2026年高校思政工作测评指标体系题库

2026年高校思政工作测评指标体系题库一、单选题（每题2分，共20题）1.题目：高校思政工作“三全育人”格局中，“全”指的是什么？A.全员育人B.全程育人C.全方位育人D.以上都是答案：D2.题目：某高校通过“红色经典诵读”活动提升学生思政素养，该活动属于哪种育人方式？A.课程育人B.文化育人C.实践育人D.生态育人答案：B3.题目：高校思政工作测评中，衡量“教师队伍师德师风建设”的主要指标是什么？A.教师数量B.教师学历C.教师教学评价D.教师参与思政活动比例答案：D4.题目：某高校建立“网络思政工作室”，其主要目的是什么？A.提升网络技术B.加强网络思政工作C.增加就业岗位D.促进校企合作答案：B5.题目：高校思政工作测评中，“学生思想政治理论课教学效果”的考核方式不包括以下哪项？A.课堂参与度B.考试成绩C.课后讨论参与D.学生创业率答案：D6.题目：某高校通过“志愿服务进社区”活动增强学生社会责任感，该活动属于哪种育人途径？A.课程育人B.文化育人C.实践育人D.组织育人答案：C7.题目：高校思政工作测评中，衡量“校园文化建设”的关键指标是什么？A.校园面积B.文化活动数量C.学生参与率D.图书馆藏书量答案：C8.题目：某高校通过“心理健康教育与咨询”提升学生心理素质，该工作属于哪类思政工作？A.思想教育B.政治教育C.道德教育D.心理健康教育答案：D9.题目：高校思政工作测评中，“师德师风建设”的考核主体通常是？A.教育部门B.学校领导C.教师同行D.以上都是答案：D10.题目：某高校通过“网络舆情监测与引导”维护校园稳定，该工作属于哪类思政工作？A.思想教育B.政治教育C.安全教育D.网络思政答案：D二、多选题（每题3分，共10题）1.题目：高校思政工作“三全育人”格局中，哪些属于“全”的范畴？A.全员育人B.全程育人C.全方位育人D.全周期育人答案：ABC2.题目：某高校通过“红色基地研学”活动增强学生思政素养，该活动涉及哪些育人方式？A.课程育人B.文化育人C.实践育人D.组织育人答案：BC3.题目：高校思政工作测评中，衡量“教师队伍师德师风建设”的主要指标包括哪些？A.教师教学评价B.教师参与思政活动比例C.教师科研水平D.教师社会影响力答案：AB4.题目：某高校通过“网络思政工作室”加强网络思政工作，其主要内容有哪些？A.网络舆情监测与引导B.网络思政课程开发C.网络文化阵地建设D.网络安全教育答案：ABCD5.题目：高校思政工作测评中，“学生思想政治理论课教学效果”的考核方式包括哪些？A.课堂参与度B.考试成绩C.课后讨论参与D.学生实践能力答案：ABC6.题目：某高校通过“志愿服务进社区”活动增强学生社会责任感，该活动涉及哪些育人途径？A.课程育人B.文化育人C.实践育人D.组织育人答案：BC7.题目：高校思政工作测评中，衡量“校园文化建设”的关键指标包括哪些？A.文化活动数量B.学生参与率C.校园文化氛围D.文化设施建设答案：ABC8.题目：某高校通过“心理健康教育与咨询”提升学生心理素质，该工作涉及哪些思政工作？A.思想教育B.政治教育C.道德教育D.心理健康教育答案：D9.题目：高校思政工作测评中，“师德师风建设”的考核主体包括哪些？A.教育部门B.学校领导C.教师同行D.学生评价答案：ABCD10.题目：某高校通过“网络舆情监测与引导”维护校园稳定，该工作涉及哪些思政工作？A.思想教育B.政治教育C.安全教育D.网络思政答案：BCD三、判断题（每题2分，共10题）1.题目：高校思政工作“三全育人”格局中，“全”指的是全员、全程、全方位。答案：正确2.题目：某高校通过“红色经典诵读”活动提升学生思政素养，该活动属于课程育人。答案：错误3.题目：高校思政工作测评中，衡量“教师队伍师德师风建设”的主要指标是教师数量。答案：错误4.题目：某高校建立“网络思政工作室”，其主要目的是提升网络技术。答案：错误5.题目：高校思政工作测评中，“学生思想政治理论课教学效果”的考核方式包括学生创业率。答案：错误6.题目：某高校通过“志愿服务进社区”活动增强学生社会责任感，该活动属于实践育人。答案：正确7.题目：高校思政工作测评中，衡量“校园文化建设”的关键指标是校园面积。答案：错误8.题目：某高校通过“心理健康教育与咨询”提升学生心理素质，该工作属于思想教育。答案：错误9.题目：高校思政工作测评中，“师德师风建设”的考核主体是教育部门。答案：正确10.题目：某高校通过“网络舆情监测与引导”维护校园稳定，该工作属于网络思政。答案：正确四、简答题（每题5分，共5题）1.题目：简述高校思政工作“三全育人”格局的主要内容。答案：高校思政工作“三全育人”格局包括全员育人、全程育人、全方位育人。全员育人指所有教职工都参与思政工作；全程育人指从学生入学到毕业全过程都有思政教育；全方位育人指涵盖思想、政治、道德、心理等各方面教育。2.题目：简述高校思政工作测评中，“教师队伍师德师风建设”的主要指标。答案：主要指标包括教师教学评价、教师参与思政活动比例、教师社会影响力等。3.题目：简述高校思政工作测评中，“学生思想政治理论课教学效果”的考核方式。答案：考核方式包括课堂参与度、考试成绩、课后讨论参与等。4.题目：简述高校思政工作测评中，“校园文化建设”的关键指标。答案：关键指标包括文化活动数量、学生参与率、校园文化氛围等。5.题目：简述高校思政工作测评中，“网络思政工作”的主要内容。答案：主要内容包括网络舆情监测与引导、网络思政课程开发、网络文化阵地建设、网络安全教育等。五、论述题（每题10分，共2题）1.题目：论述高校思政工作“三全育人”格局的实践路径。答案：高校思政工作“三全育人”格局的实践路径包括：一是全员育人，通过师德师风建设、教师培训等提升所有教职工的思政工作能力；二是全程育人，通过课程思政、第二课堂等将思政教育融入学生成长全过程；三是全方位育人，通过思想、政治、道德、心理等各方面教育形成育人合力。2.题目：论述高