六年级下册语文部编版第一单元课课练及单元提升测试(含答案)

部编版六年级下册语文

1.北京的春节

课课练

一、选择题

1.下面词语书写完全正确的一项是（）

A.鞭炮搅和通霄万不得已

B.书藉聊天远眺不可思议

C.明媚惊惶幼稚司空见惯

D.玻璃倒霉唯恐涛涛不绝

2.下面加点的字注音有错误的是（）

A.倭*(w。)刀器械*（jia）妖烧*（rdo）凹

(do)陷

B.敛(lidn)财尴尬•(gd)镌•(juan)刻提携•

(xi6)

C.搪塞(sdi)踉•（nidng）跄悍•（hdn）马弩•

(nil)箭

D.噩*(6)梦焚♦（f6n）毁憧♦（chdng）憬氛

围(fen)

3.下列句子带点词语用得不恰当的一项是（）

A.过春节了，人人都会穿上新鞋新衣，好在新年里显出万•象•更•新•

的气象。

B.网课学习中，如果没有自律的勇气，没有认真的学习态度，再

聪明也无济于事。

♦•••

C.藏戏，就是这样一代一代念念叨叨下去。

♦・♦♦

D.2020年春节期间，八十多岁的钟南山爷爷，在告诫所有人尽

量不要去武汉时，自己却奋勇当先来到武汉，冲在抗击疫情的最

••••

前线。

4.《北京的春节》这篇课文的作者是(

A.鲁迅

B.巴金

C.朱自清

D.老舍

给加点的字选择正确的解释，填序号。

5.*张灯结彩(

A.分开，展开。B.看，望。C.陈设，铺排。

6.随心所欲()

A.欲望。B.想要，希望。C.将要。

7.能歌善*舞()

A.善良，慈善。B.善行，善事。C.擅长，长于。

二、填空题

8.写出下面词语的反义词。

安慰一一()简陋——()野蛮()

空虚——()缥缈——()惊惶__()

解救__()坚硬一一()浪费__()

鄙夷__()骄傲——()清瘦__()

9.课文《北京的春节》综合回顾。根据提示，梳理课文内容，补

全下面的线轴图。

腊八________除夕

略写腊月初九到二十二|^|正月十九

10.补充成语。

①万()更新②万不得()

③截然()()④()灯()庙

(1)词语①中加点的字是个多音字，在此处读()。它有以

下解释：A.旧时一夜分成五更，每更大约两小时。B.经历。C.改

变；改换。在此处它应选解释：()(填序号)。

(2)词语③的意思是(),与之意思相似的词语还有()

()()。

三、现代文阅读

课内阅读

除夕真热闹。家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。男女老少都

穿起新衣，门外贴上了红红的对联，屋里贴好了各色的年画。除

夕夜家家灯火通宵，不许间*(jidnjidn)断，鞭炮声日夜不绝。

在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来吃团圆饭。这一

夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，都要守岁。

正月初一的光景与除夕截然不同：ffi(pupfi)户都上着板子，

门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮，全城都在休息。

11.给加点字选择正确读音打上对勾。

12.本段的中心句是

13.本段从哪些角度写出了除夕的热闹我们生活的地方除

夕有哪些习俗O

14.正月初一和除夕截然不同的是o写出两句关于春节

的古诗，O

课外阅读拓展。

端午日

端午日，当地妇女、小孩子，莫不穿了新衣，额角上用雄黄蘸

酒画了个王字。任何人家到了这天必可以吃鱼吃肉。上午11点钟

左右，全茶帽人就吃了午饭。把饭吃过后，在城里住家的，莫不

倒锁了门，全家出城到河边看划船。河街有熟人的，可到河街吊

脚楼门口边看，不然就站在税关门口与各个码头上看。河中龙船

以长潭某处作起点，税关前作终点，作比赛竞争。因为这一天军

官、税官以及当地有身份的人，莫不在税关前看热闹。

划船的事各人在数天以前就早有了准备，分组分帮，各自选出

了若干身体（）、手脚（）的小伙子，在潭中练

习进退。船只的形式，与平常的木船大不相同，形体一律又长又

狭，两头高高翘起，船身绘着朱红颜色的长线。平常时节多搁在

河边干燥洞穴里，要用它时，才拖下水去。每只船可坐12个到

18个桨手，一个带头的，一个鼓手，一个锣手。桨手每人持一支

短桨，随了鼓声缓促为节拍，把船向前划去。带头的坐在船头上，

头上缠裹着红布包头，手上拿两支小令旗，左右挥动，指挥船只

的进退。擂鼓打锣的，多坐在船只的中部，船一划动便即刻啜球

铛铛把锣鼓很单纯地敲打起来，为划桨水手调理下桨节拍。一船

快慢既不得不靠鼓声，故每当两船竞赛到激烈时，鼓声如雷鸣，

加上两岸人呐喊助威，便使人想起小说故事上梁红玉老鹳河水战

时擂鼓的种种情形。凡是把船划到前面一点的，必可在税关前领

赏，一匹红布、一块小银牌，不拘缠挂到船上某一个人头上去，

都显出这一船合作努力的光荣。好事的军人，当每次某一只船胜

利时，必在水边放些表示胜利庆祝的500响鞭炮。

赛船过后，城中的戍军长官，为了与民同乐，增加这个节日的

愉快起见，便派兵士把30只绿头长颈大雄鸭，颈脖上缚了红布条

子，放入河中，尽善于泅水的军民人等，自由下水追赶鸭子。不

拘谁把鸭子捉到，谁就成为这鸭子的主人。于是长潭换了新的花

样，水面各处是鸭子，同时各处有追赶鸭子的人。

船和船的竞赛，人和鸭子的竞赛，直到天晚方能完事。

15.从下面选择合适的词语填入文中的括号里。

结实健康伶俐灵敏

16.短文写了端午日的穿新衣、用雄黄酒写王字、和

等民俗，其中详写的是。

17.短文中，作者写龙舟竞赛时插入“便使人想起小说故事上梁

红玉老鹳河水战时擂鼓的种种情形”一句，有何作用？在正确说

法后面打错误的说法后面打“X”。

（1）侧面烘托龙舟竞赛的盛况。（）

（2）正面描写龙舟竞赛的盛况。（—）

（3）留有“空白。把那“种种情形”留给读者去想象。（—）

（4）留有“空白”，看读者是否知晓梁红玉水战擂鼓的故事。（一）

18.短文通过描写龙舟竞赛的盛况,展示了当地端午的淳朴民风，

表现了（）

A.艰苦朴素、勤俭节约的民族精神。

B.奋发向上、合作争先的民族精神。

C,不怕困难、积极乐观的民族精神。

D.辛勤劳动、崇尚科学的民族精神。

19.每年的农历五月初五是中国的传统节日“端午节”。请结合你

对端午节的了解完成下列各题。

（1）请你说说“端午节”的来历。

（2）自2008年起，“端午节”被列为国家法定节假日，你认为这

样做有何意义？

四、书面表达

20.小练笔。（选做题）

吃年夜饭是除夕的习俗。请你仔细回忆一下，抓住一个让你印象

深刻的镜头，结合人物的语言、动作、神态等细节写一写，来展

现你家吃年夜饭时的热闹场景吧！

吃年夜饭真热闹。

2.腊八粥

课课练

一、选择题

1.下列加点的成语使用不正确的一项是（）

A.春回大地，到处一片万♦象♦更♦新♦的景象。

B.他们俩付出的努力不一样，最终各自的收获也就截•然•不♦同♦。

C.他讲的故事太感人，引得大家哄•堂•大•笑•。

D.零•七•八•碎•的东西装满了他的房间。

2.下列说法不正确的一项是（）o

A.一碗浓浓的腊八粥，除了满满的食材，还有家庭生活的温情让

人觉得如此甜蜜、美味。

B.文章通过主人公八儿的语言、动作、神态和心理描写，体现八

儿迫不及待地想吃腊八粥，心理活动变化构成了本文的线索。

C.本文有两条线索：一条线索是八儿盼望吃粥的整个活动所见所

闻所想，一条线索是腊八粥的熬制过程。

D.课文主要写了等粥、喝粥两件事，其中喝粥这件事写得详细,

等粥这件事写得简略。

3.下列加横线字的读音完全正确的一项是（）

A.酝酿（nidng）枯涸（hd）应和（h”霎那（shi）

B.满载（zdi）匿笑（ni）水藻（Zd0）竦峙(sdng)

C.栖息（ql）着落（zhu6）蜷曲（judn）模样(mil)

D.梦寐（泥i）寥廓（lido）粗糙（cGo）黄量(yun)

4.下列成语中划线字的解释，有错误的一项是（）

A.震耳欲聋（将要）B.寝不安席（睡）

C.滔滔不绝（独特少有的，没有人能赶上的）D.曲高和寡（少,

缺少）

5.下列各组加点字的韵母相同的是（)

A.炉火绡青用过则喜无与伦比云*山雾罩浮水摸鱼

B.入*乡随俗博*古通今所*向披靡笼络*人心受宠若*惊

C.窃窃■私语别*有用心铮铮铁骨四分五裂*捷*足先登

D.围麹救赵邪门歪道滔天大罪入乡随俗能说会道

二、填空题

6,从课文中描写八儿的句子中可以看出八儿是一个什么样的孩

子？

7.在括号里填上恰当的词语。

（—）的腊八粥（—）的腊八粥（—）的腊八粥

（一）地唱戏（—）地唱戏（—）地唱戏

三、现代文阅读

阅读下面的文章，完成练习。

本命年的回想

刘绍棠

春节是现在通行的官称，我却跟我的运河乡亲父老一般，守旧

地尊称为过年，或曰大年。想当年，我小的时候，家乡的大年从

腊月初一就开始预热。一天比一天增温，一天比一天红火，发烧

直到年根下。

腊月初一晚上，家家炒花生、炒瓜子、炒玉米花儿；炒完一锅

又一锅，一捆捆柴火捅进灶膛里，土炕烫得能烙饼。玉米粒儿在

拌着热沙子的铁锅里毕剥毕剥响；我奶奶手拿着锅铲，口中念念

有词：“腊月初一蹦一蹦，孩子大人不得病。”花生、瓜子、玉米

花儿炒熟了，装在簸箕里，到院里晾脆，然后端进屋来，一家人

团团围坐，大吃大嚼。吃得我食火上升，口舌生疮，只得喝烧糊

了的锅巴泡出的化食汤。

化食汤清净了肠胃，烂嘴角的食火消退，又该吃腊八粥了。小

米、玉米穆儿、红豆、红薯、红枣、栗子熬成的腊八粥，占全了

色、味、香，盛在碗里令人赏心悦目，舍不得吃，可是吃起来却

又没有个够，不愿放下筷子。

喝过腊八粥，年味儿更浓重。卖糖葫芦的小贩穿梭来往，竹筒

里抽签子，中了彩赢得的糖葫芦吃着最甜。卖挂落枣儿的涿州小

贩，把剔核晒干的老虎眼枣儿串成一圈，套在脖子上转着吃。卖

糖瓜和关东糖的小贩，吆喝叫卖，此起彼伏，自卖自夸。还有肩

扛着谷草把子卖绒花的小贩，谷草把子上插满五颜六色的绒花，

走街串巷,大姑娘小媳妇把他们叫到门口，站在门槛里挑选花朵，

上年纪的老太太，过年也要买一朵红绒花插在小疙瘩鬃上。村南

村北、村东村西，一片杀猪宰羊的哀鸣。站鸡笼子里，喂养了一

个月的肥鸡，就要被开刀问斩。家家都忙着蒸馒头和年糕，穷门

小户也要蒸出几天的豆馅团子。天井的缸盖和筛子上冻豆腐，窗

沿上冻柿子，还要渍酸菜。妇女们忙得脚丫子朝天，男人们却蹲

篱笆根儿晒太阳，说闲话儿。

腊月二十三过小年，香烛纸马送灶王爷上天。最好玩的是把灶

王爷的神像揭下来，火化之前，从糖瓜上抠下几块糖粘儿，抹在

灶王爷的嘴唇上，叮嘱他上天言好事，下界保平安。灶王爷走了，

门神爷也换岗了，便在影壁后面竖起天地杆儿，悬挂着一盏灯笼

和在寒风中哗啦啦响的秫秸棒儿，天地杆儿上贴一张红纸“姜太

公在此"，邪魔鬼祟就不敢登门骚扰了。

腊月三十的除夕之夜，欢乐而又庄严。阖家团聚包饺子，谁吃

到包着制钱的饺子谁最有福，一年走红运。院子里铺着芝麻秸儿，

小丫头儿不许出屋，小小子儿虽然允许走动，却不能在外边大小

便，免得冲撞了神明。不管多么困乏，也不许睡觉，大人给孩子

们说笑话，猜谜语，讲故事，这叫守岁。等到打更的人敲起梆子，

才能锅里下饺子，院子里放鞭炮，门框上贴对联，小孩子们在饺

子下锅之前，纷纷给老人们磕辞岁头，老人要赏压岁钱，男孩子

可以外出，踩着芝麻秸儿到亲支近脉的本家各户，压岁钱装满了

荷包。天麻麻亮，左邻右舍拜年的人已经敲门。开门相见七嘴八

舌地嚷嚷着：“恭喜，恭喜！”“同喜，同喜！”我平时串百家门，

正月初一要给百家拜年。出左邻入右舍，走东家串西家，村南村

北各门各户拜了个遍，这时我才觉得得到了公认，我又长了一岁，

今年岁逢丙子，是我的本命年，六十“高龄”回忆往事，颇有

返老还童之感。

8.文章围绕着“过年”，记叙了哪些主要活动？请用简洁的语言

加以概括。

(1)；(2)；(3)

腊八以后，家家户户备办年货；

(4)；(5)；(6)

正月初一拜年贺岁。

9.阅读第三段中画横线的句子，说说你对“舍不得吃”“吃起来

却又没有个够”的理解。

10.从下面的两个过年习俗中任选一个，结合自身的体验，说说

它包含着人们怎样的愿望。（不超过80字）

习俗（1）腊月二十三过小年，香烛纸马送灶王爷上天。最好玩的

是把灶王爷的神像揭下来,火化之前,从糖瓜上抠下几块糖粘儿，

抹在灶王爷的嘴唇上。

习俗（2）我平时串百家门，正月初一要给百家拜年。出左邻入右

舍，走东家串西家，村南村北各门各户拜了个遍。

课外阅读

我一向喜欢贝壳，吵着要阿姨带我去拾贝壳，阿姨答应了。

我们来到海边，啊，这里的景色真美，浪花轻轻拍打着海岸,

发出“哗哗哗”的响声；蓝色的海面上航行着小小的帆船和”突

突突”的汽艇。我望着无边无际的大海，心情十分舒畅。

在海滩上，我们卷起裤管，俯下身子，拾起贝壳来。这里到处

是五颜六色的贝壳：有大的、小的、尖的、圆的、扁的、各种形

状、各种色泽，真是千奇百怪。它们在阳光下闪闪发光。忽然，

阿姨叫道：“小红，快来，这个贝壳多好看！“我跑过去一看，果

真是一个好贝壳，它有小碗那么大，身上印着一条一条棕色花纹，

和老虎身上的花纹一样。我急忙接过来，掏出手帕，小心翼翼地

把它包好。

渐渐地，小篮子装满了贝壳，我们高高兴兴地准备回家。离开

海滩时，我不时回过头去，啊！我爱美丽的贝壳，我爱金色的沙

滩，我更爱祖国蓝色的海洋！

11.照样子，写出几个表示声音的词。

哗哗哗___________________________

12.阅读短文后填空。阿姨说这是一个好贝壳,是因为o

四、书面表达

13.小练笔。

沈从文笔下的腊八粥令人垂涎欲滴。请你再仿照第一自然段，写

一种你最喜爱的食物，不少于100字。

3.古诗三首

课课练

一、书写

1.看拼音写词语。

hdngdngpGstiw6nzhangkuqiqlngying

wuya

二、填空题

2.看图写成语。

(1)看着美食图，想象文中八儿全家吃腊八粥的情景，我的脑海

中会禁不住出现等成语。

（2）读完《十五夜望月》，欣赏着美丽的月色，我不由得联想起

含“月”字的成语：、、、o

3,按照课文内容填空

（1）“十五夜”指的是节的夜晚，中国历代有的

习俗。

（2）作者在《十五夜望月》中描述了

_____________________________________这些景物。“秋思”一词告

诉我们，诗人描写的是天的景物。

4.解释诗句“盈•盈•一水间，脉•脉•不得语”中加点词语的意思。

盈盈：脉脉：

5.文学常识填空。

《寒食》是代创作的一首绝句。本诗

借用暗喻，对这种的政治现象做出委婉的

三、选择题

6.《迢迢牵牛星》中有一个很关键的过渡性句子，它既是前因又

是后果，这个句子是（）

A.泣涕零如雨B.相去复几许C.脉脉不得语

7.下列加点字词的解释正确的一项是（）

A.日暮汉宫传蜡烛（汉宫：这里指汉代皇宫。）B.纤纤擢素

手（素：素雅。）

C.轻烟散人五•侯•家（五侯：五家权贵豪门。）D.泣涕零•如雨

（零：落下。）

8.“日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。”对这两句诗理解有误的

是（）

A.这两句诗写的是夜晚景象，生动地画出了一幅夜晚走马传烛图。

B.这两句诗直抒胸臆，流露出诗人对现实的强烈不满。

C.诗句采用了白描手法写实，刻画皇室的气派。

D.这两句诗充溢着对皇都春色的陶醉和对盛世泰平的歌咏。

9.《寒食》的作者是哪个朝代的诗人（）

A.宋朝B.东汉C.元朝D.唐朝

四、判断题

判断下列说法是否正确，正确的打3,错误的打“X”。

10.“无处不飞花”以双重否定加强了肯定语气，展现了长安城美

好的春景。（）

1L“飞花”指飘飞的柳絮，一个“飞”字，明写柳絮而暗写风,

动感强烈。（）

12.“清且浅”说明银河并不深广，写出了诗人对两位主人公不能

相遇充满疑问。（）

五、按要求答题

13.给“章”选择正确的解释。

A.歌曲诗文的段落B.条目，章程C.花纹D.条理

（1）终日不成章。（）

（2）我们不能断章取义。（）

（3）妹妹的书桌上杂乱无章。（）

(4)爸爸跟我约法三章，不让我到处乱跑。()

14.字义理解。

章：①诗歌文辞的段落；②条理；③条目；

④戳记。

(1)给下面词语中的“章”选择正确的解释。

出口成章()约法三章()杂乱无章()

♦♦・

(2)“章”在古诗文中还有特别的含义，“终日不成章”中“章”

的意思是O

六、课外阅读。

清明

［唐］杜牧

清明①时节雨纷纷，路上行人欲断魂。

借问酒家②何处有，牧童遥指杏花村③。

(注释)①清明：节气名，在阳历每年4月4日或5日。②酒

家：酒店。③杏花村：杏花深处的村庄，后人遂以它来命名以产

酒著名的地方。

15.诗的第一、二句交代了写作的时间是，天气是,

作用是。

16.行人为什么“欲断魂”呢？

17.行人问牧童什么？牧童回答了吗？

七、现代文阅读

阅读材料，完成练习。(选做题)

古诗词往往以凝练的语言传达深厚的意蕴。日本舞鹤市政府捐

赠给辽宁大连的防疫物资上写着“青山一道同云雨，明月何曾是

两乡”；日本华企“火币日本株式会社”捐赠给湖北的物资上写着

“岂曰无衣，与子同裳“；日本汉语水平考试HSK事务局向湖北高

校捐赠的物资上写着“山川异域，风月同天”。

18.请你从上面材料中的诗句中选择两句，说一说日本的相关单

位想要表达的内容。

19.2020年4月7日，中国政府援日的防疫物资抵达东京，下面

不适合写在物资上的是（）

A.投我以木桃，报之以琼瑶B.同气连枝，共盼春来

C.明月好同三径夜，绿杨宜作两家春D.露从今夜白，月

是故乡明

4.藏戏

课课练

一、填空题

1.ydnzdugdnshdumdyimdqud

()()()()

chibdngblzizaishiihudcd

()()()()

①请你写出“zdishu"一词中"zdi”的形近字：,组词

②“hud中是（结构），结合下面面的图片，我

猜测这个字的字义可能与—有关。

2.辨字组词。

腻（__________）栗（__________）匙（__________)

贰（__________）粟（__________）题（__________)

喝（__________）快（__________）侯（__________)

褐（__________）筷（__________）候（__________)

脉（__________）宫（__________）戚（__________)

咏（__________）官（__________）威（__________)

3.读下面的句子时，你能想到哪些四字词语？写一写。

（1）“这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来」

这句话让我想到了“”这个词语。

（2）“孙中山笑了笑，说：'学问学问，不懂就要问。为了弄清楚

道理，就是挨打也值得。'”孙中山的话让我想到了

“”这个词语。

4,写出下列句子各用了什么修辞手法，请写在括号里。

（1）这场决赛，难道能让祖国再次蒙受屈辱吗？（）

（2）山风梳理着他那蓬乱的头发。（）

（3）葛洲坝好像一位仙女脖子上戴着项链，镶嵌着无数珍珠和宝

石。（）

二、连线题

5.藏戏里的面具（请连线）

红色王妃威严

绿色国王柔顺

半黑半白妖魔压抑和恐怖

青面獴牙巫女两面三刀

三、语言表达

6.句子练习。

（1）梅兰芳先生高超的表演艺术让人喜爱。梅兰芳先生的民族

气节更令人敬佩。（用恰当的关联词连成一句话）

（2）官绅跪地求饶。（扩写句子，写出官绅的神态和动作）

（3）我们必须做到勤于观察、善于思考的好方法。（修改病句）

（4）月盘是那样明亮，月光是那样柔和。（仿写句子）

是那样,是那样

7.根据情境，完成对话。

元元：妈妈天天要我练习书法，马上就要期末考试了，哪有时间

练习呀？

方方：______________________

成成：元元说得对。时间挤一挤总是有的，只要

四、信息匹配

8.给加点的字选择正确的解释。

激：A.水因受到阻碍或震荡而向上涌；B.使感情冲动；C.急剧，

猛烈；D.冷水突然刺激身体得病。

⑴海水激起浪花。（）

（2）他被雨激■了，现在有些发烧。（）

稀：A.事物出现得少；B.事物之间距离远，事物的部分之间空

隙大（跟“密、稠”相对）；C.液体中含某种固体成分很少，含

水多，稀薄（跟“稠”相对）；D.用在“烂、松'等形容词前面，

表示程度深。

（3）望着碗里的稀*粥，我的心久久不能平静。（）

（4）一出戏演它个三五天毫不移奇。（）

9.指出下面句子运用的说明方法。（填序号）

①打比方②列数字③作比较

（1）麋鹿的角型是鹿科动物中独一无二的一一站着的时候,麋鹿角

的各枝尖都指向后方，而其他鹿的角尖都指向前方。（）

⑵到1967年,这里的麋鹿已增加到400多头,并向各国输出。至

今，全世界麋鹿总数估计已经超过2000头。（）

五、句型转换

10.把下面的句子改为反问句。

（1）西沙群岛是个可爱的地方。

（2）我们应该珍惜时间，努力学习。

(3)我不能离开自己的阵地。

第1单元提升测试

时间：90分钟满分：100分

班级姓名得分

一、填空题(共10分)

1.(5分)补充词语，并选词填空。

万()更新()然不同悬灯结()随

心所()

()堂大笑能歌()舞两()三刀一

()所有

(1)春节就要到了，家家户户—，非常热闹。

(2)做事不能—,否则事情会做不好的。

2.(5分)根据语境，看拼音写词语

在腊八那天，家家部熬Idbazhdu(),奶奶边j诧shi

()边拿锅铲jiSohuo(),锅里便f6it6ng()

了。zhdy泣i()到了除夕夜，家家灯火tdngxiao(),

rdnfdng()bianpdo()。大年初一，我们大家bici

()bainidn()。

二、选择题(共21分)

3.(3分)正月十五吃元宵，寓意一家人团团圆圆，甜甜蜜蜜；过

年时送“福”字寓意福气、福运到，那么过年时吃鱼有什么寓意？

()

A.寓意年年有余，富裕吉庆。B.寓意万事如意，年年高。

C.寓意新旧交替，更岁交子。D.寓意长寿安宁，节节高升。

4.（3分）下列词语使用不当的一项是（）

A.老师教导我们要诚实待人，不要西面三刃。

B.虽然放假了,我们也不能因为随•心•所•欲•的玩耍而忘记完成作业。

C.他已经穷到家徒四壁、身•无•分•文•了。

D.他那滑稽可笑的样子，让我哄•堂•大•笑•。

5.（3分）下面词语读音中，正确的一项是（）

A.蒜♦瓣(sudn)♦彼此(pi)骆•驼•(ludtuo)熬粥*（zhou）

B.栖・息(xi)♦嘟曦(nang)腊♦八♦(Idba)演绎（yi）

C.僧•人(seng)唾•沫(tub)翡•翠•(f6icui)筷*子（ku

di)

D.脱缰•(jidng)汤匙•(chi)正•月（zhfengyu6）源•牙（li

do）

6.（3分）下列加点字的解释，不正确的一项是（）

A.多谋善断（擅长，长于）行善*积德（善行，善事）

B.年过七旬■（十岁为一旬）初旬*（十日为一旬）

C.万象更新（改变，改换）少不更事（经历）

D.延年益寿（增加）益发浓稠（有益的）

7.（3分）下列句子没有运用修辞手法的一项是（）

A.花生仁脱了它的红外套，这是不消说的事。

B.有名的老铺都要挂出几百盏灯来：有的一律是玻璃的，有的清

一色是牛角的，有的都是纱灯。

C.看羊还不够资格的八儿，难道还能设什么法来反抗吗？

D.锅巴，正是围了锅边成一圈。

8.（3分）下列叙述有误的一项是（）

A.文章主要写什么，次要写什么，是根据作者想要重点表达的意

思决定的。

B.读文章的时候，不需要分清文章的主次，也能领会作者要表达

的主要意思。

C.习作的时候，先想好重点要表达哪些内容，把它们写得具体详

细一点儿，其他内容则写得简略一点儿。

D.详略安排得当，中心突出，才能更好地让别人了解自己想表达

的意思。

9.（3分）下列句子中加点的词语意思完全不相同的一项是

（）

A.同学们各有兴趣爱好，王敏倾•心•于古典音乐，李刚钟•情•于体育

运动，张文将书籍视•为•珍•宝•。

B,足球赛马上开始了，候场区人♦头♦攒♦动♦。开放时间一到，球迷们

鱼贯而入。没过几分钟候场区的球迷寥寥无几。

9999

C.一阵狂风吹来，江面上顷•刻•间掀起了巨浪，一瞬间，打雷闪电，

十分吓人。不•一•会•儿•，倾盆大雨从天而降。

D.全校运动会上，大山在短跑比赛中勇•夺•第•一•，志杰在跳高比赛

中喜•获•金••牌，思雨在跳远比赛中摘得桂冠。

三、判断题（共8分）判断下列说法的对错，对的画“错的画

“X

10.（2分）《腊八粥》的作者是老舍，文中写八儿等粥和喝粥两

件事。（）

11.（2分）藏戏的开山鼻祖是唐东杰布。（）

12.（2分）“除夕一春节-＞端午一中秋一重阳”这些传统节日的

排列顺序是正确的。（）

13.（2分）“勇夺第一、拔得头筹、喜获金牌、摘得桂冠”都是

表示“得了第一”的意思。（）

四、语言表达（共12分）

14.（6分）按要求完成句子练习。

（1）世界上还有几个剧种一部戏可以演出三五天还没有结束的呢?

（改成陈述句）

（2）在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来，吃团圆饭,

祭祖。（改成双重否定句）

（3）住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。（照样子，把句

子补充完整）

雨后的青山，绿得o

（4）仿写句子。

例：过年就是贴对联，红红火火，把祝福和吉祥带回家：

过年就是放鞭炮.花花绿绿，把和带回家；

过年就是，，把和带回家。

15.（6分）语文与生活。

在我国有许多传统节日，如春节、端午节、中秋节等，也流传着

许多关于这些传统节日的传说。你从上面三个传统节日中任选一

个，用简洁的语言介绍一下关于这个传统节日的传说，并说说这

个传统节日在你的家乡有哪些习俗。

___________节的传说：

习俗（两种以上）：

五、诗词曲鉴赏（共12分）

（12分）课外阅读。

春夜洛城①中闻笛

［唐］李白

谁家玉笛②暗飞声③,

散入春风满④洛城。

此夜曲中闻⑤折柳⑥,

何人不起故园情⑦。

［注］①洛城：今河南省洛阳市。②玉笛：华美的笛，五制或锻

玉的笛子。③暗飞声：因笛声在夜间传来，因此这样说。④满：

此处作动词用，传遍。⑤闻：听；听见。⑥折柳：即《折杨柳》

笛曲，乐府“鼓角横吹曲”调名。⑦故园情：怀念家乡的情感。

16.（3分）本诗用词严谨，照应严密。诗中“谁”与“暗”相照

应，“飞”与“”相呼应，“春风”则与标题中的“”

相呼应，“折柳”为别离曲，故又与结句中的“”相呼应。

17.（3分）“何人不起故园情”一句中“何人”仅仅是说别人，

说大家，对吗？为什么？

18.（3分）“飞”和“暗”用得好，“飞”在文中的表达效果是

“暗”在文中的表达效果是

A,写出吹笛人吹笛是毫不经意地吹

B.写出出乎听众的意料，使无形的声音形象化

19.（3分）本诗表达了诗人怎样的情怀？

六、现代文阅读（共12分）

（12分）阅读短文，回答问题。

《北京的春节》节选

元宵（汤圆）上市，春节的又一个高潮到了。除夕是热闹的,

可是没有月光；元宵节呢，恰好是明月当空。大年初一是体面的，

家家门前贴着鲜红的春联，人们穿着新衣裳，可是它还不够美；

元宵节，处处悬灯结彩，整条大街像是办喜事，火炽而美丽。有

名的老铺都要挂出几百盏灯来：有的一律是玻璃的，有的清一色

是牛角的，有的都是纱灯；有的通通彩绘《红楼梦》或《水浒传》

故事，有的图案各式各样。这在当年，也就是一种广告。灯一悬

起，任何人都可以进到铺中参观，晚间灯中都点上蜡烛，观者就

更多。这广告可不庸俗。干果店在灯节还要做一批杂拌儿生意，

所以每每独出心裁，制成各样的冰灯，或用麦苗做成一两条碧绿

的长龙，把顾客招来。

孩子们买各种花炮燃放，即使不跑到街上去淘气，在家中也照

样能有声有光地玩耍。家中也有灯口走马灯口宫灯口各形各色的

纸灯口还有纱灯，里面有小铃，到时候就叮叮地响。大家还必须

吃元宵啊。这的确是美好快乐的日子。

20.（4分）在方框里填入合适的标点符号。

21.（2分）找出写灯的句子。作者着力描写了灯的

22.（3分）这两段的总起句是。总结句是

作者采用的段落结构是。

23.（3分）概括选段的主要内容。

七、书面表达（共25分）

24.（25分）习作表达。

十里不同风，百里不同俗。我国幅员辽阔，每个地方都有自己的

风俗习惯。你的家乡有哪些风俗习惯？请你介绍一种，或写一写

你参加一次风俗活动的经历，注意重点部分要详细写，500字左

右。

参考答案

1.北京的春节

1.C

2.C

3.C

4.D

5.C

6.B

7.C

8.责备豪华文明充实真实镇定迫害

柔软节约崇拜谦虚肥胖

9.详写腊月二十三（小年）正月初一元宵节（正月十五）

腊月二十四到二十九正月初六

10.象已不同残末gengC形容事

物之间毫无共同之处大相径庭天渊之别迥然不同

11.jidnVpdV

12.除夕真热闹。

13.味觉、视觉、听觉放鞭炮、贴春联、吃年夜饭

14.铺户都上着板子，门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮,全城都在休息。

千门万户瞳瞳日总把新桃换旧符

15.结实伶俐

16.龙舟竞赛捉鸭子竞赛龙舟竞赛

17.VXJX

18.B

19.战国时期，楚国大夫屈原遭保守派贵族谗言攻击，最终被放逐。

屈原因理想无从实现，自投汨罗江而亡，这天正是农历五月初五。后

人在每年的这一天举行一系列活动纪念屈原，于是形成了端午节。

有助于传承民族文化，弘扬民族精神。

20.大人、小孩围坐一堂，品着美食，有说有笑。堂弟一手拿着一个

鸡腿，狼吞虎咽地吃起来，满嘴的油也顾不上擦一擦。看到别人倒可

乐，他两眼放光，赶紧放下鸡腿，抓起杯子，举上前去，嘴里叫嚷着:

“给我也倒一杯！给我也倒一杯！”那馋猫劲儿惹得大家哈哈大笑。

2.腊八粥

1.C

2.D

3.B

4.C

5.C

6.可以看出八儿是一个天真、可爱、聪明、孝顺的孩子。

7.甜甜香气四溢好吃随心所欲优哉游哉尽情

8.腊月初一吃炒食腊月初八喝腊八粥腊月二十三祭灶过小

年除夕之夜包饺子、守岁

9.“舍不得吃”是因为腊八粥“令人赏心悦目”「吃起来你却有没够”

是因为腊八粥又非常香甜可口。

10.示例：习俗(1)：老灶王爷陪伴人们过完了一年，对一家人的表

现了如指掌，在灶王爷升天之时，在它的嘴上粘糖是希望他上天言好

事，保一家人平安。即使平常有些磕磕绊绊，有些不和谐的音符也不

要到上天说，唯恐受到上天的惩戒。反映人们渴盼平安的美好愿望。

11.沙