版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2026年小学六年级语文毕业升学考试卷(统编版考试时间:120分钟满分:100分卷面分:3分)注意事项1.
本试卷分为积累运用、阅读理解、习作表达三大板块,共6页,答题前请务必填写姓名、学校、准考证号。2.
所有答案均书写在答题卡对应区域,答在试卷上无效,书写需工整规范,保持卷面整洁。3.
考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。第一部分积累与运用(40分)一、读拼音,写词语,注意书写美观(10分)fénshāopìjìngzhēngróngsuànbàn()()()()yōuyǎchèdǐbàoyuànwǔcǎibīnfēn()()()()sīkōngjiànguàn()二、给下列加点字选择正确读音,用“√”标出(6分)1.
掺和(chāncān)2.正月(zhēngzhèng)3.锲而不舍(qìqiè)2.
炽热(zhìchì)5.徘徊(huíhuái)6.引吭高歌(kēngháng)三、选择题,把正确答案的序号填在括号里(12分)1.
下列词语中,没有错别字的一项是()A.翻箱倒柜焉知非福万不得以截然不同B.心平气和重见天日五湖四海司空见贯C.死得其所随心所欲赴汤蹈火精兵简政D.一声不吭再接再励恍然大悟悬灯结彩2.
下列加点词语使用有误的一项是()A.面对突如其来的困难,他没有慌乱,而是从容不迫地寻找解决办法。B.辩论会上,双方辩手唇枪舌剑,精彩的发言赢得了全场阵阵喝彩。C.他上课经常走神,老师讲的知识点他一知半解,作业错误百出。D.公园里的花儿五颜六色,开得栩栩如生,吸引了众多游客驻足观赏。3.
下列句子中,没有语病的一项是()A.北京冬奥会的成功举办,激发了全民参与冰雪运动的热潮。B.通过阅读经典名著,使我明白了许多为人处世的道理。C.能否坚持体育锻炼,是拥有强健体魄的重要保障。D.我们要认真改正并及时发现学习中存在的问题。4.
下列句子标点符号使用正确的一项是()A.我不知道这件事到底是谁做错了?但我知道我们都要学会反思。B.经典书籍里藏着知识、智慧、还有无尽的人生感悟。C.“请大家安静一下,”老师说:“我们马上开始上课。”D.燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。5.
下列文学常识表述有误的一项是()A.《匆匆》是现代散文家朱自清的作品,文章表达了对时光飞逝的惋惜和感慨。B.《鲁滨逊漂流记》的作者是英国作家笛福,鲁滨逊在荒岛上救下了“星期五”。C.《石灰吟》《竹石》都是咏物诗,作者分别是郑燮和于谦。D.《北京的春节》作者是老舍,文章按时间顺序描绘了老北京春节的民俗画卷。6.
下列诗句中,不属于送别诗的一项是()A.劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。B.莫愁前路无知己,天下谁人不识君。C.春风又绿江南岸,明月何时照我还。D.洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。四、根据所学知识填空(8分)1.
树欲静而风不止,。(《孔子家语》)2.
,事非经过不知难。(《增广贤文》)3.
千磨万击还坚劲,。(郑燮《竹石》)4.
良药苦口利于病,。(《史记》)5.
古诗词中蕴含着深刻的哲理:苏轼《浣溪沙》中“?!”告诉我们要珍惜时光,老当益壮;《周易》中“,”启示我们要不断进取,自强不息。6.
小学六年,我们品读了诸多红色经典,认识了的李大钊、的老班长,他们的精神永远值得我们学习。五、按要求完成句子练习(4分)1.
世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢?(改为陈述句)2.
雨滴落在窗户上。(运用拟人手法把句子写生动)3.
仿写句子:谅解是一股和煦的春风,能消融凝结在人们心中的坚冰;谅解是,能;谅解是,能。第二部分阅读理解(30分)(一)课内阅读(13分)《为人民服务》节选人总是要死的,但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。为人民利益而死,就比泰山还重;替法西斯卖力,替剥削人民和压迫人民的人去死,就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。因为我们是为人民服务的,所以,我们如果有缺点,就不怕别人批评指出。不管是什么人,谁向我们指出都行。只要你说得对,我们就改正。你说的办法对人民有好处,我们就照你的办。“精兵简政”这一条意见,就是党外人士李鼎铭先生提出来的;他提得好,对人民有好处,我们就采用了。只要我们为人民的利益坚持好的,为人民的利益改正错的,我们这个队伍就一定会兴旺起来。1.
《为人民服务》是同志在同志的追悼会上所作的演讲。(2分)2.
请用“”画出第一自然段的中心句。(1分)3.
解释下列加点字词的意思(4分)(1)人固有一死:(2)或重于泰山:4.
选文第二自然段中,作者举了“李鼎铭提出精兵简政”的例子,目的是什么?(3分)5.
结合生活实际,谈谈你对“为人民服务”的理解。(3分)(二)课外阅读(17分)老北京的胡同①北京的胡同,是这座古城的血脉,是老北京文化的缩影,更是藏在烟火气里的温暖记忆。②胡同的名字,藏着老北京的过往。有的胡同以形象命名,比如耳朵眼胡同,窄窄的,像耳朵眼一般小巧;有的以市井生活命名,米市胡同、煤市胡同,一眼就能看出当年的商贸繁华;还有的以人物、典故命名,每一个名字背后,都有一段耐人寻味的故事。走在胡同里,念着这些接地气的名字,仿佛能触摸到老北京的历史肌理。③胡同里的日子,满是悠闲的烟火气。清晨,天刚蒙蒙亮,胡同里就传来早点铺的吆喝声,豆汁儿的醇香、油条的酥脆,飘满整条街巷。老人们搬着小马扎坐在槐树下,下棋、聊天,话语里满是家长里短;孩子们追逐嬉戏,清脆的笑声在胡同里回荡。午后,阳光透过枝叶的缝隙,洒下斑驳的光影,时光都仿佛慢了下来。④胡同里的人情,暖得让人动容。邻里之间,没有陌生的隔阂,只有真诚的相待。谁家做了可口的饭菜,会端给邻居尝尝;谁家遇到了难处,街坊四邻都会伸手帮忙。傍晚,下班放学的人们陆续归来,一句句亲切的问候,一个个温暖的笑容,汇成了胡同里最动人的风景。⑤如今,北京的高楼越来越多,很多胡同渐渐淡出了人们的视线,可那些藏在胡同里的烟火、人情与文化,却永远留在北京人的心底。胡同不仅是一条条街巷,更是一种文化传承,一种乡愁寄托,它见证着北京的变迁,也守护着老北京最质朴的美好。1.
联系上下文,解释下列词语(2分)(1)耐人寻味:(2)肌理:2.
短文从、、三个方面,介绍了老北京的胡同。(3分)3.
品读句子,完成练习(6分)(1)“北京的胡同,是这座古城的血脉,是老北京文化的缩影,更是藏在烟火气里的温暖记忆。”这句话运用了的修辞手法,把比作,生动形象地写出了。(2)“清晨,天刚蒙蒙亮,胡同里就传来早点铺的吆喝声,豆汁儿的醇香、油条的酥脆,飘满整条街巷。”这句话从、________的感官角度,描绘出的场景。4.
作者为什么说“胡同不仅是一条条街巷,更是一种文化传承,一种乡愁寄托”?请结合短文内容谈谈你的理解。(4分)5.
随着城市发展,很多老胡同面临拆迁,你觉得应该保护老北京胡同吗?请说明理由。(2分)第三部分习作表达(30分)题目:那一刻,我长大了要求:1.
紧扣题目,选取小学六年生活中一件真实具体的事例,写出自己成长的感悟;2.
注重细节描写,把事情的经过写清楚,表达自己的真情实感;3.
文中不得出现真实的人名、校名,字数不少于500字;4.
书写工整,不写错别字,正确使用标点符号。
小学六年级语文毕业升学考试卷参考答案及解析第一部分积累与运用一、焚烧僻静峥嵘蒜瓣优雅彻底抱怨五彩缤纷司空见惯二、chānzhēngqièchìhuáiháng三、1.
C(解析:A项“万不得以”应为“万不得已”;B项“司空见贯”应为“司空见惯”;D项“再接再励”应为“再接再厉”)2.
D(解析:“栩栩如生”形容艺术形象非常逼真,如同活的一样,不能用来形容花儿)3.
A(解析:B项缺少主语,删去“通过”或“使”;C项两面对一面,删去“能否”;D项语序不当,改为“及时发现并认真改正”)4.
D(解析:A项问号改为逗号;B项删去顿号;C项冒号改为逗号)5.
C(解析:《石灰吟》作者是于谦,《竹石》作者是郑燮,选项顺序颠倒)6.
C(解析:C项出自《泊船瓜洲》,表达的是思乡之情,不属于送别诗)四、1.
子欲养而亲不待2.
书到用时方恨少3.
任尔东西南北风4.
忠言逆耳利于行5.
谁道人生无再少门前流水尚能西休将白发唱黄鸡;天行健君子以自强不息6.
坚贞不屈舍己为人五、1.
世界上没有几个剧种是戴着面具演出的。2.
调皮的雨滴在窗户上欢快地跳着舞。3.
示例:一缕温暖的阳光驱散笼罩在人们心头的阴霾;一束柔和的灯光照亮前行路上的黑暗第二部分阅读理解(一)课内阅读1.
毛泽东张思德2.
人总是要死的,但死的意义有不同。3.
(1)本来(2)比……还重4.
用具体事例证明,只要对人民有好处的意见,我们就采纳,充分体现了我们党全心全意为人民服务的宗旨。5.
示例:在生活中,为人民服务就是做好自己的本职工作,帮助身边需要帮助的人,比如主动帮同学讲解难题、帮长辈分担家务、参与社区志愿服务,用实际行动为他人、为集体贡献力量。(二)课外阅读1.
(1)形容值得让人仔细体会、琢磨,文中指胡同名字背后的故事值得细细品味。(2)文中指老北京历史的脉络、痕迹。2.
胡同的名字胡同里的日子胡同里的人情3.
(1)比喻胡同古城血脉、文化缩影、温暖记忆胡同对于北京的重要意义和独特价值(2)听觉嗅觉清晨胡同里热闹、充满烟火气4.
胡同承载着老北京的历史,名字里藏着城市过往,是老北京文化的缩影;胡同里的烟火气、邻里温情,是北京人心中最珍贵的记忆,寄托着人们对家乡、对过往生活的眷恋,所以它既是街巷,也是文化传承和乡愁寄托。5.
示例:应该保护。因为老北京胡同是北京传统文化的重要载体,藏着城市的历史和烟火气,见证着北京的发展
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 砖瓦生产工操作技能测试考核试卷含答案
- 电线电缆绞制工岗前基础综合考核试卷含答案
- 2026年投资担保贷款合同(1篇)
- 2026年员工信息安全保护管理制度
- 产程中提供信息支持的心理护理方法
- 就业指导中心位置导航
- 汽车行业市场调研与分析报告指导手册
- 工业设备维护保养精益化管理方案
- 汽车驾驶技巧与安全驾驶指南
- 如何克服学习中的困难小学主题班会课件
- 江苏省小学科学实验知识竞赛题库附答案
- 消防安全评估投标方案
- 书画销售合同书画购买合同
- 货运驾驶员安全管理制度
- 离婚协议书电子版下载
- 2023版新教材高中生物第2章基因和染色体的关系检测卷新人教版必修2
- 2023年冯晓强策略班课堂笔记
- GB/T 14561-2019消火栓箱
- GB/T 10988-2009光学系统杂(散)光测量方法
- 生态环境规划-课件
- 特种设备制造内审及管理评审资料汇编经典版
评论
0/150
提交评论