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聆听鲜花开冀少版二年级下册音乐美丽的花园里有什么呀?看到这些你心里觉得开心吗?童声齐唱鲜花开潘振声:(1933年1月18日~2009年5月14日),男,蒙古族,生于上海,一级作曲家,著名音乐家。五十多年来,他创作了大量儿童歌曲。他的主要作品有:《小鸭子》、《我在马路边捡到一分钱》、《好妈妈》、

《嘀哩嘀哩》、《祖国祖国我们爱你》等。这首歌曲听起来是开心的还是难过的?你听到歌曲里唱了哪些可爱的事物呀?这首歌曲听起来是开心的还是难过的?你听到歌曲里唱了哪些可爱的事物呀?歌曲里的小朋友们在花园里做了什么呀?小蜜蜂和花蝴蝶又在忙什么呢?同学们平时和小伙伴一起玩耍是不是也这么开心呀?这首歌曲的旋律听起来像在跳一跳还是慢慢走呀?节奏是整齐的还是杂乱的?这首歌曲的旋律听起来像在跳一跳还是慢慢走呀?节奏是整齐的还是杂乱的?①编排一段简单的表演,展现小朋友在花园里玩耍、小蜜蜂采蜜、花蝴蝶飞舞的场景;②绘制一幅与歌曲相关的图画,把歌曲里唱到的鲜花、小朋友、小蜜蜂、花蝴蝶都画出来;③跟着歌曲旋律,为不同的角色设计专属动作,比如小朋友跳起来、小蜜蜂飞起来等。歌曲创编小舞台今天我们聆听了《鲜花开》,认识了作曲家潘振声,通过这节课的学习,你有什么收获呀?你最喜欢歌曲里的哪个部分?学有所获音乐作业回家后,把《鲜花开》这首歌分享给家人,和家人一起聆听、跟着音乐做动作,感受歌曲的欢乐。尝试用文字、绘画或录音的方式,记录下自己对歌曲的感受,或者模仿歌曲里的角色编一段小故事,下节课和同学们分享。利用课余时间,搜索潘振声先生的其他儿童歌曲,认

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