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新人教版一年级数学下册比较大小练习题一、知识点回顾与重要性比较数的大小是小学数学学习中的基础技能,对于一年级下册的小朋友而言,重点在于掌握100以内数的大小比较方法。这不仅能帮助他们更深刻地理解数的含义,也是后续学习加减法运算、解决实际问题的重要前提。通过练习,孩子们需要熟练运用“>”(大于号)、“<”(小于号)和“=”(等于号)来表示数与数之间的关系。二、基础巩固练习题(一)20以内数的比较在开始100以内数的比较之前,我们先通过几道小题回顾一下20以内数的比较方法,热身一下吧!在○里填上“>”、“<”或“=”。1.15○182.9○113.20○194.13○135.7○176.12○8(二)100以内数的比较这是本学期的重点内容,请小朋友们仔细审题,认真比较。A.直接比较下列每组数的大小,在○里填上“>”、“<”或“=”。1.25○322.47○743.50○504.63○615.8○496.99○1007.36○398.70○699.55○510.28○38B.在□里填上合适的数。1.45>□(□里可以填哪些数?至少写出3个)2.□<30(□里可以填哪些数?至少写出3个)3.67=□4.52>5□5.7□<76(三)变式练习1.把下列各数按从小到大的顺序排列起来。35,68,27,76,49,100()<()<()<()<()<()2.把下列各数按从大到小的顺序排列起来。59,95,60,8,88,37()>()>()>()>()>()3.最大的一位数是(),最小的两位数是(),它们相差()。4.最大的两位数是(),最小的三位数是(),它们相差()。(四)在具体情境中比较1.小红有28颗糖,小明有34颗糖,谁的糖多?在○里填上“>”、“<”或“=”。28○342.草地上有15只小鸡和20只小鸭,哪种小动物的数量少?在○里填上“>”、“<”或“=”。15○203.一个书包35元,一个文具盒12元,书包和文具盒哪个贵?在○里填上“>”、“<”或“=”。35○12三、参考答案(一)20以内数的比较1.15<182.9<113.20>194.13=135.7<176.12>8(二)100以内数的比较A.直接比较1.25<322.47<743.50=504.63>615.8<496.99<1007.36<398.70>699.55>510.28<38B.在□里填上合适的数。1.45>□(答案不唯一,如:44,43,42,...,0均可)2.□<30(答案不唯一,如:29,28,27,...,0均可)3.67=674.52>5□(□里可填1,0)5.7□<76(□里可填5,4,3,2,1,0)(三)变式练习1.把下列各数按从小到大的顺序排列起来。(8)<(27)<(35)<(49)<(68)<(76)<(100)(注:原题中给出的数是35,68,27,76,49,100,共6个数,此处按6个数排序)修正后:(27)<(35)<(49)<(68)<(76)<(100)2.把下列各数按从大到小的顺序排列起来。(95)>(88)>(60)>(59)>(37)>(8)3.最大的一位数是(9),最小的两位数是(10),它们相差(1)。4.最大的两位数是(99),最小的三位数是(100),它们相差(1)。(四)在具体情境中比较1.28<34(小明的糖多)2.15<20(小鸡的数量少)3.35>12(书包贵)四、温馨提示亲爱的小朋友们,比较数的大小时,要记住以下几点小窍门哦:1.先看位数,位数多的数就大。比如两位数比一位数大。2.如果位数相同,就从最高位比起,最高位上的数大的那个数就大。比如比较两个两位数,先比十位上的数。3.如果最高位上的数也相同,就比较下一位上的数,以此类推。比如十位相同比个位。4.不要忘记“=”这个好

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