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文档简介

20、谈礼貌（学案）班级姓名【学习目标】1、能正确、流利地朗读课文。2、认识本课生字，理解由生字组成的词语。3、初步感知课文主要内容。【学习过程】一、明确学习目标和学习重点。二、布置预习任务。1、读第一遍课文，达到读准字音，读通句子。不认识的字结合课后生字表或查字典解决。下列字词的读音易读错，请同学们在文中标出来，借助工具书弄准字音，多读几遍。岳嫌纠傅谐耐心咳嗽纠纷出言不逊礼貌待人彬彬有礼君子不失色于人，不失口于人礼到人心暖，无礼讨人嫌2、读第2、3遍课文，达到读正确、读流利、做到不添字、不掉字、不错字、不重复，停顿适当。下面这几个句子，请多读几遍，想一想你有什么感受？（1）君子不失色与人，不失口于人。（2）理到人心暖，无礼讨人嫌。3、从文中标出下列词语，并借助字典或词典写出它们的意思，联系上下文或结合实际想一想它们在文中的意思。彬彬有礼：出言不逊：礼貌待人：文雅校场4、四读课文，想一想课文主要讲了什么，并写下来。5、在课本上描红生字，并在田字格中认真书写三遍。在生字下面写出生词（从文中找出一个带有生字的词语或组一个新词）。（）（）（）（）（）6、预习了这篇课文有以下问题不明白：（写

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