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文档简介
石门县蒙泉镇招聘社区网格员备考题库第一部分单选题(50题)1、小勇是一名精神分裂症患者,正接受住院治疗。主治医生告诉社会工作者小李,这已经是小勇第三次入院了,他每次在医院的治疗效果都很理想,但一回到家,病情就会反复。针对小勇的情况,小李首先应做的是()。
A.了解其家庭状况
B.帮助其家庭成员增能
C.开展家庭治疗
D.满足其家庭成员需要
【答案】:A
2、优抚安置社会工作的服务对象是为军队和国防建设作出或正在作出贡献和牺牲的特殊群体,以下哪一项不属于优抚安置社会工作服务对象的特点?
A.覆盖范围窄
B.军队情结深
C.需要层次多
D.问题压力重
【答案】:A
3、不属于可以享受抚恤的遗属范围的是死亡军人的()。
A.子女
B.配偶
C.父母
D.孙(外孙)子女
【答案】:D
4、社区工作者小张计划在暑假组织社区内的青少年开展足球兴趣小组活动。他草拟了一份招募广告。督导老王看了广告以后指出了其中的错误。下列选项中,哪一项与社会工作的性质不符。()
A.限定年龄
B.限定时间
C.限定性别
D.每人收取成本费100元
【答案】:C
5、小刘服现役期间因公致四级残疾,退役后选择回乡分散安置,按规定可领取护理费。安置当年,全国职工月平均工资为2000元,当地职工月平均工资为2800元。根据《军人抚恤优待条例》,小刘每月可领取护理费()元。
A.1400
B.1000
C.1120
D.840
【答案】:C
6、北京某小区属于老旧城市居民区。目前小区停车问题困扰着社区居民,甚至常常造成居民之间的正面冲突。为了解决这个问题,社区工作者李艳推动居民成立了停车问题议事委员会。鼓励居民一起讨论停车规则,最大限度地发挥社区资源。经过不懈的努力,初步形成了居民认可的停车规则,规范了停车秩序。最重要的是提高了居民协商议事能力。从社区工作的地区发展模式看,社会工作者扮演的角色是()。
A.中介者
B.领导者
C.使能者
D.协调者
【答案】:C
7、()是个体社会化最重要的场所。
A.家庭
B.学校
C.社区
D.同辈群体
【答案】:B
8、在一个社区居民骨干志愿服务能力提升小组的第四次活动中,有几位组员因观点不同争执起来,都希望社会工作者小李支持他们的看法。此时小李决定运用焦点回归法来处理组员的争执,其最适宜的回应是()。
A.“各位刚才的做法扰乱了小组秩序,希望以后大家注意一下自己的言行”
B.“我很高兴看到大家愿意表达自己的看法,只有相互交流,才能实现小组目标”
C.“我认为李阿姨的观点比较契合实际,王大爷的说法有点太偏激了,不太可行”
D.“刚才大家对志愿者队伍建设有不同意见,其他人还有什么意见想谈谈吗?”
【答案】:B
9、本人或监护人提出申请城乡特殊困难未成年人教育救助后,由()调查核实。
A.乡镇政府
B.城市街道办事处
C.县级民政部门
D.村委会(居委会)
【答案】:D
10、根据《女职工劳动保护特别规定》,关于女职工可享受产假天数的说法,正确的是()。
A.小陆,怀孕3个月流产,可享受产假30天
B.小贾,怀孕6个月流产,可享受产假42天
C.小王,难产,生双胞胎可受产假143天
D.小吴,怀双胞胎,产前可休假30天
【答案】:B
11、社会工作者小张最近针对慢性病患者开展了小组工作,在小组中,组员们聚在一起,讨论病情,获得医疗信息,分享自己在治疗过程中的经验和体会,在交流中不断提升生活的信心。该小组的工作类型是()。
A.教育小组
B.成长小组
C.支持小组
D.治疗小组
【答案】:C
12、某小区“夕阳红服务队”和“4点半学堂”在社区内有着良好的声誉。为了促进参与社区治理,社会工作者小林策划由“夕阳红服务队”的助老志愿者和“4点半学堂”的孩子们共同到社区老年人服务中心,与那里的老人一起开展联合活动。小林采用的社区资源连接方式是()。
A.资源整合
B.资源共享
C.资源开发
D.资源流通
【答案】:A
13、按照国家规定对优抚对象从政治上、经济上给予的优厚待遇称之为()。
A.抚恤
B.优待
C.安置
D.救助
【答案】:B
14、根据《未成年人保护法》,保护未成年人工作应当遵循的原则包括()。
A.尊重未成年人的人格尊严
B.家庭保护为主,学校与社会保护为辅
C.优先保护未成年人的生存权
D.适应未成年人身心发展的规律与特点
E.教育与保护相结合
【答案】:A
15、根据《企业所得税法》,企业的公益性捐赠支出,准予在计算应纳税所得额中扣除。下列关于扣除比例的说法中,正确的是()。
A.年度总收入12%以内的部分
B.年度应纳税所得额12%以内的部分
C.年度利润总额12%以内的部分
D.年度净资产12%以内的部分
【答案】:C
16、灾害应急响应时,县级民政部门应做的事项不包括()。
A.根据灾情,及时启动灾害救助应急预案
B.及时转移安置受灾群众,保证灾民生命安全
C.确保灾民基本生活
D.向民政部报告救灾工作开展情况
【答案】:D
17、近年来,幼儿园在开展教学的过程中经常邀请家长参与到课堂中,进行亲子类的活动。于是,学校社会工作者朱薇决定对家长团体进行指导,帮助他们开展活动。训练内容包括沟通技巧、孩子行为改变技巧、家庭改变技巧等,这些活动很受家长和孩子们的欢迎。朱薇的这种工作方法属于()。
A.儿童团体辅导
B.儿童社区工作
C.儿童小组工作
D.儿童个案辅导
【答案】:C
18、根据《社会救助暂行办法》,关于教育救助的说法,正确的是()。
A.教育救助标准由县级民政部门和教育行政部门共同确定、公布
B.教育救助应当由申请人向其所在地的民政部门申请
C.教育救助由申请人就读学校按照国家有关规定实施
D.教育救助应以减免相关费用、发放助学金的方式实施
【答案】:C
19、定量研究和定性研究的差异表现在研究者与研究对象的关系,研究与理论的关系、研究策略等方面。定量研究的逻辑方法是假设演绎法,在研究中表现为()。
A.从观察的资料出发,加以概括,从而解释事物之间的联系
B.从某个理论出发,提供尝试性假设,通过观察检验假设,补充修正原理论或提出新理论
C.从某个普遍法则出发,将其运用于具体事例
D.从某个具体问题出发,通过语言、行动参与等方式与别研究者互动,收集和分析资料,从而解决该具体问题
【答案】:B
20、为了配合抑郁症患者大刘的临床治疗,社会工作者小赵对他进行了个案辅导。在服务过程中,小赵引导大刘认识到他的积极改变是自己努力的结果。小赵的这种做法属于认知行为治疗中()。
A.行为改变的强化
B.行为改变的表达
C.行为改变的认同
D.行为改变的支持
【答案】:C
21、在小组准备阶段,社会工作者要考虑本小组的规模和时间。小组的规模指的是小组的大小,影响小组大小的因素不包括()。
A.小组目标
B.小组组员的经验
C.探讨问题的性质
D.有无协同领导者
【答案】:B
22、下列不属于志愿者需要管理的原因是()。
A.社会越来越关注志愿服务所带来的负面效果
B.志愿者在奉献时间、知识和技能时,更重视自我的收获
C.参与志愿服务的方式与类型越来越多元化
D.志愿者不是机构的正式员工
【答案】:D
23、下列不属于家庭体系工作内容的是()。
A.帮助家庭“解除羁绊”,超越当前阻碍,代表老人把家庭动员起来
B.识别成功的家庭应对技能,并根据需要拓展新的技能
C.为老人制订一个行动方案,帮助家人治疗旧伤.处理积怨
D.帮助老人解决养老问题及与子女的“代沟”问题
【答案】:D
24、中国青少年发展基金会以“通过资助服务、利益表达和社会倡导,帮助青少年提高能力,改善青少年成长环境”为使命,倡导“社会责任、创造进取、以人为本、追求卓越”的价值观,曾发起和实施了社会参与广泛、富有影响的“希望工程”。该组织属于()。
A.政府部门
B.群团组织
C.社会服务类民间组织
D.社会公益类事业单位
【答案】:C
25、社会工作者小燕在社区开展“0~3岁婴幼儿父母亲职教育”服务项目,在对朵朵家进行家访时,9个月大的朵朵见到小燕就大哭。朵朵妈妈告诉小燕,朵朵面对生人或进入陌生的环境就会哭闹。小燕从积极人格培养的角度,建议朵朵妈妈对朵朵进行信任人格的培养。下列小燕给朵朵妈妈的建议中最适宜的是(??)。
A.让她想跟谁玩就跟谁玩
B.尽可能多带她到陌生的地方
C.尽可能多留出时间陪伴她
D.尽可能多带她到人多的地方
【答案】:C
26、男性,60岁,双下肢无力半年,右腿明显,近2个月行走不稳,右手不能系纽扣,无外伤史,无发热。体格检查,颈背部无明显压痛,两上肢前臂、手及上臂尺侧感觉均减退,右侧尤其明显,四肢肌张力增高,肱二头肌反射亢进,双侧膝踝反射亢进,右髌阵挛阳性,右侧巴宾斯基征阳性。
A.激素治疗
B.手术治疗
C.颈椎骨牵引
D.颈托围领固定
E.痛点局部封闭
【答案】:B
27、小张与小赵于2006年结婚,2012年1月双方协议离婚,下列财产中属于夫妻个人财产的是()。
A.2007年小张发表著作所得版税20万元
B.2008年小张赠与小赵一条价值3万元的钻石项链
C.2009年小张继承一幢价值500万元的别墅
D.2011年小赵发生车祸对方赔偿其医疗费50万元
【答案】:D
28、在小组工作之评估资料收集的过程中,若以观察的方式收集资料,常常会面临的两种选择是()。
A.非干扰性观察和干扰性观察
B.参与式观察和非参与式观察
C.无结构式观察和结构式观察
D.直接观察和间接观察
【答案】:A
29、矫正对象小张经社会工作者小王推荐,参加由某职业学校为失学失业青少年开办的为期两年的教育培训。两个月后,小王在随访时了解到,学校老师认为小张表现不错,但小张觉得同学们用异样的眼光看自己,他感到焦虑、紧张,开始不愿意参加培训。按照认知理论,小王针对小张的情况宜采取的措施是()。
A.赠送小张喜欢的游戏币,鼓励他继续培训
B.对小张进行“冥想”放松训练,调整他的焦虑情绪
C.帮助小张理性看待同学们的态度,努力学习,赢得尊重
D.无条件关怀小张,增加随访的次数
【答案】:C
30、法律援助中,主张因见义勇为行为产生的民事权益的向()法律援助机构提出申请。
A.被请求人住所地
B.赔偿义务机关所在地
C.请求人所在地
D.行为发生地
【答案】:A
31、王先生和刘女士的儿子正在上初中,儿子的教育主要由刘女士负责,随着儿子学习知识难度的加深,仅高中毕业的刘女士觉得对儿子的功课辅导越来越力不从心,随着儿子进入青春期,刘女士与儿子的互动越来越少,刘女士为此很苦恼,向社会工作者小丽求助,依据性别视角的妇女社会工作理念,小丽能提供的帮助是()。
A.提高刘女士的文化素养
B.教授刘女士与儿子的沟通技巧
C.增进王先生与儿子的沟通互动
D.唤醒王先生对儿子的负疚感
【答案】:C
32、84岁的赵先生中风后身体行动不便,与社会工作者见面时,他说自己常常感到很烦躁。有一天,赵先生跟社会工作者见面时却突然表现得很平静,并说自己这些日子给别人添了很多麻烦,非常过意不去,表示今后再也用不着麻烦别人了。此时,社会工作者需要注意,赵先生这种反常的表现可能间接表明他()的想法。
A.想尽快康复
B.想改变自己对患病的态度
C.厌世
D.想换个地方生活
【答案】:C
33、陈某是某电子厂的职工,在进行操作时右手被机器砸到受伤。该电子厂以劳动合同不包括工伤医疗费赔偿为由拒绝向陈某赔付工伤医疗费。后陈某向某劳动争议调解组织寻求调解,但一直无法与该电子厂达成协议。根据相关规定,自劳动争议调解组织收到调解申请之日起()内未达成调解协议的,当事人可以依法申请仲裁。
A.10日
B.15日
C.20日
D.30日
【答案】:B
34、()指的是网络所发挥的功能,大致可以分为工具性支持和表达性支持。
A.社会支持网络的模式
B.社会支持网络的结构
C.社会支持网络的内容
D.社会支持网络的意义
【答案】:C
35、学校社会工作者在介入校园欺凌事件过程中,为欺凌者和被欺凌者提供认知和行为的辅导,上述学校社会工作服务属于()。
A.社区学校型社会工作
B.治疗型学校社会工作
C.变迁型学校社会工作
D.混合型学校社会工作
【答案】:B
36、女婴,胎龄246天,顺产,生后第3天出现黄疸。正常情况下,该婴儿的黄疸可持续多久消退
A.1周
B.1~2周
C.3~4周
D.4~5周
E.2~3周
【答案】:C
37、某社区敬老院的50张床位已满,但仍有20位老人排队等候床位,这种排队等候现象属于()。
A.表达型需要
B.感觉型需要
C.规范型需要
D.比较型需要
【答案】:A
38、高女士所在的公司近期完成了全面装修改造。高女士已怀孕三个月,她担心公司装修污染会对胎儿产生不良影响,于是找公司领导反映自己的想法,在此过程中与领导发生了激烈争执。为此,她向社会工作者求助,社会工作者根据莱恩·多亚尔和伊恩·高夫的需要理论判断,高女士的需要属于()。
A.关系的需要
B.成长需要
C.尊重的需要
D.中介需要
【答案】:D
39、晓君与老公最近因为是否将公公婆婆接过来照顾孩子的问题而争吵不休。为了避免吵架,晓君老公每晚都与朋友打完麻将到凌晨才回家,这让晓君更生气,认为老公染上了赌博,不再关心家庭了,夫妻俩的矛盾更深了,受不了折磨的晓君找到社会工作者寻求帮助。为改善晓君夫妻关系,社会工作者适合提供的服务是()。
A.家庭行为学习
B.家庭照顾技巧
C.婚姻辅导
D.家庭干预
【答案】:C
40、初中一年级学生明明是单亲家庭的孩子,与母亲一起生活,母亲对其生活关怀备至,对其学习要求严格。老师反映明明虽成绩优异,但平常与同学很少沟通,对同学较为冷漠。明明的家庭教养模式为()
A.支配型
B.专制型
C.放任型
D.冲突型
【答案】:A
41、特困人员供养是我国社会救助体系的重要组成部分,主要采取在当地供养机构集中供养或在家分散供养两种方式,下列问题中,属于特困供养的是()
A.儿童上学问题
B.家庭的住房问题
C.农村五保户问题
D.灾后重建问题
【答案】:C
42、某企业有相当数量的新员工对企业没有归属感,缺乏人生目标,工作动力不足,社会工作者小林通过小组工作帮助他们辨识理想与现实的差距,自我发展的路径。小林在小组工作过程中为职工提供的服务是()。
A.规划职业生涯
B.改善工作态度
C.提升工作技能
D.优化工作环境
【答案】:A
43、小李是一名在北京工作的社工,由于要辞职回家乡,需要对正在服务的案主结束工作关系,这种结案属于()。
A.工作者或服务对象身份发生变化时的结案
B.存在不能实现目标的客观和实际原因的结案
C.因服务对象不愿继续接受服务而必须终止专业关系的结案
D.目标达成的结案
【答案】:A
44、小刚是一名转学生,在新的学校很不适应,学习成绩也下降了。班主任对转学生有点偏见,由于小刚的成绩拉低了班级的平均分,班主任对他的态度更是不好,同样,小刚也特别讨厌班主任,处处与老师作对,故意扰乱班级秩序,从而影响了其他同学的学习。作为一名学校社会工作者,你需要做的是()。
A.建立老师与学生之间的良好互动关系
B.改变学生的不良行为
C.为小明辅导功课,提高学习成绩
D.改变班主任对转学生的偏见
【答案】:A
45、根据《关于完善企业职工基本养老保险制度的决定》的要求,职工基本养老保险按本人缴费工资的()的数额为职工建立基本养老保险个人账户。
A.11%
B.8%
C.20%
D.15%
【答案】:B
46、老刘,76岁。老刘的儿子在一次车祸中丧生,没有留下遗嘱,在遗产分配时,儿媳妇认为必须将遗产全部留给自己唯一的女儿,拒绝老刘继承儿子的任何遗产。儿媳的做法()。
A.合法,老年人不能继承晚辈遗产
B.合法,遗产应全部留给老刘孙女
C.不合法,老年人有依法继承的权利
D.合法但不合理,老刘老年丧子应予以抚慰
【答案】:C
47、小刘申请了教育救助并获得批准。那么根据相关法规,对小明进行教育救助的标准应由省、自治区、直辖市人民政府根据()确定、公布。
A.经济社会发展水平和小明的基本学习、生活需求
B.经济社会发展水平
C.小刘的基本学习、生活需求
D.班主任的建议
【答案】:A
48、()主管全国的流动人口计划生育工作。
A.妇联
B.卫生部
C.民政部
D.国务院人15和计划生育部门
【答案】:D
49、林某,甲省乙县应征入伍,在一次武器装备科研试验中受伤致残。军队相关部门为其配制了假肢并安排了康复训练。康复训练结束后,林某继续服役。现因工作生活需要,林某需要配制代步三轮车。根据《军人抚恤优待条例》,林某的代步三轮车由()负责解决。
A.林某所在部队师级单位
B.林某所在部队军级以上单位
C.甲省人民政府民政部门
D.乙县人民政府民政部门
【答案】:B
50、现代社会是一个高风险的社会,我国又是一个自然灾害、公共卫生事件、事故灾难等突发事件较多的国家。2007年8月,我国颁布《中华人民共和国突发事件应对法》,这标志着我国突发事件应对工作进入法制化轨道。为更好的处理突发事件,我们应该做好监测与预警。以下属于监测与预警的是()。
A.建立健全突发事件应急预案体系
B.建立健全突发事件应急管理培训制度,整合应急资源
C.建立健全应急物资储备保障制度,完善重要应急物资的监管、生产、储备、调拨和紧急配送体系
D.建立全国统一的突发事件信息系统
【答案】:D
第二部分多选题(20题)1、按照国务院《关于全面建立临时救助制度的通知》(国发(2014)47号)的精神,对符合条件的临时救助对象,可采取的救助方式包括()。
A.收容遣送
B.发放临时救助金
C.发放实物
D.提供转介服务
【答案】:BCD
2、老李患了重病,治疗之后感觉个人负担较重,所以申请城市医疗救助。根据《城市医疗救助意见》,老李可以在扣除()后,对其个人负担超过一定金额的医疗费用给予一定比例或一定数量的补助。
A.各项医疗保险可支付部分
B.单位应报销部分
C.社会互助帮困
D.药物费用
E.床位费用
【答案】:ABC
3、根据我国法律,下面的案例适合社区矫正的是()。
A.因怀孕而暂予监外执行的李红
B.被宣告缓刑两年并且正处于缓刑期间的小王
C.因为家中出事,被允许假释的小张
D.在监狱服刑的小赵
E.被判处管制的老胡
【答案】:ABC
4、在国内展开的基本公共卫生服务有()。
A.居民健康档案管理
B.老年人健康管理
C.对医疗费用的减免和补助
D.重性精神疾病患者管理
E.传染病及突发公共卫生事件报告
【答案】:ABD
5、残疾人权利运动通过()等来帮助残疾人形成和创造积极的自我认同。
A.自身的自信
B.社会角色的榜样树立
C.生活价值
D.基本人权的法律确认
E.全社会的支持
【答案】:BD
6、根据《中华人民共和国民法典》,违反国家规定造成生态环境损害的,国家规定的机关或者法律规定的组织有权请求侵权人赔偿()。
A.生态环境受到损害至修复完成期间服务功能丧失导致的损失
B.生态环境功能永久性损害造成的损失
C.生态环境损害调查、鉴定评估等费用
D.清除污染、修复生态环境费用
【答案】:ABCD
7、?下列属于社会工作专业实践背后的价值观的是()。
A.社会工作者对服务对象的看法
B.社会工作者对专业实践的看法
C.社会工作者对自身的看法
D.社会工作者对服务机构的看法
E.社会工作者对社会发展与社会进步的看法
【答案】:ABD
8、以下选项不属于社会服务机构领导的特征的是()。
A.魅力
B.较多运用指导、诱导方式来影响下属
C.权力
D.注重使用影响他人的能力和技巧
E.能力
【答案】:AC
9、下列属于社区照顾模式的基本假设的有()。
A.服务对象原生环境优于机构的环境
B.社区具有非正式资源,可以对服务对象进行支持和照顾
C.对社区构成的假设
D.对社区人群关系的假设
E.对个人及其个体行为动机的假设
【答案】:AB
10、婷婷,女,26岁,抑郁症患者。近几个月来不愿出门,闷在家里,对什么也提不起兴趣。社会工作者在服务开始时比较注重发掘和寻找婷婷感兴趣的事情,增强她的动力;当她尝试做一些自己喜欢的事情时,社会工作者就注意提供一些新的方法和知识,调整其以往的行为方式;当婷婷有找工作的意愿时,社会工作者则帮助其联系有关人员;随着关系深入,婷婷将以前不幸的经历和感受说了出来,社会工作者与她一起面对,帮助其调整情绪、认知和行为。社会工作者在整个过程中分别担任了()的角色。
A.治疗者
B.使能者
C.教育者
D.倡导者
E.联系人
【答案】:ABC
11、下列关于青少年描述正确的是()。
A.青少年时期心智达到一定的成熟状态,情绪日趋稳定
B.青少年时期最主要的特点是反叛、多变、创新
C.最高人民法院公布的刑事案件中,青少年的年龄规定在20岁以下
D.青少年是个体从不成熟转变至成熟的发展阶段
E.青少年期是人类生命循环变化最多的时期
【答案】:ABD
12、开展残疾人社区康复的原则包括:
A.社会化工作原则
B.低成本、少覆盖的原则
C.因地制宜原则
D.因陋就简的原则
E.倡导残疾人家庭积极参与的原则
【答案】:ACD
13、社会工作者在服务实践中负有一定的伦理责任,以下关于对同事的伦理责任表述正确的是()。
A.社会工作强调同事之间的合作精神
B.社会工作者应彼此尊重,互相帮助
C.秉持忠实与忠诚的态度
D.团队内相互协助
E.落实机构服务宗旨
【答案】:ABCD
14、社会工作者小芳为社区的志愿者骨干举办了一个“社区带头人训练营”。在最近的一次小组活动中,组员老王和老李在讨论社区志愿者守则时出现了分歧。老王认为守则的内容不能过细,且应以鼓励和支持为主。而老李认为守则应该细化,奖罚要分明。双方争论很激烈,互不相让,甚至出言不逊。此时,小芳适宜的做法有()。
A.帮助老王与老李澄清冲突本质,共同寻找解决争论的办法
B.提议重新调整小组规范和契约,形成处理争论的基本原则
C.运用角色扮演的方式,协助双方增进对理性沟通的认识
D.立即结束守则内容的讨论,引导组员讨论如何遵守守则
E.立即制止老王与老李的争论,由自己确定志愿者守则
【答案】:ABC
15、下列选项中,属于社区共同性问题的有(
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