长春版六年级上册语文期末检测试题

长春版六年级上册语文期末检测试题同学们，经过一个学期的勤奋学习与积累，是时候检验我们的成果了。这份试卷旨在全面考查大家在语文知识积累、阅读理解能力以及语言表达运用等方面的综合素养。请大家认真审题，仔细作答，相信你们一定能交上一份满意的答卷。考试时间：90分钟满分：100分一、积累与运用(共30分)1.看拼音，写词语，注意书写规范、美观。（5分）kuíwú()tuírán()jǔsàng()páoxiào()áoxiáng()2.给下列加点字选择正确的读音，用“√”标出。（3分）*入场券（quànjuàn）*蜷缩（quánjuǎn）*自作自受（zuòzuō）*刚劲（jìnjìng）*要挟（xiéxiá）*参差错落（cāncēn）3.下列词语中没有错别字的一组是（）（2分）A.可见一斑恍然大悟长途拔涉不落窠臼B.不解之缘震耳欲聋浴血搏杀焦燥不安C.和蔼可亲微波粼粼抑扬顿挫脍炙人口D.漫不经心振耳欲聋悬崖峭壁雕梁画栋4.按要求完成词语练习。（4分）(1)写出下列词语的近义词：精密()庄重()(2)写出下列词语的反义词：陡峭()沉闷()5.选词填空。（4分）激烈热烈猛烈强烈(1)这场足球比赛进行得非常（）。(2)我们要用（）的求知欲去探索未知的世界。(3)狂风（）地刮着，树枝被吹得东倒西歪。(4)教室里响起了（）的掌声。6.判断下列句子使用的修辞手法，将序号填在括号里。（3分）A.比喻B.拟人C.排比D.夸张E.反问(1)飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（）(2)那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样。（）(3)教室里静得出奇，连同学们均匀的呼吸声都听得清清楚楚。（）7.按要求改写句子。（4分）(1)我们打败了强大的敌人。（改为“被”字句）_________________________________________________(2)他这种无私奉献的精神，难道不值得我们学习吗？（改为陈述句）_________________________________________________8.根据课文内容填空。（5分）(1)落红不是无情物，_________________。（龚自珍《己亥杂诗》）(2)_________________，化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗》）(3)稻花香里说丰年，_________________。（辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》）(4)鲁迅先生在《自嘲》中表达自己甘于奉献的诗句是：“_________________，_________________。”二、阅读与理解(共30分)（一）课内阅读(12分)阅读《只有一个地球》片段，回答问题。人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源，本来是可以不断再生，长期给人类作贡献的。但是，因为人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，不但使它们不能再生，还造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。……科学家已经证明，至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。人类不能指望地球被破坏以后再移居到别的星球上去。不错，科学家们提出了许多设想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。但是，即使这些设想能实现，也是遥远的事情。再说，又有多少人能够去居住呢？“我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了！”这是宇航员遨游太空目睹地球时发出的感叹。我们只有一个地球，如果它被破坏了，我们别无去处。如果地球上的各种资源都枯竭了，我们很难从别的地方得到补充。我们要精心地保护地球，保护地球的生态环境。让地球更好地造福于我们的子孙后代吧！1.写出下列词语的近义词。（2分）随意()毁坏()2.片段中画“____”的句子运用了什么说明方法？有什么作用？（3分）_________________________________________________________________3.为什么说“我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了”？（3分）__________________________________________________________________________________________________________________________________4.读了这段文字，你有什么感想？（4分）__________________________________________________________________________________________________________________________________（二）课外阅读(18分)抬起头来做人那一年，那个小男孩，不过八九岁。一天，他拿着一张筹款卡回家，很认真地对妈妈说：“学校要筹款，每个学生都要叫人捐钱。”对小孩子来说，直接想到的“人”，就是自己的家长。小男孩的妈妈取出钱，交给他，然后在筹款卡上签名。小男孩静静地看着妈妈签名，想说什么，却没开口。妈妈注意到了，问他：“怎么啦？”小男孩低着头说：“昨天，同学们把筹款卡交给老师时，捐的都是一百块、五十块。”妈妈并没有说什么，只是在筹款卡上写了个数额。那个数额很小，是五十元。小男孩说：“同学们都捐那么多，我捐五十块钱，是不是太少了？”妈妈看着他，说：“不要低头，要知道，你同学的家庭背景，非富即贵。我们必须量力而为，我们所捐的5块钱，其实比他们的500块钱还要多。你是学生，只要以自己的品学，尽力为校争光，就是对学校最好的贡献了。”第二天，小男孩抬起头，从座位走出去，把筹款卡交给老师。当老师在班上宣读每位同学的筹款数额时，小男孩还是抬起头来。自此以后，小男孩在达官贵人、富贾豪绅的面前，一直抬起头来做人。妈妈说的那番话，深深地刻在小男孩心里。那是生平第一次，他面临由金钱来估量人的“成绩”的无言教育。非常幸运，就在这第一次，他学习到“捐”的意义，以及别人所不能“捐”到的、自己独一无二的价值。1.结合上下文，理解词语的意思。（4分）(1)量力而为：_________________________________________________(2)非富即贵：_________________________________________________2.小男孩在妈妈的教育下，是如何“抬起头来做人”的？（4分）__________________________________________________________________________________________________________________________________3.妈妈为什么说“我们所捐的5块钱，其实比他们的500块钱还要多”？（4分）__________________________________________________________________________________________________________________________________4.读了这篇文章，你有什么体会？请联系生活实际谈一谈。（6分）___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、表达与交流(共40分)题目：一件令我______的事要求：1.在横线上填上合适的词语，如“感动”、“后悔”、“开心”、“难忘”等，使题目完整。2.写一件自己亲身经历或耳闻目睹的事，要把事情的经过写清楚，写具体，表达出自己的真情实感。3.字数在400字左右，书写工整，不写错别字。---参考答案及评分建议（仅供阅卷参考）一、积累与运用(共30分)1.魁梧颓然沮丧咆哮翱翔(每词1分，共5分，错一字该词不得分)2.quànquánzuòjìngxiécēn(每空0.5分，共3分)3.C(2分)4.(1)精确（或精密）庄严（或稳重）(2)平缓（或平坦）活跃（或欢快）(每空1分，共4分，答案合理即可)5.(1)激烈(2)强烈(3)猛烈(4)热烈(每空1分，共4分)6.(1)D(2)A(3)D(每空1分，共3分)7.(1)强大的敌人被我们打败了。(2)他这种无私奉献的精神，值得我们学习。(每句2分，共4分，意思对即可)8.(1)化作春泥更护花(2)落红不是无情物(3)听取蛙声一片(4)横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛(每空1分，共5分，错、漏、添字均不得分)二、阅读与理解(共30分)（一）课内阅读(12分)1.随便（或随意）破坏（或损坏）(每词1分，共2分，答案合理即可)2.列数字（1分）。准确具体地说明了地球之外没有适合人类居住的第二个星球，强调了地球的唯一性和重要性（2分）。（共3分）3.“可爱”是因为地球无私地养育着人类，孕育着万物（1.5分）；“容易破碎”是因为人类随意毁坏自然资源，滥用化学品，使得地球面临着生态灾难的威胁（1.5分）。（共3分，意思对即可）4.围绕“保护地球”、“珍惜资源”、“爱护环境”等方面谈，言之有理即可。（4分，语言通顺，观点明确）（二）课外阅读(18分)1.(1)量力而为：根据自己的能力大小去做事。(2)非富即贵：不是有钱就是有地位。(每词2分，共4分，意思对即可)2.小男孩在妈妈的教育下，明白了捐款的意义不在于数额多少，而在于心意和尽力而为。他不再因为捐款数额少而自卑，能够自信地面对他人，抬起头来做人。（4分，意思对即可）3.因为妈妈认为，他们家的经济条件与其他同学不同，5块钱已经是他们尽力所能捐出的，代表了他们的心意和真诚。而对于那些富裕家庭来说，500块钱可能只是很小的一部分。捐款的价值在于这份心意和尽力，而不是金钱的绝对数量。（4分，意思对即可）4.体会可以围绕“人要有自信”、“内在价值比金钱更重要”、“量力而行也是一种美德”等方面展开。能联系生活实际举例说明，语言通顺，观点明确即可得6分。（共6分）三、表达与交流(共40分)评分标准：一等（35-40分）：内容具体，中心明确，感情真实，语句通顺，结构完整，书写工整，