会展策划与管理专业人才培养方案

会展筹划与管理专业人才培养方案

一、招生对象及学制

1.专业名称：会展筹划与管理

2.招生对象：高中毕业生、中等职业学校毕业生或同等学历者

3.学制：三年

二、培养目的

培养具有良好的职业道德与素质，熟悉我国会展有关政策、法规及国际、国内会展市

场的通例和规则，具有会展专业知识、国际贸易专业有关知识及专业英语能力，能从事会

展活动现场管理、筹划、营销及会展礼仪、报关、报捡、物流等会展服务工作，适应国际、

国内会展有关工作岗位需要的高素质技能型专门人才。

三、业务规格及职业岗位群

（一）培养规格

1.基本规格

・具有坚定对日勺的政治方向。

♦具有良好的社会公德、职业道德和专业基本素质。

・具有爱岗敬业、艰苦奋斗、勇于创新的集体主义精神。

・具有解放思想、实事求是的科学态度。

・具有勇于拼搏、建功立业的创新精神和实干精神。

・具有较强的法律意识。

・理解体育运动的基本知识，掌握科学锻炼身体的基本技能，养成自觉锻炼身体的良

好习惯，到达《大学生健康体质原则》，具有健康体魄。

2.业务规格

•掌握会展筹划日勺有关知识。

•掌握会展文案写作、会展工作实务的专业知识。

・掌握商务语言实用知识。

・掌握的计算机应用基础知识和办公一体化软件应用知识。

・基本掌握一门外国语。

（二）职业岗位群

1.会展筹划人员

2.会展运行人员

3.会展设计制作人员

四、知识、能力、素质构造

（一）知识构造

1.掌握马列主义基本原理。

2.英语词汇到达4000左右，掌握基本语法，能进行一般的阅读与体现。

3.掌握WINDOWS操作系统的使用措施以及计算机基础知识。

4.掌握会展筹划的有关知识。

5.掌握会展文案写作、会展工作实务日勺专业知识。

6.掌握计算机应用基础知识和办公一体化软件应用知识。

7.掌樨商务语言实用知识。

（二）能力构造

1.具有会展筹划与管理的能力。

2.具有会展市场营销的能力。

3.具有签订和履行会展协议的能力。

4.具有一定的企业管理的能力。

5.具有单独处理外贸业务各环节各部门日勺协调沟通能力。

6.具有外贸英语口语的交流和处理能力。

7.具有商务谈判和汽车驾驶的能力。

（三）素质构造

1.热爱祖国，拥护中国共产党日勺领导，坚持四项基本原则，政治热情高。

2.热爱文秘职业，遵纪遵法，团结协作，爱岗敬业，树立服务质量第一日勺思想，具有

良好的职业道德。

3.具有健康的体魄，美好的心灵和健康日勺审美观。

五、毕业原则

1.按规定修完所有课程，成绩合格，获得专科毕业证书。

2.本专业的学生须通过全国高等学校英语应用能力考试A级。

3.本专业的学生须通过全国计算机等级考试一级及以上、或通过湖南省高等职业学校

计算机应用能力考试、或通过计算机高新技术有关模块的考试。

4.至少获得一种劳动部门或本行业日勺有关专业职业资格证书。

六、双证融通情境教学工学模块工作过程及专题能力分析

（一）会展筹划与管理专业双证融通情境教学工学模块工作过程及专题能力分析流程

图见图1,其中详细的工作过程见图2-图4。

会展筹划与管理专业工作过程及专题能力分析

图1会展筹划与管理专业工作过程及专题能力分析流程图

会

会展设计制作人员

图3工作过程二

会展运行人员

会展运行工学模块

★会展市场营销

★会议运行管理

■X-曲装法蚓

图4工作过程三

（二）会展筹划与管理专业双证融通情境教学工学模块工作过程及专题能力分析表见

表10

表1会展筹划与管理专业双证融通情境教学工学模块工作过程及专题能力分析表

序岗位

称

名工作过程分析专题能力课程

号

1.会展筹划的能力：会展筹划与实务

确定筹划主题一一调查研究市场一

2.会展文案写作的能力。会展文案

一写出筹划提纲一一整顿有关材料

1会展概论

一撰写筹划方案一一领导修改一

会展筹

一修正成文会展政策与法规

划人员

会展设确定筹划内容一一形成设计方案一1.会展设计能力：

计制作2.会展布置能力。展位设计与装潢

2人员一进行会展布置一一交付客户使用

图象处理（平面）

会展运会展市场营销

行人员市场调查一一寻找客户一一

1.会展市场行销能力；

3会议运行管理

2.会展组织管理能力。

交易磋商一一签订协议

商务谈判

现代企业管理

七、双证融通情境教学工学结合模块式课程体系

（一）双证融通情境教学工学结合模块式课程体系构成

根据会展筹划与管理班业岗位（群）必备日勺知识、能力、素质要素转换为有关模块课

程，构成双证融通情境教学工学结合模块式课程构造。将会展筹划与管理专业分解为三个

大模块：基本职业素质模块、双证融通情境教学模块和职业定位顶岗实习模块；在此基础

上又细分为：公共素质模块、专业基本素质模块、会展筹划工学模块、会展设计制作工学

模块、会展运行工学模块、职业定位专题实训模块、顶岗实习就业模块，合计7个模块（见

图6）

图5会展筹划与管理专业双证融通情境教学工学结合模块式课程体系构成图

（二）双证融通情境教学工学结合模块式课程体系科目课程构成

在会展筹划与管理专业双证融通情境教学工学结合模块式课程体系架构中，其模块式

课程体系由3个一级模块课程、7个二级模块课程和30个科目课程构成（见表2）。

表2会展筹划与管理专业双证融通情境教学工学结合模块式课程体系科目课程构成表

一级模块二级模块科目课程

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、思想品

德修养与法律基础、形势与政策、基础英语、计算机应

公共素质模块课程

基本职业素质模块用基础、体育、入学军训教育、大学生心理健康、应用

课程文写作

大学语文、公共关系学、广告学基础、会展职业培训、

专业基本素质模块课程

一般话、会展英语、办公自动化

会展筹划与实务、会展文案、会展概论、会展政策与法

会展筹划工学模块

规

双证融通情境教学

会展设L制作工学模块展位设计与装潢、图象处理（平面）

模块课程

会展市场营销、会议运行管理、商务谈判、现代企业管

会展运行工学模块

理

职业定位专题实训模块

职业定位顶岗实习职业生涯规划专题讲座、就业指导专题讲座、顶岗实习、

课程

模块课程毕业设计（论文）及答辩

顶岗实习就业模块课程

八、主干课程设置

1.会展概论

重要简介会展企业组织构造与经营管理、会展场馆设计与经营管理、会展项目管理与

品牌塑造、会展人力资源开发与管理、会展电子商务管理、会展客户关系管理、会展物流

系统的构建与管理等主干内容，理解会展有关的概念、会展来源、发展、对象和内容；熟

悉会展业的功能体系，掌握会展业的特点；理解国际会展业的发展趋势。通过学习，学生

系统掌握会展概论原理日勺基础知识，并结合案例分析和学习，为专业知识日勺学习奠定基础。

2.会展市场营销

讲授会展市场营销的基本原理、消费者需求分类、市场细分及目的市场选择和市场营

销方略等，通过学习，使学生能学会运用有关知识，积极开拓客户渠道，建立起世界性的

营销网。

3.会展筹划与实务

重要讲授会展业与经济、会展分类、会展业管理、展前服务（会展筹划、拓展与组团、

联络与谈判、协议签订与管理）；展中服务（展品运送报关、会展布置、展会宣传与公关

活动、展台服务）；展后服务（会展效果评估、客户跟踪服务）等内容，通过学习，使学

生掌握从事会展类工作所需的技能。

4.会议运行管理

本课程重要讲授会议市场及细分、会议产品要素、会议供应机构、会议申办活动、筹

办管理、现场管理、财务管理及会议附设展览的运作及会议评估与会后工作。通过该课程

的学习，使学生理解理解会展与商贸的紧密联络，重视会展业；理解会议运行的基本环节

和构成要素，掌握会议管理日勺重要内容和措施，掌握从事专业实际工作日勺基本技能。

5.展位设计与装潢

重要讲授会展设计的基础理论、概念与观点，会展设计的各个环节日勺程序及制作过程。

通过本课程学习，使学生理解会展设计职业的特性、性质与职能，熟悉从事会展设计技术

工作的基本措施、基础知识，掌握有关会展设计业务操作日勺各个环节的目日勺设定、基础程

序、实行手段、效果检测等内容。

6.会展英语

重要讲授国际会展管理日勺有关理论，包括会展业日勺形成及其发展、会展业对社会文化

和政治经济的影响、会展营销、会展管理、会展各活动的协调及其评估等诸多方面。通过

学习，使学生对于专业英语的读、写、说、译综合英语语言技能得到提高。

7.商务谈判

本课程重要讲授商务沟通日勺作用及基本内容，重点简介了商务沟通的原则、类型和有

效沟通日勺技巧，分析了商务沟通过程和方略。通过学习，使学生理解商务沟通的基本技巧,

最终到达实行有效沟通日勺目日勺。

8.现代企业管理

本课程重要讲授现代企业制度、组织、人员、信息、管理基本知识，使学生可以掌握企

业管理基本知识及现代企业制度、企业机构设置、经营管理措施及决策的措施知环节。

9.办公自动化

本课程包括：通过对办公自动化原理；办公自动化系统环境；办公自动化系统开发与组

织，办公自动化系统中多媒体、网络通讯等有关技术的学习应用。通过本课程学习，使学

生掌握办公自动化日勺基本原理，具有操作使用系统的能力，学会使用办公自动化设备，并

理解新技术的应用。

九、双证融通情境教学工学模块教学方案

（一）会展筹划与管理专业教学方案编制流程

根据会展筹划与管理专业能力确定对应会展筹划与管理专业双证融通项目一根据双

证融通项目任务确定教学任务一根据教学任务确定教学内容及教学情境设计一根据教学

内容及教学情境设计安排教学学期及课时一校企共同组织实行，并组织成果验收与考核

（见图7）o

根据会展筹划与“根据双证融通、「根据教学任务、

1根据教学内容

项目任务确定1

管理专'也能力确确定教学内容-1及教学情境设

校企组织成果提交工学详细形成会展筹划校企共同组织

1.■

验收与考核成果与管理专业多实行，进行形成

X.__________________________ZK__________________________X

图6会展筹划与管理专业双证融通情境教学工学模块教学方案编制流程图

（二）双证融通工学模块教学方案

以会展筹划与管理专业双证融通情境教学工学结合过程口勺七个模块为根据，由“学期

安排与周数”、“岗位专题能力”、“双证融通（知识能力素质）规定”、“教学内容及教学情

境设计”、“组织实行”、“工学详细成果”和“考核方式”等7个部分构成会展筹划与管理

专业双证融通情境教学工学模块教学方案（见表3-表8）o在教学中，将企业的真实项目

和工作过程引入情境教学实训室，实现理实一体化教学，真正实现工学结合四个“紧配合”。

表3专业基本素质模块

学期安排与周数第一学期（16周）

L计算机应用能力：

专题能力

2.会展职业基本能力。

1.以中国古代文化为主，培养学生写作的能力和文学修养。

知识能力

2.掌握计算机应用的基本操作能力。

素质规定

3理.解会展职业资格的有关知识，形成会展职业发展观。

围绕项目任务应开设的教学内容：

教学内容及教学

1.《公共关系学》；2.《广告学基础》；3.《大学语文》；4.《会展职业培训》：5.《一般话》；

情境设计

6.《会展英语》；7.《办公自动化》

组织实行情境教学实行：

1.在学院进行《两课》、《大学英语》、《体育》教学；

2.根据课程内容安排不一样的实训场所，组织实行教学：

3.运用情境教学实训室完毕《一般话》等基础教学；

4.运用校内外实训基地由现场专家组织学生实践，并掌握技能技巧。

工学详细成果完毕应用文写作的实训活动，实训汇报一份。

考核方式专业教师与企业专家共同考核；平时考察与理论测试，现场作业与成果评价相结合。

表4会展筹划工学模块

学期安排与周数第二学期（18周）第三学期（10周）

L会展文案写作能力：

专题能力

2.会展筹划能力。

1.理解会展筹划工作的理论与实务：

2.掌握会展文案写作技巧，具有文案写作能力；

双证融通规定

3.掌握新闻写作的基础知识，具有新闻写作的能力；

4.掌握组织会议与活动的技巧。

教学内容及教学围绕项目任务应开设的教学内容：

情境设计1.《会展筹划与实务》：2.《会展概论》：3.《会展文案》：4.《会展政策与法规》。

情境教学实行：

1.专业教师、企业专家结合设计项目进行《会展筹划与实务》的教学：

组织实行2.通过电子手段讲授会展文案写作的案例：

3.运用校内实训室熟悉会展文案写作的全流程：

5.在实习企业详细写作会展文案。

工学详细成果完毕会展筹划文案写作实训2次，实训汇报两份：

考核方式专业教师与企业专家共同考核：平时考察与理论测试，现场作业与成果评价相结合。

表5会展设计制作工学模块

学期安排与周数第三学期（10周）

1.会展设计能力：

专题能力

2.会展布置能力。

1.理解会展设计的流程：

双证融通规定2.具有会展布置的能力；

3.懂得会展设计与布置的有关知识。

教学内容及教学围绕项目任务应开设的教学内容：

情境设计1.《展位设计与装潢》：2.《图象处理（平面）沆

情境教学实行：

1.专业教师与学校档案室专家跟进设计项目进行《展位设计与装潢》的教学：

组织实行

2.现场模拟全程学习：

3.实地参观会展布置工作，理解会展布置全流程。

工学详细成果完毕会展设计制作实训活动2次，实训汇报两份。

专业教师与企业会展设计专家共同考核；平时考察与理论测试，现场作业与成果评价相结

考核方式

合。

表6会展运行工学模块

学期安排与周数第四学期（18周）

专题能力|1.会展市场行销能力；

2.会展组织管理能力。

1.掌握市场营销1内有关知识；

2.掌握会展组织管理的流程与措施：

双证融通规定

3.掌握商务谈判的组织。技巧；

4.理解现代企业管理的基本知识。

教学内容及教学围绕项目任务应开设的教学内容：

情境设计1.《会展市场营销》；2.《会议运行管理》：3.《商务谈判》；4.《现代企业管理》

情境教学共同实行：

组织实行1.专业教师、企业专家结合设计项目进行《会展市场营销》II勺教学；

2.现场参与会议运行的操作。

工学详细成果完毕会展运行实训活动1次，实训汇报一份。

考核方式专业教帅与企业专家共同考核：平时考察与理论测试，现场作业与成果评价相结合。

表7顶岗实习就业模块

学期安排与周数第五学期（20周）

专题能力综合能力及顶岗就业能力。

1.理解近年来中国重要贸易对象的经济发展概况：

2.根据不一样规定，进行会展筹划：

3.与企业业务人员一起完毕〜次会议的组织工作过程：

工学结合规定4.业务指导教师带领学生完毕一次会展市场营销工作；

5.熟悉图象处理（平面）H勺操作：

6.掌握展位设计与装潢的技巧；

7.学会同企业员工交流与沟通。

教学内容及教学围绕项H任务应开设的教学内容：

情境设计1.《就业指导》；2.《顶岗实习指导》；3.《创业讲座》。

校企共同实行：

1.企业专家现场讲行《两课》教学：

组织实行2.采用学院+企业+顶岗就业的方式，聘任项目总工担任指导老师，学牛.以技术人员的身份，

在现场担任一定的工作，完毕顶岗实习；

3.教师与技术人员对学生进行个性指导。

提交顶岗就业实习汇报一份（不少于3000字），企业实习评价一份。

工学详细成果

有关实习工作项目设计（不少于一项）。

考核方式根据在企业的工作体现和该职业应具有的炽业能力，由校企共同组织考核。

表8职业定位专题实训模块

学期安排与周数第六学期（18周）

专题能力树立对的的职业观和就业观。

1.结合前面七个教学单元，全面总结前四个学期学业成效，总结个人的专长、优势与局限

性；

工学结合规定

2.根据专业技能倾向及市场需求拟订求职意向：

3.根据个人发展趋势进行职业规划。

围绕项目任务应开设的教学内容：

教学内容及教学

1.《两课》;2.《自我推荐》；3.《PPT技术》；4.人文讲座;5.成功企业家讲座；6.前沿技

情境设计

术讲座。

校企共同实行：

1.企业专家现场进行《两课》教学：

组织实行2.学生个人陈说学业总结与职业规划，规定提交文字汇报并配置PPT演示；

3.构成答辩组：学校+企业+用人单位；

4.企业专家开设专题讲座和专题研讨会o

工学详细成果提交三年学业总结，完毕个人的职业规划方案，并确定就职意向。

考核方式学校+企业+用人单位共同答辩。

十、双证融通情境教学工学模块教学流程设计

会展筹划与管理专业双证融通情境教学工学模块教学流程为：第一学期到第四个学期

依序安排“入学军训教育”、“专业基本素质工学模块”、“会展筹划工学模块”、“会展设计

制作工学模块”、“会展运行工学模块”5个模块课程，第五、六学期重要安排“职业定位

专题实训模块”和“顶岗实习就业模块”2个模块课程（见图5）,公共素质模块、职业素

质拓展模块教学贯穿于双证融通情境教学工学模块教学全过程。

第一学期第二学期第三学期第四学期第五学期第六学期

।教学周数

4周16周28周10周18周20周18周

.」

1,---------1__1.11

入专会会会顶职

学业4展k展____k展______k岗业

基筹'设

军运实定

训本划计行习位

教素T制工就专

>_______/1J-----\___/______________

图7会展筹划与管理专业双证融通情境教学工学模块教学流程图

十一、总课时分派及教学进程表

教学流程安排表

专业名称I会展筹划与管理

社职

岗

顶

学

入双证融通

会业

学期其

教学进程周次习

实

训

学学军工学模块假

他

实定3

业周数

舜

育

年期教理实一体试期

2践位合计

12345678910II121?141516171819202122232425化教学

6

tttt**•«♦«*金*♦*♦

第/・・・…

一//f/////////////////0•••••••••4161215

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二//////////////////0・・・•••・・・・・・・・・・・・•••181197

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年四//////////////////0181197

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第

三1

五◎©Q©◎◎◎©◎©OO<>OO◊◊OO◊・・・・・・・・・・・・・・・・・・102066

学0

年

六©Q0©©©◎©OOO<>OOOOO・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・.・・・991868

113

总计472194118

928

符

号t入学教育#军训*/※双证融通二学模块理实一体化教学0考试…假期

阐

明软职业定位◊顶岗实习就业

注：公共东|贞模块教学郎穿于双证融通r学模块教学全过程.

专业名称：会展筹划与管理

各学期课内周课时分派

计划课时

主

课

总

总

程

干

学

课备

类

课程名称课课堂教学―•二三四五六考试

分

时课内注

别

程

内

总课课

理论

时实操

讲授161820182018

毛泽东思想

和中国特色

354545403★

社会主义理

论体系概论

思想品德修

养与法律354545403★

公

共基础

质

索形势与政策11818181-4学期每学期安排1-2次讲座，与毛H好课同U月计学分.

块

模大学生心理236363602

{必健康教育

修>基础英语8144144144044★

计算机应用4727236364

基础

体育47272185422

应用文写作236363602★

入学军训4727218544

教育

小计315585584141441813

科技英语23636360

公共礼仪23636360

宴席设计236361818

人实务

文旅游礼宾23636360

类礼仪

中国饮食23636360

文化

佛教文化和23636360

企业文化

贝

拓湖南导游23636360

展基础

模旅游开发与23636360

块规划

1236361818

经商业筹划

选

管

修236361818

类出纳速成

>

资本运行23636360

汽车驾驶23636360

地理信息23636360

系统

理236361818

网页制作

工

类

23636360

文学欣赏

语音发声学236361818

艺舞台与电视236361818

术

化妆

类

23636360

音乐欣赏

23636360

旅游美学

必H务公共素质31bb8bb8414144

1蕤块合计

选修职业素质拓展81441449648

模块合计

模块内总学分、课时39702702510192

及平均周课时记录

注：1.★表达考试，其他为考察

2.选修课不少于8学分，学生可根据自号需要自主选择。

教学进程表二

专业名称：会展筹划与管理

各学期周课时数分派

考

主

课

课

理课

核

干

程

论

程总第一学年第二学年第三学年

课程学内备

方

讲

课

类

性课场所

名称分实—二三四五六注

授

式

程

别

质时

操161820182018

周周周周周周

47236364★校内

大学语文

23618182校内

公共关系学

23618182★校内

广告学基础

专业基本

△