人教版三年级数学下册期末复习练习题

人教版三年级数学下册期末复习练习题4.看图填空（假设给出一个简单的校园示意图，包含教学楼、图书馆、操场、大门等元素，此处文字描述）：*图书馆在教学楼的（）方向。*操场在大门的（）方向。*从教学楼向（）方向走，可以到达大门。二、除数是一位数的除法核心知识点回顾：掌握了整十、整百、整千数除以一位数的口算，以及两位数、三位数除以一位数的笔算方法，包括商中间或末尾有0的除法，并能运用除法解决实际问题。针对性练习：1.直接写出得数：60÷3=（）800÷4=（）240÷6=（）56÷7=（）90÷5=（）0÷8=（）2.列竖式计算（带※的要验算）：84÷4=※257÷5=603÷3=840÷7=3.三年级有4个班，共收集了360个废电池，平均每个班收集了多少个废电池？4.一件上衣138元，是一条裤子价格的3倍，一条裤子多少元？三、两位数乘两位数核心知识点回顾：学习了两位数乘一位数（进位）、两位数乘整十数的口算，以及两位数乘两位数的笔算方法，并能运用乘法解决实际问题，如估算、求总价、求总量等。针对性练习：1.直接写出得数：20×30=（）12×40=（）11×70=（）25×2=（）15×3=（）30×50=（）2.列竖式计算：23×12=45×36=58×27=30×67=3.一个教室有42个座位，学校有21个这样的教室，大约能容纳多少名学生？（先估算，再精确计算）4.超市运来24箱苹果，每箱有25千克，超市一共运来多少千克苹果？如果每千克苹果售价4元，这些苹果一共可以卖多少元？四、年、月、日核心知识点回顾：认识了年、月、日，掌握了大月、小月、特殊月（2月）的天数，会判断平年和闰年，能计算简单的经过时间，认识24时计时法并能进行转换。针对性练习：1.一年有（）个月，其中大月有（）个，分别是（）；小月有（）个，分别是（）。平年的2月有（）天，闰年的2月有（）天。2.2024年是（）年（填“平”或“闰”），全年共有（）天。3.用24时计时法表示下面的时刻：下午3时（）晚上9时（）早上6时30分（）用普通计时法表示下面的时刻：14:00（）20:50（）8:15（）4.一场电影从下午2:10开始放映，放映了1小时30分钟，电影什么时候结束？五、面积核心知识点回顾：理解面积的含义，认识常用的面积单位（平方厘米、平方分米、平方米），掌握长方形和正方形面积的计算公式，并能运用公式解决实际问题，会进行简单的面积单位间的换算。针对性练习：1.在（）里填上合适的单位名称。一张课桌的面积大约是40（）。一枚邮票的面积大约是6（）。教室地面的面积大约是50（）。小明的身高是135（）。（注意区分长度单位和面积单位）2.单位换算：3平方米=（）平方分米500平方厘米=（）平方分米8平方分米=（）平方厘米200平方分米=（）平方米3.一个长方形的花坛，长是12米，宽是8米，这个花坛的面积是多少平方米？如果在花坛的四周围上一圈栏杆，栏杆的长度是多少米？（注意区分面积和周长）4.一个正方形的手帕，边长是2分米，它的面积是多少平方分米？合多少平方厘米？六、小数的初步认识核心知识点回顾：初步认识小数，会读、写简单的小数，能比较小数的大小，并能进行简单的小数加、减法计算（一位小数），了解小数在生活中的应用。针对性练习：1.读出下面的小数：0.8读作（）3.5读作（）10.6读作（）写出下面的小数：五点二写作（）零点七写作（）十二点一写作（）2.比较大小：0.9○1.12.3○3.20.5○0.74.0○43.直接写出得数：0.5+0.3=（）1.2-0.6=（）2.4+1.5=（）3.6-1.6=（）0.9-0.9=（）5.7+2.1=（）4.一支铅笔0.8元，一块橡皮0.5元。小明买了一支铅笔和一块橡皮，一共需要付多少钱？小明付给售货员2元钱，应找回多少钱？七、解决问题核心知识点回顾：运用本学期所学的乘除法、面积、时间、小数等知识，综合解决生活中的实际问题，包括两步或三步运算的问题。针对性练习：1.学校图书馆买来一批新书，其中故事书有25箱，每箱有12本；科技书有18箱，每箱有15本。学校一共买来多少本新书？2.一个教室长9米，宽6米，用边长为3分米的正方形地砖铺地，至少需要多少块这样的地砖？3.小红每天坚持跑步，她早上7:05开始跑步，7:30结束，她每天跑步多长时间？如果她每分钟跑120米，那么她每天跑多少米？4.李阿姨带了200元钱去超市购物。她买了2袋大米，每袋48元；还买了3千克肉，每千克25元。李阿姨带的钱够吗？（先估算，再精确计算）温馨提示与复习建议亲爱的同学们，完成了上面的练习，是不是对自己的知识掌握情况有了更清晰的了解？在接下来的复习时间里，请记住以下几点：1.梳理知识脉络：对照课本目录，回顾每个单元的主要内容，看看哪些知识点已经掌握得很牢固，哪些还需要加强。2.重视错题整理：把平时作业和练习中出现的错题整理出来，认真分析错误原因，确保不再犯类似的错误。错题是最好的老师哦！3.勤于动手实践：对于面积、方向等知识，可以结合生活实际进行理解和记忆。多做一些不同类型的题目，开阔思路。4.养成良好习惯：做题时要认真审题，仔细计算，书写工整，做完后要养成检查的好习惯。