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文档简介
山东省泰安市大津口中学2026届中考二模语文试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、积累与运用1.阅读下面的文字,完成小题。人生的道路上,我们总会遇到曲折与坎坷。风和日丽的天空,也会有乌云飘来的时候;①巨轮行在大海上,经常会遇到狂风恶浪的挑战。在人与人相处的过程中,也会到形形色色的人:善解人意的,知书达理的,心胸狭窄的,蛮不讲理的……②荷兰作家斯宾诺沙说:“人心不是靠武力征服而是靠爱和宽客大度征服的”。③宽客,意味着遇事不埋怨他人,不推辞自己的责任。宽容是一种博大的胸怀,是一种崇高的美。如此想来,我们为什么不宽容待人呢?④不要目空一切,遇事要学会忍让,更不要为一些微不足道的事情与人斤斤计较。与宽容为友,相信定会为我们赢得更广阔的空间。1.文段中加点的词语,运用不正确的一项是A.狭窄 B.推辞 C.目空一切 D.微不足道2.文段中画线的标点,使用有误的一项是A.① B.② C.③ D.④2.下列句子顺序排列正确的一项是()①那时已经是深秋,露水很大,雾也很大,父亲浮在雾里。②黄泥是用来砌缝的,这种黏性很强的黄泥掺上一些石灰水豆浆水,砌出的缝铁老鼠也钻不开。③我起来时,父亲已在新屋门口踏黄泥。④那天早上父亲天没亮就起了床,我听着父亲的脚步声很轻地响进院子里去。⑤晃破了便滚到额头上,额头上一会儿就滚满了黄豆大的露珠。⑥父亲头发上像是飘了一层细雨,每一根细发都艰难地挑着一颗乃至数颗小水珠,随着父亲踏黄泥的节奏一起一伏。A.①③②④⑥⑤B.①④③②⑥⑤C.④①③②⑥⑤D.④③②①⑥⑤3.下列标点符号使用不规范的一项是()A.“唯有牡丹真国色,花开时节动京城。”近日,圆明园的百种牡丹迎来盛花期。此外,园内的丁香、桃花、海棠、二月兰等也相继开放,吸引大批游客前来观赏。B.爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。只要人与人之间能以仁爱之心相待,又有共同的美好志向,实现和睦相处并不难。C.作家梁衡常讲起季羡林的《牛棚杂忆》和杨绛的《干校六记》中的内容,身处逆境,这些学者从未放弃读书,因为“只要有阅读,人就不会倒,不会老”。D.有些遇见,会带来无限美好的故事。宗璞因为遇见盛开的紫藤萝花,于是重新唤起对生活的信心,海伦·凯勒因为遇见安妮·莎莉文老师,她的生命才创造了奇迹。4.下列句子表达无语病的一项是()A.繁重的学习任务、单调的学校生活、青春期的逆反心理,是导致许多中学生迷恋网络游戏、寻求刺激的重要方式。B.像“小辣条”这样的垃圾食品不断涌入乡镇市场,不仅对农村中小学生的身体健康产生重大威胁,又对正规食品企业发展带来严重冲击。C.在纪念我国第40个植树节时,我们更应该牢固树立尊重自然、顺应自然、保护自然的可持续发展理念。D.这个神奇的产品具有抗紫外线、抗磨擦和防静电,能够满足室内外环境的要求。5.下面情境下,语言表达最准确、得体的一项是()学校特邀黑龙江省天文馆的老师给同学们举办了天文知识讲座,激发了同学们对天文知识的兴趣,讲座结束后,一些同学围着老师交流想法:A.“希望你下次还能到贵校,再次为我们举办精彩的讲座。”B.“老师,我非常欣赏您的讲座,您如果能讲得再生动点就更好了。”C.“不听不知道,一听吓一跳,您的报告让我们体验到了科学的魅力,增长了才智。”D.“听了您的讲座,我真是获益匪浅,期待还能参加这样的活动!”6.综合性学习。中国是一个诗的国度。我国古代诗歌一向追求诗情画意,欣赏古代诗歌作品是一种美的享受,心灵的净化和心境的提升。请你为王维的《使至塞上》写一段(或若干段)赏析文字,向你身边的朋友简要介绍一下诗的作者、体裁、内容、风格、语言等方面的特点。(350字以内)使至塞上王维单车欲问边,属国过居延。征蓬出汉塞,归雁入胡天。大漠孤烟直,长河落日圆。萧关逢候骑,都护在燕然。7.用诗文原句填空。不畏浮云遮望眼,___________。(王安石《登飞来峰》)____________,门泊东吴万里船。(杜甫《绝句》)东风不与周郎便,___________。(杜牧《赤壁》)___________,鬓微霜,又何妨?(苏轼《江城子·密州出猎》)我报路长嗟日暮,___________。(李清照《渔家傲》)心儿永远向往着未来,现在却常是忧郁:_________,一切都将会过去。(普希金《假如生活欺骗了你》)“青山横北郭,白水绕东城”一动一静,“蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽”以声衬静。再写两句动静相映成趣的古诗句:“___________,___________。”8.名著阅读下列说法不正确的一项是(_____)A.《范进中举》选自《儒林外史》,作者是清代小说家吴敬梓。《儒林外史》是我国清代一部杰出的现实主义长篇讽刺小说,主要描写封建社会后期知识分子及官绅的活动和精神面貌。B.《水浒传》中行者武松是个上层人物被迫造反的典型,崇尚的是义,有仇必复,有恩必报。因此,从为兄报仇开始,武松斗杀西门庆,醉打蒋门神,大闹野猪林,血溅鸳鸯楼,除恶蜈蚣岭,一步步走向反抗的道路。C.《艾青诗选》中,艾青描绘的中心意象是土地和太阳。“土地”的意象里,凝聚着诗人对祖国、大地母亲最深沉的爱;“太阳”的意象表现了诗人对于光明、理想、美好生活热烈的追求。D.《简·爱》中,一天,罗切斯特外出,家里来了一个蒙着盖头的吉卜赛人。当轮到给简·爱算命时,简·爱发现这个神秘的吉卜赛人就是罗切斯特,他想借此试探简对他的感情。阅读下面文段,填空。操曰:“夫英雄者,胸怀大志,腹有良谋,有包藏宇宙之机,吞吐天地之志也。”玄德曰:“谁能当之?”操以手指玄德,后自指,曰:“天下英雄,惟使君与操耳!”以上片段出自_______________情节,玄德即__________。二、阅读9.阅读下面这首古诗,回答下列小题。送杜少府之任蜀州城阙辅三秦,风烟望五津。与君离别意,同是宦游人。海内存知己,天涯若比邻。无为在歧路,儿女共沾巾。1.下列有关这首诗的说法有误的一项是()A.这是首送别诗,“城阙辅三秦,风烟望五津”写出了送行的地点和友人要赴任的地方。B.颔联一句表示诗人要跟朋友分手,自己同样在宦海中沉浮。C.颈联“海内存知己,天涯若比邻”,语言形象而凝练,饱含深情而富有哲理。D.尾联两句诗既是对朋友的叮咛,也是自己情怀的吐露,是全诗的中心所在。2.王勃诗文俱佳,为四杰之首,在扭转齐梁余风、开创唐诗上功劳尤大,感悟诗人的情怀,说说这首诗为什么在古代送别诗中别具一格。10.阅读下面的文言文,完成下列小题。晏子治东阿①,三年,景公召而数(shǔ)②之曰:“吾以子为可,而使子治东阿,今子治而乱,子退而自察也,寡人将加大诛③于子。”晏子对曰:“臣请改道易行而治东阿,三年不治,臣请死之。”景公许。于是明年上计,景公迎而贺之曰:“甚善矣,子之治东阿也!”晏子对曰:“前臣之治东阿也,属托不行,货赂不至,陂(bēi)池之鱼,以利贫民。当此之时,民无饥,君反以罪臣。今臣后之东阿也,属托行,货赂至,并重赋敛,仓库少内④(nà),便⑤事左右⑥,陂池之鱼,入于权宗。当此之时饥者过半矣君乃反迎而贺。臣愚不能复治东阿,愿乞骸骨,避贤者之路。”再拜,便僻⑦。景公乃下席而谢之曰:“子强复治东阿,东阿者,子之东阿也,寡人无复与⑧(yù)焉。”——节选自刘向:说苑《理政》(注)①东阿:齐国的阿邑,地名。②数:责备。③诛:责罚。④内:纳。⑤便:顺。⑥左右:君之宠幸。⑦便僻:恭敬得很。⑧强:勉力。⑨与:参预,干预。1.下列各项中,加点词语意思相同的一项是()A.景公许/潭中鱼可百许头B.下席而谢之曰/长跪而谢之曰C.子之东阿也/何陋之有2.用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。当此之时饥者过半矣君乃反迎而贺。3.简要说说晏子前后两次治理东阿的故事留给人们的启示。11.阅读《时间去哪儿了》一文,完成后面小题。①“时间都去哪儿了?还没好好感受年轻就老了……”这首歌引起了许多人的共鸣。是啊,时间到底去哪儿了?②幼年的时光去哪儿了?我们为何很难记起3岁以前的事情?研究表明,对时间的感知需要儿童的注意力和短期记忆能力的完全形成,这需要大脑前额叶皮质和海马体发育较成熟后才能具备。这两个区域的成熟速度较慢,往往到了童年后期才能渐渐完善。孩子们的遗忘速度远比成年人要快,所以他们的记忆更替也更快,这意味着留下幼时记忆的可能性并不大。③幼时记忆究竟从何时开始模糊,直到被永久遗忘?研究发现,早期记忆往往7岁开始丢失。虽然不少3岁孩子能够记得前一年发生的事,但这些记忆也只能持续到五六岁。在7岁时,童年记忆迅速衰退,到了八九岁,大部分孩子只能回想起幼年生活35%的内容,这是因为在7岁时,人们形成记忆的方式开始改变——在那之前,儿童缺少实践和低点的观念,而在年龄较大的儿童中,回忆早期记忆的内容和形式趋向于成年人。④如果你到了一定的年纪,可能有这样的感觉:小时候总希望快快长大,但似乎过了很久才长了一岁,而随着年龄的增长,就感觉时间过得越来越快。这是为什么呢?⑤首先,人体内的生物钟在逐渐变慢。实验表明,让年轻人和老年人估测1分钟有多长,结果年轻人通常还没到1分钟时就认为已经到时间了,而老年人则往往过了1分钟才觉得这才是1分钟的时长。在生命的进程中,人体内的某种节律在变慢,而客观的时间没有变慢,老年人就会感觉时间过得快了。⑥其次,与新鲜感能刺激大脑记忆有关。比如我们新去一个地方,去时路总是显得很长,回来时却似乎要短得多。因为去时的路上你所看到的景色都是新鲜的,你的大脑需要对这些新鲜事物进行处理记忆,就会感觉时间过得很慢,路似乎很长,而回来时,这些景象不再是第一次体验,一切变得熟悉,大脑需要处理的事物也就少了,感觉时间过得就快了,路也似乎短了许多,人生也是一样,小时候看世界却是新鲜的,外界充满了各种新刺激,这样就觉得时间很长:随着年龄的增长,对外界的事物已经失去了新鲜感。更多的是单调的重复刺激,丰富的经验使神经对生活中的信息处理极为快速,渐渐进入了“适应性”状态,不但削弱了对时间流逝的感知,同时保留的记忆也信息不全,这样,一天在不经意间就过去了。⑦第三,可以用“相对论”来解释,一个5岁的儿童会感觉过去的一年很长很长,这是因为过去的一年占他生命总过程的20%;一个20岁的青年,过去的一年只是他生命总过程的5%;而对一个50岁的中年人,过去的一年仅仅是他生命总过程的2%。人越老,几个月甚至几年的光明在其整个人生当中所占的比重就越小,同漫漫人生相比,就会觉得这些微不足道的时间过起来很快。1.开头引用歌词有什么作用?2.按照要求完成下面两小题。体会第⑤段中加点的“通常”一词的准确性。请指出第⑦段的说明方法及其作用。3.下列说法中不符合文意的一项是()A.人体内的生物钟随着人年龄的增长在逐渐变慢,而客观的时间却没有变慢,所以年龄越大的人就觉得时间过得越快。B.新鲜感可以刺激大脑的记忆,人无论是走一段新路还是接触生活中的新事物,都会对新的景象和新的事物进行处理和记忆。C.因为丰富的经验使人渐渐进入了“适应性”状态,对时间流逝的感觉减弱,记忆的信息也不全,所以时间不经意就过去了。D.人的年龄与过去的时间在其整个人生中所占的比重成反比:年龄越大,过去的时间在人生中所占的比重越小;反之,所占比重越大。12.善良是做給自己看的①朋友去藏区、加德满都走一圈,他感慨:在这里总容易感动,仿佛前世今生,总觉得自己还不够良善与规矩。对“前世今生”四个字敏感的人,往往多情,善良。我就是。②小小的善良不高不大,甚至只要不坏。我的善良常常体现于“善解人意”。去理发厅,小弟弱弱地问我:要50的还是35的?我说,50的是老师傅操刀,35的是新手练手的吗?他有点难为情地说:“是的,我是35元的。”我愉快地选择了35元的。如果说我这个选择百分百是因为善良,你估计不会相信,但起码有80%的理由是:我就想让小徒弟有练手机会。③那天下午去医院动个小手术的路上,提前叫滴滴快车,居然连续三个滴滴司机抢了单后又打电话过来说抢错了希望我取消订单。一生气我就发微博说滴滴也拒载,想不到北京滴滴总部马上私信我……我没@它,但它反应这么快,十分诚恳,还希望我把不良司机信息给它。我说算了,都不容易,还自动删了那条微博。④再说到手术,是我一个人去的,主刀医生、让我躺下的护士都不是熟人,但漂亮亲切待我温柔,算是好报。我还偷偷睁眼看到医生缝创口时的认真与护士的微笑,心安了很多。⑤因为女儿在苏州上过学,我对苏州有点感情。那次,一家人拖着行李在苏州西交利物浦大学附近的文星广场打车,等出租车的人很多,个个骁勇善战,比我们厉害得多,而我们一家只会老实地规矩地在烈日下排队。这时救星出现了,是一名执勤警察,他在一边看不下去了,立即站在我们一边,然后果断拦下一辆出租车,还替我们开车门……我们运气好,关键时候,总有贵人相帮。⑥还是打车,天上乌云密布。雷很响,心焦灼。终于来了一辆,旁边一个大包小包等车的男人也一个箭步上来,哀求我:“我要赶车!”我心一软,就让了他。随之,雨点下来了,半天乌云汹涌而至,我心急如焚。这时,来了救兵,是辆“野的”,风吹来似的。上车,他比我还欣慰,回首致意,没有漫天要价,倾盆大雨,雨刷怎么刷都看不清路……其实,我也赶路,但心情好多了,因为我做了一件好事还不耽误自己的事,这才是赚到。海是蓝给自己看的,善良也是做给自己看的。⑦我一直很多情。庆幸的是,随着岁月的流逝,我的多情渐渐转化为善意、善良,这很欣慰,就好像花结成果,应该是幸福的一种、智慧的一种。人心乱世,我常常显得有点弱,不是因为我不聪明,而是因为这世道更需要善良。1.文章以“善良是做给自己看的”为题有何含义?2.请用简洁的语言分别概括。文中的“我”善良的具体表现是什么?3.从人物描写方法的角度,赏析下面句子的表达效果。“他在一边看不下去了,立即站在我们一边,然后果断拦下一辆出租车,还替我们拉开车门…”4.第⑥段中“天上乌云密布,雷很响”一句属于什么表达方式?有何作用?5.结合自己的生活经历,谈谈你对结尾处“人心乱世,我常常显得有点弱,不是因为我不聪明,而是因为这世道更需要善良”一句的理解。13.由青蒿素产业化带来的双创启示草容①屠呦呦荣获诺奖,是对她个人的奖励,也是对青蒿素产业化的褒奖。屠呦呦之所以能在科研成功40多年后获奖,是由于青蒿素在使用中所产生出的巨大社会影响,为这一奖项的实至名归,增添了厚重的分量。这其中,产业化功不可没。由屠呦呦获奖,我们更可一探科研与产业化之间的关系。②创新与创业,这样的双创可以相辅相成。屠呦呦取得的无疑是原始创新成果。对于疟疾这个古老的病种,全球曾经100多个国家受此困扰,每年感染人数上亿,无数生命在蚊蝇肆虐中被夺去。在屠呦呦获奖前,已有4位科学家,因与抗疟疾有关的科研而获得诺贝尔奖。到二十世纪五六十年代,在人类的顽强阻击下,疟疾疫情已大大缓解,只在非洲地区,疟疾仍是一些国家棘手的病疫。作为生物世界的一部分,疟疾从来都在不断变异中重获新生。为此,科学家也总在寻找魔高一尺、道高一丈的武器。面对当时疟疾对国际主流抗疟疾药物产生的抗药性,屠呦呦另辟蹊径,从中药中找到了青蒿素,从而为人类又一次战胜这一致命顽症提供了保证,这无疑具有里程碑意义。③但在我国,在屠呦呦的科研产出成果的20世纪70年代,疟疾显然已不是急迫的疫情,于是这一成果没有受到像国际社会那般的重视。此外,艰辛的产业化过程,也使青蒿素没有较快产生出广泛的社会影响。青蒿素是科学发明,而走向大规模产业化的却是复方蒿甲醚。复方蒿甲醚的奇特功效,正是由于其对青蒿素和本芴醇的配伍研究所得。然而,即便是功效如此之好的药物,如果不能送到最需要的患者手中,它也不可能产生出广泛的社会影响。正是由于药物的拥有者军事医学科学院与诺华公司开展的大规模合作,才使复方蒿甲醚快速走向了国际市场。2001年,世卫组织向非洲推荐了这一药物,使这一地区的疟疾死亡率下降了九成,当病愈出院的患者们高呼“中国神药”时,国际社会已经深深地记住了屠呦呦——这个降伏疟疾之魔的人。如今,复方蒿甲醚已通过85个国家和地区的药品注册,是美国FDA批准的第一个,也是唯一一个以青蒿素类药物为基础的复方抗疟药。④我们不能断定如果没有后来的青蒿素产业影响,还会不会有屠呦呦的获奖。屠呦呦当年的科研成果,没有及时保护好知识产权,没有及时产业化,那是她所处时代的局限。今天全社会都在为“双创”提供良好的条件,我们完全可以缩短从创新到实现产业化的过程。埋头创新,主动创业,科技工作者和全社会都应该增强这样的意识,当这样的局面形成时,我们就会有更多的创新成果变为社会财富,而创业也是对创新成果的最好保护,世界也将由此变得更加美好。链接一:2015年10月5日,中国女科学家屠呦呦获得2015年诺贝尔生理学或医学奖。理由是她发现了青蒿素,当颁奖词的庄严声韵回响在地球上空的时候,各种肤色的人都在向这位耄耋(八九十岁)老人表达深深的敬意。链接二:1969年,39岁的屠呦呦临危受命,出任该项目的科研组长。她从整理历代医籍着手,四处走访老中医,搜集建院以来的有关群众来信,编辑了以640方中药为主的《抗疟单验方集》。在经历了190次失败后,青蒿素诞生了。链接三:我再次衷心感谢当年从事51抗疟研究的中医科学院团队全体成员,感谢全国51项目单位的通力协作,包括山东省中药研究所、云南省药物研究所、中国科学院生物物理所等。对于全国51办公室在组织抗疟项目中的不懈努力,在此表示诚挚的敬意。没有大家无私合作的团队精神,我们不可能在短期内将青蒿素贡献给世界。1.下列关于“双创”的有关表述,错误的一项是()A.“双创”就是创新与创业,二者可以相辅相成。B.埋头创新,主动创业,这是科技工作者和全社会都应该增强的意识。C.当创新和创业形成良好的互动循环时,我们就会有更多的创新成果变为社会财富,而创业也是对创新成果的最好保护,世界也将因此变得更加美好。D.只要全社会都为“双创”提供良好的条件,我们就能实现从创新到实现产业化的过程。2.下列对文章内容的理解,不恰当的一项是()A.屠呦呦能在科研成功40多年后获奖,启示人们进一步探索科研与产业化之间的关系。B.面对当时疟疾对国际主流抗疟疾药物产生的抗药性,屠呦呦从中药中找到了青蒿素,从而为人类又一次战胜这一致命顽症提供了保证,这无疑具有里程碑意义。C.20世纪70年代,屠呦呦的科研产出成果在我国没有受到像国际社会那般的重视,是因为我国已经没有疟疾病情。D.无论药物的功效多么好,如果不能送到最需要的患者手中,它也不可能产生出广泛的社会影响。3.从全文看,下列表述符合作者观点的一项是()A.在屠呦呦获奖之前,已有4位科学家,因研制出抗疟疾有关的药物而获得诺贝尔奖。B.二十世纪五六十年代,因为疟疾在不断变异中重获新生,在非洲地区,疟疾仍是一些国家棘手的病疫。C.复方蒿甲醚快速走向国际市场后,使非洲这一地区的疟疾死亡率大幅下降,也使国际社会已经深深地记住了屠呦呦——这个降伏疟疾之魔的人。D.屠呦呦所处时代的局限,使她当年的科研成果,没有及时保护好知识产权,没有及时产业化,也使青蒿素没有产生任何社会影响。4.阅读第③段,简要分析屠呦呦提取青蒿素这一科学发明最终产生广泛社会影响的原因。5.链接一:“各种肤色的人都在向这位耄耋老人表达深深的敬意”,结合所有材料,联系现实谈谈你对这句话的理解。三、语言表述14.给下面的新闻拟写标题,不超过30个字。青海新闻网讯七月的天峻草原蓝天如洗,绿野如茵。7月27日,由省农牧厅组织的推进全国草原生态畜牧业试验区建设现场观摩会在天峻县举行。来自全省农牧系统的代表齐聚神湖之源——天峻县,听取我州各地畜牧业发展情况汇报,参观了我州各地畜牧产品,并现场观摩了天峻县几家生态畜牧业合作社建设情况。四、写作15.阅读下面的文字,按要求作文。在《中国诗词大会》第四季的开场中,主持人董卿说:《中国诗词大会》是与大家一年一度的相约,我们携手走过了一个又一个春夏秋冬。一起看“人面桃花相映红”,一起听“稻花香里说丰年”,一起叹“霜叶红于二月花”,一起盼“风雨送春归,飞雪迎春到”。赏四季风景,品诗意人生。是啊,不管是“四季风景”、还是“诗意人生”,只有慢慢品味,才能领悟其中的奥妙。请以“品”为题目或自拟一个包含“品”字的题目,写一篇文章。要求:①文体自选;②不少于500字;③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
参考答案一、积累与运用1、1.B2.C【解析】
1.B.推辞:拒绝;辞谢。应为“推卸”。2.C错误,“人心不是靠武力征服而是靠爱和宽客大度征服的”。句号应在后引号的里边。2、D【解析】试题分析:句子衔接、排序试题主要考查考生理解句子的能力和运用句子组段的能力,这就好比给梁山好汉排座次,需要较强的技巧性。也就是说,只要同学们能掌握一定的实战技法,作答此类试题也并不是很难。先把握文段的主要内容,这里主要描写的是父亲早起踏黄泥的情景,再结合答案特点,能确定④为首句。①③句比较,①句中“父亲浮在雾里”,说明我已经起来,这是自己眼前之景。而③句才交代自己起床,显然应该在①句前面。这样基本确定应该选择D项。3、D【解析】
本题考查学生对常用标点符号的把握。ABC三项正确。D项,句子结构是总分。“唤起对生活的信心”后的“逗号”改为“分号”。4、C【解析】
A.主宾搭配不当。去掉“导致”,把“方式”改为“原因”。B关联词使用不当。将“又”改成“而且”。D缺宾语。“防静电”后加上“的功能”或“的效果”。【点睛】做好本题,要从以下三个方面入手:(1)解句意:选项要表达什么意思,这是我们正确判断的前提和基础。(2)理主干:在理解语意的基础上,利用语法知识,分析句子成分,找到搭配不当、成分残缺等错误。(3)析关系:要分析句间关系。找到逻辑混乱和语序不当等错误。5、D【解析】
A项,“贵校”是对别人学校的敬称,这里改为“敝校”;B项,“您如果能讲得再生动点就更好了”,显然不得体;C项,“不听不知道,一听吓一跳”不符合语境要求;D项,表达得体。故选D。6、王维,唐代山水田园派诗人,是作者开元年间出使西部边塞时所作,此诗为写景诗。王维的诗:诗中有画。颈联“大漠孤烟直,长河落日圆”为千古名句,运用对偶的手法,描绘了一幅美妙的图画,体现在:①图画的构图美,画面空间阔大,层次丰富:有天边的“落日”、空中的烽烟、地上的“长河”、无边的“大漠”。②图画的线条美。线条简约,勾勒出景物的基本形态:广阔的大漠上,纵的是烽烟,横的是黄河,圆的是落日。③图画的色彩美。色彩艳丽、丰富:黄色的“大漠”、浑黄的“长河”、白色的烽烟、红色的“落日”。④图画的意境美。诗句形象生动描绘出壮丽、别致的塞外风光,动静结合,意境雄浑。从主题来说,诗中透露出诗人遭受排挤的的激愤抑郁的感情.同时也表达了诗人孤独、思乡的感情。【解析】
题干要求为王维的《使至塞上》写一段(或若干段)赏析文字,向你身边的朋友简要介绍一下诗的作者、体裁、内容、风格、语言等方面的特点。此题考查了学生的文学常识,也考查了学生欣赏诗歌内容和写作技巧。属于一种综合能力的考查,能看出学生各方面分能力。如:《使至塞上》是唐代诗人王维奉命赴边疆慰问将士途中所作的一首纪行诗,记述出使塞上的旅程以及旅程中所见的塞外风光。此诗叙事精练简洁,画面奇丽壮美。“单车欲问边”,轻车前往,向哪里去呢——“属国过居延”,居延在今甘肃张掖县西北,远在西北边塞。“征蓬出汉塞,归雁入胡天”,诗人以“蓬”、“雁”自比,说自己像随风而去的蓬草一样出临“汉塞”,像振翮北飞的“归雁”一样进入“胡天”。古诗中多用飞蓬比喻漂流在外的游子,这里却是比喻一个负有朝廷使命的大臣,正是暗写诗人内心的激愤和抑郁。与首句的“单车”相呼应。万里行程只用了十个字轻轻带过。然后抓住沙漠中的典型景物进行刻画:“大漠孤烟直,长河落日圆”。最后两句写到达边塞:“萧关逢候骑,都护在燕然”。到了边塞,却没有遇到将官,侦察兵告诉使臣:首将正在燕然前线。诗人把笔墨重点用在了他最擅长的方面——写景。作者出使,恰在春天。途中见数行归雁北翔,诗人即景设喻,用归雁自比,既叙事,又写景,一笔两到,贴切自然。尤其是“大漠孤烟直,长河落日圆”一联,写进入边塞后所看到的塞外奇特壮丽的风光,画面开阔,意境雄浑,近人王国维称之为“千古壮观”的名句。边疆沙漠,浩瀚无边,所以用了“大漠“的“大”字。边塞荒凉,没有什么奇观异景,烽火台燃起的那一股浓烟就显得格外醒目,因此称作“孤烟”。一个“孤”字写出了景物的单调,紧接一个“直”字,却又表现了它的劲拔、坚毅之美。沙漠上没有山峦林木,那横贯其间的黄河,就非用一个“长”字不能表达诗人的感觉。落日,本来容易给人以感伤的印象,这里用一“圆”字,却给人以亲切温暖而又苍茫的感觉。一个“圆”字,一个“直”字,不仅准确地描绘了沙漠的景象,而且表现了作者的深切的感受。诗人把自己的孤寂情绪巧妙地溶化在广阔的自然景象的描绘中。7、(1)自缘身在最高层(2)窗含西岭千秋雪(3)铜雀春深锁二乔(4)酒酣胸胆尚开张(5)学诗谩有惊人句(6)一切都是瞬息(7)例:泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯【解析】
默写常见的名句名篇。首先要选准诗句,生僻字平时要多写几遍。这类试题是通过书写的方式考背诵,关键是不能错字、别字、形似字。近几年总出理解性默写题目,这种题目的难度比根据上下文默写要难,首先要根据诗歌内容选准诗句,然后不要出现错别字。此题要注意“缘”“谩”“瞬”等字词的书写。(7)答案比较开放,只要是写出两句动静相映成趣的古诗句即可。8、(1)B(2)煮酒论英雄刘备【解析】
(1)B项,说法不正确。武松不是上层人物,他是下层侠义之士。与“大闹野猪林”有关的是鲁智深和林冲。(2)这是一道名著阅读题,考查学生对名著知识的辨析能力。用心读《课程标准》推荐的名著,作品的关键情节、经典片段和名言警句,才能轻松应对试题。文段是曹操与刘备煮酒论英雄时说的一段话,刘备,字玄德。二、阅读9、1.D2.与其他送别诗伤感、低沉的情调不同。本诗表现了开朗、乐观、豪放的情怀,意境开阔。【解析】
1.此题考查的是对古诗的理解。D:颈联“海内存知己,天涯若比邻”这两句因此成为远隔千山万水的朋友之间表达深厚情谊的不朽名句。是全诗的核心。故选D。2.此题考查的是对诗歌感情的理解。全诗开合顿挫,气脉流通,意境旷达。没有送别诗中的悲凉凄怆之气。音调明快爽朗,语言清新高远,内容独树碑石。此诗一洗往昔送别诗中悲苦缠绵之态,体现出诗人高远的志向、豁达的情趣和旷达的胸怀。据此作答。译文:巍巍长安,雄踞三秦之地;渺渺四川,却在迢迢远方。你我命运何等相仿,奔波仕途,远离家乡。只要有知心朋友,四海之内不觉遥远。即便在天涯海角,感觉就像近邻一样。岔道分手,实在不用儿女情长,泪洒衣裳。10、1.B2.当此之时/饥者过半矣/君乃反迎而贺。3.(1)评价人要客观公正,不能偏听偏信,不作实际调查研究就轻下结论。(2)官员治理一个地方,要以民为本,关注民生,为政清廉。【解析】1.A.答应/在数词后面表示约数。B.都解释为“道歉”。C.结构助词,的/助词,无词义,是宾语前置的标志。2.本题考查断句的能力。划分句子的朗读节奏,首先要理解句子的意思,然后弄清句子的成分,不要把句子割裂开。联系上下文,这句话意思是“当这时候,挨饿的百姓过半数了,国君您反倒迎接我表扬我。”所以可断句为:当此之时/饥者过半矣/君乃反迎而贺。3.本题考查对文言文主题的理解分析能力。读懂原文是前提,在此基础上理解文章主题,写出故事给人的启示。一定要围绕故事主旨谈启示,不能脱离原文。结合晏子前后两次治理东阿的故事可得出答案为:评价人要客观公正,不能偏听偏信,不作实际调查研究就轻下结论;官员治理一个地方,要以民为本,关注民生,为政清廉。【点睛】[参考译文]晏子治理东阿三年,齐景公召他来责备他说:“我认为您还可以,派您去治理东阿,如今您管理得乱七八糟。您退下去自己仔细反省,我要对您大大地责罚。”晏子回答说:“臣子我请求改变方针和办法来治理东阿,如果三年后还治理不好,让我为此而死。”景公答应了他。这样,到第二年年终考核地方官的治绩,景公迎上来祝贺他说:“你治理东阿真有成绩啊!”晏子回答说:“臣子从前治理东阿,不听从私人请托,不接受财物送礼;水泽池塘的鱼,用来使贫民受利。当这时候,人民没有挨饿的,可是国君您反倒怪罪我。如今我治理的东阿,听从私人请托,接受财物送礼,加倍征收赋税,少交入国库,随意献给您的侍从。水泽池塘的鱼,交给权贵人家。当这时候,挨饿的百姓过半数了,国君您反倒迎接我表扬我。我很愚蠢,不能再去治理东阿了,希望让我告老还乡,给有才能的人让路。”说罢拜了两拜,表现十分恭顺。景公于是离开座位向晏子道歉说:“您尽力再去治理东阿。东阿,是您的东阿。我不再干涉了。”11、4.激发读者的阅读兴趣,引出说明对象。5.(4)通常指往往,一般情况,说明一般情况下年轻人还没到4分钟时就认为已经到时间了,但并不排除有特殊情况存在,体现说明文语言的准确性。(5)举例子、列数字,具体准确地说明了在年龄大小与时间流逝感的关系中是如何体现“相对论”的。3.D【解析】4.此题考查引用“时间都去哪儿了”歌词的作用,语段正好是文章的开头,所以就有引起下文说明的主要内容——有关时间都去哪儿了的介绍,也起到激发读者的阅读兴趣。答此题一定要读懂下文内容,切忌断章取义。5.(4)考查说明文语言的准确性。说明文语言的准确往往体现在修饰、限制性词语的选用上。主要是表示时间、空间、数量、范围、程度、特征、性质等方面的修饰限制性副词和数量词。在句子中一般作定语、状语或补语。恰当使用这些词语可使语言表达更准确、严密、科学。“通常”指往往,一般情况,说明一般情况下年轻人还没到4分钟时就认为已经到时间了,但并不排除有特殊情况存在,体现说明文语言的准确性。一定要注意说明文限制性词语的使用,这些限制性的副词往往都能准确地说明事物或事理。(5)考查说明方法及其表达作用。划线句子中“不同年龄阶段过去的一年占他生命总过程的百分比”,运用了典型的举例子和列数字的说明方法,具体准确地说明了在年龄大小与时间流逝感的关系中是如何体现“相对论”的。答作用时一定要找到文段中的观点句或说明内容。3.考查对说明内容的理解。这类试题一般把选项的内容与原文内容进行比对,从内容或语言等方面分析即可作答。本题中,D项,“年龄越大,过去的时间在人生中所占的比重越小”的说法是不准确的,原文是“人越老,几个月甚至几年的光明在其整个人生当中所占的比重就越小”。据此,答案为D。【点睛】在说明文中,开头引用小故事、名言、歌词等,其作用一般是:4.激发读者的兴趣。5.引出说明对象。12、1.“我”的善良的行为完全出于本心,行善之后,心里自然而踏实,不为炫耀和显摆,是一种善良的人性所带来的本真之举。(意思接近即可)2.①理发店里,选择了35元的服务项目②去医院的路上,删了发泄不满的的微博③在苏州广场,老实规矩的排队④打车时,把机会让给了别人(四点写出三点即可得满分)3.动作描写,“站”“拦”“拉”这些动词生动形象地2写出了警察被我的善良之举感动后快速帮我拦车的情景,从而从侧面赞扬了我的善良。4.景物描写表现了天气的恶劣,烘托出心情的焦急,推动了情节的发展。5.合乎题意即可。【解析】
1.标题是文章内容、作品风格、写作意图的直接或间接表现,不少文章的题目与中心意思、作者情感有密切的联系。标题含义可以从以下方面分析:题目本身义,指文中的某样物品(题目为名词时多见),文章中的某个情节(题目为句子时多见);题目深层义,往往与中心相联系。从文中记叙的大大小小事件可以看出,我的善良之举完全是一种自然的行为,没有任何的功利性和目的性,我自得其乐。据此分析作答即可。2.本题考查学生对文章事件的归纳概括能力。解答此题关键要整体感知文章内容,理清文章思路,找准文中的事件,然后根据人物及事件内容概括出切题的答案。一般形式为:什么人在什么情况下做了什么事,结果如何。仔细阅读文章,第二段写在理发店里,“我”选择了35元的服务项目让小师傅练手;第三、四段写去医院的路上,“我”删了发泄不满的微博;第五段写在苏州广场打车,“我”老实规矩的排队;第六段写打车时,“我”打车时把机会让给了别人。据此分析简要概括作答即可。3.本题是对优美语句赏析能力的考查。解答这题,要从描写方法的角度赏析,如句子中的“站”“拦”“开”都是行为动作的描写,对其作用的分析要结合人物心情。这几个动词生动地刻画出警察被我的善良之举感动后快速帮我拦车的情景,其中也是对“我”的善良的侧面描写和赞美。4.文章中运用环境描写,作用一般有:①交代事情发生的地点或背景,增加事情的真实性;②渲染气氛,烘托人物的心情;③寄托人物的思想感情;④反映人物的性格或品质;⑤推动情节的发展;⑥深化作品主题。当然,一段具体的环境描写,它的作用往往是多方面的,这需要根据具体的语言环境去综合分析,切忌生硬地把它归结为某一种作用。结合文章内容分析,这句话描写“我”打车时遭遇的恶劣天气,不难分析出天气与人物心情及情节发展的关系,即天气的恶劣,烘托出“我”打车的焦急心情,为后面善良换来好报,快速打到车的情节做铺垫。5.本题考查学生理解文章语句含义的能力。解答此类题时,一定要结合具体的语言环境,也就是文章的整体,仔细体味推敲,透过语言的表象去揣摩领悟其中的深意。“人心乱世,我常常显得有点弱,不是因为我不聪明,而是因为这世道更需要善良”,这句话写出了作者的真切感受,人心的柔弱其实是善良的体现,不功利、不钻营,用自己的柔软温暖这个社会就是善良的体现,爱的体现。结合自己的生活体会来谈即可。13、1.D2.C3.C4.军事医学科学院与诺华公司开展的大规模合作,使复方蒿甲醚快速走向了国际市场;2001年,世卫组织向非洲推荐了这一药物,使非洲地区的疟疾死亡率下降了九成。(一点2分,两点3分)5.①“各种肤色的人表达敬意”的原因是每年在全世界,尤其在发展中国家,屠呦呦研发的青蒿素挽救了数以百万计疟疾患者的生命。②“向这位耄耋老人表达敬意”意味着85岁的老人屠呦呦以百折不挠的拼搏精神在中华科技史上谱写了一部精彩的人生传奇。③这种“敬意”源于:疟疾这个肆意摧残人类生命健康的恶魔,被一位中国的女性科学家制服了。④在现实生活中,我们应该有着像屠呦呦一样为理想克服困难、执着奋斗的坚强毅力,不为名利、潜心研究的科研精神,即使获奖依然不忘团队的合作精神;难能可贵的是屠呦呦查阅中国古老的医药典籍,利用现代的科研方法提取的青蒿素是具有中国医药特色的科研成果,为中医药学增光,更为中华文化添彩,她激励着国人、华人为世界人民做出更多更大的贡献。【解析】1.试题分析:考查对文本内容的理解。本题把选项内容与原文内容进行比对即可作答。第四段的原文是“我们完全可以缩短从创新到实现产业化的过程”,不是“就能实现”。据此,答案为D。2.试题分析:考查对文章内容的理解。根据第三段原文是“疟疾显然已不是急迫的疫情”可知,C项的“20世纪70年代,屠呦呦的科研产出成果在我国没有受到像国际社会那般的重视,是因为我国已经没有疟疾病情”的理解是错误的。据此,答案为C。3.试题分析:考查对文章内容的理解。A依据第二段原文“因与抗疟疾有关的科研而获得诺贝尔奖”可知“因研制出抗疟疾有关的药物而获得诺贝尔奖”的说法是不正确的。B原文的语句是“到二十世纪五六十年代,在人类的顽强阻击下,疟疾疫情已大大缓解,只在非洲地区,疟疾仍是一些国家棘手的病疫”,强加因果。C表述与原文相符。D项表述属于主观武断,不符合文意。据此,答案为C。4.试题分析:考查筛选信息并整合信息的能力。通读全文,了解文章说明的内容,特别是主要段落、层次的内容。在此基础上,审清题意,从文章中准确地捕捉到所需要的有效信息。选取原文中能表现题意的词句作答。若内容过多,也可以采取对内容进行简单概括的方法作答。点睛:筛选信息有三个原则:①带着题目,通读全文,把握大意。②对照考题,找到答题区,筛选出相关的语言材料,选好答题的角度,组织好答题的语言。③快速浏览全文,验证答案。5.试题分析:考查对文章中的重点句子的理解。“各种肤色的人”指世界上的所有的人,是说影响的范围大;“都”是全部;“耄耋老人”屠呦呦年事已高;“敬意”是对屠呦呦为人类做出贡献的认可和褒扬。这句话表达了人们对这位老人潜心研究、造福人类的精神的赞扬。其精神在现实生活中,也有着其积极的意义。作答时可围绕着“顽强的毅力”“合作精神”“刻苦勤奋”等方面阐述影响即可。答案不唯一。三、语言表述14、推进草原生态畜牧业试验区建设观摩会在天峻县举行。【解析】此题考查给新闻拟写标题。答题思路为:第一步找导语(即总说段);第二步从导语中找中心句;第三步从中心句中找关键词语;第四步将关键词语整合成答案。根据“7月27日,由省农牧厅组织的推进全国草原生态畜牧业试验区建设现场观摩会在天峻县举行”提炼关键词语即可解答。四、写作15、品茗捧一盏茶,
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