紧密结合所学知识进行作答。2．【答案】C【解析】【分析】科举制之前官员选拔重视地方官推荐，而科举制创立后重视考试成绩，以才能为先，这使得寒门子弟有机会凭借自身才智和努力获取官职，打破了以往选拔人才的一些限制，促进了人才选拔的合理化，C正确；

题干主要强调的是官员选拔标准的变化以及寒门子弟获取官职的途径，未提及营造浓厚读书风气相关内容，排除A；

题干中没有关于推动民间私学普及的相关表述，此选项属于无中生有，排除B；

题干重点在于人才选拔方式，而非造就文化昌盛局面，该选项与题干主旨不符，排除D。

故答案为：C。

【点评】本题主要考查科举制，解题的关键在于准确把握材料主旨，灵活运用所学知识，学生作答时应紧扣材料，抓住材料关键词，并紧密结合所学知识进行作答。3．【答案】B【解析】【分析】“国家繁荣”对应了贞观之治与开元盛世所呈现出的经济繁荣、社会稳定等景象；“对外开放”对应了统治者兼容并纳国外文化的举措，如唐朝对外交往频繁，与众多国家交流，B正确；

“孕育统一与政权分立”主要体现的是魏晋南北朝时期的特征，在这一时期，多个政权并立，同时又有着统一的趋势，隋朝结束了长期的分裂实现统一，但题干强调的是隋至唐前期的繁荣以及对外态度，排除A；

“民族交融与社会变化”虽然也是隋唐时期的特点之一，比如唐朝时期各民族之间交流密切，但题干中并没有突出这方面的内容，题干重点在于国家繁荣和对外文化态度，排除C；

“君权强化与边疆安定”，题干中没有直接体现君权强化的信息，主要强调的是国家的繁荣以及对外的开放包容，并非侧重于君权的加强和边疆的稳定情况，排除D。

故答案为：B。

【点评】本题侧重于考查隋唐时期的繁荣，答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握，较好的考查了学生历史学科的核心素养。4．【答案】D【解析】【分析】《旧唐书》和《新唐书》对唐太宗的评价各有侧重，这说明不同的史书在评价历史人物时会受到作者所处时代、立场、观点等主观因素的影响，带有主观性，因此对历史人物的评价需要多方考证，D正确；

题干只是呈现了两部史书对唐太宗不同方面的评价，并没有将唐太宗与其他帝王进行对比来表明他是“我国历史上最杰出的帝王”，该说法过于绝对，排除A；

从题干可知，《旧唐书》强调唐太宗善于用人和虚心纳谏，《新唐书》除肯定其建唐和治理贡献外还提到其好大喜功等不足，两部史书评价并不完全一致，排除B；

题干中并没有对《新唐书》和《旧唐书》史学价值高低进行比较的相关内容，无法得出该结论，排除C。

故答案为：D。

【点评】本题主要考查唐太宗的功绩，侧重考查学生灵活运用所学知识，准确把握材料主旨的能力，考生平时应加强相关习题的练习，不断总结相关知识点，提高自己的理解能力和解题能力。5．【答案】B【解析】【分析】曲辕犁结构完备，轻便省力，可以调节耕地深浅、宽窄、方向等，极大地提高了耕地效率，B正确；

铁犁牛耕产生于春秋战国时期，而《耒耜经》是唐代陆龟蒙所著，该农具是曲辕犁，曲辕犁并非铁犁牛耕产生的标志，排除A；

曲辕犁主要是在农业生产工具方面的创新，对宋代科技发展的直接推动作用并不明显，排除C；

曲辕犁是耕地工具，与灌溉技术进步没有直接关系，排除D。

故答案为：B。

【点评】本题考查了曲辕犁，要求学生阅读史料并结合所学作出回答。6．【答案】A【解析】【分析】安史之乱期间及以后，唐朝政府为了平叛，大量任命节度使，这些节度使掌握了地方的军事、财政等大权，势力不断膨胀，形成了藩镇割据的局面，与材料中“骄兵悍将因战功被授予节度使，权势不断扩大，与中央对抗”的表述相符，A正确；

黄巢起义是唐末农民起义，主要是农民阶级对唐朝腐朽统治的反抗，其重点并非是节度使因战功崛起及与中央对抗的情况，和材料内容不符，排除B；

五代十国是唐朝灭亡后中原地区依次更替的五个政权以及割据于西蜀、江南、岭南和河东等地的十几个政权的统称，它是藩镇割据局面的延续和扩大，并非材料所描述的现象的起因，排除C；

北宋建立的背景主要是唐朝灭亡后的藩镇割据混战，社会动荡不安，后周世宗柴荣改革为北宋统一奠定了一定基础等，材料主要强调的是安史之乱后节度使势力膨胀的情况，并非北宋建立的直接背景，排除D。

故答案为：A。

【点评】本题考查安史之乱，侧重于考查考生对知识的掌握理解能力和对材料的分析作答能力。7．【答案】D【解析】【分析】从题干中“初通和好，远降文成公主入蕃”“重为婚姻，金城公主因兹降蕃”可知，唐朝通过文成公主和金城公主与吐蕃进行和亲，这种和亲政策加强了唐蕃之间的联系，促进了双方的友好关系，体现了唐蕃关系友好，D正确；

文化开放包容主要体现在唐朝对不同文化、宗教等的接纳和融合，如佛教、伊斯兰教等在唐朝的传播与发展，以及诗歌、绘画等艺术领域呈现出的多元风格等，题干中主要讲述的是唐蕃之间的和亲，并未涉及文化方面的内容，排除A；

经济繁荣昌盛通常表现为农业的发展（如垦田面积扩大、生产工具改进等）、手工业的进步（如丝织业、陶瓷业的繁荣）以及商业的兴盛（如城市的发展、对外贸易的活跃）等方面，题干中没有关于这些经济方面的描述，排除B；

百姓生活富足一般从百姓的物质生活水平（如衣食住行的改善）、社会福利等方面体现，题干重点在于唐蕃之间的政治联姻关系，没有提及百姓生活的相关信息，排除C。

故答案为：D。

【点评】本题主要考查的是唐蕃关系，考查获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物、论证和发现问题的能力。8．【答案】A【解析】【分析】回纥采用唐朝历史、模仿建筑风格，其衣冠、马等受到唐朝上层女子喜爱，这体现了唐朝与回纥之间在文化、生活等多方面相互影响、相互渗透，反映了民族交融加强，A正确；

题干主要强调的是唐朝和回纥之间的文化交流与融合现象，并非单纯突出手工技艺发达，手工技艺发达不能全面概括题干所表达的核心内容，排除B；

题干中并没有关于文学艺术繁荣的相关表述，没有提及诗词、绘画等文学艺术形式方面的内容，排除C；

回纥是我国古代少数民族，唐朝与回纥的关系属于民族关系，而非中外交往，中外交往是指中国与其他国家之间的交流往来，排除D。

故答案为：A。

【点评】本题考查了民族交融，要求学生具有解读材料信息，调动和运用知识分析历史问题的能力。9．【答案】C【解析】【分析】根据题干和所学知识可知，从艺术审美看，它结字、行文、布局自然，是书法艺术精品；从精神价值看，彰显颜氏家族忠烈气节，承载历史情感与精神内涵，艺术审美和精神价值相统一，这是其为“天下第二行书”的原因，C项正确；

《祭侄文稿》是颜真卿悼念在抗击叛军中阵亡侄儿的作品，能反映安史之乱部分情况，但“反映全部过程”说法太绝对，排除A项；

《祭侄文稿》是行书作品，不是楷书，排除B项；

唐代书法风格多样，且“符合大众审美”不是其成为“天下第二行书”的核心原因，核心是艺术与精神价值的统一，排除D项。

故答案为：C。

【点评】本题考查中国古代艺术，考查学生获取和解读信息能力，学生需要对有效信息进行完整、准确、合理的解读，结合材料关键词和所学知识推导出正确答案。10．【答案】B【解析】【分析】北宋建立于960年，属于10世纪中后期。北宋实行崇文抑武方针，重用文官，抑制武将权力，使得文官权力增强，武将权力相对削弱，符合钟摆在10世纪中后期向右（文官权力增强方向）摆动的情况，B正确；

唐朝在地方增设节度使，是在唐朝中期，且节度使权力很大，形成藩镇割据局面，这主要是武将权力膨胀，是钟摆向左摆动（武将权力增强）的表现，而非10世纪中后期钟摆向右摆动的原因，排除A；

元朝设置北庭都元帅府是在元朝时期，时间与题干中10世纪中后期不符，排除C；

朱元璋设立五军都督府是在明朝，明朝时间远晚于10世纪中后期，排除D。

故答案为：B。

【点评】本题主要考查北宋重文抑武政策，侧重考查学生灵活运用所学知识，准确把握材料主旨的能力，考生平时应加强相关习题的练习，不断总结相关知识点，提高自己的理解能力和解题能力。11．【答案】C【解析】【分析】题干中苏辙提到“繁重的谣役对于百姓来说如同战火带来的危害，它创立之后再也没有这样的隐患了”，强调募役法实施后消除了之前繁重徭役给百姓带来的危害，C正确；

A选项“增加了财政收入”，题干中未提及募役法在财政收入方面的作用，排除A；

题干内容与土地兼并没有关联，排除B；

题干没有从经济发展角度对募役法进行评价，排除D。

故答案为：C。

【点评】本题主要考查的是募役法，旨在考查学生解读材料、获取有效信息、分析理解、运用所学知识解决问题的能力。12．【答案】C【解析】【分析】“戎”“虏”等字带有对少数民族的蔑称意味，澶渊之盟后宋辽处于相对和平但又存在一定矛盾的状态，宋真宗更改这些带有蔑称的地名，是为了营造一种相对友好的氛围，缓和与辽的民族矛盾，C正确；

“消除”民族隔阂的说法过于绝对。仅仅更改地名并不能完全消除长期以来形成的民族之间在文化、习俗、政治等多方面的隔阂，排除A；

更改地名并不能直接解决宋辽之间的利益分歧。宋辽之间的利益分歧主要集中在领土、岁币、贸易等诸多政治经济层面，改名无法触及这些核心利益问题，排除B；

澶渊之盟已经是宋辽之间达成的一种和平协议，战争局势已经基本稳定，此时更改地名与扭转战争局势没有关联，排除D。

故答案为：C。

【点评】本题主要考查澶渊之盟，解题的关键在于准确把握材料主旨，灵活运用所学知识，学生作答时应紧扣材料，抓住材料关键词，并紧密结合所学知识进行作答。13．【答案】D【解析】【分析】靖康之变后北宋灭亡，赵构建立南宋并定都临安，统治者满足于现状，不思收复北方失地，仅保有江南地区，这正是南宋偏安的表现，符合材料主旨，D正确；

北宋灭亡的背景主要是北宋政治腐败、军事力量薄弱、“澶渊之盟”后对辽政策失误以及金国的崛起等，材料讲述的是靖康之变后南宋的情况，并非北宋灭亡背景，排除A；

宋金议和是在南宋建立之后，双方就领土、岁币等问题达成的协议，材料重点强调的是南宋统治者定都临安后不思进取、偏安江南的状态，而非宋金议和的影响，排除B；

女真崛起的原因包括女真族自身的发展、完颜阿骨打的领导等，与材料所表达的南宋偏安内容无关，排除C。

故答案为：D。

【点评】本题侧重于考查南宋的偏安，答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握，较好的考查了学生历史学科的核心素养。14．【答案】D【解析】【分析】题干中对于岳飞后背刺字存在民间流传的“精忠报国”和《宋史·岳飞传》记载的“尽忠报国”两种不同说法，这表明在进行史料实证时，不能仅仅依据单一的史料就轻易下结论，需要综合多方面的史料，以严谨的态度去考证和分析，D正确；

了解历史的途径是多样的，除了史书之外，还有考古发现、文物遗迹、口述历史等多种形式，所以史书不是了解历史的唯一依据，排除A；

民间流传的说法往往经过了很多人的口口相传，在传播过程中可能会因为各种原因（如记忆偏差、添油加醋等）而与真实情况有所出入，不一定更可信。史书虽然是经过整理编撰的，但相对来说在史料来源和编撰规范上有一定的依据，也不能简单地说民间流传的说法更可信，排除B；

文字史料受到作者的主观因素（如立场、观点、情感等）、时代的局限性以及史料来源的准确性等多种因素的影响，并不是所有的文字史料都能真实反映历史，排除C。

故答案为：D。

【点评】本题考查了岳飞抗金，要求学生阅读史料并结合所学作出回答。15．【答案】A【解析】【分析】从西汉到明代，南方地区城市占全国城市数量的比例总体呈上升趋势。经济重心南移过程中，南方经济不断发展，城市数量逐渐增多，在全国城市数量中的占比也不断提高，A正确；

题干表格仅呈现了南方地区城市占全国城市数量的比例，并没有关于乡镇地区草市形成的相关内容，无法从表格信息得出该结论，排除B；

表格中没有直接体现古代人口数量增加的信息，城市数量占比的变化主要反映的是经济发展等因素对城市分布的影响，而非单纯人口数量的增加，排除C；

明清时期政治中心在北京，这与南方城市占全国城市数量比例的变化并无直接关联，表格也未涉及政治中心转移的相关内容，排除D。

故答案为：A。

【点评】本题主要考查的是经济重心的难移，考查获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物、论证和发现问题的能力。16．【答案】B【解析】【分析】市舶司是宋朝管理海上对外贸易的机构，其收入在国家货币岁入中占比较高，这主要得益于当时海上贸易的兴盛，大量的海外贸易带来了丰厚的税收，B正确；

官僚政治在秦朝就已经确立，与宋朝市舶司收入情况并无直接关联，排除A；

南方经济繁荣是一个较为宽泛的概念，市舶司收入主要体现的是海外贸易方面的成果，虽然南方经济繁荣对海外贸易有促进作用，但不是市舶司收入占比高的直接原因，排除C；

土地兼并加剧主要影响的是农业生产和封建国家的田赋收入等方面，与市舶司的海外贸易税收没有直接联系，排除D。

故答案为：B。

【点评】本题考查宋朝海上贸易，考查学生获取和解读信息能力，学生需要对有效信息进行完整、准确、合理的解读，结合材料关键词和所学知识推导出正确答案。17．【答案】A【解析】【分析】“元有天下，薄海内外，人迹所及，皆置驿传，使驿往来，如行国中”意思是元朝统一天下后，在国内以及海外有人居住的地方都设置了驿站，使者乘坐驿车往来，就像在国内一样方便。这充分体现了驿站在加强各地联系方面起到了重要作用，使得信息传递和人员往来更加便捷，A正确；

题干中主要强调的是驿站的设置及作用，并未提及丝绸之路相关内容，所以无法得出丝绸之路促进贸易往来的结论，排除B；

虽然元朝对外贸易发达，但仅从题干中关于驿站的记载不能得出对外贸易遍及全世界这一过于绝对的结论，排除C；

题干中没有关于海上丝绸之路的任何描述，不能由此推断海上丝绸之路畅通无阻，排除D。

故答案为：A。

【点评】本题主要考查元朝加强中央集权的措施，侧重考查学生灵活运用所学知识，准确把握材料主旨的能力，考生平时应加强相关习题的练习，不断总结相关知识点，提高自己的理解能力和解题能力。18．【答案】D【解析】【分析】印刷技术的发展使得书籍的复制变得更加高效和便捷。在宋代，活字印刷术等印刷技术逐渐成熟并广泛应用，能够快速大量地印刷书籍，满足了社会对书籍日益增长的需求。相比之下，人工抄写书籍速度慢、效率低且容易出现错误，成本也较高。因此，印刷技术的发展取代了“书手”的大部分工作，“书手”职业迅速衰落直至消失，D正确；

科举制度的发达主要影响的是读书人的数量、考试内容以及社会对文化人才的需求方向等，它本身并不会直接导致“书手”这一职业的衰落。因为无论科举制度如何发展，都需要有人去抄写书籍等资料来满足学习和传播知识的需求，在印刷技术不发达时，“书手”仍有其存在的必要，排除A；

书法艺术的进步与“书手”职业的衰落没有直接的因果关系。书法艺术的进步更多地体现在书法审美、字体风格演变以及书法家的个人成就等方面，它并不直接影响书籍抄写的效率和需求方式，也就不会直接促使“书手”职业走向衰落，排除B；

造纸技术的改进主要是提高了纸张的质量和产量，使得书写材料更加丰富和易得，这有利于文化的传播和发展，但它并不能替代“书手”的抄写工作。相反，在纸张质量提升的情况下，“书手”抄写的书籍可能会更精美，从这个角度看，造纸技术改进对“书手”职业有一定促进作用而非导致其衰落，排除C。

故答案为：D。

【点评】本题考查了印刷术，要求学生具有解读材料信息，调动和运用知识分析历史问题的能力。19．【答案】D【解析】【分析】宋军在采石之战中使用“霹雳炮”重创金军，这直接体现了火药武器在战争中发挥了重要作用，已经影响到了战争态势，D选项正确；

题干仅提及了“霹雳炮”这一火器的情况，并没有关于火药配方在宋代是否定型的相关表述，所以无法得出该结论，排除A；

虽然宋军使用火药武器重创金军，但在当时的战争中，冷兵器仍然在大量使用，并没有被完全取代，排除B；

题干只是围绕宋代火药武器在采石之战中的应用展开，没有将宋代科技与世界其他地区进行全面对比，不能得出宋代科技全面领先世界的结论，排除C。

故答案为：D。

【点评】本题主要考查的是宋朝火药技术，旨在考查学生解读材料、获取有效信息、分析理解、运用所学知识解决问题的能力。20．【答案】B【解析】【分析】地方官员由中央任命且实行省籍回避，这使得地方官员难以与本地势力勾结，削弱了地方势力对地方行政的影响，从而加强了中央对地方的控制，有利于中央集权，B正确；

省籍回避制主要目的并非激化社会矛盾，它对缓和社会矛盾可能有一定积极意义，而不是激化，排除A；

虽然省籍回避制在一定程度上可能对官场风气有影响，但它并不能从根本上“净化”官场风气，官场风气受多种复杂因素影响，该项说法过于绝对，排除C；

推动地区交流并非省籍回避制的主要目的和影响，省籍回避制重点在于加强中央对地方的管理，该项不符合题意，排除D。

故答案为：B。

【点评】本题主要考查明朝中央集权制度，解题的关键在于准确把握材料主旨，灵活运用所学知识，学生作答时应紧扣材料，抓住材料关键词，并紧密结合所学知识进行作答。21．【答案】C【解析】【分析】八股文要求考生严格遵循经书的章句，按照固定的格式进行写作，注重文字的对仗工整等。明朝状元赵秉忠的答卷是在八股取士的背景下产生的，所以很可能恪守章句，文字对仗，该选项符合当时的科举特点，C正确；

明朝科举考试采用八股取士，强调严格的格式和规范，考生需按照固定的模式答题，一般不允许标新立异、观点独到，否则可能会被视为离经叛道，排除A；

虽然科举考试会考查对经典的理解和运用，但“包罗万象”过于夸大，八股文有固定的答题范围和格式限制，并非要求考生涵盖所有知识领域，排除B；

八股文的写作格式僵化，主要考查考生对儒家经典的理解和按照既定模式的写作能力，并不鼓励想象丰富、构思巧妙，排除D。

故答案为：C。

【点评】本题主要考查明朝科举制，解题的关键在于准确把握材料主旨，灵活运用所学知识，学生作答时应紧扣材料，抓住材料关键词，并紧密结合所学知识进行作答。22．【答案】B【解析】【分析】明代商品经济活跃，封建徭役经济衰落，一条鞭法将田赋、徭役以及其他杂征合并为征收银两，按亩折算缴纳，这种赋役制度的变革适应了商品经济发展的趋势，也符合当时经济发展的实际情况，即顺应了历史发展的趋势，B正确；

王安石是北宋时期的改革家，实行的是青苗法、募役法等一系列变法措施，而一条鞭法是明朝张居正改革的重要内容，实施者不是王安石，排除A；

材料中并没有提及一条鞭法是否得到群众支持的相关内容，属于无中生有，排除C；

虽然一条鞭法在一定程度上缓解了明朝的财政危机，但并没有使明朝政府完全摆脱危机，明朝后期仍然面临着诸多政治、经济和社会问题，排除D。

故答案为：B。

【点评】本题侧重于考查一条鞭法，答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握，较好的考查了学生历史学科的核心素养。23．【答案】B【解析】【分析】题干中明确提到“官员身居官位，却只为自己谋私利……下级官吏品行不端，勾结无赖作为爪牙欺霸乡里”，这充分体现了明朝政治腐败的现象。而政治腐败往往会引发一系列社会问题，导致社会动荡不安，这是明朝灭亡的主要原因之一，B正确；

吴三桂投降清军是明朝灭亡之后导致清军入关的一个重要事件，它并不是明朝灭亡的主要原因，而是在明朝已经走向衰败的基础上发生的一个后续因素，排除A；

李自成发动起义是明朝灭亡的直接原因之一，但题干中所强调的是官员腐败以及由此带来的社会问题，并没有直接指向李自成起义，排除C；

努尔哈赤统一女真是在明朝后期，这一事件为后金（清）的崛起奠定了基础，但并不是明朝灭亡的主要原因，排除D。

故答案为：B。

【点评】本题主要考查明朝灭亡，侧重考查学生灵活运用所学知识，准确把握材料主旨的能力，考生平时应加强相关习题的练习，不断总结相关知识点，提高自己的理解能力和解题能力。24．【答案】C【解析】【分析】“宣政院”是元朝掌管全国佛教事宜和藏族地区军政事务的中央机关，标志着西藏正式成为中央直接管辖下的一个地方行政区域；“金奔巴瓶”是清朝乾隆五十七年（1792年）以后，清朝中央政府为了防止蒙藏贵族操纵大活佛转世，特颁发金瓶，规定选定转世灵童时，要将找到的几个灵童的名字，用满文、汉文和藏文三种文字写在象牙签上，装入瓶中，由驻藏大臣掣签确定，这一制度加强了对西藏的管辖。二者都证明西藏自古以来是中国不可分割的一部分，C正确；

“宣政院印”和“金奔巴瓶”与新疆地区无关，元朝设宣政院管理西藏地区，清朝的金奔巴瓶制度也用于规范西藏宗教领袖转世灵童的认定等事务，不是对新疆地区实行有效管辖的证明，排除A；

康熙皇帝册封“班禅额尔德尼”封号与图中文物并无直接关联，“宣政院印”是元朝管理西藏的机构印信，“金奔巴瓶”是清朝时期用于西藏事务的制度相关器物，排除B；

“宣政院印”和“金奔巴瓶”与黑龙江、乌苏里江流域无关，康熙帝组织雅克萨之战后签订的《尼布楚条约》肯定了黑龙江、乌苏里江流域都是中国领土，排除D。

故答案为：C。

【点评】本题考查了清朝的边疆治理，要求学生阅读史料并结合所学作出回答。25．【答案】D【解析】【分析】清朝在东南通过设立府县进行行政管理；在东北通过外交手段划定边界；在北方通过平定叛乱和设将军进行军事与行政管控，这体现了根据不同地区的特点采取不同的治理方式，即国家治理因地制宜，D正确；

题干主要阐述的是清朝在不同边疆地区的管理举措，未涉及君主专制强化的内容，排除A；

虽然在北方平定噶尔丹叛乱有军事行动且设乌里雅苏台将军，但在东南设立府县、在东北运用外交手段划定边界，说明并非以军事为主，排除B；

题干没有将清朝疆域与前代进行对比的相关表述，排除C。

故答案为：D。

【点评】本题考查清朝边疆治理，侧重于考查考生对知识的掌握理解能力和对材料的分析作答能力。26．【答案】C【解析】【分析】对联一​：“欲知清代军国事，不读军机终难全”，军机处是清朝雍正帝时期设立的中枢权力机关，军机大臣只能跪受笔录皇帝旨意，军国大事均由皇帝一人裁决。这一机构的设立标志着君主专制达到顶峰，体现了皇权的进一步强化。对联二​：“诗文成罪状，纵横陷深渊”，这反映的是清朝的文字狱。统治者从文人的诗词文章中摘取只言片语，加以歪曲解释，再借题发挥，罗织罪状，制造冤狱。文字狱的盛行严重禁锢了人们的思想，是专制集权在思想文化领域的强化表现。对联三​：“问年外域有人来，宁可求全关不开”，指的是清朝实行的闭关锁国政策。清政府严格限制对外贸易和对外交往，这一政策使中国逐渐与世界隔绝，是封建统治者为维护专制统治、防范外部势力影响而采取的措施，也是专制集权在经济和对外关系方面的体现，C正确；

明清时期经济文化有所发展，出现了大商帮、商业城镇和四大名著，材料没有体现，排除A项；

明清时期郑成功收复台湾、清朝对边疆地区的管理，巩固了统一多民族国家，材料没有体现，排除B项；

中国古代民族关系的变化是各个少数民族的融合，材料没有提到少数民族，排除D项。

故答案为：C。

【点评】本题主要考查的是清朝的专制集权，考查获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物、论证和发现问题的能力。27．【答案】A【解析】【分析】材料中提到江浙地区的王江泾镇和濮院镇居民数量较多，且分别以织绸、织丝苎等工商业活动为主，还吸引了众多商旅，这充分体现了工商业市镇的兴起，A正确；

手工工场是资本主义萌芽的一种生产组织形式，其特点是存在雇佣关系，材料中并没有相关雇佣关系的表述，所以不能反映手工工场的出现，排除B；

地域性商帮是指在一定地域范围内形成的商人团体，如徽商、晋商等，材料中未提及任何商帮相关信息，排除C；

中国古代长期实行重农抑商政策，材料仅展示了工商业市镇的发展状况，并没有任何信息表明抑商政策出现了松弛，排除D。

故答案为：A。

【点评】本题考查了工商业市镇，要求学生具有解读材料信息，调动和运用知识分析历史问题的能力。28．【答案】C【解析】【分析】明朝时期人口有了较大增长，对粮食的需求也相应增加。提高复种指数（如南方一年三熟，北方一年两熟或两年三熟）以及实行轮作套种等方式，能够在相同的土地面积上收获更多的粮食，从而适应了人口增长对粮食的需求，C正确；

小农自给自足性主要强调的是农业生产的目的是满足自身家庭的生活需求，基本不与外界进行商品交换，材料中并未提及与自给自足相关的内容，排除A；

仅从提高复种指数和实行轮作套种这些农业生产方式的改变，并不能直接得出中国科技领先世界的结论，且材料中没有与其他国家科技对比的信息，排除B；

农业生产专业化是指农业生产过程中的各个环节，如种植、养殖、加工等，由专门的企业或个人来承担，形成专业化的生产和经营。材料中主要说的是种植制度和方式的改变，没有体现出农业生产的专业化，排除D。

故答案为：C。

【点评】本题考查明朝经济的发展，考查学生获取和解读信息能力，学生需要对有效信息进行完整、准确、合理的解读，结合材料关键词和所学知识推导出正确答案。29．【答案】D【解析】【分析】因为粤剧服装采用广绣，还吸收了广东的音乐、牙雕、陶瓷、灰塑等广东本地的艺术形式精华，这些都充分体现了粤剧富有广东地域文化特色，D正确；

题干仅提及粤剧形成于明末清初，并未阐述其历史悠久的具体表现以及影响广泛的相关内容，排除A；

整个题干中没有关于粤剧群众基础方面的描述，排除B；

题干重点强调的是粤剧在服装以及吸收其他艺术形式精华等方面与广东地域文化的联系，而非形式多变和节目丰富，排除C。

故答案为：D。

【点评】本题主要考查清朝艺术，侧重考查学生灵活运用所学知识，准确把握材料主旨的能力，考生平时应加强相关习题的练习，不断总结相关知识点，提高自己的理解能力和解题能力。30．【答案】A【解析】【分析】王守仁的观点​：王守仁的“知行合一”强调认识事物的道理与实行其事是密不可分的，“知而不行，只是未知”表明仅仅有知识而不去实践，就不能算是真正知晓，突出了实践的重要性。顾炎武的观点​：顾炎武批评当时学者“多言而寡行，故其道不行”，意思是现在的学者大多只是说得多做得少，所以他们的学说不能推行，也是在强调要将言论付诸实践，从上述对王守仁和顾炎武观点的分析可知，他们都重视实践应用，A正确；

题干中两人的言论主要围绕知与行的关系，未着重强调社会责任，排除B；

王守仁是明朝心学代表人物，其思想本质上是为封建统治服务，并未批判君主制度；顾炎武虽对封建制度有所反思，但题干言论未体现批判君主制度，排除C；

题干中没有涉及反对中央集权的相关内容，排除D。

故答案为：A。

【点评】本题主要考查的是明清时期的思想，旨在考查学生解读材料、获取有效信息、分析理解、运用所学知识解决问题的能力。31．【答案】（1）共同点：形状都是圆形方孔钱；钱币上的文字都为汉字历史信息：日本仿照唐朝钱币制造了本国货币，深受唐文化的影响；日本向唐朝学习；唐朝时中外交往密切；唐文化对日本影响大（2）特点：和平友好交往为主、范围广泛、注重文化交流、双向交流回答任意一个事件即可：【事件1】玄奘西行：出发地点长安；影响：带回大量佛经，为中国佛教发展作出重大贡献；促进了中外交流。【事件2】郑和下西洋：出发地点刘家港；影响：增进了中国与亚非国家和地区的了解和友好往来；开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通线，为人类的航海事业作出了伟大贡献。（3）变化：由对外开放转变为闭关锁国。原因：中国物产丰富，不需要同外国进行经济交流；担心受到侵犯；为了维护自身的统治。【解析】【分析】（1）共同点：根据材料一中文物“开元通宝”和“和同开珎”的图片，可以从形状和书写字体两个方面概括这两种钱币的共同点，如形制上都是圆形方孔钱；钱币上的文字都为汉字。历史信息：根据材料并结合所学知识可知，“开元通宝”始铸于唐，“和同开珎”是日本铸币且形制仿唐，可获得的信息是日本仿照唐朝钱币制造了本国货币，深受唐文化的影响；日本向唐朝学习；唐朝时中外交往密切；唐文化对日本影响大。

（2）特点：根据材料二和所学知识可知，从范围看，玄奘西行、郑和下西洋到达的地区包括亚洲、非洲等，特点是交流范围广；从交流的内容和性质看，玄奘西行取佛法，郑和下西洋促进贸易，特点是交流内容丰富、注重文化交流、和平友好交往为主；从交流方向看，玄奘西行是引进来，郑和下西洋是宣传明朝，属于双向交流。【事件1】玄奘西行：结合所学知识可知，玄奘从长安出发。影响：根据所学知识可知，玄奘西行天竺，带回大量佛经，其影响可以从对中国佛教发展、国家交流等方面分析，如带回大量佛经，为中国佛教发展作出重大贡献；促进了中外交流。【事件2】郑和下西洋：结合所学知识可知，郑和下西洋从刘家港出发。影响：结合所学知识可知，郑和下西洋对中外交流、开辟亚非海上交通线产生了重要作用，如增进了中国与亚非国家和地区的了解和友好往来；开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通线，为人类的航海事业作出了伟大贡献。

（3）变化：综合上述材料可知，唐、明两朝的对外政策是对外开放，如玄奘西行、郑和下西洋，清朝实行“闭关锁国”政策，所以，清朝对外政策的变化是由对外开放转变为闭关锁国。原因：据材料三“清朝统治者认为天朝物产丰富，无所不有，不需要同外国进行经济交流”，可知原因是统治者盲目自大，认为中国物产丰富，无需对外交流；“西方的殖民者正向东方扩展势力，清朝统治者担心国家领土主权受到侵犯，又惧怕沿海人民同外国人交往，会危及自己的统治”，可知原因是统治者担心西方殖民扩张侵犯主权，害怕沿海人民与外国交往威胁统治（为了维护自身的统治）。

【点评】本题主要考查中国古代的对外交往，解题的关键在于准确把握材料主旨，灵活运用所学知识，学生作答时应紧扣材料，抓住材料关键词，并紧密结合所学知识进行作答。32．【答案】（1）价值：诗歌蕴含大量历史信息，可用于研究当时社会政治经济文化情况；诗词可以与其他史料相互佐证历史事件。（2）回答二、三、四组中任一组即可：【第二组】诗词B：表明木棉广种，农民增收。史料②：木棉可纺织为布，抵夏季税。诗词B与史料②均表明宋代农业发展，经济作物得到了大面积推广种植。【第三组】诗词C：描绘了宋代城市夜市热闹，灯火通明如同白昼的情景。史料③：记载北宋汴京夜市持续到三更，五更又重新开张；南宋临安夜市延续到四更，通宵买卖不断。诗词C与史料③均表明宋朝城市商业活动突破时间限制，夜市繁荣，反映出当时商品经济的活跃与发展。【第四组】诗词D：体现交子在货物交易、军储赈济等中使用，突出其轻便的特点。史料④：呈现北宋交子的形制等，是交子作为纸币存在的实物见证。诗词D与史料④均反映宋朝时期出现纸币交子，适应商业发展需求，促进商品交换。（3）历史功绩：戚继光组织抗倭，平定了浙江及广东一带的倭患，保卫了东南沿海百姓的生命财产安全；郑成功打败并赶走荷兰殖民者，收复台湾。思想情感：抵抗外国侵略的爱国主义精神。【解析】【分析】（1）价值：根据材料一“诗歌带有其产生时代的印记”“唐诗内容包罗万象，无物不可入诗。《全宋诗》辑录诗作30多万首，政治、经济、文化等都能在宋诗中找到相关记载，大到城防武备，小到鱼米价格均有涉及”可得出，唐宋诗歌蕴含大量历史信息，一定程度上反映社会现实和时代特征，可用于研究当时社会政治经济文化情况，具有较高的史料价值；根据材料一“陆游的很多诗作描写了乡村民众日常生活，这些是官方档案很少记载的。”可知，诗词补充正史缺失；与官方史料互证，提高历史真实性。

（2）历史信息及历史现象：根据材料二“诗词B嘉树种木绵，天何厚八闽。……木绵收干株，八口不忧贫”可知，诗词B表明木棉广种，农民增收。根据材料二“史料②《元典章》记载，宋代江南百姓的夏季税有棉、布、绢等。浙江的南宋墓葬中曾出土过棉毯”可知，木棉可纺织为布，抵夏季税。因此诗词B与史料②共同表明宋代农业发展，经济作物得到了大面积推广种植。根据材料二“诗词C柳梢挂月黄昏后，夜市张灯白昼然”可知，诗词C描绘了宋代城市夜市热闹，灯火通明如同白昼的情景。根据材料二“史料北宋《东京梦华录》记载：汴京‘夜市直至三更尽，才五更又复开张”。南宋《梦粱录》记载：临安市场的夜市延至四更，‘通宵买卖，交晓不绝’”可知，史料③：记载北宋汴京夜市持续到三更，五更又重新开张；南宋临安夜市延续到四更，通宵买卖不断。因此诗词C与史料③共同表明宋朝城市商业活动突破时间限制，夜市繁荣，反映出当时商品经济的活跃与发展。根据材料二“诗词D货出军储推赈济，转行交子颂轻便”可知，诗词D体现交子在货物交易、军储赈济等中使用，突出其轻便的特点。根据材料二“史料④北宋纸币铜版拓片”可知，史料④呈现北宋交子的形制等，是交子作为纸币存在的实物见证。因此诗词D及史料④共同反映宋朝时期出现纸币交子，适应商业发展需求，促进商品交换。

（3）功绩：根据材料三“小筑暂高枕，忧时旧有盟。……封侯非我意，但愿海波平”并结合所学知识可知，明朝时期，倭寇出现在我国东南沿海一带，由日本的武士、商人和海盗勾结一些中国的奸商组成，经常骚扰我国沿海地区，戚继光组建了一支作战勇敢，纪律严明的“戚家军”，1561年在台州地区九战九捷，迅速荡平浙江境内的倭寇，此后又率军开赴福建和广东，到1565年，东南沿海的倭寇基本肃清。根据材料三“开辟荆榛逐荷夷，十年始克复先基。田横尚有三千客，茹苦间关不忍离”并结合所学知识可知，明末荷兰殖民者占领台湾，1661年，郑成功率领大军从金门出发，跨海作战，打败荷兰殖民者，1662年荷兰殖民者投降，台湾回到了祖国的怀抱。所以两位作者的主要历史功绩是戚继光组织抗倭，平定了浙江及广东一带的倭患，保卫了东南沿海百姓的生命财产安全；郑成功打败并赶走荷兰殖民者，收复台湾。思想感情：根据材料“封侯非我意，但愿海波平”“开辟荆榛逐荷夷，十年始克复先基”可得出共同感情，抵抗外族侵略，爱护百姓，爱国守土，保家卫国的爱国主义精神。

【点评】本题侧重于考查中国古代的经济、