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文档简介
初二语文期末试卷05.6.10
(本卷满分:150分考试时间:150分钟)
命题、校对江苏省靖江市太和初中黄桂华
第一部分选择题(共19分)
・、下列各区均有•个答案是正确的,请选出正确答案并填入下表
题号123456789
答案
I、下列各组加点字注音全部正确的一项是(2分)
A、飞由cudn柔媚mJi为溅bOng贪欲luan
B、狭解di型异jbng珊摩chudi毋宁ning
C、宽宥yGu带军qi。恐性h6”志shi
D、熟称rGn味堂hOng字咕til渊级sou
2、下列各句标点符号运用有误的一项是(2分)
A、业有什么可敬呢?为什么该敬呢?
B、《我们的学问是有限的》选自《才智的灵光》(改革出版社1999年版),刘黎亭译。
C、“不能写罢?……我教给你,记着!这些字应当记着。将来做掌柜的时候,写账要用。”
D、说话时,外面进来一个十五、六岁的小姑娘。
3、下列各句加点成语运用不正确的一项是(2分)
A、只见杰阁飞空,金碧辉煌,里年祉工,让人啧啧赞扬。
B、他听了陈老师的一番话,心中豁然开眇进一步明白了人生的真谛是什-么。
C、他办事细致,有主见,招勺”翥的工作看法受到大家的赞扬。
D、法轮功是“害人功”,其残忍程度简直到了章峰造鞅的地步。
4、下列各句句意明确、没有语病的一项是(2分)
A、只有亲峦接触社会,联系群众,才能对国家安危和人民忧乐提出具有真知灼见的看法。
B、“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”这句话,写诗的适用,为文的也适用。
C、对科学问题上的是非之争,不应实行压服的方式,尤其不能搞文字狱一类的东西,历史上凡是这样做了的,没有一次有好结果。
D、驾车经过此地时,他发觉一边放着一个写满红字的牌子,看上去字迹不很清晰。
5、下列说法有误的一项是(2分)
A、《马说》、《敬业与乐业》、《陋室铭》、《活板》、《送东阳马生序》的作者所处的朝代分别是唐朝、近代、唐朝、宋朝、明朝。
B、《海燕》和《白杨礼赞》这两篇散文都运用了象征手法,作者分别是高尔基、茅盾。
C、《孔乙己》和《范进中举》仅管两个主子公的结局不一样,但都揭示了封建科举制度的罪恶,前文作者的看法是“哀其不幸,怒
其不争”而后文作者对范进的看法则是以嘲讽为主。
D、《马诩》《晒室军》《送东阳马生军》《核舟记》加点字都表明白文章体裁。
6,下列加点字说明有误的一项是(2分)
A、且欲与常马等不行得(等同、一样)主子目再食(每天)
无华”之乱耳(指奏乐的声音)不烧令坚(用火)
B、以纸帖之(用标签标出)罔不因势寥形(仿照、仿照)
妇抚儿显(喂奶)峪无慕艳意(完全)
C、暧白玉之环(挂在腰间)无案牍之方形(劳累)
衾来宾大宴(适逢、恰巧遇到)将归见其亲(父母)
D、第之不以其道(驱使)来宾意少舒(略微)
号官口有累稍之供(朝庭)水波不举(起)
7、下列加点字说明有误的一项是(2分)
A、鸣之而不能通其意(音节助词)无丝竹之乱耳(用于主谓问)
弗之怠(前置宾语,指笔录这件事)马之千里者(定语后置的标记)
B、基真不知马也(表推想语气)外人视端容寂(那)
则以一平板按基面(排好的字模)共业有不精(他们的)
C、则心不若余之专耳(而是)则以纸帖之(就)
余则缁泡敝衣处其间(却)则字平如砥(那么)
D、以中有足乐(因为)撰长书以为贽(把)
计日以还(表承接,相当于“而”)俯身倾耳以请(表修饰,相当于“而”)
8、填入下列各句横线上的词语最恰当的一项是(2分)
(1)、当我在图书馆里一排一排落上了些许灰尘的书架间,我觉得自己就像是童话里的女孩。
(2)、为了这样一具短暂而细小的生命,为了这样一个脆弱和卑微的生命,上苍给它的制作居所却有多、多细致、多么地
一丝不苟啊!
(3)、学问不能离开才智,同时才智也不能离开学问。
(4)、如今建国伊始,,不正是齐先生实现多年幻想,大有作为之时吗?
A、徜徉精制既然百废待举B、徘徊精制即使百废待举
C、徘徊精致虽然百废待举D、徜徉精致当然百废待举
9、下列语句排序最恰当的是(3分)
①首先设法劝慰自己,树立信念,镇静心情,消退心理障碍。
②遇到无法下笔,思路堵塞,推断不清的难题时,不要焦急。
③心理安静后再冷静思索就不怕难题了。
④这时候,你应当想:我难,别人也难,何必畏惧呢?
A、②®④①B、①®®③C、②®©③D、①④③©
其次部分非选择题(共131分)
旁鹫注洋万顷忍俊不惊见异思迁优柔寡断君子固穷
11、依据课文填空(每空1分,共5分)
1)在这叫喊声里,乌云听出了O
2),望见平坦的大地上傲然挺立这么一株呀一排白杨树。
3)祗辱于奴隶人之手,o
4)满坐来宾无不,以为妙绝。
5)《陋室铭》中通过交往人物不俗来反映陋室不陋的句子是。
12、填写下列名句的上下句(每空1分,共4分)
1),病树前头万木春。2)用志不分,
3)为山九仞,。4),不尽长江滚滚来。
13、阅读《天净沙秋思》,回答下列问题
枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马.夕阳西下,断肠人在天际.
1)通过联想,用自己的语言,描述“夕阳西下,断肠人在天际”的场景(1分)。
2)前三句选取秋天富有特征的景物,奇妙组合,依据你的理解说说其表达作用(2分)。
14、细致视察右边的漫画,说说它的含义(4分)
15、“花和尚倒拔垂杨柳,豹子头误入白虎堂”是名著中的一个叵目,其中“花和尚”是指,请从该书中选取
一个你最喜爱的人物,并简要说明理由
____________________________________________________________________U分)
16、语文实践活动:社会热点问题探讨(3分)
班级将组织一次以“中H关系”为中心内容的研讨活动,,请写出你选择的话题和主要观点(至少两点)
话题:____________________________________________________________________
观点:__________________________________________________________________________
17、专题探讨:叶(3分)
1)学了专题“叶”后,你对“叶”肯定有了较深的理解,请说说叶的功能(不少于两点,1分)
2)花与叶相依,写花常写叶。“枝间新绿一重重,小蕾深藏数点红”,多明丽的画面。“红花虽好还要绿叶扶持",你知道这句话的
美学原理是什么?日常生活中引用这句话有什么含义?(2分)
18、仿按例句,以“父爱”为内容,写两个句子(4分)
母爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到暖和如春;母爱是一泓清泉,让你在情感即使蒙上水月的风尘依旧纯净明
净。
父爱是_________________________________________________________________________
父爱是_________________________________________________________________________
19、口语交际(4分)
课堂上,你的同次赵刚和旁边的同学小声争论,影响了大家的学习,老师误以为是你,并肃穆地指责了你。你觉得应当怎样向
老师说明,才能让他明白真相,乂不至于双方尴尬。把你想说的话写在下面。
三、阅读理解(33分)
(-)
当余之从师也,负箧曳屣,行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足状皴裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,
以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主子口再食,无鲜肥味道之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容
臭,煌然若神人;余则缢袍敝衣处其间,略无慕艳意。以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤11艰若此。
20、用“/”标出下列句子的语意停顿(1分)。
盖余之勤且艰若此
21、用现代汉语翻译“以中以中有足乐者,不知口体之奉不若人也”一句(2分)
22、这段文字从哪些方面叙述了求学之艰?字里行间流露出作者怎样的情怀?(3分)
(二)教学相长
虽有嘉肴,弗食,不知其旨①也。虽有至道力弗学,不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反③也:
知困,然后能自强也。故日:教学相长也。
选自《礼记-学记》
【注释】①旨:味美②至道:最好的道理③自反:反回来要求自己
23、说明加点字词(2分)
I)是敢学然后知不足()2)教学相格()
24、本文在论述教与学的关系时,运用了什么论证方法?(1分)
25、作为一名学生,你认为在课堂上,师生间的教与学应当怎样才能相长?(2分)
(三)“平台”一一书面语中新热点(9分)
时下,“平台”一词成为人们书面语中的新热点,日渐流行开来。“信息平分”、“沟通平台”、“技术平台”、“政务平台”等等,
举不胜举,似有“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”之感。“平台”一词并非新造词,古已有之。唐李白诗《梁园吟》:“天长水
阔厌远涉,访古始及平台间」杜甫诗《玉台观》之二:“浩劫因王造,平台访古游」这里的“平台”指的是供休憩、远眺等用的
露天台榭,这种用法现今也有,如“记者到现场看到,经过修复,绿阴中的苏州河亲水平台重新焕发也了风采”。但这并非本文所
要说明的时下流行的“平台”。
流行的新“平台”是什么意思呢?
改革开放后,电脑大量涌入中国,20世纪90年头,它与人们的工作生活的联系越来越亲密,甚至进入了寻常百姓家,很多电
脑中的专业术语在人们的日常用语中也频频出现,如“菜单”、“因特网”、“点击”等。“平台”原先也是电脑中的专业术语,《电脑
常用英语》中有个词语"systemplatform”说明为“系统平台”,意思是系统为软件供应的基础支持。这样的“平台”在很多电脑科
技书中都可以看到。可见从英语“platform”翻译过来的平台,意思是电脑操作系统。由于电脑的普及与广泛运用,普一般通的''平
台”摇身一变成为人们热衷的一个新词,一个与高新信息技术相关的时髦词语。
这个“平台”在电脑行业中运用最广泛,如:”构筑这数字化的多彩生活平台,须要•种强有力的介质来实现和高科技生活接
入的方式,那就是网络接入的支持平台
如今,“平台”的运用范围日益宽泛,扩展到电脑业以外的很多行业。同时它的意义也从“电脑操作系统”扩大到“一切虚拟
的为某项工作供应支持的系统或层面二在物流业,”上海构建国际物流运输平台”;在科技界,“西门子运用java技术平台为手机用
户开发多种无线服务”:在文化艺术界,”上海、巴黎架起沟通平台,卫星双向传递音乐会将实行“,…阳光‘、‘新浪’并购,共建
国内最大跨媒体平台”:在工商界,“共建企业电子商务智能平台”;在卫生、教化界,“国内外中医药共建平台”,“为孩子们供应平
台二
电脑的普及促使了“平台”在很多领域中流行。由于它简洁又形象,慢慢成了书面语中的新热点。
26、时下流行的“平台”的意思是(用文中的话回答1分)
27、学校”为孩子们的健康成长搭建平台”这句话中“平台”的意思是
______________________________。分)
28、文中运用的主要的说明方法有:(2分)
29、有关电脑术语,除了文中提到的“菜单”、“因特网”、“点击”、“平台”之外,请你再写出三个:
(2分)
30、随着时代的发展,有很多新词进入我们的生活关渐渐流行开来,例如:“美眉”(美丽女孩)、“菜鸟”(新手)、“帅呆了”、“酷”
等等。你怎么看?(30字左右,3分)
(四)菊花魂(12分)
一个秋日的周末,我迈进一对夫妻挚友的家门。这对夫妻刚刚人到中年,但已经在商海里拼搏了近十个春秋。他们双双受过良
好的高等教化,又驾驭了银河弄潮的本事,所以跨进了先富起来的行列。令我敬佩的是这对夫妻搭档依旧勤奋如初,质朴如昨,怀
有一颗平常心。男主子极少西装革履,女主子也不曾珠光宝气。他们的住房没有装修,客厅里甚至找不到一件高档的豪华摆设,只
有两盆新购的菊花摆在当门的醒目位置,替两位主子无言地叙说着迎客的热忱。
这是两盆初绽的菊花,如丝如缕的花瓣梦幻般地开放。每盆蜂拥着十几朵鲜花,有的重瓣大张,有的香蕊半吐,有的含苞欲放,
充溢蓬勃的活力和朝气。一盆呈洁雅的乳白色,一盆是青淡的藕荷色,搭配得特别爽目。真是知客莫如友也!这两盆香心扉的秋菊
所显示的雅趣,深厚了友情的氛围,使我们之间的理解瞬间加深了几分。
菊花花期较长,花形极美,欣赏价值很高。我爱菊由来已久,每逢金秋,像盼望故友重逢一样,期盼着和菊花的神交意会。个
中缘由,则很难一语道清:是萌生于儿时父母为清热解毒的菊花茶吗?是缘起于家乡的绣花女们绷上的菊花图案吗?是归结于童年
伙伴中有很多名叫菊花、菊香、菊妹、秋菊、桂菊的小姐妹吗?是来自于盛开在田间地头的矢车菊和金盏菊吗?是触发于公园里频
频举办的使人眼界大开的菊花展吗?是感怀于春花太娇、夏花过艳、冬花甚稀吗?……
菊花是雅俗共赏的名花,贵可登堂入室,俗能露天野生。它的布区域极广,无论在长江南北、大河上下,到处能看到它清丽的
姿影。
不管生存在哪里,耐寒傲霜的品性都始终如一。
菊花因其美而有诗质,它将冷艳的圣洁美和雍容的华贵美集于一身,历代诗人都喜爱流连花前,借菊咏怀。翻开任何一册古典
诗词的选本,都能读到吟咏菊花的名篇佳作。
咏菊诗词中,我最垂青于唐朝末年农夫起义领袖黄巢的两首七言绝句。一首是《不第后赋菊》:“待到秋来九月八,我花开后百
花杀。冲天香阵透长安,满城尽带黄金甲。”另•首是《题菊花》:“飒飒秋风满院栽,,蕊寒香冷蝶难来。他年我若为青帝,报与桃
花一起开。”这两首特性显明的菊花诗,辞采壮伟,诗意奇丽,设喻新颖,气概豪放,表现出全新的思想境界和艺术品行,可谓是
前无古人,独树高标。或许恰恰因为受到这精彩纷呈的菊花诗的感染和熏陶,才真正造就了我对菊花的挚爱之情。近日上班,在街
道两旁,常有花市的零售商,把黄、红、紫、白的盆菊摆在街头,撩人眼帘,摇人心旌,购买者特别踊跃。看着一个带着喜悦离去
的情景,我仿佛觉得满城都是知音。
今日到知己挚友家里做客,我以主子的盛情自然感怀,在连声赞美这两盆菊花之余,约定了明年“待到重阳日,还来就菊花,
聪颖的女主子应声称好,还约定明年不但赏花,而且要重阳登高。她不失时机地由此及彼,把话题从眼前的菊花引到我习作的菊花
诗上来,说的是辑入《冷冰鑫咏陇诗选》里的一首五言诗一一《菊》:“俗可唤黄花,贵能称金菊。常葆淡泊心,悠闲恋东篱J我
告知女主子,写完这首诗后觉得兴犹未尽,乂于最近试作一首六言咏菊诗,题写在陇上闻名国画家范有信先生专意为我绘制的一幅
笔呈七彩,墨分五色的墨菊图上:“春兰不耐骄阳,夏荷怕临秋凉。旦看金风起处,黄花傲对严霜。空山野菊斗艳,闲庭盆栽争芳。
阶前偶拾残枝,犹觉柄端留香。”上述的两首借菊言志的自励之作,其实是人的兴致和心态的自然溢露,并不能体现自个有什么诗
才。
赏菊、品菊、赞菊、论菊,成为这次挚友聚会的主题。大家言传心声,尽欢而散,过得既充溢又有意义。事后我想:菊花是有
灵性的花,盛开时色调艳丽,馨香浓郁,开残后也可泡茶、入药、酿酒,接着造福于社会。
菊花有花魂,诗有精魂,人有灵魂。不要说灵魂是无形的,从菊花身上,我和我的挚友们不是都折射出自己灵魂的影子了吗?
31、阅读第一段,想一想在作者眼里这两盆菊花为什么能“替两位主子无言地叙说着迎客的热忱”?(2分)
32、第三段中,作者说自己爱菊的个中统由,“很难一语道清”,作者道清了吗?为什么?
_______________________________________________________(3分)
33、文中作者说自己的两首诗是“借菊言志”,“是人的兴致和心态的自然流露”。作者言的什么志?(2分)
34、最终一段写道:,'从菊花身上,我和我的挚友们不是都折射出自己的灵魂的影子吗?”联系全文,说说“我”与“我的挚友们”
的灵魂分别是什么?(2分)
35、你从文中“菊”的形象得到什么启迪?请绽开联想谈一点看法。(3分)
四、作文(60分)
心理学探讨表明:人是爱表现的动物。恩格斯说:发展和表现自己是生活的基本须要之一。于光远先生承认自己是“二表人才”,
即:爱表现自己和爱受表扬。他认为:只要表现自己的东西是真实的,受表扬时又不失自知之明,就足够了。现代社会是一个开放
的社会,一个人事业上有所作为,就要时时表现自己。
请以“表现自己”为话题,自拟题目,写一-篇文章。文体不限,不少于600字。书写占4分
参考答案(仅供参考)
一、选择题
题号123456789
答案CDCBBCCDC
二、按要求答题
10
错别字段剩鹫惊
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