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级第二学期开学质量检测卷(统编版·中外历史纲要上册)全卷满分:100分考试时间:90分钟注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。3.回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共24小题,每小题2分,共48分)在每小题列出的四个选项中,只有一项最符合题目要求。1.考古学家在内蒙古兴隆沟遗址发现了距今约8000年的炭化黍粒和石铲、石磨盘等工具。这些发现最直接表明当时该地区()A.已进入青铜时代 B.出现原始农业的萌芽C.形成早期国家形态 D.掌握冶铁技术2.仰韶文化以黄河中游为核心,河姆渡文化集中在长江下游,大汶口文化分布在黄河下游,龙山文化则覆盖多个区域。这种分布状况体现了中华文明的()A.连续性特征 B.多元一体格局 C.领先世界地位 D.起源单一性特点3.大汶口文化晚期墓葬中,有的随葬玉器多达百余件,有的则一无所有。这反映了当时()A手工业技术高度发达 B.贫富分化现象出现C.早期国家制度形成 D.男性主导社会生产4.有学者认为,早期国家(夏商周三代)是一种部族国家,它的政治、法律和选官制度,都带有浓厚的部族色彩,形成了以宗法制为核心的制度体系。该观点的主要依据是()A.血缘关系是维系社会纽带 B.血缘关系被地域关系取代C.“天下共主”的局面尚未形成 D.中央对地方实行间接统治5.周初,分封的诸侯在封国内拥有相当大的独立性,但须服从周天子的政令,承担朝聘、纳贡、服役、戍边等义务。这反映出分封制()A.强化了周王室的集权统治 B.确立了贵族的世袭特权C.实现了对地方的直接控制 D.构建了“天下共主”的秩序6.社稷是中国古代土地神和五谷神的总称。夏商周三代,帝王社稷祭祀制度建立起来,一直延续到清朝。由此可知,社稷祭祀()A.出现于周代并且兴盛于明清 B.反映了古代祖先崇拜的传统C.仅是在北京举行的祭祀仪式 D.体现了农业在古代的重要性7.春秋战国时期的列国纷争,既有造成人民生活困难、痛苦的一面,又有促进社会转型与民族交融的历史进步一面。其中社会转型主要是指()A.华夷有别向华夏认同转变 B.诸侯争霸向兼并战争转变C.学在官府向学在民间转变 D.奴隶社会向封建社会转型8.商鞅变法后,秦国农业生产效率大幅提高,通过战争不断获取土地和人口,各诸侯国游士如张仪、范雎等纷纷入秦。这主要说明商鞅变法()A.废除了井田制 B.为秦统一奠定了基础C.确立了土地私有 D.奖励军功增强战力9.有学者认为,“秦政”并非始于大一统之秦朝,而是始于经过变法后建立了区域式集权国家的战国七雄。这一观点重在强调()A.变法运动建立了中央集权体制 B.制度演进具有内在传承性C.战国时期尚未实现真正的统一 D.国家治理呈现多样化特征10.秦统一全国后废除六国旧币,统一货币有两种:为上币,铜质圆钱是下币。秦朝统一货币旨在()A.扩大统治疆域 B.加强中央集权 C.促进经济发展 D.推动南北交流11.汉武帝时期,将铸币权收归中央,统一铸造“五铢钱”;又推行盐铁官营,由政府垄断盐、铁的生产与销售。这些措施的核心目的是()A促进商品经济发展 B.加强思想文化控制C.增加财政收入,巩固中央集权 D.打击地方豪强势力12.下表为商周到秦朝在制度创设方面的变化。由此可知秦朝制度()朝代制度商周内外服制、分封制、宗法制秦朝皇帝制、三公九卿制、郡县制A.加重了百姓的社会负担 B.避免了统治集团的纷争C.杜绝了地方官员腐败 D.开创了治国理政新模式13.下图为甘肃嘉峪关出土的魏晋画像砖,图中的人物为胡人。图中场景的出现得益于()①曲辕犁的推广②中原生产方式的传播③政局稳定统一④民族迁徙与民族交融A.①② B.①④ C.②③ D.②④14.魏晋南北朝时期,自中原士民南迁后,南方服饰逐渐发生变化。《隋书·礼仪志》记载:“自(南朝)宋以来,江东士庶皆好著帻。”帻本为北方汉族士人的首服,后在南方广泛流行。这一现象反映了当时()A.南方手工业技术的进步 B.等级制度日益森严C.北民南迁促进文化交融 D.民族隔阂逐渐消失15.历史学家钱穆指出,“在此制度下,人民优秀分子均有参政之机会,新陈代谢,绝无政治上之特权阶级”。钱穆评价的是自隋唐以来形成的哪一制度()A.世卿世禄制 B.察举制 C.九品中正制 D.科举制16.隋唐时期,日本派遣十余批次的遣隋使、遣唐使来华。使团成员从最初的官员、僧人逐步扩大到学生、医师、阴阳师、乐师、画师等。这种变化反映出()A.唐代羁縻政策卓有成效 B.日本意在全面引进中国文化C.中日正式结成宗藩关系 D.中日两国文化互动更加深入17.宋元时期,南方诸路市镇星罗棋布,江南桑蚕市镇、四川茶盐市镇、岭南果蔬墟市各成体系,管理井然有序,不筑城墙,舟车辐辏产销贯通,贸易覆盖城乡。这反映出当时市镇()A.呈现专业化和开放性特征 B.取代了郡县的行政功能C.成为国家财政收入的重心 D.均以手工业为支柱产业18.词到宋朝进入鼎盛时期,句子长短不等,用来配乐歌唱。曲是元朝文学主要成就,包括散曲和杂剧。推动宋元词曲发展的主要因素是()A.城市经济的繁荣 B.统治政策的调整 C.主流思想的转变 D.科学技术的进步19.明清时期,出现了多部重要的科技著作,如李时珍的《本草纲目》、徐光启的《农政全书》和宋应星的《天工开物》。这反映出()A.对传统科学技术的总结B.西方科技知识开始传入中国C.商品经济推动了实用技术的发展D.科举考试内容发生重大变化20.下表所示为明清小说的作者科举功名情况(单位:人)的统计。这反映出明清时期()时期类别及人数进士举人诸生、贡生与监生等无科举功名者明代207436413清代756312131A.文化专制日益严重 B.科举制度的僵化C.民众教育水平提高 D.文化下移的趋势21.明清时期,农业和手工业领域出现了新的生产组织形式(如租佃关系普遍化、手工业市镇兴起),但工商业资本往往“以末致富,以本守之”,大量流向土地购置。这从根本上反映了当时()A.商品经济高度繁荣 B.社会转型动力不足C.政府重农抑商政策失效 D.海外贸易受到鼓励22.1895年《马关条约》的签订,允许外国在华投资设厂。这对中国经济的直接影响是()A.开启了中国近代工业化进程B.使列强对华经济侵略由商品输出为主转向资本输出为主C.促进了中国民族资本主义的初步发展D.标志着中国完全沦为半殖民地半封建社会23.洋务派提出“中学为体,西学为用”,主张在维护封建纲常名教的前提下,学习西方的科学技术。这一主张的根本目的是()A.全面学习西方政治制度 B.发展资本主义工商业C.维护和巩固清王朝统治 D.实现富国强兵、抵御外侮24.戊戌维新变法仅历时103天便告失败。其失败的根本原因在于()A.维新派未掌握实权B.触动了以慈禧太后为首的顽固派利益C.资产阶级维新派力量过于弱小,且不敢发动群众D.变法措施过于激进,脱离社会实际二、非选择题(本大题共3小题,共52分)25.阅读材料,完成下列要求。材料一:宗法制度是为了维护封建等级制度、巩固贵族世袭统治服务的。从周代起,王位都由嫡长子世袭,诸侯的君位也如此。依宗法,嫡长子要继承大宗,为兄弟族人所共尊。材料二:《礼记》记载:“天子有田以处其子孙,诸侯有国以处其子孙,大夫有采以处其子孙,是谓制度。”材料三:西周时期,周王会对诸侯进行“册命”,授予其土地和人民,并赐给礼器、兵器等。诸侯则需向周王纳贡、朝觐、派兵随从作战。(1)根据材料一,概括西周宗法制的核心内容和主要目的。(2)材料二、三反映的是西周的什么制度?这一制度的主要内容是什么?(3)结合所学知识,分析分封制与宗法制的关系,并说明西周早期国家的基本特征。26.阅读材料,完成下列要求。材料一:(宋)国家根本,仰给东南。……(北宋)岁入粮赋,淮南、江南、两浙、荆湖、福建、广南等路,已占天下十之七八。材料二:(南宋)谚曰:"苏湖熟,天下足。"……(南宋)朝廷仰给,半在东南。而东南之利,舶商居其一。材料三:元朝疆域"北逾阴山,西极流沙,东尽辽左,南越海表",为有效管理,在地方设置行中书省(简称行省)。行省"凡钱粮、兵甲、屯种、漕运、军国重事,无不领之",但其官员的任命、考核、军事调动、财政收支等权力均受到中央的直接节制。(1)根据材料一、二并结合所学知识,指出宋代经济格局出现的新变化,并分析其原因。(2)根据材料三,概括元朝行省制度的特点,并说明其历史意义。(3)综合以上材料,概述宋元时期社会经济发展表现。27.阅读材料,完成下列要求。材料一中国文武制度,事事远出西人之上,独火器万不能及······中国欲自强,则莫如学习外国利器。——李鸿章《筹议海防折》材料二变法之本,在育人才;人才之兴,在开学校;学校之立,在变科举。而一切要其大成,在变官制。——梁启超《变法通议》材料三国者,斯民之
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