网页设计与制作教案

网页设计与制作教案【教学内容】

讲解网页设计的相关术语及网站制作的基本流程。

【教学目的】

使学生对网站及网页有一定的认识，激发学生学习网页设计的兴趣。

【教学重点】

网页设计中的若干术语。

【教学难点】

理解网页设计中的若干术语。

【教学方式】

讲授式、讨论式、案例分析式。

【教学参考】

1、《网页设计与制作》杨尚森曲宏山贾文峰等著电子工业出版社。

2、《Internet网页工场》Wittime工作室重庆出版社。

3、《WEB网站设计》JoelSklar著高等教育出版社。

4、《HTML网页制作教程》材义语编著铁道出版社。

【新课内容】

1.1WWW和URL

1.1.1Web的起源

Web是WorldWideWeb的简称，一般也称之为WWW或3W

1.1.2Web的特点和结构

Web最大的特点是使用了超文本（Hypertext）

WWW采用C/S（客户机/服务器）工作模式

在浏览器和服务器之间应用HTTP（HyperTextTransferProtocol，超文本传输协议）作为网络应用层通信协议

1.1.3URL

URL的完整格式

协议://主机名或IP地址：端口号/路径名/文件名

1.2IE5的使用

Web浏览器是浏览Internet资源的客户端软件

在Windows环境下使用的浏览器主要有InternetExplorer、NetscapeNavigator、Mosaic等

1.2.1IE5的界面

1.2.2IE5的使用

1.3网页中所使用的技术

1.3.1HTML语言和XML语言

1、HTML语言

HTML只使用SGML中很小一部分标记

HTML语言（HyperTextMarkupLanguage超文本标记语言）

HTML是纯文本的语言，其源代码可以用各种文本编辑工具进行编辑，常用的网页制作软件如FrontPage、Dreamweaver等实际上是自动生成HTML源代码的工具

2、XML语言

XML（eXtensibleMarkupLanguage）

1.3.2动态网页

1.3.3多媒体技术的应用

1.3.4Web服务器端程序

1.4制作网页的基本方法

1.4.1制作网页的基本步骤

1、确定网页的内容

2、设计网页的组织结构

3、资料的收集与整理

4、选择网页的设计方法

1.4.2制作网页时要注意的问题

1、网页的标题要简洁，明确。

2、在文本中要使用水平线，以分割不同部分。

3、对重点段落要强调显示。

4、网页中插入的图片要尽量的小。

5、图形要附加文字说明，以便关闭图像时查看。

6、网页中引用的资料及商标（或图标），不能侵犯版权。

【课后小结】

通过学习，认识网络、网站、网页及相关信息，理解网页制作的流程及了解相应开发工具，为设计网页做准备。

阐述网页制作的一般方法？

第3、4课时HTML的基本标志与格式标志

【教学内容】

讲解HTML基本标志对和格式标志。

【教学目的】

使学生标志对与格式标志对的使用。

【教学重点】

格式标志的使用。

【教学难点】

列表标志的使用。

【教学方式】

讨论式、案例分析式、练习式。

【教学参考】

1、《网页设计与制作》杨尚森曲宏山贾文峰等著电子工业出版社。

2、《WEB网站设计》JoelSklar著高等教育出版社。

3、《HTML网页制作教程》材义语编著铁道出版社。

【新课内容】

2.1HTML文档的基本结构

2.1.1HTML语法

1、双标记

语法：

标记内容/标记

2、单标记

语法：标记

最常用的单标记是BR

3、标记属性

语法

标记属性1属性2属性3…

例子

HRSize=3Align=leftWidth=“75%“

4、注释语句

格式

!-注释文字--

!--由这处开始是产品订购表格--

2.1.2HTML文档的基本结构

【课后小结】

通过本次课的学习,要求能熟练掌握网页面的基本标志与格式标志,并能灵活运用列表,有序列表,无序列表标志及属性。

第5、6课时HTML的文本、图片与超级链接标志

【教学内容】

讲解HTML标准中的文本、图片与超级链接标志

【教学目的】

*使学生了解标题元素,掌握字体,上下标,及特殊字符的标志。

*使学生掌握图片标志,声音标志及相应的属性,学会利用标志在网页中插入声音与图片。

*使学生掌握超级链接标志的使用。

【教学重点】

*字体、图片和超级链接标志的使用。

*网页中特殊符号的输入。

【教学难点】

*理解特殊符号对应的标志。

*理解img标志中属性的意义。

*理解书签超级链接的意义。

【教学方式】

讨论式、案例分析式、练习式。

【教学参考】

1、《网页设计与制作》杨尚森曲宏山贾文峰等著电子工业出版社。

2、《WEB网站设计》JoelSklar著高等教育出版社。

3、《HTML网页制作教程》材义语编著铁道出版社。

【新课内容】

2.2插入文字

2.2.1划分段落

格式

Palign=*段落内容/P

2.2.2插入标题文字

格式

H?Alight=“标题属性"标题内容/H?

2.2.3字号属性

设置基准字号：*****TSize=数值

网页内的其他文字，采用下面的格式来定义

FONTSize=数值

/FONT

Size的有效范围是1（最大）到7（最小）。如果在Size的值前面带上“+”号或“-”号，则表示相对于基础字体增大或减小若干字号。

2.2.4颜色属性

两种方式

BODYtext=“#RRGGBB"

FONTColor="#RRGGBB"字符串/FONT

2.2.5字体属性

FONT宋体,隶书,Time”/FONT

2.2.6文本修饰

B/B，文字以粗体显示。

I/I，文字显示为斜体。

U/U，显示下划线。

STRIKE/STRIKE，中心线贯穿文字。

EM/EM，强调文字，通常用斜体。

STRONG/STRONG，特别强调的文字，通常用黑体。

TT/TT，以等宽体显示西文字符。

BIG/BIG，使文字大小相对于前面的文字增大一级。

SMALL/SMALL，使文字大小相对于前面的文字减小一级。

SUP/SUP，使文字成为前一个字符的上标。

SUB/SUB，使文字成为前一个字符的下标。

BLANK/BLANK，使文字显示为闪烁效果。

2.2.6文本修饰

2.2.7预格式化文本

使用预格式化标记PRE

不再忽略在此之间的空格、制表符与回车符等元素

2.2.8转义字符与特殊字符

一般转义符都是以“”开始，以“；”结束，一个转义符之间不能有空格

2.2.9文本强制换行和不换行

文本强制换行BR

NOBR

2.2.10插入水平线

使用HR标记

属性：Width，Size，Align，Noshade，color

2.2.11使用列表

1、无序列表

ULType=“*"

LI="*"列表条目1

LI列表条目2

/UL

2、有序列表

OLType="*"Start="n"

LIValue="n"列表条目1

LI列表条目2

/OL

3、定义列表

DL

DT列表条目1

DD条目1的说明

DT列表条目2

DD条目2的说明

……

/DL

2.3插入图片

2.3.1在网页中插入图片

基本格式

IMGSRC="url"

2.3.2图片的属性

2.4建立超级链接

2.4.1指向一个目标

1、建立超级链接

AHREF=“url"字符串/A

2、为图片建立超级链接

AHREF="URL"

IMGSRC=URLBorder=0

/A

3、链接到邮件和多媒体文件

链接到邮件

AHREF="mailto:nc@"

请与我联系

/A

2.4.2使用锚点

使用锚点可以使用户在一个较长的文档中跳转，方便地找到要阅读的内容。建立锚点：

AName="name"锚点文字/a

使超级链接指向已定义的锚点。

AHREF="url#name"文字/a

AHREF="#name"文字/a

2.4.3新窗口和基准链接

1、打开新窗口

AHREF="url"

Target="window-name"开一个新窗口/a

2、基准链接

在HEAD与/HEAD之间设定

BASEHREF="/"Target="_top"

2.4.4图像地图

图像地图的格式为：

IMGSRC=img.gif

Usemap=“MAP-Name"

MAPName="MAP-Name"

AREAShape="#"Coords="#"HREF="url"

/MAP

2.4.4图像地图

【课后小结】

本节介绍了在网页中加入文本、图片和超级链接的标志与相应属性，熟练运用这些标志是页的基础。超级链接标志中，书签链接是一类特殊的链接方式，理解和使用书签链接学习HTML中超级链接标志的难点。

第7、8课时HTML表格、表单与框架标志

【教学内容】

讲解HTML中制作表格、表单与框架的标志。

【教学目的】

使学生掌握简单表格、表单与框架的制作。

【教学重点】

*表格中单元格的合并以及表格嵌套和叠加操作。

*框架的嵌套使用。

*表单元素标志与属性。

【教学难点】

*理解表格属性rowspan与colspan的含义以及表格嵌套实现的基本思想。*理解框架属性name、target的意义。

*理解表单中相应元素对应标志及属性的含义。

【教学方式】

案例分析式、项目教学

【教学参考】

1、《网页设计与制作》杨尚森曲宏山贾文峰等著电子工业出版社。

2、《WEB网站设计》JoelSklar著高等教育出版社。

3、《HTML网页制作教程》材义语编著铁道出版社。

【新课内容】

2.5插入表格

2.5.1在网页中插入表格

表格的基本构成元素：表头，单元格，列，行

TABLE

TR

TD第一行第一列/TD

TD第一行第二列/TD

/TR

TR

TD第二行第一列/TD

TD第二行第二列/TD

/TR

/TABLE

2.5.2嵌套的表格

2.5.3表格的属性设置

2.5.4单元格属性设置

2.6表单的应用

表单在Web网页中用来给访问者填写信息，从而能获得用户信息，使网页具有交互的功能。

2.6.1创建表单

2.6.2用INPUT定义用户交互

（1）单行文本输入区

（2）密码输入区

（3）单选框

（4）复选框

（5）隐藏区域

（6）按钮

2.6.3定义下拉式菜单

P你选修的课程：

SELECTSize=“1"Name="D1"

OPTIONValue="jsj"计算机/OPTION

OPTIONValue="ey"英语/OPTION

OPTIONValue="ljx"逻辑学/OPTION

OPTIONSelectedvalue="xlx"心理学/OPTION

/SELECT

/P

2.6.4定义多行文字输入区域

请输入你的详细介绍：

*****ARows="2"Name="S1"Cols="20"

文字

/*****A

2.7框架窗口

框架把窗口划分成几个子窗口，各个子窗口可以调入各自的HTML文档，最后形成充满整个窗口的网页。

2.7.1框架的定义

2.7.2框架属性设置

*****T

Rows="pixels，*“

FrameBborder="0“

Border=0

FrameSpacing=“2“

BorderColor="#008000“

2.7.3子窗口属性设置

FRAMEName="top"SRC="a.htm"MarginWidth="5"MarginHeight="5"Scrolling="auto"FrameBorder="0"NoresizeFrameSpacing="6"

BorderColor="#0000FF"Target="rtop"

2.7.4常见的框架窗口划分方法

（1）标题和正文，分为上下两部分

（2）层次结构，分为上中下三部分

（3）目录和标题，分为左上、左下、右三部分

（4）标题、目录和正文，分为上、左下、右下三部分

（5）嵌套目录，分为左、右上、右下三部分

2.7.5不支持框架的网页

*****Trows="80，*"

*****S

BODY很抱歉，馈下使用的浏览器不支援框架功能，请转用新的浏览器。/BODY

/*****S

FRAMEName="top"SRC="a.htm"

FRAMEName="bottom"SRC="b.htm"

/*****T

2.7.6内部框架

【课后小结】

表格在网页设计中应用广泛，熟练掌握表格的基本标志及配合使用的属性的意义，是灵活运用表格的基础。表格的嵌套是表格制作中的一个难点，关键是要抽象出嵌套表格对应的简单表格模型，再将模型中单元格的位置使用内嵌表格代替。

表单是网页实现交互处理的工具,熟练掌握表单中元素的标志和属性，是页关键。

第9、10课时HTML标志综合运用案例

【教学内容】

综合运用所学过的HTML标志书写网页。

【教学目的】

使学生能够书写简单的HTML网页。

【教学重点】

使用所学的HTML标志书写网页。

【教学难点】

HTML的综合运用。

【教学方式】

案例分析式、讨论式、练习式。

【教学参考】

1、《网页设计与制作》杨尚森曲宏山贾文峰等著电子工业出版社。

2、《WEB网站设计》JoelSklar著高等教育出版社。

3、《HTML网页制作教程》材义语编著铁道出版社。

【新课内容】

2、利用案例进行HTML网页的综合讲解。

3、要求学生按规定书写一个完整的HTNL网页。

1、立体化表格

立体表格一般是通过颜色对比达到立体效果的，可以使表格具有更加美丽的外观视觉。下面通过制作一个具有立体效果的，使我们更加容易地掌握如何设置表格的属性，以及编辑表格的标签和查看表格的标签属性。

源码如下：

tableborder=1cellspacing=0width=100%bordercolorlight=#*****bordercolordark=#efefef

trbgcolor=#cccccc

tdit365cn/td

tdit365cn/td

tdit365cn/td

tdit365cn/td

/tr

trbgcolor=#cccccc

tdcnbruce/td

tdcnbruce/td

tdcnbruce/td

tdcnbruce/td

/tr

/table

练习一：请大家做出如下立体凸出表格：

思考：请做出如下凹进表格：

二、格式化表格（P136）

执行“命令”－“格式化表格”，在“格式化表格”对话框中选择你要的方案。

三、圆角表格（P139）

四、请完成以下网页

作业：完成后请以“电脑报”链接到作业本第三周。

【课后小结】

HTML是页时必须掌握的一种语言，学好HTML语言是为以后对《网页设计》这门课程更深入的学习打下扎实的基础。

第11、12课时Dreamweaver中简单WEB站点建立与管理

【教学内容】

讲解Dreamweaver的工作界面和基本操作。

【教学目的】

使学生掌握网页制作工具Dreamweaver的基本操作方式。

【教学重点】

网页制作工具Dreamweaver的界面和基本基本操作。

【教学难点】

掌握一个新的开发工具。

【教学方式】

讲授式、项目模块式、演示教学。

【教学参考】

1、《网页设计与制作》杨尚森曲宏山贾文峰等著电子工业出版社。

2、《WEB网站设计》JoelSklar著高等教育出版社。

3、《Dreamweaver网页设计案例教程》白煜编著清华大学出版社。

4、《DreamweaverMX2004完美网页设计与制作》姜楠编著中国青年出版社。

【新课内容】

3.1Dreamweaver概述

3.1.1Dreamweaver的工作界面

3.1.2Dreamweaver4的基本操作

1、直接建立新网页

“文件”→“新建”(Ctrl+N)

2、打开已有的网页

“文件”→“打开”

3、保存编辑过的网页

“文件”→“保存”，直接保存

“文件”→“另存为”,换名保存

4、预览正在编辑的网页

“文件”→“在预览器中预览”

5、设置网页属性

（1）标题

（2）背景图像

（3）背景色

（4）文字颜色

（5）超级链接颜色

（6）左边界上边界

（7）文件编码方式

（8）网页蓝图

6、导入Word文件

“文件”→“导入”→“导入WordHTML”

3.1.3用Dreamweaver创建和管理站点

1、创建本地站点

“站点”

→“新建站点”

2、管理站点

“站点”

→“定义站点”

3、上传和下载文件

【课后小结】

Dreamweaver是一款由Macromedia公司开发的专业HTML编辑器，用于对WEB站点、WEB页面和WEB应用程序进行设计、编码和开发。无论是页设计的初学者还是专业的WEB开发人员，Dreamweaver都在前卫的设计理念和强大的软件功能方面给予了充分可靠的支持。因此学好Dreamweaver对以后的网页设计有很大的帮助。

第13、14课时Dreamweaver中静态网页设计

【教学内容】

讲解利用Dreamweaver进行静态页面的制作。

【教学目的】

【教学重点】

通过对工具软件Dreamweaver的操作，制作出完整的静态页面。

【教学难点】

了解静态网页的含义

【教学方式】

讲授式、项目模块式、演示教学。

【教学参考】

1、《网页设计与制作》杨尚森曲宏山贾文峰等著电子工业出版社。

2、《WEB网站设计》JoelSklar著高等教育出版社。

3、《Dreamweaver网页设计案例教程》白煜编著清华大学出版社。

4、《DreamweaverMX2004完美网页设计与制作》姜楠编著中国青年出版社。

【新课内容】

3.2在页面中加入文字和图像

3.2.1文字的添加和处理

（1）文字属性面板的使用

3.2.2插入和优化图像

（1）准备图像

把网页中所用到的图像文件预先拷贝到站点文件夹中

（2）插入图像

（3）设置图像属性

（4）创建图像地图

3.3超级链接的运用

3.3.1插入超级链接

（1）直接在属性面板的链接项填入链接的地址。

（2）在属性面板单击浏览文件按钮打开浏览窗口来选择链接的网页。

（3）利用指向文件图标创建链