课件第2节质量的测量

基本信息区县某省市开发区学校某省市苏任教学段学科：初中科学东山中学第2节质量的测量特快专递按信件质量计算邮费东山中学注意包装说明东山中学思考：教室里的桌子、椅子分别由哪些材料组成？物体是由物质组成的。东山中学铁钉、扳手和铁锤都由铁构成，它们除了形状和用途不同外，还有什么区别？东山中学一、质量的概念：我们把物体中含有物质的多少叫做质量。用符号m表示。东山中学东山中学二、质量的单位

千克（kg)

吨(t)千克(Kg)克(g)毫克(mg)。1千克=1000克1吨=1000千克1克=1000毫克东山中学你会吗？1、完成下面的单位变换。0.5吨=————千克420克=————千克1两=————克0.45克=————千克8斤=—————千克5000.425044.5×10

-4东山中学国际千克原器东山中学东山中学你能估计下列物体的质量吗？

一只苹果一个铅球一个初中生东山中学一个鸡蛋大约50g约150g大约2Kg大约6t可达150t约50—80Kg东山中学想一想千克吨两克

2、请给下列各量写上恰当的单位。（1）成人身体的质量是50～70————（2）最大的鲸质量大约可达120———（3）一只鸡蛋的质量大约是1～2———（4）一枚大头针的质量大约是5×10-2————东山中学铁压成铁片，物体的形状改变了,它们的质量有没有变?冰熔化成水，状态变了,它的质量有没有变?课本从书店运到学校，放置的位置改变了,它们的质量有没有变?变了呢？东山中学思考：1、一根铁丝把它用力扭弯，它的质量变大还是变小？2、一杯水结成冰后，它的质量变大还是变小？3、一铁块烧红后，它的质量变大还是变小吗？4、航天英雄聂海胜把一个3Kg的物体带到了太空，它的质量又是变大了还是变小了？质量是物质本身的一种属性：不随形状、状态、空间位置的变化而改变。东山中学三、质量的测量东山中学东山中学2、托盘天平的构造：衡平衡螺母游码

镊子砝码及砝码盒指针分度盘天平盘底座东山中学3、托盘天平的使用方法

调平：把天平放在水平台板上,把游码移到标尺左端零刻度线。调节横衡螺母,使指针对准分度盘中央刻度线。称量：把被测物体放在左盘里,用镊子向右盘里加减砝码，并调节游码在标尺上的位置,直到横平衡。

整理：用镊子将砝码逐个放回砝码盒。

东山中学东山中学东山中学

练习:说一说图中标尺的刻度,每一大格表示多少克?每一小格表示多少克?游码所对的刻度值是多少克?(提示:游码的读数,是以游码左边所对的刻度值为准。)复习小结及练习东山中学例1:下列说法中,不正确的是()A.把物体从地球带到月球上,质量变小B.一杯水结成冰后体积变大,质量没变C.玻璃杯打碎后,形状发生了变化,质量没变D.1千克铁与1千克棉花质量一样大A东山中学例1物理学中所说的“质量”是指

而日常生活中所说的“质量”是指日常生活中所说的“重量”“体重”是指物体中所含物质的多少；产品的好坏优劣思考与练习质量东山中学填空题

用天平称出质量是68.2g的药品．应在天平的

盘内依次放的砝码是＿＿＿＿＿＿＿＿；游码应放在＿＿＿＿＿位置上（游标所在标尺的最大刻度值是5g）50g，10g，5g3.2g

右东山中学例题选择题下面是用托盘天平称量物体质量的几个步骤（），（A）调节横（B）把天平放在水平桌面上（C）把游码放在零刻度线位置（D）把物体放在左盘（E）在右盘内放入砝码或某著名企业游码，直至横（F）把砝码放回砝码盒（G）记录称量结果正确的顺序应该是

．

（B）（C）（A）（D）（E）（G）（F）

东山中学1、2、课堂练习AD东山中学3、4、用托盘天平称量物体的质量时，将被称物体和砝码放错了位置，若天平衡时，左盘放有100克和50克的砝码各1个，游码所对的刻度值是6克，则物体的质量（）A156克 B150克 C144克 D154克DC东山中学5、下列有关天平的使用，叙述不正确的是（）A、拿取砝码、某著名企业游码必须用镊子B、已经调节好的天平位置某著名企业后，称量前必须重新调节C、称量完毕应将砝码及时放回砝码盒内D、可用天平称量直接放在左盘上的食盐D东山中学有一盒大头钉，怎样称出一个大头钉的质量？特殊的测量：如果只有一架托盘天平，要想在较短时间内把这盒图钉的枚数算出来，你有什么好办法？东山中学

利用天平测量物体的质量时,若所用的砝码已经磨