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文档简介

新人教版小学数学一年级下册期末复习题亲爱的小朋友们,期末考试快要到了,是不是既兴奋又有点小紧张呢?别担心,这份复习题会帮助你们梳理本学期学过的知识,巩固所学,查漏补缺。只要我们认真复习,一定能信心满满地迎接考试,取得好成绩!让我们一起开始吧!一、20以内的退位减法小朋友们,20以内的退位减法是我们上学期学习的重点,也是这学期计算的基础哦,一定要熟练掌握呀!(一)算一算,看谁算得又对又快。1.13-5=2.11-4=3.16-9=4.12-3=5.14-7=6.15-6=7.17-8=8.12-8=(二)填一填,在○里填上“>”、“<”或“=”。1.11-6○52.13-7○73.15-9○64.14-8○5(三)想一想,解决问题我能行。1.小红有12块糖,送给小明5块,小红还剩几块糖?□○□=□(块)答:小红还剩______块糖。2.草地上原来有16只小鸡,跑掉了一些后,还剩7只。跑掉了多少只小鸡?□○□=□(只)答:跑掉了______只小鸡。二、100以内数的认识这学期我们认识了更大的数,从1到100,你都认识它们了吗?它们的读写、组成和大小比较,你都掌握了吗?(一)填一填。1.一个两位数,从右边起,第一位是()位,第二位是()位。2.3个十和5个一组成的数是()。3.78里面有()个十和()个一。4.与69相邻的两个数是()和()。5.比40多5的数是(),比70少3的数是()。6.一个数,个位上是8,十位上是9,这个数是(),读作()。7.在56、28、37、99、100、4这些数中,最大的数是(),最小的数是()。把它们按从小到大的顺序排一排:()<()<()<()<()<()。(二)数一数,填一填。1.从三十五数起,数到四十二。三十五、()、()、()、()、()、()、四十二。2.圈出你喜欢的一个数,说说它是由几个十和几个一组成的。我圈的数是(),它里面有()个十和()个一。(三)比一比,在○里填上“>”、“<”或“=”。1.34○432.67○663.80○794.55○50+55.90○1006.46○40+8三、100以内的加法和减法(一)这是我们这学期学习的重点计算内容,包括整十数加减整十数,两位数加减一位数和整十数。(一)算一算。1.整十数加减整十数*30+50=*70-20=*40+40=*90-60=2.两位数加一位数和整十数(不进位)*23+4=*56+30=*35+3=*40+25=3.两位数加一位数(进位)*28+5=*46+7=*39+4=*57+8=4.两位数减一位数和整十数(不退位)*37-5=*68-30=*59-6=*76-40=5.两位数减一位数(退位)*32-5=*44-7=*50-6=*63-8=(二)连一连。(把算式和对应的得数连起来)65+84372-95836+77380-2263(三)想一想,填一填。1.一个加数是25,另一个加数是8,和是()。2.被减数是63,减数是6,差是()。3.比37多8的数是();比50少6的数是()。4.30连续加7:30、()、()、()。5.70连续减9:70、()、()、()。(四)解决问题。1.学校图书馆有故事书56本,科技书30本。故事书和科技书一共有多少本?□○□=□(本)答:故事书和科技书一共有______本。2.小明有42张画片,送给小红7张后,小明还剩多少张画片?□○□=□(张)答:小明还剩______张画片。3.妈妈买了一些苹果,吃了8个,还剩25个。妈妈一共买了多少个苹果?□○□=□(个)答:妈妈一共买了______个苹果。四、认识人民币人民币是我们生活中购物时会用到的,你认识它们吗?会简单的计算吗?(一)认一认,填一填。1.我们常用的人民币单位有()、()、()。2.一张1元可以换()张5角,也可以换()张1角。3.一张50元可以换()张20元和()张10元。(填一种即可)4.写出下面人民币的面值。(图片略,此处可自行想象或画出常见的硬币和纸币,如:1角硬币、5角硬币、1元硬币、1元纸币、5元纸币、10元纸币等,让孩子说出面值)(二)算一算,一共是多少钱?1.一张5元、一张1元和一张5角,一共是()元()角。2.一枚1元硬币、三枚1角硬币,一共是()元()角。(三)买东西。1.一个文具盒8元,一支铅笔5角。买一个文具盒和一支铅笔,一共需要多少钱?答:一共需要______元______角。2.小红有10元钱,想买一个7元3角的笔记本,她还剩多少钱?答:她还剩______元______角。五、认识图形(二)这学期我们认识了一些平面图形,你还记得它们的名字和特点吗?(一)认一认,涂一涂。1.下面的图形中,哪些是长方形?哪些是正方形?哪些是三角形?哪些是圆?(可画几个不同的平面图形让孩子辨认)*长方形有()个,给它们涂上红色。*正方形有()个,给它们涂上蓝色。*三角形有()个,给它们涂上黄色。*圆有()个,给它们涂上绿色。(二)数一数。(画出一个由多种基本图形组成的复杂图形,如小房子、小汽车等)上图中:长方形有()个正方形有()个三角形有()个圆有()个(三)拼一拼。1.用两个同样的正方形可以拼成一个()形。2.用四个同样的小正方形可以拼成一个大的()形,也可以拼成一个大的()形。(后者指长方形)六、分类与整理分类与整理可以帮助我们把杂乱的东西变得有条理,生活中经常会用到哦!(一)分一分,填一填。(给出一些不同种类的物品图片,如:几个不同颜色的球、几辆不同类型的玩具车、几种不同的水果卡片等)1.按()分,分成了()类。(例如:颜色、形状、种类)2.请把分类结果记录下来:类别数量----------()()()()()()(二)圈一圈,把不是同一类的物品圈出来。1.苹果、香蕉、梨子、胡萝卜2.铅笔、橡皮、尺子、衣服3.小狗、小猫、小兔、桌子七、找规律找规律可以锻炼我们的观察力和思维能力,看看谁是火眼金睛,能发现藏起来的规律!(一)按规律填一填。1.☆△☆△☆()()2.1357()()3.20181614()()4.5101520()()5.2358()()(提示:前两个数相加等于后一个数)(二)画一画,接着往下画。1.○□○□□○□□□()()()()2.▲△▲▲△△▲▲▲△△()()()八、解决问题大闯关小朋友们,我们学了这么多知识,就是要用来解决生活中的实际问题的。下面这些问题,你能解决吗?1.小红有20颗糖,分给小明6颗,分给小刚5颗,小红还剩下多少颗糖?□○□○□=□(颗)答:小红还剩下______颗糖。2.一(1)班有男生26人,女生20人。其中有30人参加了跳绳比赛,没参加跳绳比赛的有多少人?□○□○□=□(人)答:没参加跳绳比赛的有______人。3.商店里原来有48个书包,卖出去20个后,又运进来15个。现在商店里有多少个书包?□○□○□=□(个)答:现在商店里有______个书包。4.妈妈带了50元钱去买东西。买了一件28元的上衣和一条16元的裤子,妈妈还剩多少钱?□○□○□=□(元)答:妈妈还剩______元钱。5.小明看一本故事书,第一天看了9页,第二天看了8页,第三天要从第几页开始看?□○□○□=□(页)答:第三天要从第______页开始看。温馨提示:*做计算题时,要看清数字和运算符号,认真计算,算完后可以再

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