山东省德州市2026年中考生物真题试题

注意事项：1.本试卷分选择题和非选择题两部分，共8页，满分100分。考试用时60分钟。2.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。3.所有试题的答案均须书写在答题卡上，在本试卷上作答无效。选择题部分须用2B铅笔填涂，非选择题部分须用0.5毫米黑色签字笔书写。一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1.显微镜是生命科学研究中常用的观察工具。下列关于显微镜使用的叙述，正确的是（）A.对光时，应先将高倍物镜正对通光孔B.观察时，若物像不清晰，应调节粗准焦螺旋C.若要将视野左上方的物像移至中央，应向左上方移动玻片标本D.视野中出现的黑边圆形、用镊子轻压盖玻片会变形的物像是细胞2.细胞是生物体结构和功能的基本单位。下列有关细胞结构和功能的叙述，错误的是（）A.细胞壁具有保护和支持细胞的作用B.细胞膜能控制物质进出细胞C.细胞核是细胞生命活动的控制中心D.所有植物细胞都含有叶绿体和线粒体3.德州扒鸡是德州的特色美食，其制作过程中离不开多种微生物的参与。下列关于制作德州扒鸡时微生物作用的叙述，合理的是（）A.主要利用酵母菌进行发酵，产生酒精B.可能利用某些细菌分解有机物，产生风味物质C.微生物在高温烹饪过程中依然存活并继续发挥作用D.所用微生物都是对人体有害的，需严格灭菌4.绿色植物通过光合作用制造有机物，为自身和其他生物提供物质和能量。下列关于光合作用的叙述，正确的是（）A.光合作用的场所是线粒体B.光合作用的原料是二氧化碳和水C.光是光合作用的产物之一D.光合作用只在白天进行，呼吸作用只在夜晚进行5.人体的消化系统是由消化道和消化腺组成的。下列关于人体消化和吸收的叙述，正确的是（）A.淀粉在口腔中被初步分解为葡萄糖B.蛋白质在胃中被初步分解为氨基酸C.小肠是消化和吸收的主要场所D.大肠没有消化功能，也没有吸收功能6.呼吸系统是人体与外界进行气体交换的系统。下列关于人体呼吸的叙述，错误的是（）A.呼吸道对吸入的气体有温暖、湿润和清洁的作用B.肺是呼吸系统的主要器官，是气体交换的场所C.吸气时，肋间肌和膈肌收缩，胸腔容积扩大D.呼出的气体中，二氧化碳的含量比氧气的含量高7.血液循环系统由心脏、血管和血液组成。下列关于人体血液循环的叙述，正确的是（）A.心脏的四个腔中，左心室的壁最厚B.动脉血管中流的都是动脉血C.血液只在心脏和血管组成的封闭管道中循环流动D.体循环和肺循环是两条独立的循环途径，互不相连8.人体的神经系统是由脑、脊髓和它们发出的神经组成的。下列关于人体神经调节的叙述，正确的是（）A.神经系统结构和功能的基本单位是神经纤维B.脊髓是调节人体生理活动的最高级中枢C.反射弧是完成反射活动的结构基础D.简单反射的神经中枢位于大脑皮层9.激素在人体的生长发育和生殖等生命活动中起着重要的调节作用。下列关于人体激素调节的叙述，正确的是（）A.生长激素由甲状腺分泌，能促进人体生长发育B.胰岛素由胰岛分泌，能调节糖在体内的吸收、利用和转化C.幼年时期甲状腺激素分泌不足会患侏儒症D.激素通过导管进入血液，运往全身各处10.生物的生殖方式多种多样，下列属于有性生殖的是（）A.草履虫通过分裂产生新个体B.马铃薯块茎发芽生根C.克隆羊多莉的诞生D.玉米通过种子繁殖后代11.生物的遗传和变异是生物进化的基础。下列关于生物遗传和变异的叙述，正确的是（）A.生物体的所有性状都是由基因控制的B.生物的变异都能遗传给后代C.基因是有遗传效应的DNA片段D.生男生女是由母亲的卵细胞决定的12.地球上的生物多种多样，构成了丰富多彩的生物世界。下列关于生物分类的叙述，错误的是（）A.生物分类的基本单位是种B.分类单位越大，所包含的生物种类越少，共同特征越多C.分类单位越小，所包含的生物亲缘关系越近D.生物分类的主要依据是生物的形态结构和生理功能等特征13.生态系统是指在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一整体。下列关于生态系统的叙述，正确的是（）A.生态系统的组成成分包括生产者、消费者和分解者B.食物链和食物网是生态系统中能量流动和物质循环的渠道C.生态系统具有自动调节能力，因此不会遭到破坏D.地球上最大的生态系统是生物圈，它包括大气圈、水圈和岩石圈的全部14.下列关于生物进化的叙述，错误的是（）A.生物进化的总体趋势是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生B.化石是研究生物进化最直接、最重要的证据C.达尔文的自然选择学说认为，生物的变异是不定向的，自然选择是定向的D.生物进化的内因是环境的改变15.生物技术在医药、农业、环保等领域发挥着重要作用。下列关于生物技术的叙述，错误的是（）A.利用克隆技术可以培育出与供体遗传物质完全相同的个体B.利用转基因技术可以将外源基因导入生物体，培育新品种C.利用发酵技术可以制作酱油、醋、酸奶等食品D.利用组织培养技术可以快速繁殖植物，培养无病毒植株16.德州地处华北平原，是重要的农业产区。下列农业生产措施中，利用了光合作用原理的是（）A.早春播种后，覆盖地膜B.合理密植，间作套种C.及时松土，促进根的呼吸D.移栽植物时，剪去部分枝叶17.下列关于人体健康生活方式的叙述，不合理的是（）A.合理营养，均衡膳食B.坚持体育锻炼，增强体质C.吸烟酗酒，缓解压力D.作息规律，保证充足睡眠18.下列关于动物行为的叙述，错误的是（）A.先天性行为是动物生来就有的，由遗传物质决定的行为B.学习行为是动物在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为C.动物越高等，学习能力越强，学习行为越复杂D.动物的行为都是为了适应环境，对动物的生存和繁殖不利19.如图是某生态系统中部分生物构成的食物网简图。下列叙述正确的是（）（注：此处应有食物网简图，假设为：草→兔→狐；草→鼠→狐；草→鼠→蛇→鹰）A.该食物网中共有3条食物链B.该食物网中，鹰和蛇之间只存在捕食关系C.若该生态系统被重金属污染，则体内重金属含量最高的是草D.该生态系统中的能量最终来源于草20.下列关于人体免疫的叙述，正确的是（）A.免疫是人体对“自己”和“非己”成分的识别B.计划免疫是预防传染病的唯一措施C.免疫对人体都是有益的，免疫功能越强越好D.抗体是由吞噬细胞产生的，能特异性识别抗原21.下列关于植物蒸腾作用的叙述，错误的是（）A.蒸腾作用主要通过叶片进行B.蒸腾作用能促进植物对水分和无机盐的吸收和运输C.蒸腾作用能提高大气湿度，增加降水D.蒸腾作用会散失大量水分，对植物生长不利22.下列关于绿色植物在生物圈中作用的叙述，错误的是（）A.绿色植物是生物圈中的生产者B.绿色植物能维持生物圈中的碳-氧平衡C.绿色植物能促进生物圈的水循环D.绿色植物不需要从外界获取营养物质23.下列关于动物运动的叙述，错误的是（）A.动物的运动依赖于一定的身体结构B.关节在运动中起支点作用C.骨骼肌收缩时会牵动骨绕关节活动D.只要运动系统完好，动物就能正常运动24.下列关于生物与环境关系的叙述，正确的是（）A.生物只能适应环境，不能影响环境B.“千里之堤，溃于蚁穴”体现了环境对生物的影响C.骆驼刺的根系非常发达，是对干旱环境的适应D.蚯蚓在土壤中活动，可以使土壤疏松，体现了生物对环境的适应25.下列关于实验操作的叙述，正确的是（）A.制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，应在载玻片中央滴一滴生理盐水B.观察小鱼尾鳍内血液流动时，应选择尾鳍颜色深的小鱼C.探究馒头在口腔中的变化实验中，加入碘液的目的是检验淀粉是否被分解D.观察蚯蚓时，应经常用清水冲洗蚯蚓，保持其体表干燥二、非选择题（本大题共6小题，共50分）26.（8分）如图是植物细胞和动物细胞的结构示意图，请据图回答下列问题：（注：此处应有植物细胞和动物细胞结构示意图，植物细胞标注：①细胞壁，②细胞膜，③叶绿体，④细胞核，⑤液泡，⑥细胞质；动物细胞标注：②细胞膜，④细胞核，⑥细胞质，⑦线粒体）（1）图中表示植物细胞的是______（填“甲”或“乙”）。（2）细胞的控制中心是[]______，其内含有遗传物质。（3）甲图中，具有保护和支持细胞作用的结构是[]______；能进行光合作用的结构是[]______。（4）动植物细胞共有的能量转换器是______（填结构名称），它是细胞进行______作用的主要场所。（5）切西瓜时流出的汁液主要来自细胞结构中的[]______。27.（8分）如图是绿色植物光合作用和呼吸作用的过程示意图，请据图回答下列问题：（注：此处应有光合作用和呼吸作用过程示意图，光合作用：二氧化碳+水→（光、叶绿体）→有机物（储存能量）+氧气；呼吸作用：有机物（储存能量）+氧气→（线粒体）→二氧化碳+水+能量）（1）图中A过程表示______作用，该过程的场所是细胞内的______。（2）A过程需要的原料是______和______，产物是______和______，并将______能转化为______能储存在有机物中。（3）图中B过程表示______作用，该过程的实质是______。（4）在农业生产中，为了提高农作物的产量，应该促进______作用，抑制______作用（填字母）。28.（9分）如图是人体部分生理活动示意图，请据图回答下列问题：（注：此处应有人体部分生理活动示意图，示意消化、呼吸、循环、泌尿等过程，标注：食物→A系统→B→组织细胞；空气→C系统→B→组织细胞；组织细胞→D系统→体外；B系统中的部分物质→D系统→体外）（1）图中A系统是______系统，其主要功能是消化食物和______营养物质。食物中的淀粉在A系统中最终被分解为______，经吸收进入B系统。（2）图中C系统是______系统，氧气通过该系统进入人体后，主要由血液中的______细胞运输，最终被组织细胞利用，参与______作用，释放能量。（3）图中B系统是______系统，该系统中推动血液流动的动力器官是______。（4）图中D系统是______系统，其主要器官是______，它能将血液中的多余水分、无机盐和尿素等废物形成______排出体外。29.（8分）如图是某家族中有无耳垂性状的遗传图解，请据图回答下列问题：（基因用A、a表示）（注：此处应有遗传图解，第一代：父亲有耳垂，母亲有耳垂；第二代：儿子有耳垂，女儿无耳垂）（1）人的有耳垂和无耳垂是一对______性状。根据遗传图解可以判断，______是显性性状，______是隐性性状。（2）父亲的基因组成是______，母亲的基因组成是______。（3）儿子有耳垂的基因组成可能是______或______。如果儿子与一个无耳垂的女性结婚，他们所生子女有耳垂的可能性是______（用分数表示）。（4）女儿无耳垂的基因组成是______，她从父母双方各获得了______个控制耳垂性状的基因。30.（9分）如图是某草原生态系统的食物网简图，请据图回答下列问题：（注：此处应有草原生态系统食物网简图，示意：草→兔→鹰；草→兔→狐；草→鼠→狐；草→鼠→蛇→鹰）（1）该生态系统中的生产者是______，它能够通过______作用制造有机物，为其他生物提供食物和能量。（2）该食物网中共有______条食物链，请写出其中最长的一条食物链：______。（3）在这个食物网中，兔和鼠的关系是______；鹰和蛇的关系是______和______。（4）如果该生态系统受到某种有毒物质的污染，一段时间后，体内有毒物质含量最高的生物是______，这种现象叫做______。（5）生态系统具有一定的______能力，但这种能力是有一定限度的。如果人类大量捕猎狐和鹰，会导致______大量繁殖，从而破坏草原植被，影响生态系统的稳定。31.（8分）某生物兴趣小组的同学为了探究“种子萌发的环境条件”，设计了如下实验方案：实验装置种子数环境条件:-------:-----:-------A10粒适量水，25℃，有光B10粒无水，25℃，有光C10粒适量水，4℃，有光D10粒过量水（种子淹没），25℃，有光请根据实验方案回答下列问题：（1）该实验探究了______种环境因素对种子萌发的影响，分别是______、______和______。（2）若要探究“水分对种子萌发的影响”，应选择______和______两个装置进行对照实验。（3）装置A和C对照，变量是______，可探究____