部编版五年级下册语文试题-第9课《古诗三首》一课一练

部编版五年级下册语文试题-第9课《古诗三首》一课一练亲爱的同学们，学习了《古诗三首》，我们一同领略了古代诗人的家国情怀与人生感悟。这份练习旨在帮助大家巩固所学，深化理解，提升对古典诗词的鉴赏能力。请认真读题，仔细作答，相信你一定能出色完成！一、基础知识积累与运用1.给下列加点字注音。*仞（）岳*羌（）笛*蓟（）北*涕（）泪*襄（）阳*巫（）峡2.看拼音，写词语。*chángzhēng（）*mótiān（）*yímín（）*húchén（）*qīzǐ（）*qīngchūn（）3.解释下列诗句中加点的字词。*青海长云暗雪山（）*不破楼兰终不还（）*南望王师又一年（）*却看妻子愁何在（）*青春作伴好还乡（）二、诗句理解与品析1.根据意思写出相应的诗句。*塞外大沙漠里，黄沙在月光的映照下犹如皑皑的白雪，燕山山头弯弯的月亮像一把弯刀。*（，。）*我回头看妻儿的愁云顿时消散，随手卷起诗书，全家欣喜若狂。*（，。）*中原人民在胡人压迫下眼泪已流尽，他们盼望王师北伐盼了一年又一年。*（，。）2.判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。*《从军行》的作者是唐代诗人王昌龄，这首诗表达了将士们保家卫国的壮志豪情。（）*“三万里河东入海，五千仞岳上摩天”运用了夸张的修辞手法，写出了山河的雄伟壮丽。（）*《闻官军收河南河北》中“喜欲狂”三个字，生动地表现了诗人听到收复失地消息后的激动心情。（）*“即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳”这两句诗描写了诗人归隐田园的悠闲生活。（）三、情感体验与拓展延伸1.《从军行》中，“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”表现了将士们怎样的精神面貌？_________________________________________________________________________2.《秋夜将晓出篱门迎凉有感》中，“遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年”表达了诗人怎样的思想感情？_________________________________________________________________________3.《闻官军收河南河北》被称为杜甫“生平第一快诗”，诗中哪些词句最能体现诗人“喜欲狂”的心情？请至少写出两处，并说说你的理解。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________4.这三首诗都与战争或家国命运有关，但表达的情感各有侧重。你更喜欢哪一首？为什么？__________________________________________________________________________________________________________________________________________________5.尝试背诵这三首古诗，并选择其中一首，用自己的话描述诗中描绘的画面或表达的情感。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________---参考答案（部分提示）一、基础知识积累与运用1.rènqiāngjìtìxiāngwū2.长征摩天遗民胡尘妻子青春3.暗：使……昏暗。楼兰：西域古国名，这里泛指西域地区的敌人。王师：指南宋朝廷的军队。却看：回头看。青春：指春天。二、诗句理解与品析1.大漠沙如雪，燕山月似钩。却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。2.√√√×三、情感体验与拓展延伸（此部分答案言之有理即可）1.表现了将士们不畏艰险、英勇杀敌、誓死保卫边疆的坚定决心和英雄气概。2.表达了诗人对沦陷区人民的深切同情，以及对南宋朝廷收复失地的深切期盼和对苟且偷安的统治者的失望与不满。3.例如“初闻涕泪满衣裳”（喜极而泣）、“漫卷诗书喜欲狂”（欣喜若狂的动作）、“白日放歌须