2026部编版三年级语文下册《语文园地六》第二课时 教学课件

语文园地六2026部编版三年级语文下册第二课时复习导入上节课我们总结了理解难懂句子的方法，谁来说一说有哪些？学写寻物启事

如果我们不小心丢了东西，想要找回来，可以写一张什么贴在公共场所？寻物启事。学写寻物启事

自由读课本里的寻物启事，仔细观察它的格式，想一想：寻物启事一般由哪几个部分组成？学写寻物启事寻物启事一般由哪几个部分组成？标题正文落款学写寻物启事每个部分分别要写什么？有什么格式要求？标题：第一行居中写“寻物启事”四个字。落款：写在正文的右下方，先写姓名（或班级+姓名），再写日期。学写寻物启事每个部分分别要写什么？有什么格式要求？正文：另起一行空两格写。要写清楚四个关键信息：▪丢失物品的时间和地点；▪丢失物品的名称和特征（比如颜色、图案、大小）；▪联系方式（电话、班级等）；▪表示感谢。学写寻物启事这则寻物启事，哪些地方写得好？还有什么可以补充的地方？优点：格式正确，写清了丢失的时间、地点、物品和感谢。可以补充：

如果能加上外套的特征（比如有帽子、有卡通图案）和联系电话，别人捡到了就能更快地联系到失主。小练笔

昨天上午第三节体育课上，三（3）班的张强把一个蓝色的、带有奥特曼图案的水杯落在了操场的看台上。请你帮他写一则寻物启事，他的联系电话是135XXXX6789。小练笔

寻物启事

昨天上午第三节体育课上，我把一个蓝色的、带有奥特曼图案的水杯落在了操场的看台上。如果有人捡到，请与我联系，电话：135XXXX6789，非常感谢！三年级（3）班

张强2026年5月18日日积月累自由读三句名言，借助拼音读准字音日积月累结合课本注释和你的生活经验，说说这三句名言分别是什么意思？日积月累结合课本注释和你的生活经验，说说这三句名言分别是什么意思？

见到别人好的品行、优点，就向他学习；自己有了错误，就及时改正。日积月累结合课本注释和你的生活经验，说说这三句名言分别是什么意思？

有了错误却不改正，这才是真正的、最大的错误。日积月累结合课本注释和你的生活经验，说说这三句名言分别是什么意思？

谁能没有过错呢？有了过错能够及时改正，没有比这更好的事情了。日积月累

这三句名言都围绕着一个什么主题？联系本单元学的《灰雀》，说说小男孩是怎么做的？都围绕着“知错就改”的主题。《灰雀》里的小男孩一开始捉走了灰雀，不敢承认错误，后来在列宁的引导下，他认识到了自己的错误，主动把灰雀放了回来，他就是一个知错就改的好孩子。日积月累你还知道哪些“知错就改”的名言警句。有则改之，无则加勉。

有了过错，不要害怕改正，勇敢认错改错就好。日积月累你还知道哪些“知错就改”的名言警句。不以无过为贤，而以改过为美。

不把从不犯错当作贤德，而把勇于改过当作美好的品德。日积月累你还知道哪些“知错就改”的名言警句。不贵于无过，而贵于能改过。

人难得的不是一辈子不犯错，而是犯错后愿意真心改正。日积月累你在生活中有没有犯过错误？你是怎么改正的？

犯错误不可怕，可怕的是知错不改，只要勇于改正，就是好孩子。总结升华

今天我们不仅学会了理解一词多义、写寻物启事，还积累了三句关于改过的名言。希望大家以后在生活中能做一个细心的人，丢了东西会写寻物启事；更要做一个诚实的人，犯了错误能勇于改正。作业布置1.背诵并抄