第三单元能力提升卷2025-2026学年统编版七年级语文下册

语文七年级下册第三单元能力提升卷时间：45分钟分值：100分一、积累与运用（36分）阅读下面语段，完成1～3题。（10分）1918年5月，鲁迅在《新青年》杂志上发起了我国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》，打响了以笔为武器反抗封建文化的第一枪。从此，他以先进的思想、犀利的笔锋、战斗的精神，同令人zēngwù的反动落后势力作斗争，（）地批判旧世界，（）地呼唤新世界，（）地建设新文化。除了勇猛的斗士这一面外，鲁迅也有充满温情的一面。在散文集《朝花夕拾》中，鲁迅深情地回忆了一些让他念念不忘的人和事：长妈妈为鲁迅买来《山海经》，使鲁迅如遭pīlì般震惊；正直倔强的爱国者范爱农落水淹死后让鲁迅深深āidào；没有民族偏见的藤野先生令鲁迅十分感激与敬重……1．根据拼音写词语。（3分）zēngwù（）pīlì（）āidào（）2．在语段括号内依次填入下列词语，最恰当的顺序是_______________。（填序号）（3分）①不遗余力②毫不留情③满怀热情3．语段中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）（4分）A．鲁迅在《新青年》杂志上发起了现代文学史上我国第一篇白话小说《狂人日记》，打响了以笔为武器反抗封建文化的第一枪。B．鲁迅在《新青年》杂志上发表了我国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》，打响了以笔为武器反抗封建文化的第一枪。C．鲁迅在《新青年》杂志上发起了我国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》，以笔为武器打响了反抗封建文化的第一枪。D．鲁迅在《新青年》杂志上发表了我国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》，以笔为武器打响了反抗封建文化的第一枪。4．对下列句子中加点字词的理解，有误的一项是（）（4分）A．在寒风里，她抱着一篮子水沤的杨树叶，这该是早饭的食粮。（长时间地浸泡，使起变化。）B．心里一时挂火，就也大声说：“离着这么远，会弄脏你的菜！”（方言，恼火、生气。）C．我看了看我那穿着一双“踢倒山”的鞋子。（形容力气很大。）D．不知道为什么，我一时心平气和下来。（心里平和，不急躁，不生气。）5．下列句子中没有运用比喻的修辞手法的一项是（）（4分）A．那极短的发，似刚收割过的庄稼茬，高低不齐，灰白而失去了生机。B．父亲的两手没处放似的，抄着不是，贴在胯骨上也不是。C．（父亲）觉得这脚轻飘飘的没着落，踏在最硬实的青石板上也像踩在棉花上似的。D．等父亲从厨房出来，他那张古铜色的脸很像一块青石板。6．默写。（10分）（1）王维的《竹里馆》中用拟人化的手法，表达自己僻居深林之中，也并不因此感到孤独的诗句是：__________________，__________________。（2）__________________，散入春风满洛城。__________________，何人不起故园情。（李白《春夜洛城闻笛》）（3）我们岁月静好，不过是有人替我们负重前行。为了国家和人民安全，戍守边疆的战士们有家不能回，思念家乡时只能朝家的方向眺望，正如岑参《逢入京使》中所写“__________________，__________________”。（4）草树知春不久归，__________________。杨花榆荚无才思，__________________。（韩愈《晚春》）（5）《卖油翁》一文中，卖油翁向陈尧咨解释自己倒油时油自钱孔入，而钱不湿的原因的句子是：__________________，__________________。7．整本书阅读。（8分）（1）学校开展“全民阅读——《骆驼祥子》”专题讲座，邀请某大学中文系李教授给同学们作报告。你作为主持人，现场对他进行了采访，请补全下面的对话。（4分）主持人：①＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿李教授：我认为在阅读时，抓住祥子最大的梦想——拥有一辆自己的洋车，扣住他“三起三落”的经历，可以帮助读者迅速了解祥子的生平经历。主持人：②＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿李教授：我建议大家在圈点批注时，多体会老舍作为语言大师的魅力。（2）《骆驼祥子》被翻译到国外时曾用《拉车夫》作为书名，这两个书名你认为哪个好？为什么？（4分）二、阅读理解（34分）（一）阅读下面诗歌，回答问题。（8分）竹里馆王维独坐幽篁里，弹琴复长啸。深林人不知，明月来相照。8．古人作诗讲究炼字，请赏析“独坐幽篁里”一句中的“独”字。（4分）9．苏轼评价王维的诗是“诗中有画”，请用生动的语言描绘画线诗句所展现的画面。（4分）（二）阅读课内选段，回答问题。（12分）大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了。过了十多天，或者一个月罢，我还很记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了！”我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，……果然都在内。这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。10．“这又使我发生新的敬意了”的原因是什么？（请用原文句子回答）这句话采用了哪种表达方式？如何理解这“新的敬意”？（4分）11．课文围绕阿长略写了一系列的事情，为什么要详写为“我”买《山海经》一事？（4分）12．联系全文看，鲁迅笔下的阿长是一个怎样的人？（4分）（二）阅读下文，回答问题。（14分）世间最贵的书崔向珍五六岁的时候，父亲教我认识了200多个汉字，还把他用过的第一册语文教材送给了我。母亲找出哥哥用旧了的蓝粗布书包，仔细地缝上了两个新补丁，又帮我把语文课本里的粉笔末儿抖搂干净，装进书包里。我如获至宝。跟着父亲去学校的时候，他的学生们在教室里大声读书，我坐在门槛上，捧着书小声咕哝。跟着母亲下地干活的时候，我背着书包，坐在细瘦的田埂上，读书给花听。碰到不认识的字，就飞快地跑到母亲身边求教。哥哥在大槐树下写作业的时候，我也找根小树枝，在平整的地面上歪歪扭扭地写字。在菜园子里忙活的父亲看着我笑，在大槐树下的柴灶边做饭的母亲也看着我＿＿＿＿＿地笑了。自从有了自己的书，我就知道我不是个笨孩子，在父亲母亲不断的表扬里，我简直是无可救药地爱上了读书，我反复地读着父亲送的这本旧书，直到上了小学一年级，老师给我发了新课本，我才把它放进了母亲的大木箱里。小学五年级的时候，去县城里培训学习的父亲，用一天的饭钱，给我换回来一本旧书——《在人间》。为了让我能够真正地读懂这本书，父亲给我讲了高尔基的故事。童年的高尔基，可怜又坚强的阿廖沙，都让我心疼不已。许多个安静的夜晚，躺在温暖的土炕上，我常常在心里对自己说：“你有父慈母爱，可以无忧无虑地上学读书，真的很幸福很快乐，你必须努力上学，好好读书！”可是初中二年级第二学期刚开始，因为家里发生变故，一心想着考中专考大学的我无奈辍学了。在玉米拔节抽穗的初夏时节，我背着一个大编织袋，踏上了去城里的路。临行的前一天晚上，母亲连夜为我缝制了一个新书包，父亲把我刚发的语文、数学和英语课本装进书包，又把那本《在人间》也装进了书包。在轰隆隆的火车上，我的耳边一直回响着父亲的话：“兰，想家的时候，就读书吧！”在外打工的日子里，我一直牢记着父亲的话。累了，读书；苦了，读书；想家了，读书。在不断读书的过程中，我找到了属于自己的梦想，开始练习写作。16岁那年，我写了两篇文章投了出去。一个多月以后，我收到了编辑老师手写的退稿信。文章虽然被退稿了，我却因为那封退稿信高兴了好长一段时间。我把编辑老师的嘱咐和鼓励牢牢地记在了心里，不再投稿，而是踏踏实实地读书学习。只读书不投稿的日子，我一直坚持了30年。2016年年底，我重新拾起最初的梦想，刚刚开始投稿的时候，屡次碰壁，但我没有放弃努力，当我的文章一篇篇在报刊上发表时，我开心得像个没有长大的孩子。当我捧着刚刚收到的、崭新的山东省作协会员证给父亲看时，满眶泪水的父亲，在卧室的床头柜里，拿出一本用红绸布包着的旧书，颤抖着双手递给了我。红绸布里包着的，是我只学到了第8页的“初中第四册历史课本”。课本的封面上，有我认认真真，一笔一画写下的名字。这本父亲精心保存了36年的旧书，定价虽然只有3角8分钱，可是在我的心里却是这个世间最贵的书。（选自《时代邮刊》，有删改）13．请你以“书”为线索，围绕“我”与父亲之间的故事，将文章的主要情节补充完整。（4分）父亲送“我”他用过的第一册语文教材→＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿→＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿→父亲拿出所珍藏的“我”的旧书14．揣摩下列语句，根据括号内的要求回答问题。（6分）（1）在大槐树下的柴灶边做饭的母亲也看着我＿＿＿＿＿地笑了。（在横线上补充形容母亲“笑”的神态的词语，并说明理由）（2）自从有了自己的书，我就知道我不是个笨孩子，在父亲母亲不断的表扬里，我简直是无可救药地爱上了读书。（体会加点词的表达效果）15．本文最后一段与链接材料都写到了“书”，试分析两者情感表达的侧重点有何不同。（4分）【链接材料】这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。书的模样，到现在还在眼前。可是从还在眼前的模样来说，却是一部刻印都十分粗拙的本子。纸张很黄；图像也很坏，甚至于几乎全用直线凑合，连动物的眼睛也都是长方形的。但那是我最为心爱的宝书，看起来，确是人面的兽；九头的蛇；一脚的牛；袋子似的帝江；没有头而“以乳为目，以脐为口”，还要“执干戚而舞”的刑天。（节选自鲁迅《阿长与〈山海经〉》）三、写作（30分）16．课文巧用对话描写，塑造了妞儿这一人物形象。请你以学校生活或家庭生活为素材，写一段对话，表现人物的形象。（200字左右）（30分）参考答案1．【答案】憎恶霹雳哀悼2．【答案】②③①【解析】“不遗余力”，指用出全部力量，一点儿也不保留。“毫不留情”，指丝毫不留情面。“满怀热情”，指心中充满热情。根据材料内容，对旧世界的批判，应当是深刻的，不留情面的，故应填“毫不留情”；对新世界的呼唤，应当是真诚热切的，故应填“满怀热情”；建设新文化，要投入所有力量，故应填“不遗余力”3．【答案】D【解析】画波浪线的句子有两处语病。第一处，动宾搭配不当，可把“发起”改为“发表”；第二处，状语语序不当，可把“以笔为武器”移到“打响”前。4．【答案】C【解析】“踢倒山”是一种头部很结实的布鞋。5．【答案】B【解析】句中没有本体和喻体，更没有相似点，“似的”表示状态，而非比喻。6．（1）【答案】深林人不知明月来相照（2）【答案】谁家玉笛暗飞声此夜曲中闻折柳（3）【答案】故园东望路漫漫双袖龙钟泪不干（4）【答案】百般红紫斗芳菲惟解漫天作雪飞（5）【答案】我亦无他惟手熟尔7．（1）【答案】示例：①您认为用什么方法可以迅速了解小说主人公的生平经历？②您对圈点批注这本小说有什么建议？（2）【答案】示例一：我认为《骆驼祥子》好。因为《骆驼祥子》点明了小说的主人公——祥子，概括了小说的一个主要情节——“骆驼祥子”称号的由来，揭示了主人公的性格像骆驼一样吃苦耐劳、沉默憨厚。示例二：我认为《拉车夫》好。因为这个题目直接点出了祥子的职业，而且小说自始至终围绕祥子拉车展开，以此展示旧北京贫苦人民的艰辛生活。8．【答案】“独”是“独自”的意思，诗人独自坐在幽深的竹林里，时而弹琴，时而长啸，内心的淡定与自然的幽静融合在一起，精神彻底放松，体现了诗人宁静、淡泊的心境。【解析】本题考查诗歌炼字。解答此类题要先理解字的本义，再结合诗句内容，体味作者情感。“独”是“独自”的意思；“独坐幽篁里，弹琴复长啸”指在幽深的竹林里，诗人独坐月下，时而弹琴，时而长啸。结合写作背景分析，此诗是诗人晚年隐居时创作的，在这样一个清净的世界，没有尘世的喧嚣和名利的羁绊，精神可以彻底放松，表现了诗人隐居生活的闲适宁静和淡泊的心境。9．【答案】竹林深深，没有人知道诗人在这里，只有皎洁的明月透过茂密的竹子照射过来，洒在诗人的身上，也洒在诗人的琴上。【解析】本题考查描绘诗歌的画面。解答时，首先理解诗句大意。“深林人不知，明月来相照”的大意是：幽深的竹林无人知晓，只有明月与我相伴。然后抓住诗句中的主要意象“深林”“明月”，结合诗句大意，用生动形象的语言描绘画面即可。10．【答案】第一问：别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。第二问：议论。第三问：“敬意”是因爱而生，是对长妈妈具有劳动者的朴实和善良的讴歌。（意对即可）11．【答案】买《山海经》一事在“我”与长妈妈的交往中具有极其重要的意义，它彻底颠覆了“我”原先对长妈妈的一切不好的印象，“我”终于由“厌”长妈妈、“烦”长妈妈变成“敬”长妈妈。它是促使“我”发生这种转变的根本原因。这件事点题，突出了文章主旨，表现了阿长对“我”的关爱及“我”对阿长的感激之情。12．【答案】阿长是一个很不幸而又热望一生平安的劳动妇女，没有文化、粗俗、好事、烦琐、不拘小节，却又善良、宽厚、仁慈、乐于助人。（意对即可）13．【答案】父亲给“我”买书并讲故事激励“我”父亲将“我”的书装进书包，并鼓励“我”在逆境中继续读书【解析】本题考查概括文章情节。注意题干要求，以“书”为线索，围绕“我”与父亲之间的故事，即概括与“书”、父亲有关的情节。14．（1）【答案】欣喜形容母亲看到“我”热衷于读书而感到由衷的喜悦。【解析】本题考查赏析词句。联系上下文，这里可以选择“欣喜”等表现神态的词语来形容母亲的笑，因为她看到“我”热衷于读书而感到由衷的喜悦。（2）【答案】“无可救药”在这里是贬词褒用，表现出“我”对读书的痴迷程度之深。【解析】本题考查赏析词句。“无可救药”本义指病重到已无法救治，比喻人或事物坏到无法挽救的地步。“我”“无可救药”地爱