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文档简介
盘锦市护士招聘笔试题及答案
一、单项选择题(每题2分,共20分)1.正常成人安静时的心率范围是?A.60-80次/分B.60-100次/分C.70-90次/分D.80-110次/分2.患者仰卧位时,压疮好发于?A.坐骨结节B.骶尾部C.足跟D.肘部3.下列哪种药物中毒时禁忌洗胃?A.敌敌畏B.磷化锌C.浓硫酸D.巴比妥类4.青霉素过敏试验液每毫升含青霉素?A.100-200UB.200-500UC.500-1000UD.1000-2000U5.对于昏迷患者,首要的护理措施是?A.保暖B.定时翻身C.保持呼吸道通畅D.补充营养6.输液过程中,患者出现发热反应,体温38.5℃,应如何处理?A.立即停止输液B.减慢输液速度,观察C.给予抗过敏药物D.给予退热药物7.测量血压时,袖带过窄会使测得的血压?A.偏高B.偏低C.无影响D.脉压差增大8.输血前后,应输入下列哪种溶液?A.5%葡萄糖溶液B.0.9%氯化钠溶液C.复方氯化钠溶液D.碳酸氢钠等渗盐水9.下列不属于医院内感染的是?A.住院患者在医院内获得的感染B.入院时已处于潜伏期的感染C.医院工作人员在医院内获得的感染D.出院后发生的与住院有关的感染10.短暂性脑缺血发作患者,给予阿司匹林治疗的目的是?A.减轻头痛B.退热降温C.防止血小板聚集D.控制感染二、多项选择题(每题2分,共20分)1.下列属于护理诊断的是?A.体温过高B.脑出血C.焦虑D.潜在并发症:心律失常2.护士在执行医嘱时应负法律责任的情况有?A.已对医嘱提出质疑,但仍执行错误医嘱B.盲目执行医嘱C.执行医嘱后,患者出现严重不良反应D.发现医嘱有误,拒绝执行3.下列哪些属于基础护理技术操作?A.铺床法B.给药法C.导尿术D.手术配合4.急性肺水肿的紧急处理措施包括?A.端坐位,双腿下垂B.高流量吸氧C.给予强心剂、利尿剂等D.四肢轮流结扎5.下列关于无菌技术操作原则的叙述,正确的是?A.操作环境应清洁、宽敞B.操作者要面向无菌区C.无菌物品与非无菌物品应分开放置D.一份无菌物品未使用完,可供他人使用6.影响冷热疗法效果的因素有?A.方式B.面积C.时间D.温度7.下列属于医院基本饮食的有?A.普通饮食B.软质饮食C.半流质饮食D.流质饮食8.护士在收集患者资料时,可采用的方法有?A.观察B.交谈C.查阅D.护理体格检查9.下列关于静脉输液的叙述,正确的是?A.严格执行无菌操作原则B.根据病情安排输液顺序C.长期输液者,从远心端到近心端选择血管D.连续输液24小时以上,应更换输液器10.对于压疮高危患者,可采取的预防措施有?A.定时翻身B.保持皮肤清洁干燥C.使用减压用具D.加强营养三、判断题(每题2分,共20分)1.医疗和护理文件记录应及时、准确、完整、简要、清晰。()2.护士在执行口头医嘱时,应先复诵一遍,无误后方可执行。()3.长期卧床患者易发生的体位性低血压,是指患者从卧位突然转为立位时,血压下降超过20mmHg,并伴有头晕、眼花等症状。()4.为患者进行口腔护理时,若患者有活动义齿,应先取下,用热水清洗后再给患者戴上。()5.皮内注射时,针头应与皮肤呈90°角刺入。()6.输血过程中,如发现患者出现呼吸困难、发绀等症状,应立即停止输血,并保留余血送检。()7.医院感染的发生必须具备三个基本条件,即感染源、传播途径和易感宿主。()8.为患者测量体温、脉搏、呼吸、血压等生命体征,属于客观资料。()9.静脉输液时,溶液不滴,挤压输液管有阻力,松手无回血,提示针头阻塞。()10.执行隔离技术,既要防止病原体从患者传至他人,也要防止病原体从他人传至患者和患者自身感染。()四、简答题(每题5分,共20分)1.简述青霉素过敏性休克的急救措施。2.简述体温单的绘制方法。3.简述压疮的分期及临床表现。4.简述无菌技术操作的基本原则。五、讨论题(每题5分,共20分)1.讨论如何提高护士的沟通能力。2.讨论护士在预防医院感染中的作用。3.讨论如何为患者提供优质的心理护理。4.讨论在紧急情况下,护士如何与医生有效配合。答案一、单项选择题1.B2.B3.C4.B5.C6.B7.A8.B9.B10.C二、多项选择题1.ACD2.AB3.ABC4.ABCD5.ABC6.ABCD7.ABCD8.ABCD9.ABCD10.ABCD三、判断题1.√2.√3.√4.×5.×6.√7.√8.√9.√10.√四、简答题1.立即停药、平卧,保暖;皮下或肌内注射0.1%盐酸肾上腺素;改善缺氧症状;使用抗过敏药物;补充血容量;若心跳呼吸骤停,立即心肺复苏。2.用蓝笔填写眉栏项目;体温用蓝笔绘制,符号为口温“●”、腋温“×”、肛温“○”;脉搏用红笔绘制,符号为“●”;呼吸用红笔以阿拉伯数字记录;血压、出入量等按要求填写。3.淤血红润期:皮肤红、肿、热、痛;炎性浸润期:局部紫红,有硬结、水疱;浅度溃疡期:表皮破损,溃疡形成;深度溃疡期:坏死组织发黑,可深达骨面。4.操作环境清洁宽敞;操作者洗手、戴口罩帽子,面向无菌区;无菌物品与非无菌物品分开;一套无菌物品仅供一位患者使用等。五、讨论题1.加强专业知识学习,提高沟通信心;注重语言和非语言沟通技巧;提高倾听能力,共情理解患者;通过培训和实践不断积累经验。2.严格执行消毒隔离制度;加强手卫生;做好环境和物品清洁消毒;对患者及家属进行感染预防宣教;监测
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