道德与法治期中考试难题及答案

道德与法治期中考试难题及答案一、单项选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，全部为期中考试高频难题）1.下列关于“个人与社会”的关系，说法正确的是（）A.个人是社会的有机组成部分，脱离社会个人也能独立生存B.社会的发展与个人无关，个人的成长不需要社会的支持C.人的身份是在社会关系中确定的，在不同社会关系中身份不同D.个人的行为不会影响社会的发展，社会也不会影响个人的成长2.网络改变世界，但也带来诸多隐患。下列做法中，体现“理性参与网络生活”的是（）A.沉迷网络直播，熬夜刷视频、打游戏B.随意转发未经证实的谣言，博取关注C.利用网络查阅学习资料，合理安排上网时间D.在网络上肆意辱骂他人，发泄负面情绪3.下列行为中，符合“文明有礼”要求的是（）A.与人交谈时东张西望，随意打断他人说话B.见到长辈主动问好，与人相处主动谦让C.在公共场所大声喧哗，不顾及他人感受D.穿着随意邋遢，不注重个人仪容仪表4.诚信是中华民族的传统美德，是个人安身立命之本。下列做法中，违背诚信原则的是（）A.做错事主动承认，不隐瞒、不推卸责任B.答应他人的事情尽力做到，不轻易许诺C.为了获得利益，伪造学历、虚假宣传D.坚守原则，不隐瞒事实真相，实事求是5.下列关于“尊重他人”的说法，错误的是（）A.尊重他人是一个人内在修养的外在表现B.尊重他人就要尊重他人的人格、权利和劳动成果C.尊重他人是相互的，只有尊重他人，才能赢得他人的尊重D.尊重他人只需要尊重长辈和上级，无需尊重同龄人6.违法行为是指出于过错违反法律、法规的规定，危害社会的行为。下列属于行政违法行为的是（）A.故意杀人，触犯刑法B.拖欠他人工资，违反民事法律C.闯红灯、超速行驶，违反交通法规D.盗窃他人财物，数额较大7.犯罪的最本质特征是（）A.严重社会危害性B.刑事违法性C.应受刑罚处罚性D.违反社会公德性8.当我们的合法权益受到侵害时，正确的做法是（）A.忍气吞声，自认倒霉B.采取暴力手段，打击报复侵权者C.寻求法律帮助，依法维护自身权益D.不管不顾，任由侵权者继续侵害9.下列关于“责任”的说法，正确的是（）A.责任是一个人分内应该做的事，只有成年人才有责任B.责任来自于法律规定、道德规范、职业要求等C.承担责任不需要付出代价，只需要获得回报D.不负责任不会有任何后果，无需承担责任10.作为中学生，我们的责任不包括（）A.努力学习，完成规定的学习任务B.孝敬父母，主动承担家务劳动C.维护国家利益，树立国家意识D.管理国家事务，制定国家政策11.国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和，下列属于国家核心利益的是（）A.国家主权、国家安全B.国家荣誉、国家利益C.个人利益、集体利益D.社会利益、团体利益12.维护国家利益，青少年的正确做法是（）A.树立国家利益至上的观念，自觉维护国家利益B.认为维护国家利益是成年人的事，与自己无关C.为了个人利益，不惜损害国家利益D.不关注国家大事，只顾自己的学习和生活13.国家安全是安邦定国的重要基石，下列做法中，有利于维护国家安全的是（）A.泄露国家机密，获取个人利益B.自觉遵守国家安全的法律规定，保守国家秘密C.传播危害国家安全的言论，扰乱社会秩序D.无视国家安全规定，随意出入敏感区域14.下列关于“法治”与“人治”的区别，说法正确的是（）A.法治依靠个人意志治理国家，人治依靠法律治理国家B.法治强调法律至上，人治强调个人至上C.法治不利于社会稳定，人治有利于社会稳定D.法治是落后的治理方式，人治是先进的治理方式15.建设法治中国，青少年的责任是（）A.制定法律、完善法律体系B.严格执法、公正司法C.树立法治意识，学会依法办事D.管理国家行政事务16.下列行为中，属于侵犯他人人格尊严权的是（）A.尊重他人的姓名权、肖像权B.造谣诽谤他人，侮辱他人人格C.保护他人的隐私权，不泄露他人隐私D.尊重他人的名誉权，不诋毁他人17.公民的权利和义务具有一致性，下列说法中，体现这一特点的是（）A.公民享有受教育的权利，无需履行受教育的义务B.公民享有劳动的权利，同时必须履行劳动的义务C.公民享有财产权，不需要履行任何义务D.公民履行了义务，不一定能享有相应的权利18.下列关于“劳动”的说法，错误的是（）A.劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉B.劳动只有分工不同，没有高低贵贱之分C.脑力劳动比体力劳动更重要，更值得尊重D.我们要尊重劳动者，珍惜劳动成果19.中华民族精神的核心是（）A.爱国主义B.团结统一C.爱好和平D.勤劳勇敢、自强不息20.传承和弘扬中华民族传统美德，青少年的正确做法是（）A.认为传统美德已经过时，无需传承B.自觉学习传统美德，从小事做起，践行传统美德C.只注重学习传统美德，不注重践行D.传承传统美德是成年人的事，与青少年无关21.下列关于“平等”的说法，正确的是（）A.平等就是指法律面前人人平等，不包括人格上的平等B.平等意味着每个人都享有相同的权利，履行相同的义务C.平等是人类的崇高理想，是社会发展的永恒主题D.现实生活中没有真正的平等，平等只是一种理想22.正义是社会文明的尺度，下列行为中，属于正义行为的是（）A.见义不为，漠视他人的困难B.匡扶正义，敢于同非正义行为作斗争C.恃强凌弱，欺负弱小同学D.弄虚作假，骗取他人的信任和利益23.道德与法治期中考试中，难题主要集中在（）A.简单的概念记忆B.知识点的理解、辨析及实际应用C.高深的理论研究D.未学过的知识点24.下列关于“亲社会行为”的说法，错误的是（）A.亲社会行为是指谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等行为B.亲社会行为有利于我们融入社会，获得他人和社会的接纳与认可C.亲社会行为不需要从小培养，长大后自然会形成D.我们要主动参与社会公益活动，践行亲社会行为25.当与他人发生矛盾冲突时，正确的处理方式是（）A.斤斤计较，互不相让B.冷静沟通，换位思考，化解矛盾C.采取暴力手段，解决矛盾D.逃避问题，不与他人沟通二、多项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分。下列每小题给出的四个选项中，有两项或两项以上符合题目要求，多选、少选、错选均不得分，全部为期中考试高频难题）26.下列关于“个人与社会”的关系，说法正确的有（）A.个人是社会的有机组成部分，社会是由个人组成的B.个人的成长离不开社会，社会的发展也离不开个人的努力C.人的身份是在社会关系中确定的D.脱离社会，个人无法生存和发展27.理性参与网络生活，我们应该做到（）A.提高媒介素养，学会辨析网络信息B.合理安排上网时间，不沉迷网络C.恪守道德、遵守法律，做负责的网络参与者D.随意转发网络信息，扩大影响力28.文明有礼的重要性体现在（）A.文明有礼是一个人立身处世的前提B.文明有礼促进社会和谐C.文明有礼体现国家形象D.文明有礼只是个人的小事，与他人、社会无关29.下列做法中，符合诚信原则的有（）A.实事求是，不隐瞒事实真相B.做错事主动承认，勇于承担责任C.答应他人的事情尽力做到，不轻易许诺D.为了面子，隐瞒自己的错误30.违法行为的分类包括（）A.行政违法行为B.民事违法行为C.刑事违法行为D.违宪行为31.承担责任的代价包括（）A.付出时间、精力和金钱B.可能受到责备、处罚C.获得他人的认可和尊重D.获得物质回报32.维护国家利益，我们应该做到（）A.树立国家利益至上的观念B.自觉遵守维护国家利益的法律规定C.坚决同损害国家利益的行为作斗争D.为了国家利益，不惜牺牲个人利益33.下列关于“法治”的说法，正确的有（）A.法治是现代政治文明的核心B.法治是发展市场经济、实现强国富民的基本保障C.法治是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式D.建设法治中国，需要全民守法、严格执法、公正司法、科学立法34.公民的人格尊严权包括（）A.姓名权B.肖像权C.名誉权D.隐私权35.下列行为中，属于亲社会行为的有（）A.谦让、分享B.帮助他人、关心社会发展C.参与社会公益活动D.自私自利、只顾自己三、判断题（本大题共10小题，每小题1分，共10分。正确的打“√”，错误的打“×”，全部为期中考试高频难题易错点）36.个人是社会的有机组成部分，脱离社会个人也能正常生存和发展。（）37.网络是把双刃剑，我们要理性参与网络生活，恪守道德、遵守法律。（）38.文明有礼是一个人立身处世的前提，也是社会和谐的重要保证。（）39.诚信是中华民族的传统美德，我们要始终坚守诚信原则，不做任何违背诚信的事。（）40.违法行为都具有严重社会危害性，都要受到刑罚处罚。（）41.承担责任一定会获得回报，不会付出任何代价。（）42.维护国家安全、荣誉和利益，是每个公民的基本义务。（）43.法治是现代政治文明的核心，建设法治中国需要全民共同参与。（）44.公民的权利和义务是一致的，享有权利的同时必须履行相应的义务。（）45.亲社会行为有利于我们融入社会，我们要主动培养亲社会行为。（）四、简答题（本大题共2小题，每小题5分，共10分。聚焦期中考试高频难题，简要作答，无需展开过多）46.简要回答青少年应该如何理性参与网络生活。47.简要说明公民的权利和义务的关系，并举例说明。参考答案（单独分页）一、单项选择题（每小题2分，共50分）1.C2.C3.B4.C5.D6.C7.A8.C9.B10.D11.A12.A13.B14.B15.C16.B17.B18.C19.A20.B21.C22.B23.B24.C25.B二、多项选择题（每小题3分，共30分）26.ABCD27.ABC28.ABC29.ABC30.ABCD31.AB32.ABCD33.ABCD34.ABCD35.ABC三、判断题（每小题1分，共10分）36.×37.√38.√39.√40.×41.×42.√