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文档简介

一、运算基础回顾四则混合运算作为小学数学学习中的一个重要基石,不仅考验同学们对加减乘除基本运算的掌握程度,更注重培养大家的逻辑思维和规则意识。在进行混合运算时,务必牢记运算顺序:同级运算从左往右依次进行;不同级运算先算乘除,后算加减;如有小括号,要先算括号内的算式。这个阶段的练习,将直接影响到后续更复杂数学知识的学习,希望同学们能认真对待每一道题。二、分层练习题(一)不含括号的混合运算基础巩固1.35+25-182.72÷8×33.45-12×34.28+42÷65.56÷7+346.80-63÷9能力提升1.15×4-28+122.75-25÷5×43.36+64÷8-124.90-15×3+27(二)含有小括号的混合运算基础巩固1.(25+15)÷82.7×(36-29)3.50-(18+22)4.(42-18)×2能力提升1.100-(25+35)÷102.(36+44)×(82-78)3.72÷(12-3×2)4.(50-14)÷(16÷4)(三)两步综合算式解决简单问题1.学校图书馆买来故事书45本,科技书比故事书少12本,两种书一共买来多少本?(先用分步式计算,再列综合算式)2.同学们参加植树活动,四年级有3个班,每个班植树20棵,五年级植树的棵数是四年级的2倍,五年级植树多少棵?3.一个篮球48元,一个足球36元。买一个篮球和两个足球,一共需要多少元?三、参考答案与解析(一)不含括号的混合运算基础巩固1.35+25-18=60-18=42(按从左往右顺序计算)2.72÷8×3=9×3=27(按从左往右顺序计算)3.45-12×3=45-36=9(先算乘法,再算减法)4.28+42÷6=28+7=35(先算除法,再算加法)5.56÷7+34=8+34=42(先算除法,再算加法)6.80-63÷9=80-7=73(先算除法,再算减法)能力提升1.15×4-28+12=60-28+12=32+12=44(先算乘法,再从左往右算加减)2.75-25÷5×4=75-5×4=75-20=55(先算除法,再算乘法,最后算减法)3.36+64÷8-12=36+8-12=44-12=32(先算除法,再从左往右算加减)4.90-15×3+27=90-45+27=45+27=72(先算乘法,再从左往右算加减)(二)含有小括号的混合运算基础巩固1.(25+15)÷8=40÷8=5(先算括号内加法,再算除法)2.7×(36-29)=7×7=49(先算括号内减法,再算乘法)3.50-(18+22)=50-40=10(先算括号内加法,再算减法)4.(42-18)×2=24×2=48(先算括号内减法,再算乘法)能力提升1.100-(25+35)÷10=100-60÷10=100-6=94(先算小括号内加法,再算除法,最后算减法)2.(36+44)×(82-78)=80×4=320(先分别计算两个小括号内的加法和减法,再算乘法)3.72÷(12-3×2)=72÷(12-6)=72÷6=12(先算小括号内的乘法,再算小括号内的减法,最后算除法)4.(50-14)÷(16÷4)=36÷4=9(先分别计算两个小括号内的减法和除法,再算括号外的除法)(三)两步综合算式解决简单问题1.分步:科技书:45-12=33(本)一共:45+33=78(本)综合算式:45+(45-12)=45+33=78(本)答:两种书一共买来78本。2.分步:四年级植树:3×20=60(棵)五年级植树:60×2=120(棵)综合算式:3×20×2=60×2=120(棵)答:五年级植树120棵。3.分步:两个足球:36×2=72(元)一共:48+72=120(元)综合算式:48+36×2=48+72=120(元)答:一共需要120元。四、温馨提示在进行四则混合运算时,同学们不妨在草稿纸上先标出运算顺序,或者用横线、波浪线等符号区分先算哪部

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