2020届天津红桥区高三下语文线上检测第一次模拟试题

2020届天津红桥区高三下语文线上检测第一次模拟试题一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成13题。“和合”理念是中华优秀传统文化的一个重要标识，具有丰富的文化内涵，对中国人的世界观、人生观、价值观有着重要影响。“和，故百物皆化；合，故百物皆备。”“和合”理念强调世界是人与万物的一体性存在，构成世界的诸多要素存在既相互矛盾又相互融合的关系。在这种关系中，人与万物并非孤立的存在，而是处于一个相互依存的系统之中。“和”的本义是声音相应，引申为和谐、协调；“合”的本义是上下唇合拢，引申为结合、融合。“和合”并举，意为和谐、协调与融合。在人与自然的关系上，“和合”理念强调“天人合一”。《周易》提出“与天地合其德”的思想，主张人道应顺应天道，尊重自然规律，与自然和谐相处。道家创始人老子说“人法地，地法天，天法道，道法自然”，强调人要以自然为法则，实现人与自然的和谐共生。儒家也倡导“天人合一”，孔子说“天何言哉？四时行焉，百物生焉”，表达了对自然规律的敬畏。孟子则进一步提出“亲亲而仁民，仁民而爱物”，主张由爱亲人推广到爱百姓，再由爱百姓推广到爱万物，体现了儒家对人与自然关系的深刻认识。在人与人的关系上，“和合”理念强调“以和为贵”。孔子说“礼之用，和为贵”，认为礼的运用，以和谐为贵。孟子也说“天时不如地利，地利不如人和”，强调人与人之间的和谐关系比天时、地利更为重要。在社会交往中，人们应该遵循“和而不同”的原则，既要尊重差异，又要寻求共识。“和而不同”意味着在保持自身独立性的同时，能够与他人和谐相处。这种理念既体现了对个性的尊重，又强调了集体的团结。在国家与国家的关系上，“和合”理念强调“协和万邦”。《尚书》提出“协和万邦”的思想，主张各国之间要和平共处，相互合作。中国历史上，许多朝代都奉行和平外交政策，通过丝绸之路等途径与周边国家进行经济、文化交流，促进了各国之间的友好往来。在当今全球化的时代，“和合”理念依然具有重要的现实意义。它为解决国际争端、推动构建人类命运共同体提供了有益的思路。“和合”理念不仅是一种思想观念，更是一种实践智慧。在中国传统文化中，“和合”理念体现在各种礼仪、习俗和艺术形式中。例如，中国传统的婚礼上，新人要喝交杯酒，象征着两人从此合为一体，相互扶持，共同生活。在春节期间，人们会贴春联、放鞭炮，表达对新的一年的美好祝愿，希望家庭和睦、社会和谐。然而，在现实生活中，“和合”理念的践行面临着一些挑战。随着社会的发展和变迁，人们的价值观日益多元化，利益关系更加复杂，一些人过于追求个人利益，忽视了他人的感受和社会的整体利益，导致人际关系紧张，社会矛盾增多。此外，在国际事务中，一些国家奉行霸权主义和强权政治，以武力威胁他国，破坏了国际和平与稳定。为了更好地践行“和合”理念，我们需要加强教育，提高人们的道德素养和文化水平，引导人们树立正确的世界观、人生观和价值观。同时，我们还需要建立健全法律法规，规范人们的行为，保障社会的公平正义。在国际事务中，各国应该遵循国际法和国际关系基本准则，通过和平谈判和协商解决争端，共同推动构建人类命运共同体。1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3分）A.“和合”理念中的“和”“合”本义不同，但引申义相同，都强调和谐、协调与融合。B.“天人合一”思想在儒道两家都有体现，儒家更强调人要以自然为法则，实现共生。C.“和而不同”原则要求人们在社会交往中既尊重差异又寻求共识，保持个性与团结。D.中国传统婚礼上新人喝交杯酒，春节贴春联放鞭炮，这些都是“和合”理念的思想观念。2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分）A.文章开篇阐释“和合”理念的内涵，然后从不同角度论述其影响，最后指出践行挑战与对策。B.文章在论述“和合”理念在不同关系中的体现时，都运用了引用论证和对比论证的方法。C.文章列举中国历史上和平外交政策及当今国际争端问题，体现了“和合”理念的现实意义。D.文章通过分析“和合”理念在现实中的挑战，强调了践行这一理念的必要性和紧迫性。3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3分）A.“和合”理念作为中华优秀传统文化的标识，对中国人的思想和行为产生了深远影响。B.如果人们都能遵循“和合”理念，就可以避免人际关系紧张和社会矛盾增多的问题。C.在当今全球化时代，“协和万邦”思想为解决国际争端、构建人类命运共同体提供思路。D.践行“和合”理念需要加强教育和建立健全法律法规，这两者缺一不可。（二）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）阅读下面的文字，完成46题。材料一：近年来，随着互联网、大数据、人工智能等技术的快速发展，数字经济成为推动经济增长的重要力量。数字经济是以数字化的知识和信息作为关键生产要素，以现代信息网络作为重要载体，以信息通信技术的有效使用作为效率提升和经济结构优化的重要推动力的一系列经济活动。根据中国信息通信研究院发布的《中国数字经济发展白皮书（2020年）》显示，2019年我国数字经济增加值规模达到35.8万亿元，占GDP比重达到36.2%，数字经济在国民经济中的地位进一步凸显。其中，产业数字化增加值约为28.8万亿元，占GDP比重为29.0%，成为数字经济发展的主导力量。数字经济的发展对传统产业产生了深远影响。一方面，数字技术的应用提高了传统产业的生产效率和管理水平。例如，在制造业中，通过引入智能制造技术，企业可以实现生产过程的自动化、智能化，降低生产成本，提高产品质量。另一方面，数字经济催生了新的产业形态和商业模式。例如，电子商务、共享经济等新业态的出现，改变了人们的消费方式和生活方式。然而，数字经济的发展也面临着一些挑战。例如，数字鸿沟问题依然存在，不同地区、不同人群之间在数字技术的掌握和应用能力上存在较大差距。此外，数字经济的发展还带来了数据安全和隐私保护等问题，需要加强相关法律法规的制定和监管。材料二：为了推动数字经济的发展，我国政府出台了一系列政策措施。2015年，国务院印发《促进大数据发展行动纲要》，提出要加快大数据产业创新发展，培育壮大大数据产业。2016年，工业和信息化部发布《工业和信息化部关于贯彻落实〈国务院关于积极推进“互联网+”行动的指导意见〉的行动计划（20162020年）》，明确提出要推动互联网与制造业深度融合，发展智能制造。2020年，国家发展改革委等部门联合印发《关于推进“上云用数赋智”行动培育新经济发展实施方案》，提出要引导企业加快数字化转型，培育数字经济新业态。在政府政策的支持下，我国数字经济取得了显著成就。例如，我国的电子商务市场规模连续多年位居全球第一，移动支付普及率居世界前列。同时，我国在5G、人工智能等领域也取得了重要突破，为数字经济的发展提供了有力支撑。材料三：数字经济的发展离不开人才的支撑。然而，目前我国数字经济领域的人才短缺问题较为突出。根据中国信息通信研究院发布的《数字经济就业影响研究报告（2020年）》显示，2019年我国数字经济领域就业岗位达到1.72亿个，占总就业人数的22.4%，但数字经济领域人才供给不足，特别是高端人才和复合型人才短缺。为了解决数字经济领域的人才短缺问题，需要采取多种措施。一方面，要加强教育和培训，提高人才的数字素养和技能水平。例如，在高校中开设相关专业和课程，培养数字经济领域的专业人才。另一方面，要加强人才引进和交流，吸引海外优秀人才回国创业和工作。此外，企业也应该加强自身的人才培养和储备，提高员工的数字技能和创新能力。4.下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是（3分）A.数字经济以数字化知识和信息为关键生产要素，以现代信息网络为载体，推动经济增长。B.2019年我国数字经济增加值规模庞大，产业数字化增加值占GDP比重超数字经济整体。C.我国政府出台一系列政策推动数字经济发展，在多领域取得显著成就，提供有力支撑。D.我国数字经济领域就业岗位众多，但人才短缺，尤其是高端和复合型人才供应不足。5.下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）A.数字经济发展对传统产业影响深远，既提高生产效率和管理水平，又催生新业态。B.数字经济发展面临数字鸿沟、数据安全和隐私保护等挑战，需要加强监管和立法。C.我国电子商务市场规模和移动支付普及率居世界前列，得益于政府政策的大力支持。D.解决数字经济领域人才短缺问题，关键在于加强高校专业课程建设，培养专业人才。6.结合材料，谈谈如何推动我国数字经济持续健康发展。（6分）（三）文学类文本阅读（本题共3小题，14分）阅读下面的文字，完成79题。《老井》在那个偏远的小山村里，有一口老井。它像一位沉默的老者，见证着村子的变迁。老井的井口很大，用粗糙的石头砌成。井口周围的石头，经过岁月的打磨，变得光滑而圆润。井水深不见底，水面上常常泛起一层淡淡的雾气，给老井增添了几分神秘的色彩。村里的人都靠着这口老井生活。每天清晨，天还没亮，村里的妇女们就提着水桶来到老井边。她们一边打水，一边闲聊，声音在寂静的清晨里回荡。男人们则用扁担挑着水桶，把水挑回家，用于做饭、洗衣、喂牲口。老井的水很清甜，喝起来有一种淡淡的甘洌。村里的老人说，这口老井已经存在了几百年，是祖先们留下来的宝贵财富。曾经，有一位年轻的小伙子，为了寻找水源，在山里转了好几天，终于发现了这处泉眼。于是，村民们齐心协力，挖了这口井。随着时间的推移，村子里通了自来水。水龙头里流出的水，干净又方便。渐渐地，老井被人们遗忘了。井口周围长满了杂草，石头上也布满了青苔。偶尔有几个孩子，会跑到老井边玩耍，往井里扔几块石头，听那“扑通”的声音。有一年，村子遭遇了大旱。水库干涸了，自来水也断了。村民们这才想起了老井。他们拿着水桶，纷纷来到老井边。当第一桶水被提上来时，人们欢呼起来。老井又恢复了往日的热闹。然而，这次干旱让村民们意识到，老井虽然是他们的生命之源，但不能仅仅依靠它。于是，村里决定修建一个蓄水池，把老井的水引到蓄水池里储存起来。工程开始了，村民们不分男女老少，都投入到了劳动中。大家齐心协力，用了几个月的时间，终于建成了蓄水池。从那以后，无论遇到什么干旱，村子里都不会缺水了。老井依然静静地躺在那里，它不再是村民们唯一的水源，但它在村民们心中的地位却更加重要了。它见证了村子的苦难与幸福，见证了村民们的团结与奋斗。每当村民们看到老井，就会想起过去的岁月，想起那些一起为了生存而努力的日子。7.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）A.小说开篇将老井比作沉默的老者，形象地写出了老井历史悠久、见证村子变迁的特点。B.文中描写妇女们清晨在老井边打水闲聊，表现了村民们生活的悠闲自在和邻里关系的融洽。C.老井被遗忘后井口长满杂草、布满青苔的描写，与前文热闹的打水场景形成鲜明对比。D.小说以老井为线索，围绕老井展开故事，情节跌宕起伏，充满了戏剧性。8.请分析文中老井的象征意义。（5分）9.小说结尾说“老井在村民们心中的地位却更加重要了”，请结合全文谈谈你的理解。（6分）二、古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）阅读下面的文言文，完成1013题。汲黯字长孺，濮阳人也。其先有宠于古之卫君。至黯七世，世为卿大夫。黯以父任，孝景时为太子洗马，以庄见惮。孝景帝崩，太子即位，黯为谒者。东越相攻，上使黯往视之。不至，至吴而还，报曰：“越人相攻，固其俗然，不足以辱天子之使。”河内失火，延烧千余家，上使黯往视之。还报曰：“家人失火，屋比延烧，不足忧也。臣过河南，河南贫人伤水旱万余家，或父子相食，臣谨以便宜，持节发河南仓粟以振贫民。臣请归节，伏矫制之罪。”上贤而释之，迁为荥阳令。黯耻为令，病归田里。上闻，乃召拜为中大夫。以数切谏，不得久留内，迁为东海太守。黯学黄老之言，治官理民，好清静，择丞史而任之。其治，责大指而已，不苛小。黯多病，卧闺阁内不出。岁余，东海大治。称之。上闻，召以为主爵都尉，列于九卿。治务在无为而已，弘大体，不拘文法。黯为人性倨，少礼，面折，不能容人之过。合己者善待之，不合己者不能忍见，士亦以此不附焉。然好学，游侠，任气节，内行修絜，好直谏，数犯主之颜色，常慕傅柏、袁盎之为人也。善灌夫、郑当时及宗正刘弃。亦以数直谏，不得久居位。当是时，太后弟武安侯蚡为丞相，中二千石来拜谒，蚡不为礼。然黯见蚡未尝拜，常揖之。天子方招文学儒者，上曰吾欲云云，黯对曰：“陛下内多欲而外施仁义，奈何欲效唐虞之治乎！”上默然，怒，变色而罢朝。公卿皆为黯惧。上退，谓左右曰：“甚矣，汲黯之戆也！”群臣或数黯，黯曰：“天子置公卿辅弼之臣，宁令从谀承意，陷主于不义乎？且已在其位，纵爱身，奈辱朝廷何！”大将军青侍中，上踞厕而视之。丞相弘燕见，上或时不冠。至如黯见，上不冠不见也。上尝坐武帐中，黯前奏事，上不冠，望见黯，避帐中，使人可其奏。其见敬礼如此。10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）A.天子方招文学儒者/上曰吾欲云云/黯对曰/陛下内多欲而外施仁义/奈何欲效唐虞之治乎B.天子方招文学/儒者上曰吾欲云云/黯对曰/陛下内多欲而外施仁义/奈何欲效唐虞之治乎C.天子方招文学儒者/上曰吾欲云云/黯对曰陛下/内多欲而外施仁义/奈何欲效唐虞之治乎D.天子方招文学/儒者上曰吾欲云云/黯对曰陛下/内多欲而外施仁义/奈何欲效唐虞之治乎11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）A.太子洗马，是太子的侍从官，负责掌管宫廷马匹，出行时为前导。B.矫制，指假托君命行事，有“矫制大害”“矫制害”“矫制不害”之分。C.黄老之言，指黄帝和老子的思想，是道家学派的一个分支。D.唐虞，是唐尧与虞舜的并称，二人都是传说中的贤明君主。12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）A.汲黯处理事情灵活变通。他视察东越相攻和河内失火之事，都未按常规行事，而是根据实际情况做出判断。B.汲黯治理地方卓有成效。他担任东海太守时，采用黄老之术，只抓大事，不过问小事，使东海郡大治。C.汲黯为人刚直不阿。他敢于当面指责他人过错，对不喜欢的人不能容忍，因此士人们都不依附他。D.汲黯深受皇帝敬重。皇帝对他格外礼遇，即使没戴帽子，见到他也会避开，派人批准他的奏事。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）臣谨以便宜，持节发河南仓粟以振贫民。臣请归节，伏矫制之罪。（2）天子置公卿辅弼之臣，宁令从谀承意，陷主于不义乎？（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首唐诗，完成1415题。《夜归鹿门歌》孟浩然山寺钟鸣昼已昏，渔梁渡头争渡喧。人随沙岸向江村，余亦乘舟归鹿门。鹿门月照开烟树，忽到庞公栖隐处。岩扉松径长寂寥，惟有幽人自来去。14.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）A.首联描绘了一幅傍晚江边喧闹的景象，山寺传来的钟声与渡头的争渡声相互交织。B.颔联通过“人向江村”和“余归鹿门”的对比，表现出诗人与世人不同的选择。C.颈联写诗人在月光下穿过烟雾笼罩的树林，来到庞公曾经隐居的地方。D.尾联以“寂寥”“幽人”等词，营造出一种孤独、冷清的氛围，表达了诗人的寂寞之情。15.这首诗表达了诗人怎样的情感？请结合全诗简要分析。（6分）（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）16.补写出下列句子中的空缺部分。（1）《论语·为政》中“，”两句，强调了学习与思考的辩证关系。（2）《赤壁赋》中，苏轼用“，”两句，描绘出曹操军队在攻破荆州后顺流而下的盛大场面。（3）《离骚》中，屈原以“鸷鸟”为喻，表达自己不愿与世俗同流合污的句子是“，”。三、语言文字运用（20分）阅读下面的文字，完成1719题。随着时代的发展，社会的进步，人们的审美观念也在发生着变化。在当今这个多元化的时代，各种艺术形式层出不穷，其中，短视频以其、生动有趣的特点，受到了广大网友的喜爱。短视频的内容丰富多样，涵盖了生活的方方面面。有搞笑幽默的段子，让人们在忙碌的生活中找到一丝乐趣；有知识科普的视频，让人们在轻松愉快的氛围中学习到新知识；还有记录生活点滴的vlog，让人们感受到生活的美好。然而，短视频在发展过程中也存在一些问题。一些短视频创作者为了追求流量和关注度，不惜制作一些低俗、暴力、虚假的内容，这些内容不仅会对观众的身心健康造成不良影响，也会破坏社会风气。此外，短视频的碎片化特点，也让人们的注意力难以长时间集中，影响了人们的阅读和思考能力。为了促进短视频行业的健康发展，我们需要。一方面，创作者应该提高自身的素质和修养，树立正确的价值观，制作出更多有价值、有意义的短视频。另一方面，监管部门也应该加强对短视频平台的监管，建立健全相关的法律法规，对违规行为进行严厉打击。同时，作为观众，我们也应该，提高自身的辨别能力，自觉抵制不良短视频的侵害。只有这样，才能让短视频真正成为一种有益的娱乐和学习工具。17.依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（3分）A.短小精悍多方施策以身作则B.小巧玲珑多措并举以身作则C.短小精悍多措并举严于律己D.小巧玲珑多方施策严于律己18.下列各句中的引号，和文中“vlog”的引号作用相同的一项是（3分）A.他看上去更像一个地道的湖南农民，这使我想起了农民送给他的“泥腿子专家”的称号。B.还有几位“大师”们捧着几张古画和新画，在欧洲各国一路的挂过去，叫作“发扬国光”。C.有几个“慈祥”的老板到小菜场去收集一些莴苣的菜叶，用盐一浸，这就是她们难得的佳肴。D.云就像是天气的“