健康学校评估表

健康学校评估表评估基本信息评估项目具体内容学校名称________________________学校类型□幼儿园□小学□初中□高中□中职□其他________评估日期______年____月____日评估小组________________________联系人及电话________________________自评得分______分（满分100分）评估等级□优秀（90分及以上）□良好（80-89分）□合格（60-79分）□不合格（60分以下）一、组织管理（20分）序号评估指标评分标准自评得分评估说明（佐证材料）1.1成立健康学校建设工作领导小组，明确职责分工成立领导小组，分工明确得5分；未成立不得分；分工不明确得2分______________________________1.2制定健康学校建设工作计划、实施方案及年度总结计划、方案、总结齐全得5分；缺1项扣2分；未制定不得分______________________________1.3将健康学校建设纳入学校整体发展规划，纳入教育督导内容纳入规划和督导得4分；仅纳入1项得2分；均未纳入不得分______________________________1.4建立健全健康学校建设各项管理制度（如健康教育、卫生管理等）制度健全得3分；基本健全得1-2分；无相关制度不得分______________________________1.5定期召开健康学校建设工作会议，研究解决相关问题每学期不少于2次得3分；1次得1分；未召开不得分______________________________小计20分______—二、健康教育（25分）序号评估指标评分标准自评得分评估说明（佐证材料）2.1开设健康教育课程，保障课时（小学每学期不少于6课时，中学不少于8课时）按要求开设并保障课时得6分；课时不足扣3-5分；未开设不得分______________________________2.2配备专职或兼职健康教育教师，定期开展业务培训有专职教师得5分；兼职教师得3分；未培训扣2分______________________________2.3开展形式多样的健康教育活动（如健康讲座、主题班会、知识竞赛等）每学期不少于3次，形式多样得5分；次数不足扣2-4分；未开展不得分______________________________2.4利用校园广播、宣传栏、公众号等载体，普及健康知识载体丰富，定期更新得4分；载体单一得2分；未开展不得分______________________________2.5开展心理健康教育，配备心理辅导教师，设立心理辅导室有辅导室、配专职教师得5分；缺1项扣3分；均无不得分______________________________小计25分______—三、健康环境（20分）序号评估指标评分标准自评得分评估说明（佐证材料）3.1校园环境整洁卫生，垃圾分类处理，无卫生死角环境整洁，垃圾分类规范得5分；有卫生死角扣2-4分；环境脏乱不得分_________________