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文档简介

初中英语学问点

1、现在进行时

表示正在发生的事情或进行的动作,常与now,listen,look等词连用,

结构是主语+be动词(am,is,动词ing.

如:Itisrainingnow.

外面正在下雨

Itissixo'clocknow.

现在6点了

Myparentsarereadingnewspapersinthesittingroom.

我父母正在客厅看报纸

Look!Thechildrenarehavingarunningracenow.

看!孩子们正在赛跑

问句将be动词移前,否定句在be动词后+not.

2、一般现在时

表示常常反复发生的事情或动作,常与often,usually,sometimes,always,every

day(weekyear…)onSundays等词连用。

结构是主语+动词原形;当主语为第三人称单数即he,she,it,Tom,mymother,the

boy等词时,动词后加s或es.

如:WehaveanEnglishlessoneveryday.

我们每天都要上英语课

DotheboysrunfasterthanthegirlsYes,theydo.

男孩比女孩跑的快吗?是的

问句借助于do,does否定句借助于don't,doesn,t,后面动词确定要还原。

3、一般过去时

表示发生在过去的事情或存在的状态,常与justnow;amomentago;•••ago;

yesterday;last(week;month;year;Monday;weekend);thismorning等词连

用。

结构是主语+be动词的过去式(was;were)或主语+动词的过去式。

留意:be动词与动词过去式不行同时运用。

如:Myearphoneswereonthegroundjustnow.

我的耳机刚刚还在呢。

WherewereyoulastweekIwasatacamp.

你上个星期夫哪了?我夫野营了

WhatdidyoudoyesterdayIvisitedafarm

你昨天去干嘛了?我去参观农场了。

问句有be动词将be动词移前,没有be动词借助于did,后面动词还原;

否定句有be动词在后面加not,没有借助于dicin't后面动词还原。

4、一般将来时

表示将要准备发生的事情或动作,常与tomorrow,nextweek(year;Tuesday---),this

week(weekend;evening;afternoon;…)today等词连用。

结构是主语+be(am,is,are)goingto+动原或主语+will+动原。

如:WhatareyougoingtodotomorrowIamgoingtohaveapicnic.

你明天要去干嘛?我要去野餐。

Thechildrearegoingtohaveasportsmeetingnextweek.

孩子们下个星期将参与运动会。

Tomwill/isgoingtoseeaplaywithhisfatherthisevening.

Tom今晚将和父母去看演出。

问句将be动词或wi11移前;否定句在be动词或wi11后加not.

5、情态动词

can;can't;should;shouldn,t;must;”取后确定加动词原形。

如:Thegirlcan,tswim,butshecanskate.

女孩不会游泳,但是会滑冰

Don'ttalkinclass,youshouldlistentotheteachercarefully.

不要再课上说话,你应当仔细听名师讲。

6、祈使句

确定祈使句以动词原形开头;否定祈使句以don't加动词原形开头。

如:Opentheboxforme,please.

请为我打开盒子。

LiuTao!Pleasegetupearliertomorrow.

刘涛,明天请早点起床!

Don'twalkonthegrass!

不要在草地上走!

Helen!Don*tclimbthetree,please.

海伦!不要爬树。

7、go的用法

去干嘛用g。+动词Eg

如:goswimming;gofishing;

goskating;

gocamping;

gorunning;

goskiing;

gorowing-**

8、比较

than前用比较级;as…as之间用原级。

如:Mymotheristwoyearsyoungerthanmyfather.

我妈比我爸年轻两岁。

LiuTaojumpsasfarasBen.

刘涛跳得和本一样远。

9、喜爱做某事

用like+动词ing或like+to+动原。

如:SuYanglikesgrowingflowers.

苏阳喜爱种花。

Thechi1dren1iketoplaywithlanternsatSpringFestival.

孩子们喜爱在春节去玩花灯。

10、想要做某事

用wouldlike+to+动原或want+to+动原。

例:VdliketovisittheHistoryMuseum.=1wanttovisittheHistoryMuseum

11、some

用于确定句中,在否定句和问句中改为any,但当表示委婉语气时仍用

如:CanIhavesomewritingpaperWouldyoulikesomeorangejuice

12、代词

人称代词主格做主语用一般放在句首或动词前,主格分别是Iyouhesheitweyou

theyo

宾格做宾语用,一般放在动词或介词后

如:Openthemforme.Letus…,joinme等。

宾格分别是wcyouhimheritusyouthem。

形容词性物主代词放在名词前,不能单独运用,分别是取Yyourhisheritsouryour

their

名词性物主代词相当于形物加名词,它只能单独运用后面不好加名词,分别是mine

yourshishersitsoursyourstheirso

13N介词

介词后要么不加动词,加动词只能加动词ing形式

加:begoodatrunning;

dowellinjumping;

14、时间介词

季节前,月份前用介词in

如:insummer;inMarch

详细的哪一天如星期几,几月几日用介词。n

如:onSaturday;onthesecondofApril;onWednesdaymorning

在几点钟前用介词at

如:ataquartertofour;

只在上下午晚上用in

如:inthemorning/afternoon/evening;

但在夜间用atnighto

另:季节,月份和星期前不好加the.

15、名词复数构成的方法

有规则的有:

⑴干脆在名词后加s

如orange一oranges;photo一photos;

(2)以x,s,sh,ch结尾的加es

如:box一boxes;glass—glasses;waitress—waitresses;

watch一watches;peach-peaches

(3)以辅音字母加y结尾的改y为i加es

如:study——studies;library——libraries;hobby——hobbies;family——families;

⑷以f,fe结尾的改f,fe为v+es如:knife-knives;thief-thieves(注:以o

结尾的我们学过的只有mango力口es,mango―mangees其余力口s,)

不规则的有:

man-men;woman-women;people-people;child-children

16、动词第三人称单数的构成

⑴干脆在动词后加s

如:run一runs;dance一dances

⑵以s,sh,ch,o结尾的力Hes

如:do—does;go—goes;wash—washes;catch—catches

⑶以辅音字母加y结尾的改y为i加es

如:study-studies;carry-carries;

17、现在分词的构成

⑴干脆在动词后加ing

加:sing—singing;ski—skiing:

⑵双写词尾加ing

如:swim-swimming;jog-jogging;run-running;

⑶以不发音的e结尾的去e加ing

如:ride—riding;dance—dancing;make—making;

18、规则动词过去式的构成

⑴干脆在动词后加ed

如:clean-cleaned;milk-milked;play-played;

⑵以e结尾的干脆加d

如:dance—danced;taste—tasted;

(3)以辅音字母加y结尾的改y为i加ed

如:study一studied;carry一carried;

⑷双写词尾加ed

如:stop-stopped;jog—jogged;

不规贝I的有;am,is——was;are—were;do,does—did;have,has—had;go——went;

meet—met;sit-sat;see-saw;get-got;tel1-told;run-ran;come-came;

steal一stole;read一read;

19、形容词副词比较级的构成

规则的:

⑴干脆在形容词或副词后加er

如;small——smaller;low——lower;

⑵以e结尾的加r

如:late-larer;

⑶双写词尾加er

如:big—bigger;thin—thinner;fat—fatter;

(4)以辅音字母加y结尾的改y为i加er

如:heavy一heavier;early一earlier;

不规则的有:

good,well一better(最高级为best);many,much---more(最高级为most);

far—farther;

20、rain与snow的用法

⑴作为名词意思是雨水和雪是不行数名词

如:Thereisalotofrainthereinspring.那儿的春天有许多雨水。

(2)作为动词意思是下雨和下雪,有四种形式分别是:

动词原形rain,snow;

第三人称单数rains,snows:

现在分词raining;snowing

过去式rained;snowed;

如:①Look!Itisrainingnow.瞧!天正在下雨。

②ItoftenrainsinNantonginsummer.南通夏天常常下雨。

③Ttrainedyesterday.昨天下了雨。

④Itisgoingtoraintomorrow.明天要下雨。

⑶形容词为rainy和snowy意思是有雨的和有雪的

如:Itisoftenrainyhereinspring.这儿的春天常常是有雨的。

Ifitisrainytomorrow,I*11stayathome.假如明天是有雨的,我将呆在家里。

21、比较级

留意只有同类事物才可进行比较。

如:Myeyesarebiggerthanhers.Yourschoolbagisheavierthanmine.My

computerisnicerthanNancy's.Mybrotherisstrongerthanme.

22、have,has

表示某人有(has用于第三人称单数卜,is/are;

Therewas/were表示某地存在有

留意Therebe句型的就近原则

单数或不行数用thereis/was;

美朗目thereare/were.

23、本身就是复数的词

眼镜glasses;耳机earphones;鞋shoes;裤子trousers等词本身是复数。

如:Myglasseswereonthechairjustnow.

但假如表示这双,这副,一双的时候用单数

如:Thereisapairofchopsticksontheplate.Thispairofearphonesisfor

you.

24、五个元音字母分别是Aa,Ee,li,Oo,Uu;

25、一个的用法

a用于辅音前不是辅音字母前;an用于元音前不是元音字母前。

如:Thereisan,s',a't',a'u',a'd',an'e',an'n',anda't'

intheword'student’.

26、时辰表示法

有两种:

(1)干脆读时钟和分钟。

如6:10读成sixten;7:30读成seventhirty;8:45读成eightforty-five;

⑵用to与past表示。

在半小时包括半小时以内用几分past几点

如:6:10读成tenpastsix;7:30读成halfpastseven;

过了半小时用下一个钟点差几分

如7:45读成aquartertoeight;9:50读成tentoten;

27、基数词变序数词的方法

基变序有规律,结尾加上th;•二二特别例,结尾字母t、d幽Mrst,second,third);

人去打九去e,ve要用/裁(即eigh—eighth;nine—ninth;five一

fifth;twelve一twelfth);

ty改y为ie后加th别遗忘®整十数gtwenty—twentieth;forty—fortieth);

几十几十位为基个位为序Q如其次十一为twenty-fifst)°

另外强调序数词前确定要加the。

28、日期的表示法

用lhe十序数词十3十H

如:三月三日thethirdofMarch;

12月25日the25thofDecember.

29、both表示两者都

如:Myparentsarebothteachers.

all表示三者以上都

如:Thestudentsareallveryexcited.

30、节日的表示法

有day的节日前用on.

没有day的节日前用at,

如:atChristmas;onChristmasDay;atNewYear;onNewYear"sDay.

31、激烈兴奋的

excited表示激烈的,兴奋地主语是人;

exciting表示令人激烈的,令人兴奋的主语是事情

如:Therunningraceisveryexciting,soallthestudentsareveryexcited.

赛跑特别令人激烈,因此全部的学生都很激烈。

32、比较

两者比较用比较级,三者以上比较用最高级

如:Whorunsfaster,theboyorthegirlTheboydoes

谁跑得更快,男孩还是女孩?男孩。

WhichseasondoyoulikebestIlikeautumnbest.

你最喜爱哪个季节?我最喜爱秋天。

Whichseasondoyoulikebetter,summerorwinterIlikewinterbetter.

你更喜爱哪个季节,夏天还是冬天?我更喜爱冬天,

33、动

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