2026人教版七年级《道德与法治》上册检测题：第二单元友谊的天空

（考试时间：60分钟满分：100分）注意事项：1.本试卷分选择题和非选择题两部分。2.答题前，考生务必将自己的姓名、班级填写清楚。3.请将答案写在答题卡或答题纸的对应位置上，在本试卷上作答无效。---一、单项选择题（本大题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的）1.“以文会友，以友辅仁。”“独学而无友，则孤陋而寡闻。”这些古语启示我们（）A.友谊是一成不变的B.要与所有的人成为朋友C.朋友对我们的学习和成长有重要作用D.只和学习好的同学交朋友2.小明和小刚原来是形影不离的好朋友，最近小刚迷上了网络游戏，常常拉着小明一起去玩，小明劝说无效后，两人的关系渐渐疏远了。这说明（）A.友谊是双向的B.友谊是一种心灵的相遇C.友谊不是一成不变的D.友谊需要信任和忠诚3.在篮球比赛中，小林因为对手小强的出色表现而心生嫉妒，故意用球砸向小强。小林的行为（）A.是竞争中正常的现象B.没有正确对待竞争C.维护了集体的荣誉D.能激发小强的斗志4.“投我以木瓜，报之以琼琚。匪报也，永以为好也。”这句话告诉我们（）A.友谊是平等的、双向的B.友谊是一种亲密的关系C.友谊是一种心灵的相遇D.友谊不是一成不变的5.当朋友遇到困难时，我们应该（）①主动关心，询问情况②事不关己，高高挂起③尽力帮助，提供支持④嘲笑讽刺，幸灾乐祸A.①②B.①③C.②④D.③④6.下列关于友谊的说法，正确的是（）A.友谊是一种亲密的关系，意味着朋友之间要毫无保留B.友谊是永恒的，一旦建立就不会改变C.友谊不能没有原则，当朋友误入歧途时，我们要及时规劝D.竞争必然会伤害友谊，所以朋友之间不应该有竞争7.小红在网上认识了一个名叫“阳光男孩”的网友，两人聊得很投机。“阳光男孩”约小红见面，小红应该（）A.欣然前往，毕竟聊了这么久B.婉言拒绝，网络交往有风险C.让对方来自己家附近见面D.告诉对方自己的详细地址8.建立友谊，需要（）①开放自己②持续的行动③等待别人主动④阿谀奉承A.①②B.①③C.②④D.③④9.呵护友谊，需要我们（）①用心去关怀对方②学会尊重对方③学会正确处理冲突④学会承受并正确对待交友中受到的伤害A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④10.下列行为中，有利于建立和呵护友谊的是（）A.小敏经常在背后议论好朋友的缺点B.小强答应好朋友保守秘密，但转头就告诉了别人C.当好朋友需要帮助时，小芳总是积极主动地伸出援手D.小明和好朋友在学习上竞争，总是怕对方超过自己11.网络交往具有的特点是（）①虚拟性②平等性③自主性④隐蔽性A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④12.关于网络交往，下列说法正确的是（）A.网络交往可以满足我们所有的心理需要B.网络交往可以替代现实生活中的交往C.在网络交往中，我们要学会自我保护D.网络上的朋友都可以转化为现实中的朋友13.“友谊的小船说翻就翻”，这一网络流行语启示我们（）A.友谊是脆弱的，经不起任何考验B.要珍惜友谊，用心呵护友谊C.朋友之间发生矛盾就意味着友谊的终结D.友谊是短暂的，不必太在意14.当我们和朋友发生冲突时，下列做法不可取的是（）A.保持冷静，坦诚交流B.换位思考，理解对方C.据理力争，寸步不让D.寻求帮助，共同解决15.下列对友谊的认识，错误的是（）A.友谊是我们生命中不可或缺的部分B.友谊能让我们更深刻地体悟生命的美好C.友谊是一种心灵的相遇，超越物质条件、家庭背景等D.只有成绩优秀的同学才能获得真正的友谊---二、非选择题（本大题共4小题，共55分）16.简答题（10分）什么是友谊？友谊具有哪些特质？17.情境分析题（15分）阅读下列情境，运用所学知识回答问题。情境一：小辉和小东是好朋友。最近，小东迷上了电子游戏，经常逃课去网吧，还让小辉替他向老师请假。小辉觉得很为难，他不想失去这个朋友，但也知道逃课是不对的。（1）小辉应该怎么做？为什么？（7分）情境二：小丽在网上认识了一个叫“飞翔的鹰”的网友，对方声称是某重点中学的学生，成绩优异，而且和小丽有很多共同的爱好。两人聊了一段时间后，“飞翔的鹰”向小丽索要她的照片和家庭住址。（2）小丽应该怎么做？为什么？（8分）18.材料分析题（15分）阅读下列材料，回答问题。材料一：朋友是雨中的伞，有你不凄惨；朋友是雪中的炭，有你无严寒；朋友是被中的棉，有你才温暖；朋友是菜中的盐，有你才香甜。材料二：小明和小亮是同桌，也是好朋友。在一次数学考试中，小明有道题不会做，他偷偷地给小亮使眼色，让小亮把答案告诉他。小亮犹豫了一下，最终没有把答案传给小明。考试结束后，小明很生气，觉得小亮不够朋友。（1）材料一说明了什么？（5分）（2）你如何看待材料二中小亮的做法？（5分）（3）结合上述材料，谈谈我们应该如何建立和呵护友谊。（5分）19.探究与实践题（15分）某校七年级（1）班准备开展一次以“友谊的天空”为主题的班会活动，请你参与其中，并完成下列任务。（1）【活动设计】请你为本次班会设计两个具体的活动环节。（4分）（2）【名言分享】请你分享一句关于友谊的名言警句。（3分）（3）【我的感悟】通过本次班会活动，你对友谊有了哪些新的认识和感悟？请写下来与大家分享。（8分）---参考答案及评分建议（仅供阅卷参考）一、单项选择题（每小题3分，共45分）1.C2.C3.B4.A5.B6.C7.B8.A9.D10.C11.D12.C13.B14.C15.D二、非选择题16.简答题（10分）友谊是一种亲密的关系，是平等的、双向的，是一种心灵的相遇。（4分）友谊的特质：①友谊是一种亲密的关系。（2分）②友谊是平等的、双向的。（2分）③友谊是一种心灵的相遇。（2分）17.情境分析题（15分）（1）小辉应该拒绝小东的要求，并劝说小东不要逃课去网吧，告诉他这样做的危害，如果小东不听，可以向老师或家长反映情况。（3分）理由：友谊不能没有原则。友谊需要信任和忠诚，但不等于不加分辨地为朋友做任何事。当朋友误入歧途时，不予规劝甚至推波助澜，反而会伤害朋友，伤害友谊。（4分，言之有理即可酌情给分）（2）小丽应该婉言拒绝对方的要求，不轻易透露自己的个人信息。（3分）理由：网络交往具有虚拟性，带有很多不确定的因素。我们要有一定的自我保护意识，对陌生人的邀请，不轻易接受；对个人的家庭住址、经济状况、联系方式等，要注意保密。（5分，言之有理即可酌情给分）18.材料分析题（15分）（1）材料一说明了朋友对我们的重要性，朋友带给我们温暖、支持和力量，让我们感受到生活的美好。（5分，言之有理即可酌情给分）（2）小亮的做法是正确的，他坚持了友谊的原则。（2分）真正的友谊应该是坦诚的，在原则面前一定要坚定，不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊。考试作弊是不诚信的行为，小亮拒绝小明的要求，是在帮助小明树立正确的价值观，这才是真正的朋友。（3分，言之有理即可酌情给分）（3）建立友谊：①需要开放自己；②需要持续的行动。（2分）呵护友谊：①需要用心去关怀对方；②需要学会尊重对方；③需要学会正确处理冲突；④需要学会承受并正确对待交友中受到的伤害。（3分，至少答出三点，言之有理即可酌情给分）19.探究与实践题（15分）（1）【活动设计】（4分，每个环节2分，言之有理即可酌情给分）示例：①“我的友谊故事”分享会；②“友谊的困惑与智慧”辩论赛；③“如何呵护友谊”主题讨论；④友谊歌曲大联唱等。（2）【名言分享】（3分，符合题意即可）示例：①海内存知己，天涯若比邻。——王勃②桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。——李白③友谊是两颗心真诚相待，而不是一颗心对另一颗心的敲打。——鲁迅（3）【我的感悟】（8分，言之有理，至少从两个角度展开，语言流畅即可酌情给分）示例：通过本次班会活动，我更加深刻地认识到友谊是我们生命中非常宝贵的财富。友谊不是一成不变的，它需要我们用心去经营和呵护。真正的友谊是建立在相互理解、相互尊重、相互信任的基础上的，它能给我们带来温暖和力量，也能帮助我们更好地成长。在交友过程中，我们要学会开放自己，主动去建立友谊，同时也要坚守原则，珍惜那些能与我们同甘共苦、共同进步的朋友。对于网络交往，我们要保持警惕，学会自我保护，让友谊的天空更加纯净和美好。---命题意图说明：本检测题严格依据人教版七年级《道德与法治