上海市实验小学五年级语文单元测试卷含答案及解析

上海市实验小学五年级语文单元测试卷含答案及解析考试时长：120分钟满分：100分班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________一、单选题（总共10题，每题2分，总分20分）1.下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）A.憔悴（qiáocuì）B.潺潺（chánchán）C.澎湃（péngpài）D.翘首（qiàoshǒu）2.“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句诗出自哪位诗人？（）A.杜甫B.白居易C.龚自珍D.李白3.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是（）A.他今天可能去北京，也可能去上海。B.你喜欢读书吗？喜欢就多读一些吧！C.花儿为什么这样红？因为它们经历了风雨的洗礼。D.这本书很有趣，你一定要看看它！4.《草船借箭》选自哪部古典名著？（）A.《西游记》B.《红楼梦》C.《三国演义》D.《水浒传》5.下列成语中，与“亡羊补牢”意思相近的是（）A.饮鸩止渴B.画蛇添足C.痛定思痛D.按图索骥6.“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊”这句诗描写的是哪个著名景点？（）A.雁塔B.钟山C.稻花香里说丰年D.福州西湖7.下列句子中，没有语病的一项是（）A.他跑得快，像一阵风似的。B.老师对我们说：“要好好学习，天天向上。”C.我的书包里装满了书和文具盒。D.我们应该保护环境，不乱扔垃圾。8.《论语》中，“温故而知新”出自哪一章？（）A.学而篇B.为政篇C.里仁篇D.八佾篇9.下列句子中，运用了拟人修辞手法的是（）A.春风吹拂，柳树发芽了。B.雨点像珍珠一样洒落下来。C.小草偷偷地从土里钻出来。D.湖水清澈见底。10.《小蝌蚪找妈妈》这篇课文选自哪位作家的作品？（）A.冰心B.巴金C.张天翼D.鲁迅二、填空题（总共10题，每题2分，总分20分）1.“______，不拘一格降人才。”这句诗出自龚自珍的《己亥杂诗》。2.《匆匆》的作者是现代著名作家______。3.“______，疑是银河落九天。”这句诗出自李白的《望庐山瀑布》。4.《慈母手中线，______》出自唐代诗人孟郊的《游子吟》。5.“______，吹面不寒杨柳风。”这句诗出自南宋诗人志南的《绝句》。6.《草船借箭》中，诸葛亮利用______的天气，成功向周瑜借到了箭。7.《论语》中说：“______，其不善者而改之。”8.“______，不学礼，无以立。”出自《论语•季氏》。9.《小蝌蚪找妈妈》中，小蝌蚪最终找到了自己的妈妈——______。10.“______，为有源头活水来。”这句诗出自朱熹的《观书有感》。三、判断题（总共10题，每题2分，总分20分）1.《桂林山水甲天下》是唐代诗人李白的诗句。（）2.“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”出自王勃的《滕王阁序》。（）3.《守株待兔》这个故事告诉我们要勤奋努力，不能死守经验。（）4.《论语》是孔子写的书。（）5.“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句诗出自李商隐的《无题》。（）6.《草船借箭》中，周瑜是诸葛亮的老对手。（）7.《匆匆》这篇课文表达了作者对时间流逝的惋惜之情。（）8.《小蝌蚪找妈妈》中，小蝌蚪一开始就认出了自己的妈妈。（）9.“温故而知新”的意思是温习旧的知识，可以得到新的理解和体会。（）10.《慈母手中线》这首诗表达了诗人对母亲的思念之情。（）四、简答题（总共4题，每题4分，总分16分）1.简述《草船借箭》这个故事的主要情节。2.解释“亡羊补牢”这个成语的意思，并举例说明。3.《论语》中，“学而时习之，不亦说乎？”这句话是什么意思？4.《匆匆》这篇课文中，作者用哪些修辞手法表达对时间流逝的感慨？五、应用题（总共4题，每题6分，总分24分）1.阅读下面的短文，回答问题：小明和小红是一对好朋友。一天，他们一起去公园玩。公园里花团锦簇，鸟语花香。小明看到一只小蝴蝶，就想去捉它，但小红劝他说：“小蝴蝶是益虫，我们应该保护它。”小明听了小红的话，觉得很有道理，就放下了捉蝴蝶的念头。他们继续在公园里散步，度过了愉快的一天。（1）短文中，小明最初想做什么？（2）小红为什么劝小明不要捉蝴蝶？（3）这个故事告诉我们什么道理？2.请用“______，______”的句式，写一句关于学习的名言警句。3.阅读下面的诗句，回答问题：春风又绿江南岸，明月何时照我还？（1）这句诗是谁写的？（2）诗句中的“绿”字有什么特别的表达效果？4.假设你是班长，请写一段话，号召同学们积极参加学校的植树活动。【标准答案及解析】一、单选题1.C解析：A项“憔悴”应读qiáocuì；B项“潺潺”应读chánchán；D项“翘首”应读qiáoshǒu。2.C解析：这句诗出自龚自珍的《己亥杂诗》。3.D解析：A项应为“他今天可能去北京，也可能去上海。”；B项应为“你喜欢读书吗？喜欢就多读一些！”；C项应为“花儿为什么这样红？因为它们经历了风雨的洗礼。”。4.C解析：《草船借箭》选自《三国演义》。5.C解析：“亡羊补牢”的意思是出了问题以后想办法补救，可以防止继续受损失。“痛定思痛”也有类似的意思。6.D解析：这句诗描写的是福州西湖。7.D解析：A项应为“他跑得快，像一阵风。”；B项应为“老师对我们说：‘要好好学习，天天向上！’”；C项应为“我的书包里装满了书。”。8.B解析：“温故而知新”出自《论语•为政篇》。9.C解析：“小草偷偷地从土里钻出来”运用了拟人修辞手法。10.C解析：《小蝌蚪找妈妈》选自张天翼的作品。二、填空题1.我劝天公重抖擞2.朱自清3.飞流直下三千尺4.拢儿中针线5.等闲识得东风面6.大雾7.见贤思齐焉8.不学礼，无以立9.青蛙10.问渠那得清如许三、判断题1.×解析：这句诗出自唐代诗人韩愈。2.√3.×解析：这个故事告诉我们要主动努力，不能死守经验。4.×解析：《论语》是孔子及其弟子的言行录。5.√6.√7.√8.×解析：小蝌蚪一开始没有认出妈妈。9.√10.×解析：这首诗表达了诗人对母亲的感激之情。四、简答题1.《草船借箭》的故事主要情节是：周瑜故意刁难诸葛亮，要求他在十天内造出十万支箭。诸葛亮答应三天内完成。第三天，诸葛亮用草船假装进攻曹营，利用大雾天气，让曹军误以为敌军来袭，纷纷放箭，诸葛亮趁机回收草船上的箭，成功完成了任务。2.“亡羊补牢”的意思是出了问题以后想办法补救，可以防止继续受损失。例如：小明考试没考好，但他及时制定了学习计划，努力复习，最终在下次考试中取得了好成绩。3.“学而时习之，不亦说乎？”的意思是学习并且时常温习，不是很令人愉悦吗？这句话表达了作者对学习的热爱和坚持。4.《匆匆》这篇课文中，作者运用了拟人、排比等修辞手法，表达对时间流逝的感慨。例如：“洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。”五、应用题1.（1）小明最初想去捉公园里的小蝴蝶。（2）小红认为小蝴蝶是益虫，应该保护它。（3）这个故事告诉我们，要爱护小动物，不能随意伤害它们。2.学无止境，天天向上3.（1）这句诗是王安石写的。（2）诗句中的“绿”字生动地描绘了春天江南岸的景色，表达了作者对春天的喜爱之情。4.亲爱的同学们：我是大