保护母亲河活动策划方案

合肥工业大学环境保护协会

“保护母亲河”

活

动

荒

划

书

目录

第一部分项目组织方简介

一、共青团合肥工业大学委员会............................-3-

二、合肥工业大学环境保护协会...........................-5-

第二部分活动背景概述和目的

一、活动背景.............................................-8-

1.南沈河简介.................................................-8-

2.南观河重要生态环境问题...................................-9-二、

活动概述....................................................-10-

三、活动目的.............................................-11-

第三部分活动时间路线及流程安排

一、活动时间............................................-12-

二、活动路线...........................................-12-

三、活动用图......................................……-13-

四、活动流程及安排...............................……-14-

第四部分经费预算

一、资金预算............................................-17-

第五部分可行性分析

风险分析.......................................-18-

第六部分附注

附注.专访南沈河管理局.........................-19-

附注2环教方案-20-

附注3.合肥工业大学环境保护协会“保护母亲河”项目负责人名目

及联络方

式.....................................................-27-

附注4.活动期间每日时间安排............................-28-

第一部分项目组织方简介

一、共青团合肥工业大学委员会

共青团合肥工业大学委员会是中国共产主义青年团在我校日勺

基层组织，在学校党委和上级团组织的共同领导下，团结、教

育、服务、引导青年学生健康成才。工作职责是：

1.宣传、贯彻、执行党日勺路线、方针、政策，制定全校团

学工作的基本方针和总体思绪，制定中长期的工作规划和阶

段性工作计划。

2.组织青年学生学习马列主义、毛泽东思想、邓小平

理论和三个代表重要思想，通过多种形式对全校团员青年进

行爱国主义、社会主义、集体主义教育。

3.抓好组织建设，积极开展团建创新和推优工作，

开展团学组织及青年的达标创优活动，树立先进经典。

4.大力实行素质教育，开展学生学术科技与创新实

践活动，营造良好的学术气氛，提高学生的创新能力和实践

能力。

5.组织学生社会实践和青年志愿服务活动，增强社

会责任感，提高服务社会的I本领。

6.加强校园文化建设，开展丰富多彩H勺文体活动,

提高大学生的审美能力和文化艺术素养。

7.做好校学生会、校硕士会、青年志愿者协会和多种

学生社团的指导、监督与管理工作，加强学生骨干队伍建设。

8.加强团干队伍建设，关怀各级团干的思想、工作、

学习与生活，负责团干部定级考核及有关培训工作。

9.管理校内多种学生宣传机构及宣传刊物，做好信

息报送和对内、对外的J宣传报道工作，做好维护学校稳定工

作。

10.围绕团的思想建设目的，开展团的宣传、调研工

作和理论研究工作，组织有关共青团工作交流活动。

11.完毕学校及上级团组织交办的其他工作，发挥青

年突击队作用。

共青团合肥工业大学委员会

二、合肥工业大学环境保护协会

合肥工业大学环境保护协会简称合工大环境保护协会，

成立于6月1日。

合肥工业大学环境保护协会是学生自发申请成立，从属

于校团委，面向全校招收会员，以提高学生自身素质，增强

师生环境保护意识，丰富校园文化为宗旨的学生社团组织，

活动重要在环境保护节日上进行，经费由社团经费支出、团委

提供和非营利性组冢赞助等。

本协会以普及、宣传环境保护知识，提高公众的环境保护

意识为宗旨，深入宣传环境保护理念，切实践行环境保护誓

言。协会通过宣传普及节能减排、绿色生活、绿色出行等环境

保护知识，加深公众对环境保护口勺理解，提高公众的环境保

护意识，并争取他们将环境保护作为一种生活习惯。我们会努

力发挥我们的智慧，奉献我们日勺力量，为工大环境乃至全中

国环境H勺美化付出实际行动。

十年的艰苦历程，协会在社团物质文化建设、团体管理、

项目创新、合作联动、发展方向等方面获得了很大进展。协

会在实践锻炼中逐渐完善自己，不仅逐渐提高了自身口勺环境

保护认识，加强了社团的组织构造性，还深入提高了社团活

动的组织协调能力，并在校内外长期举行了各式卓有成效时

宣传实践活动。

在校内，我们以“渲染工大绿色文化”为目H勺，积极进取，

开拓创新。协会举行有“点绿工大”“名人堂”“水果圣诞”

“地球・小时”“工大水文化节”等活动，并自主开办K期服

务同学们的I废弃饮料瓶代换盆景等项目，同步也与众多院会

社团如资环学院阳春社等合作共同举行形式多样日勺校园环境

保护节能活动；在校外，协会加强了与全市及安庆、皖西等各

个高校环境保护社团之间的交流与联络，与安徽大学、安徽农

业大学等出j环境保护社团组织合作在市中心做了，，点绿中国，

101010行动”“我为哥本哈根减斤碳”、“低碳嘉年华”等活

动，与市民沟通交流经济发展与社会进步和环境问题；协会还

和众多其他企事业单位如合肥市环境保护局长期保持亲密的

联络和合作，在安徽省共青团委口勺支持下，举行了“低碳生活,

有你有我”大型环境保护宣传活动，参与了由世界自然基金会

发起的“减碳壹加壹”活动，由必胜客支持，在芙蓉小学做六

期（一年）的“绿色小超人成长记”环教项目，还在朝霞小学

建立长期环教基地。此外，我们是安徽绿色大学生论坛（AGF）

的重要组员之一。

十年磨一剑，协会发展至今，已壮大成为工大优秀社团

之一，在-合肥工业大学“绚丽青春，多彩校园”首届社团活

动方案设计大赛中荣获一等奖，10-11化工学院环境保护话剧

竞赛中荣获最佳舞台效果奖，被世界自然基金会授予20行动

“优秀参与社团”，由中国青年行动组织授予《点绿中国，

101010校内外精品活动证书》，在08-09校大学生青年志愿

者行动中体现突出，荣获“先进集体”称号，先后多次被评为

“大学生优秀社团”，尤其是在，协会被安徽省共青团委评为

“安徽省明星社团”。

合肥工业大学环境保护协会将坚持秉承环境保护精神，

积极宣传绿色生活，绿色理念，并通过不停H勺实践活动来加

强锻炼我们自己，同步以小小出J行动影响周围H勺人，争取让

更多口勺人参与环境保护事业，让环境保护成为全民的一种生

活习惯。环境保护协会必然愈加发展壮大！宣传环境保护理念，

践行环境保护誓言，我们的口号是：

Yourchoicewouldmaketheworldbetter!

回忆我们走过的足迹，我们艰苦，我们欣慰，更多的是

收获。展望未来，我们徘徊，我们遥望，可是更多的是但愿。

（引自合肥工业大学环境保护协会~年度总结汇报）

第二部分活动背景内容和目的

一、活动背景

1.南沈河简介

南洲河古称施水、金斗河，为巢湖一大支流，发源于肥西县高刘镇东

部的江淮分水岭地区，自西向东南穿城而过，流入巢湖，全长约70

公里，市区段17.3公里有四里河、板桥河等支流汇入，下游段有二

十埠河、店埠河、长乐河等支流汇入。

南泥河支流众多，流域总面积1640平方公里，其中山丘区占90%

坪区占10%0芜湖路桥以上为丘陵河道，比降较陡，约1/6000；芜湖

路桥如下进入平原用区，比降平缓，约1/15000〜1/30000。亳州路

桥至施口河段长33.3公里，河底宽30〜80米，河底高程6〜5米，

洪水深约8米，两岸堤防高程16.2-13.0米。南观河北门站1954

年7月H日洪水位16.19米，为历史最高，实测对应最大流量为

1040立方米每秒。建董铺水库后来，合肥东门站1983年实测最高水

位为12.32米(7月24日)，最大流量为145立方米每秒0

2.南观河重要生态环境问题

(1)污水污染严重

南观河旱季无水流，补水水源重要来自于上游董铺水库和大房郢水

库下泄流量。在城区段，王小郢和望塘污水处理厂尾水是南观河重要

的补给水源。南泥河上游被董铺水库拦截，缺乏补给水源，同步由于

历史遗留原因，市区雨污分流不彻底，部分污水随雨水管或冲沟排

入南观河及其支流。

（2）垃圾污染水源

位于南观河上游的清溪路垃圾填埋场，占地面积175亩，收纳都市

生活垃圾220万吨，由于封场时只用建筑垃圾进行简易覆盖，导致

每天约有25吨的垃圾渗滤液流入南观河。

（3）植被破坏严重

流域周围工矿企业等不合理的人工开发活动，使诸多植被遭到破坏，

秋浦河流域植被亟待保护。

（4）工矿区生态环境恶化

目前沿河两岸分布着天大小小几十家混凝土搅拌场或建材码头，这

些企业产生的污水直接排放到南观河中，同步下游段部分区域雨污

分流还不彻底，使上游治理的水体重新受到污染。

（5）底泥污染严重

左右，在南泗河综合整改工程中，对南沈河进行了较为彻底日勺清淤,

距今已经有。据探测，目前南观河底泥淤积厚度约1.0m〜1.5m。由于

淤泥的存在，减弱了汛期南观河的过洪能力，存在防洪隐患"同步淤

泥中富集了大量日勺污染物，氮、磷浓度较高，河道内源污染对南观河

水质导致严重影响。

（6）总括

南巡河口勺污染有外源污染和内源污染。外源污染有固定排放点的点源

污染，如企业集中排放W、J工业废水和居民集中排放的生活污水；有污

染物以分散H勺、微量的、广域H勺形式进入地表及地下水体的面源污染,

如分散日勺居民生活污水、降雨产生日勺径流污染、农田污染、大气降尘

等。内源污染重要是河道底泥污染物释放、藻类腐烂导致的污染物。

二、活动概述

序号社会项目内容

1实地观测南渡河沿途水文水质

2沿途进行南涮河沿岸植被认知

3现场调查南渡河沿岸植被现实状况

4实地观测理解南洲河沿岸水土流失状况

5通过问卷调查理解周围城镇村庄社会发展现实状况

6走访清溪路垃圾填埋场，理解其有关垃圾处理措施

7通过走访调查南娜河周围居民生活方式及用料状况

8通过踏访理解周围居民生活与南泗河的联络

9通过采访理解南观河与周围社会经济发展的联络

10通过管理站访问理解南观河沿途运用与保护措施

11通过总结理解南观河环境现实状况问题并提出处理方案

12通过总结提出周围居民生存现实状况问题并提出处理提议

13通过联络搭建居民与政府沟通鼓励引导机制

序号团体活动内容

1针对沿岸居民开展河流保护及环境保护知识普及宣传活动

2对沿岸小学生进行环境保护教育活动

3绘制南观河绿地图

4与村民、渔民、小朋友日勺座谈

5大型环境保护知识宣传（包括海报、展板、图书、讲解等）

6自然生态体验，百里徒步毅行（沿南把河）

7分组交流讨论及团体会议

8拟写各项总结汇报

三、活动目的

1、考察南观河流域日勺某些基本状况，以及流域日勺市镇日勺生态环境状

况，理解南观河口勺历史，让更多的人来认识理解南观河，以及沿河

一带的植被保护、水土防治状况。

2.思索和学习当地保护区在处理保护环境与发展经济之间关系的过

程中所采用U勺思绪和措施。

3.加深环境保护志愿者对环境保护理念的认识，通过调研进行综合

分析，进而思索产生环境问题日勺原因，尤其是探求高校与自然保护

区合作的切入点，以增进当地自然环境的改良。

4、通过与当地政府进行座谈、环境教育、实地调查，在发展经济日勺

同步保护好身边的环境，让人们看到环境带来H勺自然效益和经济效

益，实现自然和社会H勺友好发展，贯彻科学发展观。

5、增进环境保护协会组员进行积极日勺交流，培养会员吃苦耐劳、团

结协作、互相学习的精神，增进会员对环境保护发展方面的思索，锻

炼会员处理实际问题的行动力，身体力行做环境保护，做某些我们

力所能及日勺事，体验其中的艰苦和乐趣，也可以在环境保护的过程

中体现自身的价值。

第四部分活动时间路线及流程安排

一、活动时间

3月----6月

二、活动地点及路线

1.活动地点

合肥市南观河沿岸

2.活动路线

肥东县高刘镇一董铺水库一大杨店一合肥市区一肥西县一三汉河一

施口

三、活动用图

1.安徽省水系图

安派古河浓水系图

来源，安慨水不U网.2004

2.南观河水源图

3.活动路线图

4.南观河实景图

四.活动流程及安排

1.前期安排

时间安排主题内容

团体成招募“保护母亲河”项目组员

3月上旬

立

3月8日-13日筹划草案完毕

方案编

3月15日T7前期踩点，完毕可行性分析调查汇报

写

日

3月18日-20完善筹划，对外公布方案

日

会员网络交流，前期任务安排

3月20后来

后勤准详细踩点，联络各级政府，环境保护局，

备居委会等，获得官方支持，获得官方资

4月初

料；确定宣传教育小区、村落；

详细方修改并确定最终详细方案。

4月中旬

案

2.活动期间安排

时间安排主题活动内容活动地点

4月中旬组员报组员报道，交流，休整合肥市蜀山

道区

5月1日南洲河水源地实地考察高刘镇

南观河上游污染状况实地调

5月2日董铺水库

查

实地调

南观河沿途自然状况考察，

研

5月3日-5沿岸居民探访调研，污染源肥西县、三汉

月4日实地调查河、施口

资料汇资料整顿（植被、水文、人文），

5月6日施口

总绿地图绘制

小学环教，广场环境保护宣

宣传教

5月7日传教育南潮;河沿途

育

注:

(1)每H晚间为社团交流和每H例会;

(2)根据天气等原因，详细实行时可进行一定调整。

(2)根据天气等原因，详细实行时可进行一定调整。

3.活动后期安排

时间安排主题内容

।6月上旬

制作出南观河人文&自然图集，南泗河绿地

后期整图印刷;

顿整顿制作南观河流域环境生态保护宣讲资

料；整顿出南观河沿岸生态调研汇报

在合肥市各高校举行有关本次“保护母亲河”

活动调查成果及环境保护现实状况口勺汇报

会，进行交流、分享；

在安徽省各高校及合肥市内居民小区举行一

交流分

6月中旬次有关本次活动的I摄影巡回展，号召人们关

注保护南观河。

在安徽省各高校及合肥市内居民小区举行一

次有关本次活动的摄影巡回展，号召人们关

注保护南观河。

第四部分经费预算

一、资金预算：

经费预算

单位：¥元

经费预算

单位：¥元

项目单价小计备注

踩点及活动前期准备100¥300前期初踩，后

准备后期准备200期详踩

宣传资料¥500含调查问卷、宣

传单、宣传展

板、横幅

活动车费合肥市区一肥东县¥1160

10*20=200

肥东县一董铺水库

8*20=160

董铺水库一大杨店

5*20=100

大杨店一肥西县

10*20=200

肥西县一施口5*20

=100

返程（部分旅程徒步）

400

保险20*20=400¥40020人

医药及生活¥100

必备

后期宣传600¥600

总计：¥3060

第五部分可行性分析

一、风险分析

风险内容也许导致的处理措施影响程也许性评

后果度估

暴雨，大户外的活动调整当日日程，可改为

风等不利无法按计划户内活动。若暴雨时间较

天气原因正常进行长，则改为生态知识学

习或者资料整顿。（事先一般可以做

得到一定量日勺天气预报

资料）

各行程站耽误行程，行程中预留机动时间，

距离较远，导致活动无另将一部分活动调整时

一般可以做

交通不便法按预定计间在路上完毕

划进行

语言不通，调研无法进由组员协助沟通，调研

得不到当行，达不到方式要合适，真心和他

地居民的预期效果们交流。较大可以做

配合

遭遇山体活动无法正关注天气预报，注意自很大难

滑坡，泥常进行下去，然灾害预警。

石流等自人员处在危

然灾害险状态

沿河有多组员生病，提前准备多种药物，出

种虫蛇，遭遇意外事发之前进行急救培训，

医疗环境故无法得到规定组员穿长裤。很大可以

不好正常的医治。

与政府联得不到有关加强交流，一定要得到

络，交流，政府代1支持，他们日勺支持。

沟通出现有关活动出

较大可以

困难。现困难，无

支援。

沿河条件组员态度萧严厉活动期间纪律，加

较大可以

艰苦，有条，影响进强组员的斗志，组员间

一定的危度。一定要加强交流。

险。

第六部分附录

附注1专访南泗河管理局

针对南泥河沿岸居民的调查问卷

朋友：

您好！

我们是合肥工业大学环境保护协会会员，占用您宝贵的时间，我们深表歉

意，同步也感谢您H勺谅解与作答。

我谨代表所有会员向您体现诚挚的敬意和由衷的注意。

合肥工业大学环境保护

协会

1）居住在南观河沿岸，请问您觉得有什么利弊可以详细谈一谈吗？

2）南沈河游客众多，请问您认为风景区自身在环境保护方面做H勺好不好？游客

又有哪些不环境保护口勺行为呢？可以举例说说吗？

3）旅游地居民是旅游地社会文化的重要构成部分，拥有维护自身良好发展的

权利，因此，当地居民可以直接参与到生态旅游的管理和服务中去。请问当地政

府或者南观河管理部门有无规定或者动员你们在流域内环境保护方面做某些工

作呢？假如有，请问是哪些工作呢？

4）请问您乐意为南观河的环境保护做些故意义口勺事吗？您会做哪些事情呢？

附注2环教方案

教案二可怕的废电池

活动目的：

1.培养幼儿对生活环境口勺关注态度和优化环境的意识。

2.使幼儿充足理解废电池H勺巨大危害，懂得处理废电池的对H勺措施。

3.引导鼓励幼儿积极行动，为减少废电池的危害做出努力。

有关领域.：科学、语言、艺术

合用对象：中班

活动措施：讲故事、画故事、故事续编、故事演出、行为选择

活动准备：

1.电动玩具（最佳是能迅速耗电的四驱车）、手电筒、多种电池实物等。

2.故事连环画或多媒体课件。

3.演出场景布置、头饰、道具等。

活动过程：

1.以游戏《玩手影》激发爱好并引起讨论：

（1）手电筒为何能照亮？（引出电池）

（2）有哪些生活物品要用电池？

2.玩四驱车（直到几分钟后电能耗完）并讨论：

（1）四驱车为何不跑（或跑不快）了？（引出废电池）

（2）废电池没用了，怎么处理呢？（可临时存疑）

3.看连环画（或多媒体课件）讲故事：

《不受欢迎的废电池》（详见背景资料）

4.围绕故事进行讨论：

（1）废电池会污染土壤吗？

（2）它尚有哪些危害？

（3）应当怎样处理它们呢？

（4）怎样做才能减少废电池呢？

5.结合幼儿用书进行“行为选择”，判断对错：

6.完毕幼儿用书上日勺画“一”作业：

《我把废电池送问家》

活动延伸：

1.续编故事：（1）废电池被赶出田地了吗？

（2）它又到了哪里？有了什么遭遇？

（3）最终，它找到安稳的家了吗？

2.在家长的协助下续画出自己续编的故事连环画

3.组织幼儿分组分角色演出故事，鼓励幼儿不一样情节不一样形式口勺艺术体现。

4.在平常生活中和家长一起努力，自觉减少废电池rJ危害。

注意事项：

1.活动中出现的废电池要防止让孩子直接用手拿。

2.活动后应在班级或幼稚园设置废电池回收站并科学管理，防止集中污染幼稚园

环境。

3.应动员家长并联合小区和政府，对废电池进行对的叵收和科学处理。

背景资料：

故事《不受欢迎日勺废电池》

（内容参照）

一节电池口勺能量用完了，变成了没有用的废电池，再也不能为人们做事了。

它想找一种舒适H勺地方住下来，好好地休息一下。

它首先想到了草地，急匆匆忙地来到这里。哦，草地软软地，绿绿地，躺在这里

真舒适呀！废电池不知不觉地睡着了……

“喂！快醒醒，废电池！你不能躺在这里！”睡梦中的废电池一下子被惊醒了，小

草、小花不客气地注视着它：

“你快走吧，你已经破坏了这里的漂亮，时间长了，你还会让我们生病呢！”

可怜的废电池就这样被赶出了草地。

它来到一条小河边，看到清消的河水，就打个滚跳了进去，一边跳一边想：

我就住在这里吧，能每天洗澡，尚有小鱼小虾作伴呢！

谁知还没等它潜到水底，就被一群鱼虾挡住了去路，它们七嘴八舌地乱嚷

嚷：”咦，废电池，我们没有请你来做客呀！你怎么能随便闯入我们家呢？”

“喂！废电池，河水会把你泡烂的，这样你就会污染大量的河水，使我们

水族的生命受到严重威胁：”

“啊！这太可怕了：伙伴们快来，我们一起用力，把废电池顶出去。”

“骨碌碌……”被顶出小河的废电池滚到了一块正在翻耕H勺田地里，松软H勺

泥土盖住了它的身体，它嗅着芳香的泥土气息自言自语：“唉！再也没人会看

到我了，我就住在这里吧。泥土里虽然很黑，但恰好适合我睡觉！”

一天又一天，不知睡了多久的废电池终于醒来了。它伸伸懒腰，准备钻出地

面透透气。这时，从地面上传来了几种人的说话声：

“真奇怪！好好口勺种子，种在这里却长不出好苗苗。”

“是呀！结出日勺果子也奇形怪状的，味道也不对。”

“唉！听说吃这样H勺果子对人的身体有害呢。”

废电池不敢再听下去了，想到在草地上和小河里不受欢迎口勺遭遇，它真紧张是

自己污染了这里日勺上壤，才给人们导致r这样大的危害。假如真是这样，那它应

当到哪里去呢？哪里才是它能真正安心休息的家呢？

教案二:平常节水很重要

引入上课主题，让同学理解什么是水

（1）谜语：

a、不小于号，不不小于号，全靠小心别去掉

b、什么越洗越脏？

c、不洗真洁净，洗洗不洁净，不洗有人吃，洗了无人用。（猜自然物）

（注：学生也许不懂得，由我们在旁指导。）

（2）儿歌：水

消消水，我问你，你H勺家，在哪里？你H勺衣，有几件？你的味，可好吃？我的

家，在四海；我的衣有三件，寒冰热气都是我，温度一变我也变；要知味，请品

尝，拘一口，亲实践。

水啊水啊真可爱，本来是无色无味的透明钻。

一、提问：（学生回答，我们在旁指导）

（1）现实生活中，水在什么地方？

例如：地下水，大气降水，湖泊水，江河海水，生物水，植物水

（2）水在生活中有什么作用？

例如：洗澡，做饭，洗衣服，洗菜，洗手，洗车（小轿车普及了），喝水，灭火,

游泳

（3）水里有什么？

例如：鱼，水草

（4）假如没有水，鱼和草会怎样？

（5）没有了水我们H勺生活会怎样，人会怎样？

例如：良田就会荒芜，鲜花就会枯萎，天上没有白云飘飘，地上没有流水潺

潺，

大地缺了色彩，人间少了炊烟，所有美好的一切，都烟消云散，永不再

回！

引出：（1）水是生命之源，我们的生活离不开水。

三、学生答题（我们在旁指导）

（1）可是我们在生活中还很挥霍水，我们在生活中哪些方面是挥霍水H勺

例如：a抽水马桶冲掉烟头和碎细废物；

b先洗土豆、胡萝卜后再削皮；

c冲洗后再摘择蔬菜；

d用水期间去开门、接电话、换电视频道不关水龙头；

e停水时忘关水龙头，来水时水流没人管；

f洗手、刷牙、洗脸时不关水龙头，

引出：假如不改掉这些不良习惯，我们就回挥霍将近70%左右的水，因此要节省

水资源。

（2）我们要怎样保护水呢

例如：

一、淘米水洗菜，再用清水清洗，不仅节省了水，尚有效地清除了蔬菜上的

残存农药；

二、洗衣水洗拖帕、帚地板、再冲厕所。第二道清洗衣物口勺洗衣水擦门窗及

家俱、洗鞋袜等：

三、大、小便后冲洗厕所，尽量不开大水管冲洗而充足运用使用过的“脏水”;

四、夏天给室内外地面洒水降温，尽量不用清水，而用洗衣之后H勺洗衣水；

五、自行车、家用小轿车清洁时，不用水冲，改用湿布擦，太脏H勺地方，也

宜用洗衣物过后的余水冲洗；

六、冲厕所：假如您使用节水型设备，每次可节水4—5kg；

七、家庭浇花，宜用淘米水、茶水、洗衣水等；

八、家庭洗涤手巾、个对象、瓜果等少许用水。宜用盆子盛水而不适宜开水

龙头放水冲洗：

九、洗地板：用拖把擦洗，可比用水龙头冲洗每次每户可节水200kg以上；

十、水龙头使用时间长有漏水现象要及时修理

十一、假如觉得厕所口勺水箱过大，可以在水箱里放一只装满水口勺可乐瓶，这

样可以减少每一次日勺冲水量。

十二、洗菜：一盆一盆地洗，不要开着水龙头冲，一餐饭可节省50kg；

十三、淋浴：假如您关掉龙头擦香皂，洗一次澡可