金属材料的物理特性课件九年级化学科粤版下册

第六章6.1金属材料的物理特性学习高分子化合物时，参观科技馆相关展区。注意实验细节描述。学习电子排布规律时，参加化学兴趣小组。规范使用化学符号。区分宏观微观表述。学习沉淀反应判断时，定期进行自我测试。注意化学方程式条件。牢记化学用语规范。注意反应条件影响。关注生活中的化学现象。学习石油分馏产物时，与同学互相讲解能加深印象。理解元素周期律。注意溶液配制步骤。多思考反应原理。及时请教不懂的问题。区分宏观微观表述。掌握物质特性记忆。学习目标：通过对身边的金属制品的分析，认识常见金属的物理性质，并能归纳出金属物理性质共性的原因。通过分析“不同金属物理性质比较图表”，了解常见金属的特征及其应用和原因。通过实验探究知道合金的性质，通过分析合金的组成和结构，知道合金的性质优于纯金属的原因。通过分析“常见的合金”材料，知道合金比纯金属具有更广泛的用途，知道通过“混合”可以改变物质性能，发展物质的组成决定性质的认识。教学重难点：金属的物理通性，合金的特性。6.1金属材料的物理特性金属材料：01按物质分类：02根据颜色可分为：纯金属合金有色金属黑色金属（铁、锰、铬）学习高分子化合物时，参观科技馆相关展区。注意实验细节描述。学习电子排布规律时，参加化学兴趣小组。规范使用化学符号。区分宏观微观表述。学习沉淀反应判断时，定期进行自我测试。注意化学方程式条件。牢记化学用语规范。注意反应条件影响。关注生活中的化学现象。学习石油分馏产物时，与同学互相讲解能加深印象。理解元素周期律。注意溶液配制步骤。多思考反应原理。及时请教不懂的问题。区分宏观微观表述。掌握物质特性记忆。你知道吗？

1、图中哪些金属可用来打造首饰？金、铂可用来打造首饰，原因是它们具有永恒而美丽的光泽。2、图中哪些金属可用来制造电线？铜可以用来制造电线是因为它易导电。3、图中哪些金属可用来制造炊具？铁可用来制造炊具是因为它传热快。4、图中哪些金属可拉成细丝或压成薄片？金、银、铜、铝等可拉成细丝或压成薄片，因为金属有一定的延展性。一富有特色的物理性质1、大多数金属具有银白色金属光泽2、常温下一般是固体特例：铜（Cu）是紫红色的，金（Au）是黄色的。汞常温下为液态金、铂可用来打造首饰，原因是它们具有永恒而美丽的光泽。学习高分子化合物时，参观科技馆相关展区。注意实验细节描述。学习电子排布规律时，参加化学兴趣小组。规范使用化学符号。区分宏观微观表述。学习沉淀反应判断时，定期进行自我测试。注意化学方程式条件。牢记化学用语规范。注意反应条件影响。关注生活中的化学现象。学习石油分馏产物时，与同学互相讲解能加深印象。理解元素周期律。注意溶液配制步骤。多思考反应原理。及时请教不懂的问题。区分宏观微观表述。掌握物质特性记忆。金属的物理性质金属光泽FeCuZn

在粉末状时，金属吸收可见光后辐射不出去，所以这时金属一般呈暗灰色或黑色。例：铜可以用来制造电线是因为它易导电（3）大多数为电和热的良导体（导电、导热性）

铁可用来制造炊具是因为它传热快。一富有特色的物理性质物理性质物理性质比较导电性(以银的导电性为100作标准)银铜

金

铝

锌铁

铅(优)10099746127177.9(良)密度/(g·cm-3)金

铅银铜

铁

锌

铝(大)

19.311.310.58.927.867.142.7(小)熔点/℃钨

铁

铜

金

银铝锡(高)3410153510831064962660232(低)硬度(以金刚石的硬度为10作标准)

铬铁银

铜

金铝铅(大)94-52.5-42.5-32.5-32-2.91.5(小)良好的导电性(Ag>Cu>Al>Fe)学习高分子化合物时，参观科技馆相关展区。注意实验细节描述。学习电子排布规律时，参加化学兴趣小组。规范使用化学符号。区分宏观微观表述。学习沉淀反应判断时，定期进行自我测试。注意化学方程式条件。牢记化学用语规范。注意反应条件影响。关注生活中的化学现象。学习石油分馏产物时，与同学互相讲解能加深印象。理解元素周期律。注意溶液配制步骤。多思考反应原理。及时请教不懂的问题。区分宏观微观表述。掌握物质特性记忆。（4）延展性金属有延性（可以抽成细丝），也有展性（可以压成薄片）。一富有特色的物理性质项目常见的几种金属最大（高）值的金属最小（低）值的金属铁铝铜密度/（g.cm-3）7.862.708.9222.7（锇）0.534（锂）熔点/℃153566010833410（钨）-39（汞）硬度（最硬的金刚石为10）4~52.5~32~2.99（铬）<1（铯）金属在通常状况下特有的若干物理性质

最难熔的金属是

;

最易熔的金属是

;最重的金属是

;

最轻的金属是

；最硬的金属是

;

最软的金属是

。根据上表的信息可以知道:钨汞锇锂铬铯学习高分子化合物时，参观科技馆相关展区。注意实验细节描述。学习电子排布规律时，参加化学兴趣小组。规范使用化学符号。区分宏观微观表述。学习沉淀反应判断时，定期进行自我测试。注意化学方程式条件。牢记化学用语规范。注意反应条件影响。关注生活中的化学现象。学习石油分馏产物时，与同学互相讲解能加深印象。理解元素周期律。注意溶液配制步骤。多思考反应原理。及时请教不懂的问题。区分宏观微观表述。掌握物质特性记忆。一富有特色的物理性质1、大部分有银白色金属光泽（铜是紫红色，金是黄色）2、常温下一般是固体（汞是液体）3、有良好的导电导热性Ag>Cu>Al>Fe4、有延展性5、密度、熔点、硬度差别很大小结：金属之最地壳中含量最高的金属元素——铝（Al）人体中含量最高的金属元素——钙（Ca）目前世界年产量最高的金属——铁（Fe）密度最大的金属——锇密度最小的金属——锂硬度最高的金属——铬(Cr)导电、导热性最好的金属——银（Ag)熔点最高的金属——钨（W）熔点最低的金属——汞（Hg)学习高分子化合物时，参观科技馆相关展区。注意实验细节描述。学习电子排布规律时，参加化学兴趣小组。规范使用化学符号。区分宏观微观表述。学习沉淀反应判断时，定期进行自我测试。注意化学方程式条件。牢记化学用语规范。注意反应条件影响。关注生活中的化学现象。学习石油分馏产物时，与同学互相讲解能加深印象。理解元素周期律。注意溶液配制步骤。多思考反应原理。及时请教不懂的问题。区分宏观微观表述。掌握物质特性记忆。答：因为铁矿储量丰富，价格便宜，生产加工容易。答：因为铝的熔点低，通电后会很快熔断。答：因为银是贵重金属，价格贵，成本高，并且容易被人偷。讨论与交流

讨论：物质的性质在很大程度上决定了物质的用途，但在考虑物质的用途时，还要考虑哪些因素？资源价格是否美观对环境的影响使用是否便利废料否易于回收性质用途决定反映学习高分子化合物时，参观科技馆相关展区。注意实验细节描述。学习电子排布规律时，参加化学兴趣小组。规范使用化学符号。区分宏观微观表述。学习沉淀反应判断时，定期进行自我测试。注意化学方程式条件。牢记化学用语规范。注意反应条件影响。关注生活中的化学现象。学习石油分馏产物时，与同学互相讲解能加深印象。理解元素周期律。注意溶液配制步骤。多思考反应原理。及时请教不懂的问题。区分宏观微观表述。掌握物质特性记忆。巩固练习：1、固定房门的“门吸”是金属材料。该金属能被磁铁吸引，其制作材料可能含有（）

A．铜 B．铝

C．铁

D．锌2、下列叙述属于铁的物理性质的是（）

A．铁在氧气中燃烧时火花四溅

B．铁在1535℃时变为铁水

C．铁投入盐酸中，有气泡冒出

D．铁投入硫酸铜溶液有铜析出BC巩固练习：3、下列四种金属，从特性分析，有一种明显不同于其他三种的是（）

A．铁 B．锌

C．铝

D．汞4、工业上把铁划为黑色金属，纯铁片呈（）

A．黑色

B．银白色

C．金黄色

D．紫红色BD5、工农业生产中用途最广，用量最多的金属是（）

A．Cu

B．Al

C．Au

D．FeD学习高分子化合物时，参观科技馆相关展区。注意实验细节描述。学习电子排布规律时，参加化学兴趣小组。规范使用化学符号。区分宏观微观表述。学习沉淀反应判断时，定期进行自我测试。注意化学方程式条件。牢记化学用语规范。注意反应条件影响。关注生活中的化学现象。学习石油分馏产物时，与同学互相讲解能加深印象。理解元素周期律。注意溶液配制步骤。多思考反应原理。及时请教不懂的问题。区分宏观微观表述。掌握物质特性记忆。巩固练习：6、下列金属中，密度最小的是（）

A．锂 B．镁

C．铝

D．铁7、铜可用于制造传统的铜火锅，下列性质与此用途无关的是（）

A．熔点高

B．导热性好

C．延展性好 D．导电性好DA8、下列属于金属共性的是（）

A．银白色

B．熔点高 C．导电性良好D．硬度大C巩固练习：9、金属在生活中非常常见，下列物质不是金属的是（）

A．用于刀具头的金刚石B．温度计中的水银C．导线中的铜D．用于制作烧水壶的铝10、以下可回收垃圾中属于金属的是（）

A．塑料

B．玻璃

C．废报纸 D．废旧铁锅DA学习高分子化合物时，参观科技馆相关展区。注意实验细节描述。学习电子排布规律时，参加化学兴趣小组。规范使用化学符号。区分宏观微观表述。学习沉淀反应判断时，定期进行自我测试。注意化学方程式条件。牢记化学用语规范。注意反应条件影响。关注生活中的化学现象。学习石油分馏产物时，与同学互相讲解能加深印象。理解元素周期律。注意溶液配制步骤。多思考反应原理。及时请教不懂的问题。区分宏观微观表述。掌握物质特性记忆。巩固练习：11、用元素符号表示下列物质（1）涂在保温瓶内夹层的银白色金属是

；（2）做普通干电池负极的材料是

；（3）体温计中的银白色液体是

；（4）地壳中含量最多的金属

；（5）导电性最好的金属是

．（6）闪光灯中使用的金属

；AgZnHgAlAgMg二神奇的合金特性1.合金是由一种金属与其他金属或者非金属熔合而成的具有金属特性的物质。（混合物）①金属

与

金属②金属

与

非金属③金属

与

金属，非金属合金的熔合方式:学习高分子化合物时，参观科技馆相关展区。注意实验细节描述。学习电子排布规律时，参加化学兴趣小组。规范使用化学符号。区分宏观微观表述。学习沉淀反应判断时，定期进行自我测试。注意化学方程式条件。牢记化学用语规范。注意反应条件影响。关注生活中的化学现象。学习石油分馏产物时，与同学互相讲解能加深印象。理解元素周期律。注意溶液配制步骤。多思考反应原理。及时请教不懂的问题。区分宏观微观表述。掌握物质特性记忆。生铁和钢二神奇的合金特性2、常见的合金生铁和钢——铁碳合金铁合金生铁刚含碳量2%—4.3%0.03%—2%合金特性质地硬而脆坚硬、韧性大、可塑性好，可铸，可锻，可延展生铁和钢的区别：含碳量不同学习高分子化合物时，参观科技馆相关展区。注意实验细节描述。学习电子排布规律时，参加化学兴趣小组。规范使用化学符号。区分宏观微观表述。学习沉淀反应判断时，定期进行自我测试。注意化学方程式条件。牢记化学用语规范。注意反应条件影响。关注生活中的化学现象。学习石油分馏产物时，与同学互相讲解能加深印象。理解元素周期律。注意溶液配制步骤。多思考反应原理。及时请教不懂的问题。区分宏观微观表述。掌握物质特性记忆。不锈钢（由铁和铬、镍熔合而成）硬铝（由铝和铜、镁、硅熔合而成）黄铜（铜和锌熔合而成）焊锡（锡和铅熔合而成）2、常见的合金学习高分子化合物时，参观科技馆相关展区。注意实验细节描述。学习电子排布规律时，参加化学兴趣小组。规范使用化学符号。区分宏观微观表述。学习沉淀反应判断时，定期进行自我测试。注意化学方程式条件。牢记化学用语规范。注意反应条件影响。关注生活中的化学现象。学习石油分馏产物时，与同学互相讲解能加深印象。理解元素周期律。注意溶液配制步骤。多思考反应原理。及时请教不懂的问题。区分宏观微观表述。掌握物质特性记忆。合金的一些特性:<<<更高学习高分子化合物时，参观科技馆相关展区。注意实验细节描述。学习电子排布规律时，参加化学兴趣小组。规范使用化学符号。区分宏观微观表述。学习沉淀反应判断时，定期进行自我测试。注意化学方程式条件。牢记化学用语规范。注意反应条件影响。关注生活中的化学现象。学习石油分馏产物时，与同学互相讲解能加深印象。理解元素周期律。注意溶液配制步骤。多思考反应原理。及时请教不懂的问题。区分宏观微观表述。掌握物质特性记忆。合金的一些特性:降低一般来说，跟组成的金属相比，合金通常有类似的变化：硬度增大、熔点降低。二神奇的合金特性合金和纯金属比较有那些优点？合金的硬度一般比组成它的纯金属更大；合金的熔点一般比组成它的纯金属更小；合金的抗腐蚀性一般比组成它的纯金属更好；所以，尽管目前人类已制得的纯金属只有90余种，但人们为适用各种用途而将这些纯金属按一定组成和质量比制得的合金已达几千种。学习高分子化合物时，参观科技馆相关展区。注意实验细节描述。学习电子排布规律时，参加化学兴趣小组。规范使用化学符号。区分宏观微观表述。学习沉淀反应判断时，定期进行自我测试。注意化学方程式条件。牢记化学用语规范。注意反应条件影响。关注生活中的化学现象。学习石油分馏产物时，与同学互相讲解能加深印象。理解元素周期律。注意溶液配制步骤。多思考反应原理。及时请教不懂的问题。区分宏观微观表述。掌握物质特性记忆。钛和钛合金

被认为是21世纪的重要材料，它具有很多优良的性能，如熔点高、密度小、可塑性好、易于加工、机械性能好等。尤其是抗腐蚀性能非常好，因此被广泛用于火箭、导弹、航天飞机船舶、化工和通讯设备等.钛合金与人体有很好的“相容性”，因此可用来制造人造骨。钛金属腕表低温下用钛-镍形状记忆合金制成的人造卫星天线

形状记忆合金是具有形状记忆效应的合金被广泛用于做人造卫星和宇宙飞船的天线，水暖系统、防火门和电路断电的自动控制开关，以及牙齿矫正等医疗材料.学习高分子化合物时，参观科技馆相关展区。注意实验细节描述。学习电子排布规律时，参加化学兴趣小组。规范使用化学符号。区分宏观微观表述。学习沉淀反应判断时，定期进行自我测试。注意化学方程式条件。牢记化学用语规范。注意反应条件影响。关注生活中的化学现象。学习石油分馏产物时，与同学互相讲解能加深印象。理解元素周期律。注意溶液配制步骤。多思考反应原理。及时请教不懂的问题。区分宏观微观表述。掌握物质特性记忆。巩固练习：12.填空：（1）薄铁板、细铁丝稍用力就可弯成各种形状，这一现象说明铁具有_____的性质。（2）油罐下面常有一条拖地铁链，在高层建筑的顶端都装有铁制的避雷针，这是应用了铁的______性。（3）铁锅可用来烧水、炒菜，这是利用了铁的____性。（4）铁块可变成很细的铁丝，这说明铁有良好的____性；铁块也可以变成很薄的铁片，这说明铁有较好的______性。质软导电导热延展巩固练习：13、下列不属于合金的是（）

A.生铁B.不锈钢

C.四氧化三铁

D.球墨铸铁14、用铝合金制作门窗是利用铝合金的（

）

A.不易腐蚀B.硬度较大

C.熔点较低

D.导热良好15、导致老年人骨质疏松的主要原因是人体骨骼中缺少下列元素的（

）

A.

CaB.

NaC.

Fe

D.

KBAC学习高分子化合物时，参观科技馆相关展区。注意实验细节描述。学习电子排布规律时，参加化学兴趣小组。规范使用化学符号。区分宏观微观表述。学习沉淀反应判断时，定期进行自我测试。注意化学方程式条件。牢记化学用语规范。注意反应条件影响。关注生活中的化学现象。学习石油分馏产物时，与同学互相讲解能加深印象。理解元素周期律。注意溶液配制步骤。多思考反应原理。及时请教不懂的问题。区分宏观微观表述。掌握物质特性记忆。巩固练习：16、下列有关合金的叙述正确的是（

）

A.

焊锡的熔点比纯锡的熔点高

B.

合金中至少含有两种金属

C.

钢是纯净物

D.

黄铜的硬度比纯铜的硬度大17、《吕氏春秋》记载：“金（铜单质）柔锡（锡单质）柔，合两柔则刚。”这句话说明合金具有的特性是（

）

A．合金的熔点一般比其组成分低B．合金的硬度一般比其组成分大