海底两万里文段阅读练习题10

海底两万里文段阅读练习题10文段阅读（节选自《海底两万里》第二部分第八章维哥湾）尼摩船长把我拉到他房间里。房间里的陈设与我第一次进来时看到的一样，简朴而整洁。他指了指一张铺着海图的桌子，上面摊开着大西洋的部分海域图。“教授先生，”他开口说道，声音里带着一种我未曾听过的激动，“您对西班牙历史有所了解吗？”我点了点头。“略知一二，船长。尤其是那些与海洋相关的部分。”“那么您一定知道1702年10月22日发生在维哥湾的那场海战吧？”“当然，”我回答，“那是法国和西班牙的联合舰队，在被英国舰队击败后，为了不让船上的金银财宝落入敌人之手，自行凿沉了船只。”尼摩船长的眼睛闪烁着异样的光芒，他的手指在海图上的一个点用力一点。“正是此地，教授先生。就在这片海域之下，沉睡着那些被命运遗弃的财富。当时，西班牙政府为了将从南美掠夺来的金银运回国内，组织了这支庞大的舰队。据记载，船上的财宝价值连城，足以让一个国家的财政起死回生。”他停顿了一下，目光似乎穿透了厚厚的舱壁，望向那片深邃的海底。“多年来，世人都以为这些财富早已随着船只一同湮灭在波涛之中，成为了鱼儿的玩物。他们派出过无数的打捞队，动用了最先进的设备，却都一无所获。”“难道……”我心中一动，一个大胆的猜测涌上心头。尼摩船长嘴角露出一丝难以捉摸的微笑。“是的，教授先生。是我发现了它们。在鹦鹉螺号的帮助下，我潜入了这片海底墓地。您无法想象那是怎样一番景象：船只的残骸静静地躺在海底的沙地上，锈迹斑斑的大炮，散落的金币和银币，还有那些因海水侵蚀而变得脆弱的木箱，里面装满了珠宝和金条。”他站起身，在房间里踱了几步，声音中充满了一种复杂的情绪，既有复仇的快意，也有一丝难以言喻的悲凉。“这些财富，本就是从被压迫者手中掠夺而来。现在，它们又回到了大海的怀抱，而我，成了它们新的主人。我用这些财富做什么？您无需知道，教授先生。但我可以告诉您，它们将用于一个伟大的目的，一个能让那些受苦受难的人们得到些许慰藉的目的。”他的眼神变得坚定起来，仿佛在注视着一个遥远而崇高的目标。“这大海，教授先生，它不仅给了我自由，还给了我力量，给了我财富。在这里，我可以独立于世间的一切法律和强权，做我认为正确的事情。”阅读练习题1.理解与概括：根据文段内容，简要概述维哥湾海战的背景及其与尼摩船长的关联。2.细节分析：尼摩船长在提及维哥湾的财富时，其情绪经历了怎样的变化？请结合文中具体词句加以分析。3.人物形象：文段中尼摩船长的哪些言行最能体现他“复仇者”与“理想主义者”的双重特质？4.主旨探讨：尼摩船长说“这大海……给了我自由，还给了我力量，给了我财富”，如何理解大海对尼摩船长而言的象征意义？5.拓展思考：尼摩船长将打捞的财富用于“伟大的目的”，你认为这一“目的”可能是什么？这反映了他怎样的价值观？参考答案与解析1.理解与概括*背景：1702年10月22日，法国与西班牙联合舰队在维哥湾被英国舰队击败，为防止船上从南美掠夺的金银财宝落入敌手，舰队自行凿沉了船只。*关联：尼摩船长驾驶鹦鹉螺号发现了这批沉没的财宝，并将其打捞起来，成为了这些财富的新主人，并计划将其用于他所认为的“伟大目的”。*解析：本题考查对文段基本信息的筛选与整合能力。需准确提取关于海战时间、参与方、结果及财宝来源的信息，并清晰指出尼摩船长是发现者和占有者。2.细节分析*尼摩船长的情绪变化主要体现在：*激动：开口时“声音里带着一种我未曾听过的激动”，显示出他对这段历史和这批财富的特殊情感。*异样光芒与坚定：谈及财富位置时“眼睛闪烁着异样的光芒”，手指“用力一点”，表现出发现宝藏的兴奋与确定。*复杂（快意与悲凉）：描述发现财宝时，“声音中充满了一种复杂的情绪，既有复仇的快意，也有一丝难以言喻的悲凉”，直接点明了情绪的复杂性。*坚定与崇高：在阐述财富用途和大海的意义时，“眼神变得坚定起来，仿佛在注视着一个遥远而崇高的目标”，展现了其内心的信念。*解析：本题要求捕捉人物情绪的细微变化，并能结合文本具体信息进行分析，体会人物内心世界的丰富性。3.人物形象*复仇者特质：*提及财富来源时，强调是“从被压迫者手中掠夺而来”，暗示了他对殖民掠夺的憎恨。*发现并占有这些财富本身，以及语气中“复仇的快意”，都体现了他对曾经压迫者（可能指向特定的国家或制度）的一种报复。他将这些不义之财重新分配（用于他的“伟大目的”），本身就是一种反抗。*理想主义者特质：*他认为财富应服务于“伟大的目的”，“能让那些受苦受难的人们得到些许慰藉”，这体现了他超越个人私利的理想追求。*他视大海为获得“自由”、“力量”和“财富”的源泉，并试图利用这些来实现自己的理想，而非用于个人享乐。*解析：本题考查对人物性格多面性的理解。需从言行中提炼出符合“复仇者”和“理想主义者”特征的具体表现，并进行阐释。4.主旨探讨：*大海对尼摩船长而言，象征着：*自由之地：摆脱了陆地上的政治、法律、社会的束缚，“独立于世间的一切法律和强权”。*力量之源：鹦鹉螺号赋予他探索深海、征服自然的能力，大海的浩瀚也给予他精神上的力量。*财富之库：大海中蕴藏着无尽的资源（如维哥湾的财宝），为他实现理想提供了物质基础。*精神寄托：大海的深邃、神秘和包容，成为他逃避现实、安放灵魂、践行其独特价值观的理想场所。*解析：本题要求深入理解象征意义。需结合尼摩船长的处境、思想和行为，分析大海在他生命中的多重意义，以及这如何反映作品的主题。5.拓展思考：*可能的“目的”：*资助被压迫民族的解放斗争。*帮助那些因战乱、贫困而流离失所的人们。*支持科学研究，尤其是海洋科学的发展，以增进人类对自然的了解。*建立一个与世隔绝的、公平正义的理想社会（虽然文段未直接提及，但符合其对现有秩序的不满）。*反映的价值观：*对不义之财的否定与再分配意识：他不认为这些掠夺来的财富应归原掠夺者或其继承者所有，而是应该用于补偿受害者或推动正义事业。*强烈的人道主义关怀：关注“受苦受难的人们”，希望为他们提供“慰藉”。*对强权的反抗与独立精神：通过自己的方式（利用海洋财富）来对抗他所认为的不公，追求独立于现有体系的正义。*理想主义色彩：相信财