《汽车底盘构造与检修》-3.4转向操纵机构检修-教案

《汽车底盘构造与维修》教案PAGEPAGE1课题转向操纵机构检修教学目标能力目标具有对转向操纵机构检修的能力知识目标1、了解转向操纵机构的结构与原理2、掌握转向操纵机构的技术参数素质目标1、培养学生分析问题和解决实际问题的综合能力；2、培养学生的团队合作精神和交流合作能力。教学重点转向操纵机构的技术参数教学难点转向操纵机构检修教学准备投影仪、汽车底盘实物，世达工具。课型理实一体课授课课时2课时教学过程教学内容教学方法与手段时间一、导入清点人数、组织秩序，并导入项目课程。复习提问：液压助力转向器助力原理讲授法；多媒体课件5分钟二、教学实施1、资讯转向操纵机构的配用。一、与非独立悬架配用的转向传动机构1.转向传动机构的组成与布置组成：转向摇臂、转向直拉杆、转向节臂和转向梯形。布置：在前桥仅为转向桥的情况下，转向梯形一般布置在前桥之后。在发动机位置较低或转向桥兼充驱动桥的情况下，为避免运动干涉，往往将转向梯形布置在前桥之前。二、与独立悬架配用的转向传动机构

当转向轮采用独立悬架时，为了满足转向轮独立运动的需要，转向桥是断开式的，转向传动机构中的转向梯形也必须断开。

与独立悬架配用的多数是齿轮齿条式转向器，转向器布置在车身上，转向横拉杆通过球头销与齿条及转向节臂相连。作用和结构转向操纵机构的主要作用是操纵转向器和转向传动机构，使转向轮偏转。转向操纵机构一般由方向盘、转向轴、转向柱管、万向节及转向传动轴等组成。讲授法、情景教学法；多媒体课件、实物演示15分钟2、初步训练布置任务：将两底盘实训台转向操纵机构拆装，并进行记录。分组讨论，小组交流：①转向操纵机构的分解先按上转向盘中间盖板的橡胶边缘，再撬出盖板，再拧下转向盘固定螺母，取出垫片，拔下喇叭线，用专用拉器拉下转向盘，严禁敲击取下，再拆下组合开关，拧出3个平口螺钉，并用水泵钳拆下弹簧垫圈如图3-22所示。再用冲子冲出阻风门把手上的弹簧销，旋出把手及环形螺母，如图3-23所示。接着拧下仪表板下饰板固定螺钉，拆下下饰板，注意保护饰板的完整，再从前围穿线板中向上拉出密封衬套，松开凸缘管与转向器主动齿轮间的夹箍，取出其所有螺栓，如图3-21所示。最后，旋出转向柱管左边的内六角螺栓，用标准钻头钻出右边的断开螺栓，然后将转向柱管、转向轴及转向盘锁圈等逐一拆下。讨论法、演示法；实物30分钟3、强化训练转向操纵机构的检修用百分表检测转向柱的直线度误差不大于0.01mm，否则应予以校正，检查接触环、弹簧、转向柱驱动销、橡胶衬套、塑料衬套及所有密封套橡胶支承环等，若老化、破裂、磨损严重等，一律换用新件。转向减振器的检修用检视法检查转向减振器应无漏油现象。对其性能检查时，应符合技术标准。上海桑塔纳LX型减振器，最大行程为556mm，最小行程为344.5mm，最大阻尼载荷为560N，最小阻尼载荷为180N，否则换用新减振器总成，检查减振器两端衬套老化、破裂、损伤，应及时换用新件。转向器及其操纵机构装配与调整①安装转向盘时，车轮必须处于直行位置上，转向灯开关应放在中间位置，以防分离爪通过接触环上的簧片时引起破损。②转向器凸缘盘推靠到主动齿轮上，不得留有间隙，用夹箍夹紧，不允许用手掰开夹箍的开口，其开口应朝外安装。③紧固转向柱管时，应先将断开螺栓拧至螺栓头，然后再拧紧圆柱螺栓。④各螺栓，螺母应按规定力矩拧紧。⑤齿轮齿条间隙的调整转向器一经拆卸，必须调整齿轮齿条间隙，调整方法是：将车轮着地并置于直线行驶位置，松开锁紧螺母，向里拧动调整螺钉，直至螺钉与垫圈挡块接触为止，此时，转向盘应处于间隙啮合状态，转动灵活，调好后，拧紧锁紧螺母如图3-26所示。项目教学法；实物20分钟4、项目检查对学生完成的任务工单结果给予检查，且将检测结果与标准检测值对比。检查作业工单完成情况。项目教学法；实物演示6分钟5、总结评价对学生的表现和操作结果进行评价项目教学法；成果展示3分钟6、项目考核学生根据操作成果，自评、互评。评价标准考评项目自我评价小组评价教师评价劳动纪律（10分）工位整理（10分）工单考评（20分）工具使用（10分）任务方案（10分）实施过程（30分）讲授法3分钟7、课后作业思考题：转向操纵机构中那些部件能起到被动安全作用？讲授法1分钟8、下个课