幼儿园小中大班健康课件：《预防春季传染病》

*课件中文字为方便备课，可自行删除；教师也可根据授课情况调整课件。一、情境导入，了解春季易得传染病。1.幼儿观察画面，引出活动主题。——小朋友们猜猜这是哪？大家看到了什么呀？（在医院，好多小朋友都在排队看病）——这些生病的小朋友看起来心情怎么样？（难受、不开心、没精神）小朋友们猜猜这是哪？大家看到了什么呀？（在医院，好多小朋友都在排队看病）这些生病的小朋友看起来心情怎么样？（难受、不开心、没精神）2.师幼讨论，了解春季易得传染病——为什么春天的时候，有这么多小朋友会生病呢？小结：春天来了，天气忽冷忽热，病毒和细菌变得很活跃。如果不注意保护自己，就容易被传染，生病了。——为什么春天的时候，有这么多小朋友会生病呢？——春天来了，天气忽冷忽热，病毒和细菌变得很活跃。

如果不注意保护自己，就容易被传染，生病了。

二、了解一些春季高发传染病的症状及处理方法。1.初步了解手足口。——仔细看看这位小朋友身上长了什么？长在了哪些地方？（很多小泡泡；手、脚、嘴巴）——他可能得了什么病？（手足口）

——手足口会让我们发烧，手上、脚上和嘴巴里长出一些小红泡泡。小结：如果有小朋友得了手足口，要及时去看医生，同时居家休息，提醒爸爸妈妈做好隔离与消毒，这样才不会传染给其他人。仔细看看这位小朋友身上长了什么？长在了哪些地方？（很多小泡泡；手、脚、嘴巴）他可能得了什么病？（手足口）手足口会让我们发烧，手上、脚上和嘴巴里长出一些小红泡泡。

点击屏幕3次，依次出现症状如果有小朋友得了手足口，要及时去看医生，同时居家休息，提醒爸爸妈妈做好隔离与消毒，这样才不会传染给其他人。

点击屏幕3次，依次出现应对方法2.初步了解流感。——这位小朋友一直发烧、咳嗽，感觉全身都没有力气，他可能得了什么病？（流感）——你们以前有得过流感吗？得流感时是什么感觉？

——如果不小心得了流感，我们应该怎么办呢？小结：狡猾的流感病毒会通过很多途径一次又一次地传给很多人，让大家生病、难受。要是得了流感，要及时找医生治疗，多多卧床休息，还要吃一些有营养的食物，这样身体才能快快好起来。这位小朋友一直发烧、咳嗽，感觉全身都没有力气，他可能得了什么病？（流感）你们以前有得过流感吗？得流感时是什么感觉？(流感会让我们出现咳嗽、发烧、头痛、怕冷、没力气等症状)如果不小心得了流感，我们应该怎么办呢？

点击屏幕，出现症状小结：狡猾的流感病毒会通过很多途径一次又一次地传给很多人，让大家生病、难受。要是得了流感，要及时找医生治疗，多多卧床休息，还要吃一些有营养的食物，这样身体才能快快好起来。

点击屏幕3次，依次出现应对方法3.初步了解腮腺炎。——小男孩的脸为什么变得肿肿的？还有哪些症状？——原来他得了腮腺炎，脸变得肿肿的，还发烧了。

小结：小朋友们要记得按时接种疫苗，才不容易得腮腺炎。如果不小心得了这种病，要注意多卧床休息、及时看医生吃药，多漱口保持口腔健康。小男孩的脸为什么变得肿肿的？还有哪些症状？原来他得了腮腺炎，脸变得肿肿的，还发烧了。脸颊肿大、变形发烧

点击屏幕2次，依次出现症状小结：小朋友们要记得按时接种疫苗，才不容易得腮腺炎。如果不小心得了这种病，要注意多卧床休息、及时看医生吃药，多漱口保持口腔健康。

点击屏幕4次，依次出现应对方法4.初步了解水痘。——这位小朋友得了水痘，他的身上长了什么？（红红的水疱）——你们得过水痘吗？知道长了水痘要怎么办吗？小结：水痘会在身上和脸上冒出小红点，慢慢变成小水疱，特别痒。但记住不能用手抓，不然会留下印子哦！得了水痘要在家休息，等完全好了才能回幼儿园。这位小朋友得了水痘，他的身上长了什么？（红红的水疱）你们得过水痘吗？知道长了水痘要怎么办吗？

点击屏幕，出现症状小结：水痘会在身上和脸上冒出小红点，慢慢变成小水疱，特别痒。但记住不能用手抓，不然会留下印子哦！得了水痘要在家休息，等完全好了才能回幼儿园。

点击屏幕2次，依次出现应对方法5.初步了解麻疹。——小女孩的脸上和身上长了密密麻麻的小红点，你知道她得的是什么病吗？（麻疹）

——小麻疹最明显的症状就是浑身长出密密麻麻的红疹，眼皮也会变得肿肿的，伴随着发烧、流鼻涕。小结：得了麻疹后要开窗通风，每天可以用盐水漱口，保持口腔清洁，按时接种疫苗是预防麻疹最有用的方法哦。小女孩的脸上和身上长了密密麻麻的小红点，你知道她得的是什么病吗？（麻疹）小麻疹最明显的症状就是浑身长出密密麻麻的红疹，眼皮也会变得肿肿的，伴随着发烧、流鼻涕。

点击屏幕2次，依次出现症状小结：得了麻疹后要开窗通风，每天可以用盐水漱口，保持口腔清洁，按时接种疫苗是预防麻疹最有用的方法哦。

点击屏幕3次，依次出现应对方法6.初步了解肺结核。——他怎么了？脸为什么红红的？还有什么症状呢？（胸口痛、咳血、咳嗽、发烧、吃不下饭、体重下降）——根据症状，医生诊断出他得了肺结核。小结：其实，当我们还是小宝宝时，爸爸妈妈就带我们接种疫苗，来预防。如果得了肺结核要注意卫生勤洗手，多吃营养的食物，咳嗽时用纸巾或手肘挡住，要在家休息，配合治疗。他怎么了？脸为什么红红的？还有什么症状呢？（胸口痛、咳血、咳嗽、发烧、吃不下饭、体重下降）

根据症状，医生诊断出他得了肺结核。

点击屏幕5次，依次出现症状小结：其实，当我们还是小宝宝时，爸爸妈妈就带我们接种疫苗，来预防。如果得了肺结核要注意卫生勤洗手，多吃营养的食物，咳嗽时用纸巾或手肘挡住，要在家休息，配合治疗。

点击屏幕6次，依次出现应对方法7.初步了解诺如病毒。——最后一位小朋友她的症状是什么？（发烧、呕吐、头疼、拉肚子）——医生根据她的症状，诊断出她感染了诺如病毒。

小结：诺如病毒的传染性很强，当病人呕吐、拉肚子时，病毒会通过病人的排泄物污染周围的环境。所以感染诺如病毒后，我们要进行隔离治疗。如果发现班级里有小朋友呕吐，要立刻远离并告诉老师消毒哦！最后一位小朋友她的症状是什么？（发烧、呕吐、头疼、拉肚子）

医生根据她的症状，诊断出她感染了诺如病毒。

点击屏幕4次，依次出现症状拉肚子发烧呕吐头痛小结：诺如病毒的传染性很强，当病人呕吐、拉肚子时，病毒会通过病人的排泄物污染周围的环境。

所以感染诺如病毒后，我们要进行隔离治疗。如果发现班级里有小朋友呕吐，要立刻远离并告诉老师消毒哦！

点击屏幕2次，依次出现应对方法三、了解预防春季高发传染病的传播途径及方法。1.了解传染病的主要传播途径。——这些小朋友为什么会得传染病呢？来看看医生的诊断结果吧。小结：原来，传染病的小病毒很狡猾。它们可能藏在病人的身上，也可能会藏在生病小朋友的喷嚏里飞出来，还有可能留在他们摸过的玩具上，如果我们不小心碰到，就容易被传染上。这些小朋友为什么会得传染病呢？来看看医生的诊断结果吧。与病人接触传播飞沫传播接触病人的物品传播

点击屏幕3次，依次出现传播途径小结：原来，传染病的小病毒很狡猾。它们可能藏在病人的身上，也可能会藏在生病小朋友的喷嚏里飞出来，还有可能留在他们摸过的玩具上，如果我们不小心碰到，就容易被传染上。2.师幼讨论，分享预防传染病的有效方法。——这些病毒传染性这么强，我们应该怎么做，才能保护好自己和身边的朋友，尽量不生病呢？——这些病毒传染性这么强，我们应该怎么做，才能保护好

自己和身边的朋友，尽量不生病呢？

3.了解预防传染病的基本方法。——小朋友们提到了很多预防传染病的办法，我们一起来看看医生给了哪些重要的建议吧。小结：出门人多时要戴口罩；记得勤洗手，把小手洗干净；还要多锻炼，让身体棒棒的；当然，按时打预防针也是保护我们的重要法宝！戴口罩勤洗手小朋友们提到了很多预防传染病的办法，我们一起来看看医生给了哪些重要的建议吧。

出门人多时要戴口罩；记得勤洗手，把小手洗干净。

点击屏幕2次，依次预防方法锻炼身体按时打预防针还要多锻炼，让身体棒棒的；当然，按时打预防针也是保护我们的重要法宝！

点击屏幕2次，依次预防方法四、判断正误大闯关，巩固预防传染病方法。1.游戏导入，激发兴趣。——我们已经学会了很多预防传染病的好办法，现在来玩“判断对错”游戏，一起来当“健康小卫士”！——观察图片上的小朋友，你们觉得对就举“√”卡片，错就举“×”卡片。提示：本环节提供《健康小卫士》的纸面教具，教师可选择打印或者直接让小朋友说出对错，点击PPT验证答案。该页面为纸面教具效果展示，请下载高清资源

纸面教具《健康小卫士》2.开展判断游戏，教师逐一讲解。1）得了水痘还坚持来幼儿园上课。（×，得水痘要居家隔离，不能传染给其他小朋友）2）去游乐场玩的时候，戴好口罩。（√，人多的地方病毒多，戴口罩能保护自己）3）咳嗽、打喷嚏时用手捂住嘴巴。（×，要用纸巾或手肘挡住，不然手上会沾病毒）4）饭前认真用洗手液搓洗双手。（√，勤洗手能洗掉手上的病毒，预防生病）5）看到小朋友呕吐，赶紧躲开并告诉老师。（√，远离呕吐物，让老师消毒，避免被诺如病毒传染）6）感冒了还和小伙伴分享零食、玩具。（×，生病时要和小伙伴保持距离，防止交叉感染）

点击屏幕2次，依次判断对错、出现正确做法得了水痘还坚持来幼儿园上课。（×，得水痘要居家隔离，不能传染给其他小朋友）

点击屏幕，判断对错去游乐场玩的时候，戴好口罩。（√，人多的地方病毒多，戴口罩能保护自己）

点击屏幕2次，依次判断对错、出现正确做法咳嗽、打喷嚏时用手捂住嘴巴。（×，要用纸巾或手肘挡住，不然手上会沾病毒）

点击屏幕，判断对错吃饭前认真用洗手液搓洗双手。（√，勤洗手能洗掉手上的病毒，预防生病）

点击屏幕，判断对错看到小朋友呕吐，赶紧躲开并告诉老师。（√，远离呕吐物，让老师消毒，避免被诺如病毒传染）感冒了还和小伙伴分享零食、玩具。（×，生病时要和小伙伴保持距离，防止交叉感染）

点击屏幕2次，依次判断对错、出现正确做法五、争当健康小卫士，进一步巩固预防方法。播放手势舞视频，学唱儿歌，进一步巩固预防春季传染病的方法。——今天我们认识了春季常见的小病毒，也学到了好多保护自己的厉害本领！老师把这些好方法编成了一首好听的儿歌，还配了好看的手势舞，我们一起来跟着视频学一学、唱一唱，把预防方法记牢吧！小结：希望每个小朋友都能记住儿歌里的方法，争当合格的“健康小