期中综合测试卷(试卷)2025-2026学年二年级语文下册统编版（含答案）

期中综合测试卷(试卷)2025-2026学年二年级语文下册统编版6、写出带有下列偏旁的字。(6分)心()心()攵())()目()雨()7、用“\”画去不是同一类的词语。(4分)(1)水杯牙膏铅笔袋洗手液(2)橡皮直尺蚕丝被水彩笔8、照样子把句子补充完整。(6分)例：我多想去北京看看人民大会堂。我多想去6、写出带有下列偏旁的字。(6分)心()心()攵())()目()雨()7、用“\”画去不是同一类的词语。(4分)(1)水杯牙膏铅笔袋洗手液(2)橡皮直尺蚕丝被水彩笔8、照样子把句子补充完整。(6分)例：我多想去北京看看人民大会堂。我多想去看看。例：我们爱护小青蛙。爱护。例：花儿——花儿在阳光下开发。蝴蝶——。9、根据课文内容连线。(6分)10、根据课文内容填空。(10分)(1)夏雨落秋霜降飘。(2)夜声,落知。6、写出带有下列偏旁的字。(6分)心()心()攵())()目()雨()7、用“\”画去不是同一类的词语。(4分)(1)水杯牙膏铅笔袋洗手液(2)橡皮直尺蚕丝被水彩笔8、照样子把句子补充完整。(6分)例：我多想去北京看看人民大会堂。我多想去看看。例：我们爱护小青蛙。爱护。例：花儿——花儿在阳光下开发。蝴蝶——。9、根据课文内容连线。(6分)10、根据课文内容填空。(10分)(1)夏雨落秋霜降飘。(2)夜声,落知。6、写出带有下列偏旁的字。(6分)心()心()攵())()目()雨()7、用“\”画去不是同一类的词语。(4分)(1)水杯牙膏铅笔袋洗手液(2)橡皮直尺蚕丝被水彩笔8、照样子把句子补充完整。(6分)例：我多想去6、写出带有下列偏旁的字。(6分)心()心()攵())()目()雨()7、用“\”画去不是同一类的词语。(4分)(1)水杯牙膏铅笔袋洗手液(2)橡皮直尺蚕丝被水彩笔8、照样子把句子补充完整。(6分)例：我多想去北京看看人民大会堂。我多想去看看。例：我们爱护小青蛙。爱护。例：花儿——花儿在阳光下开发。蝴蝶——。9、根据课文内容连线。(6分)10、根据课文内容填空。(10分)(1)夏雨落秋霜降飘。(2)夜声,落知。6、写出带有下列偏旁的字。(6分)心()心()攵())()目()雨()7、用“\”画去不是同一类的词语。(4分)(1)水杯牙膏铅笔袋洗手液(2)橡皮直尺蚕丝被水彩笔8、照样子把句子补充完整。(6分)例：我多想去北京看看人民大会堂。我多想去看看。例：我们爱护小青蛙。爱护。例：花儿——花儿在阳光下开发。蝴蝶——。9、根据课文内容连线。(6分)10、根据课文内容填空。(10分)(1)夏雨落秋霜降飘。(2)夜声,落知。6、写出带有下列偏旁的字。(6分)心()心()攵())()目()雨()7、用“\”画去不是同一类的词语。(4分)(1)水杯牙膏铅笔袋洗手液(2)橡皮直尺蚕丝被水彩笔8、照样子把句子补充完整。(6分)例：我多想去北京看看人民大会堂。我多想去看看。例：我们爱护小青蛙。爱护。例：花儿——花儿在阳光下开发。蝴蝶——。9、根据课文内容连线。(6分)10、根据课文内容填空。(10分)(1)夏雨落秋霜降飘。(2)夜声,落知。温馨提示：同学们，请认真审题，仔细答题，规范书写，相信自己的能力，用你的智慧书写精彩试卷，努力！题号一二三四五六总分得分一、发现汉字的秘密。 (共23分)1.根据语境，看拼音写字词。注意把字写规范。(12分)huámínzútuánjié中是一个的大家庭。在面对chōng重大突发事件时，消防员们冒着生命危险，上“前线”。他们chīfànxiūxi有时忙得忘记了，顾不上。他们这种shěgé小家为大家的敬业精神和高尚品，令我们非常感动。2.偏旁知识我知道。我会按要求完成练习。(11分)(1)我能照样子，写出带有下列偏旁的字，并组词。(8分)(2)我知道，用“贝”作偏旁的字大多与有关，用“忄”作偏旁的字大多与有关，用“火”作偏旁的字大多与有关。(3分)二、探索选择的快乐。 (共10分)1.乐乐对加点字的读音不确定，其中全部正确的一项是()A.模型(mó) 友谊(yì) B.荆棘(jīn) 漂亮(piào)C.的确(dí) 炸酱(zhà) D.泥泞(nìn) 赚钱(zhuàn)2.下列汉字与其他汉字结构不同的一项是()A.国 B.周 C.图 D.固3.“在这特别的时刻，让我们都来为强大的祖国鼓掌吧！”下列对加点词的理解正确的一项是()A.格外、非常 B.与众不同，不普通C.特意、专门 D.额外的，超出常规的4.“牵牛花在清晨开放。”重读的加点词语强调的是()(2分)A.牵牛花在清晨怎么样。 B.什么在清晨开放。C.牵牛花在什么时候开放。 D.牵牛花开放是什么样的。5.明明想请妈妈帮他取书架上的书，他怎么跟妈妈说合适呢?()(2分)A.帮我取一下书。 B.妈妈，你把书给我取下来。C.快点把书给我取下来！ D.妈妈，可以帮我把书取下来吗?三、感受词句的美好。 (共29分)1.读一读，连一连。(9分)卯 狗 一棵 马 酸溜溜的 话梅戌 兔 一匹 糕 油腻腻的 饼干酉 鸡 一块 树 硬邦邦的 烤鸭2.按要求写词语。(6分)(1)写AABB式词语 (2)写表示伤心的词语 (3)描写春天的事物 的田野 的阳光3.先看图选一选，再按时间顺序排一排。(填序号)(8分)①春节 ②中秋节③端午节④元宵节我会按时间顺序排一排：——————4.按要求完成句子练习。(6分)(1)海面上涌起一朵朵美丽的浪花。(照样子，把句子写完整)(3分)文具盒里。(2)操场边观看篮球比赛的同学们一会儿大声呐喊，一会儿摇头叹气，一会儿又兴奋地鼓掌。(照样子，用加点词语写句子)(3分)四、回顾学过的内容。(共8分)1.什么是春天?春天是高鼎笔下的“草长莺飞，拂堤杨柳醉春烟”；春天是贺知章笔下的“谁裁出，”。2.我要向“予人玫瑰，余香”的(人名)叔叔学习，多多帮助他人，因为“肯帮人，有人帮”，还要在每件小事上都讲信用，因为“则大信立”。五、沉醉阅读的愉悦。 (共15分)①下过一阵雨以后，太阳又出来了。我看见一只蜻蜓在阳光里飞翔。它的翅膀亮得像镀(dù)上了一层金子一样漂亮。②我眯(mī)着眼睛看着它飞来飞去。它一点儿也不怕我，还追着我飞。我好像还听到了它扇动翅膀的声音。我猜想：它一定是要落在我的草帽上；它一定是把我的草帽当成了一间小草房尖尖的屋顶吧！③我停下脚步。我在草帽下微笑着。我等待着它落在我尖尖的草帽上。④唉，可惜它飞走了。我又想：它一定是没有看见我的微笑，要不然，它准会又飞回来，落在我尖尖的草帽上。1.短文选自《一起长大的玩具》。根据短文内容并结合目录，我推测本文选自故事《》，要读本文应该从第页开始读。(2分)2.“漂亮”的意思有：①好看，美观；②出色。在第①段中，加点词语“漂亮”的意思是。(填序号)(2分)3.读“我看见一只蜻蜓在阳光里飞翔”这句话时，如果要强调“我”看见什么在飞翔，应该重读词语“”；如果要强调“我”看见蜻蜓在哪里飞翔，应该重读词语“”。(4分)4.读画“”的句子时，你想到了怎样的画面?写一写。(3分)5.短文中，当蜻蜓追着“我”飞时，“我”认为()；当“我”看到蜻蜓飞走时,“我”认为()。(填序号)(4分)①它一定是没看到“我”的微笑 ②它想落在“我”的草帽上六、尽享表达的魅力。 (没学过的字写拼音)(共15分)图中的小动物在干什么?它遇到了什么困难?是谁帮助了它?结果怎么样?把你看到的、想到的写下来。参考答案一、1.华民族团结冲吃饭休息舍格2.(1)示例:惊吃惊慌慌乱烧烧烤炒炒菜(2)钱财心理、情感火二、1.A【解析】本题考查字音辨析。B选项中“荆棘”的“荆”读jīng;C选项中“炸酱”的“炸”读zhá;D选项中“泥泞”的“泞”读nìng。2.B【解析】本题考查汉字结构。选项A、C、D都是全包围结构的字，选项B是三面包围的字，因此选