2026届山东省潍坊市青州市中考历史对点突破模拟试卷含解析

2026届山东省潍坊市青州市中考历史对点突破模拟试卷注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1．我们学历史经常听到“西方列强”、“东方国家”和“南北对话”等涉及方位的概念，这里面包含着深刻的政治经济内涵。二战后“西方”这一概念的内涵是A．西欧主要的资本主义国家B．大西洋两岸的欧美国家C．美国为首的主要资本主义国家D．位置在中国西面的所有国家2．德国《图片报》称：“（这）对德国来说，第一次世界大战终于落下了帷幕，至少从财政上来说是这样。”2010年10月3日，是德国完成第一次世界大战全部赔款的日子，赔完了这笔背负了90多年的债务。这一债务源自A．《凡尔赛和约》B．《九国公约》C．《北大西洋公约》D．《华沙条约》3．如下图漫画创作于20世纪前期中国社会急剧动荡的环境里。结合社会背景看，该漫画反映的历史史实是（）A．袁世凯窃取革命果实B．帝国主义掀起瓜分中国狂潮C．辛亥革命后社会习俗的变化D．巴黎和会中国外交的失败4．1992年被人们称为中国改革的分水岭。得出这个结论的依据是1992年的中共十四大提出A．改革开放胆子要大一些B．扩大企业自主权C．建立市场经济体制D．设立经济特区5．在抗击外来侵略的斗争中，洗刷了近代以来的民族耻辱，第一次取得完全意义上的胜利是（）A．抗击八国联军侵华战争 B．抗日战争C．北伐战争 D．人民解放战争6．“在1689年的秋天，一群人开始共同统治一个国家……它标志着一个人统治一个国家的时代在这个岛国正式结束了。”该岛国这一历史转折的实现是通过A．发表《独立宣言》 B．发动“光荣革命”C．颁布《权利法案》 D．签订《巴黎和约》7．当一个人遭受了重大挫折时，我们常常形容他遭遇了“滑铁卢”。与这一典故有关的历史人物是（）A．华盛顿 B．林肯 C．拿破仑 D．罗斯福8．历史表明，社会制度与意识形态不同的国家能够联合起来，共同应对人类和平与发展面临的挑战。下列“宣言”，正确的诠释了这一结论的是A．《独立宣言》B．《共产党宣言》C．《解放黑人奴隶宣言》D．《联合国家宣言》9．13世纪时，有人公开主张大地球形理论。首次证实这一理论的是()A．亚历山大东征 B．哥伦布发现新大陆 C．麦哲伦船队的航行 D．达·伽马的远航10．下列不属于三大战役的是A．辽沈战役B．淮海战役C．渡江战役D．平津战役11．明史记载：十九日丁未，天未明，皇城不守，呜钟集百官，无至者。（崇祯）乃复登煤山。书衣襟为遗诏，以帛自缢于山亭，帝遂崩。这里“皇城不守”的原因是A．李自成的起义军攻人北京B．吴三桂引清人关攻人京C．皇太极率领清军攻人宁城D．李自成率军攻人西安全城12．王老师为写论文从网上搜集文艺复兴、新航路的开辟、英国资产阶级革命、法国大革命、美国独立战争等资料。由此，我们可以判断王老师的研究的专题应属（）A．资本主义的产生 B．资产阶级统治的巩固和扩大C．无产阶级斗争的兴起 D．资本主义经济的发展13．商品经济的发展是西欧迈向近代社会的经济根源，下列适应这一历史发展趋势的现象有①西欧城市的发展②西欧庄园的发展③手工工厂的兴起④租地农场的兴起A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④14．下列国家与其文明成果对应正确的一组是()A．古中国—种姓制度 B．古埃及—象形文字、金字塔C．古印度—楔形文字 D．古巴比伦—甲骨文、青铜器15．《中国人与日本人》中写道：“中国人是树立路标的民族，而日本人是循着路标前进的民族”。以下哪一项不是19世纪日本“循着路标”推行的改革举措（）A．建立天皇制封建国家 B．引进西方技术C．发展近代工业 D．向欧美学习，努力发展教育16．“20世纪二三十年代的欧洲使人们越难以像以前那样对进步深信不疑……这是令人幻想破灭和感到绝望的年代”。选项与这个“年代”没有直接关系的是A．罗斯福新政B．德国建立法西斯政权C．日本发动“九一八”事变D．苏联实现社会主义工业化17．孙中山认为:“(太平天国失败)最大的原因是,他们那一班人到了南京之后,就互争皇帝,闭起城来自相残杀。”“那种失败,完全是由于大家想做皇帝。”为避免这种现象的重演,孙中山主张（）A．政治革命,建立民国 B．土地革命,废除剥削 C．社会革命,平均地权 D．民族革命,推翻清政府18．历史图片的解读是学习历史的重要能力，下列图片突出反映的历史现象是A．北方统一B．民族融合C．中外交流D．文化昌盛19．1973年，在威海市发现了一个秦代铁权（见下图），上有铭文“廿六年，皇帝尽并兼天下诸侯，黔首（百姓）大安，立号为皇帝，乃诏丞相状（指隗状）、绾（指王绾），法度量则不壹（统一），嫌疑者皆明壹之。”从这篇铭文中可以得到的正确信息是（

）①统一了六国②确立了皇帝称号③统一了度量衡④开凿了灵渠

A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④20．“古印度婆罗门经典《吠陀》中说，造物神梵天用嘴造出了婆罗门，用手造出了刹帝利，用腿造出了吠舍，用脚造出了首陀罗”。材料反映了古印度的哪一制度A．民主制度B．种姓制度C．君主专制D．民主共和制21．春秋战国时期，某学派主张，在调节父子关系时，要求父子之间要互相尊重。父亲要儿子讲孝道，也就应当以慈爱对待儿子。儿子不愿父亲对他不慈，他就要以孝来对待父亲。以此为例，可以推广到其他方面。据此可知，该学派是A．道家B．儒家C．法家D．阴阳家22．“拿破仑战争是大革命的继续，拿破仑帝国是法国革命的最后阶段。”这主要反映了拿破仑A．扫荡了欧洲封建势力 B．占领了欧洲大片领土C．击退了反法联盟多次进攻 D．巩固了法国大革命成果23．“史论结合”是学习历史的基本要求。下列史实与结论对应不当的是A．《双十协定》的签订，维护了国家的和平与稳定B．三大改造的完成，标志着我国开始进入社会主义初级阶段C．1972年尼克松访华，中美关系开始走向正常化D．“四人帮”被粉碎，标志“文化大革命”结束24．“唐诗、宋词、元曲、明清小说”的说法，以文化链的形式，概括出华夏神州对人类社会所贡献出的精神财富，这是我国古代文学艺术宝库中四颗璀璨的明珠，也是世界艺术之林中的宝贵财富。下列说法错误的是（）A．唐朝杜甫的诗充满想象力和感染力，具有浓郁的浪漫情怀B．词在唐朝时已经出现，经五代到两朱，成为宋代主要的文学形式之一C．南宋的辛弃疾，其内容多数与抗金活动有关D．元曲把音乐、歌舞、动作、念白融合在一起，成为一种综合性的艺术二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25．1789年颁布的《________》，成为法国大革命的纲领性文件；1942年，《________》的签署，标志着世界反法西斯联盟的成立。26．被誉为“美国最伟大的小说”是________.27．下图是南京市某中学一位教师的工资条。通过这张工资条能反映出我国在建立社会主义市场经济体制过程中姓名

年月

基本工资

……

医疗保险

养老保险

失业保险

……

XXX

XXXX

XXXX

……

XX

XXX

XX

……

A．社会保障制度的发展B．教育领域的改革C．国有企业改革新突破D．注重实施素质教育三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28．（7分）探究世界各国经济发展对发展我国经济有很好的借鉴意义。阅读材料，回答问题。（决策引领）材料一：社会主义究竟是个什么样子，苏联搞了很多年，也并没有搞清楚，可能列宁的思路比较好……但是后来苏联的模式僵化了。——邓小平材料二：作为一个国家，我们拒绝了任何彻底的革命计划。为了永远地纠正我们经济制度中的严重缺陷，我们依靠的是旧民主秩序的新应用。——罗斯福材料三：1992年初，邓小平南方谈话中指出：“计划经济不等于社会主义，资本主义也有计划”；“计划和市场都是经济手段”。（1）联系所学，材料一中的“列宁的思路”具体指什么？联系所学，材料二中“新应用”的特点是什么？（2）1992年中共上四大确定的我国经济体制改革的目标是什么？（科技创新）材料四：工业革命与世界工厂的变迁18世纪60年代19世纪末20世纪中期（二战以后）20世纪末工业革命第一次第二次第三次第四次世界工厂英国美国日本特点制造中心科技中心贸易中心制造中心科技中心制造中心分数化——摘编自孙林着《全球视角下的中国制造业发展》材料五：随着第二次工业革命的兴起，美国抛弃了英国模式，特向重工业发展……凭借某在科学技术上的领先以及生产技术和生产能力上无法比权的优势，成为新的“世界工厂”。——周斌、李水凤《中国：做真正意义上的“世界工厂”》材料六：中国商品充斥于世界各个角落，……但是中国关键技术、核心零部件、品牌、市场网络、管理诀窍还在欧美日等跨国公司手中。……一个公认的事实是，中国的制造业处于价值链的低端。——摘编自胸全位《当代中国世界工厂问题研究》（3）阅读材料四回答“世界工厂”的产生源于哪一历史事件？根据材料五结合所学知识，简要说明美国成为“世界工厂”的原因。（4）阅读材料六回答，如何才能改变“中国的制造业处于价值链的低端”的现状？（开放交流）材料七：08年国际金融危机和09年欧债危机加刷了底层民众生活困难，矛盾愈益突出。2016年以来，我们所熟悉的世界正在发生巨大变化，美国特朗普似乎要掀反全球化浪潮，英国公投脱欧，其他欧洲国家内的疑欧势力看涨，极右翼势力纷纷抬头，不论民粹主义政党是否上台，这股力量已经导致欧洲国家的内外政策发生调整和变化，包括对移民、全球化、反恐等，西方有学者预判全球化会出现大倒退。——“从民粹思潮看欧洲政治风向之变”《光明日报》材料八：困扰世界的很多问题，并不是经济全球化造成的。把困扰世界的问题简单归咎于经济全球化，既不符合事实，也无助于问题解决。历史地看，经济全球化是生产力发展和科技进步的必然结果，不是人为造出来的。全球化为世界经济增长提供了强劲动力，促进了商品资本流动、科技文明进步、各国人民交往。——在世界经济论坛年会开幕式上的主旨演讲（5）材料七“脱欧”是指脱离哪个组织？这一组织的成立有何意义？（6）结合材料八及所学知识判断，全球化进程是否会出现材料七有学者预判的大倒退？请阐明理由。（无理由不得分）29．（6分）阅读材料，完成下列要求材料一邓小平同中央负责工作人员谈农村政策问题时，肯定了安徽省肥西县和凤阳县的包产到户做法。他说：农村政策放宽以后，一些适宜搞包产到户的地方搞了包产到户，效果很好，变化很快。有的同志担心，这样搞会不会影响集体经济。我看这种担心是不必要的。关键是发展生产力。——摘编自《中国共产党大事记——1980年》材料二和平解决问题，可以采取独特的模式，社会制度不变，人民的生活水平不降低，外国资本不动，可以拥有自己的武装力量。即使武装统一，的现状也可以不变，作为中华人民共和国的一个省、一个区，还保持它原有的制度、生活。——邓小平（1981年8月26日会见港台知名人士傅朝枢的讲话）材料三市场经济在中国从萌芽到发展、到不断完善，与邓小平巨大的政治勇气和理论勇气是分不开的。特别是邓小平的南方谈话，深刻阐明了社会主义也可以搞市场经济的思想，彻底解除了传统的思想束缚，是社会主义市场经济建立的基石。——叶金生《邓小平理论与建立社会主义市场经济的实践》（1）根据材料一，概括邓小平支持“包产到户”做法的理由。（2）根据材料二，概括出邓小平的构想，并指出这一构想首次成功实践的例子。（3）根据材料三，归纳邓小平南方谈话重要作用。（4）根据上述材料，结合所学知识，概述邓小平的政治智慧30．（7分）阅读下列材料，回答问题：材料一：为了巩固农民经济和提高生产力，以及为了确切地规定农民应负担的国家义务，……在纳税后剩余的一切粮食、原料和饲料，农民可以全权处理……﹣﹣1921年3月俄共（布）第十次代表大会决议（节录）材料二：1913﹣1925年俄国（苏俄或苏联）粮食产量年份项目1913年1921年1923年1925年粮食产量（亿普特）39.7922.1334.5544.24材料三：1933年5月，发布《农业调整法》，强制农民减少耕地面积和牲畜繁殖，以提高农产品的价格，解决农副产品过剩问题；国家对缩减耕地和降低牲畜繁殖的人进行补贴。……所谓“新”指的是（美国）抛弃了自1776年以来所确定的自由放任、自由竞争的基本原则，实现国家对经济生活的全面干预和调节。﹣﹣节选自《从分散到整体的世界史》材料四：在20世纪世界现代化进程中，不同的国家，经济发展模式也不尽相同。以英、美为代表的“自由放任”模式和以苏联、中国为代表的“计划经济”模式，都可能使一个国家完成工业化，实现经济转型，但这两种模式走向极端和僵化后，也会造成严重弊病。请回答：从材料一可以判断出，苏俄当时实行了什么政策？据材料二和所学知识，指出1913年﹣1921年俄国（苏联）粮食产量变化的原因？据材料二概括1921﹣1925年俄国（苏俄）粮食产量变化趋势？结合所学知识，分析出现这一变化趋势的主要原因？材料三反映了美国历史上的哪一重大事件？结合材料三说出其特点？根据所学史实，回答下列问题：①20世纪二、三十年代，以英、美为代表的“自由放任”的经济模式产生了什么消极影响？②“计划经济”模式对苏联国民经济发展造成了什么严重后果？最终，哪一国家的改革成功突破了“计划经济”模式？以上是两种不同意识形态国家的成功改革，从中你能得到什么启示？

参考答案一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1、C【解析】

依据课本所学可知，二战后的“西方”既涉及方位，又涉及政治、经济内涵。第二次世界大战后期，在雅尔塔等国际会议上，美、英、苏等国讨论了结束战争、处理战争遗留问题和战后和平等问题，达成若干协议。这样，以美、苏为主导的国际关系新体系——雅尔塔体系确立。它奠定了战后世界两极格局的框架。二战后形成两极格局的势态，以美苏为首的两大阵营形成对抗。为了遏制苏联，在美国的策动下，1949年，美、英、法、意等西方12国签订《北大西洋公约》，成立北大西洋公约组织，简称北约。1955年，苏联和波兰、阿尔巴尼亚、保加利亚等国在波兰首都华沙签署《友好合作互助条约》，组成华沙条约组织，简称“华约”。所以，二战后，历史文献里的“西欧”是指以美国为首的资本主义国家。C项符合题意。ABD三项不合题意，故选择C。2、A【解析】根据题干的“2010年10月3日，是德国完成第一次世界大战全部赔款的日子，赔完了这笔背负了90多年的债务”信息，结合所学知识可知，90多年前是1919年左右，德国作为战败国在巴黎签订了《凡尔赛和约》，接受制裁。点睛：《凡尔赛条约》是第一次世界大战后，战胜国对战败国的和约，它的主要目的是惩罚和削弱德国。确立了新的战后秩序。3、D【解析】

据题干“20世纪前期”和图片中“公道待遇，玩弄于股掌之上”“山东省”等信息，表明了中国在世界上受到了不公平的待遇，结合当时的社会背景看，该漫画反映的情况是巴黎和会上中国外交的失败。1919年巴黎和会上，中国代表提出归还在大战期间被日本夺去的德国在山东的一切权益等合理要求，但被英、法、美拒绝。《凡尔赛和约》规定，德国在中国山东的全部权益转由日本继承，之后在中国引起五四运动，D项正确。ABC不符合题意，排除，故选D。【点睛】本题主要考查学生准确解读题干信息以及理解问题的能力。理解并识记巴黎和会与五四运动的关系的相关史实。4、C【解析】

依据所学可知，1992年召开的中共十四大，提出建立社会主义市场经济体制，十四大后我国的改革开放和社会主义现代化建设进入一个新的发展阶段。社会主义市场经济体制的建立有利于实现我国经济的协调发展和稳定高速增长，对现代化建设有着巨大的推动作用。1992年被人们称为中国改革的分水岭，得出这个结论的依据是1992年的中共十四大提出建立市场经济体制，所以C项符合题意。由此分析ABD三项均不符合题意，排除，故选C。5、B【解析】

根据所学知识可知，抗日战争的胜利扭转了近代中国百年以来屡败的局面，洗刷了近代以来的民族耻辱，取得了第一次完全意义上的胜利。故B正确。ACD均不符合题意，故排除ACD项。故选B。6、C【解析】

根据题干信息“1689年的秋天，一群人开始共同统治一个国家……它标志着一个人统治一个国家的时代在这个岛国正式结束了”，可知与《权利法案》相关，结合所学知识可知，英国资产阶级革命后，1689年，为了限制王权，英国议会通过了《权利法案》，标志君主立宪制确立。选项C符合题意；发表《独立宣言》与美国相关；1688年发动“光荣革命”；签订《巴黎和约》与美国相关；选项ABD不符合题意，故选C。7、C【解析】

根据所学可知，1799年11月9日，拿破仑发动政变，夺取了国家政权，史称“雾月政变”。拿破仑是世界著名的军事家、政治家，法兰西第一共和国执政官，十九世纪最著名的法兰西第一帝国的缔造者。拿破仑1804年11月6日加冕称帝，把共和国变成帝国。拿破仑于1814年和1815年两度战败并被流放。遭遇过滑铁卢战役，改变了他及帝国的命运，1821年，拿破仑病逝于圣赫勒拿岛。C符合题意，ABD不符合题意，故选择C。8、D【解析】

根据“历史表明，社会制度与意识形态不同的国家能够联合起来，共同应对人类和平与发展面临的挑战。”结合所学知识可知，正确的诠释了这一结论的是《联合国家宣言》。1942年1月1日，美、英、苏、中等26国的代表在华盛顿举行会议，各国签署了《联合国家宣言》，世界反法西斯同盟形成。世界反法西斯同盟形成后，反法西斯各国协调行动，最终取得世界反法西斯战争的胜利。D符合题意，《独立宣言》宣告美国的诞生；《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生；《解放黑人奴隶宣言》扭转了美国内战的战争局势，ABC不符合题意。故选D。9、C【解析】

结合所学可知，1519年-1522年，奉西班牙国王之命，麦哲伦率领船队，穿越大西洋、太平洋和印度洋，返回欧洲，完成了人类历史上首次环球航行，首次证实大地球形的理论。故选项D符合题意；亚历山大东征是指公元前334~公元前324年，马其顿国王亚历山大对东方波斯等国进行的侵略战争。故选项A不符合题意；哥伦布发现新大陆是15世纪西欧航海家开辟新航路中最重要的航海活动。故选项B不符合题意；达•伽马是葡萄牙的著名航海家，他开辟了西欧到印度的新航路。故选项D不符合题意；故选C10、C【解析】

根据所学知识可知，从1948年9月到1949年1月，人民解放军进行了与国民党军队主力决战的辽沈、淮海和平津三大战役。三大战役中，人民解放军共歼灭和改编国民党军队一百五十多万人，国民党军队的主力基本上被消灭，大大加速了人民解放战争在全国的胜利。三大战役后，1949年4月21日，毛泽东、朱德向人民解放军发布向全国进军的命令，渡江战役开始，国民党苦心经营的长江放线，顷刻间土崩瓦解，23日，解放军占领南京，宣告了延续22年的国民党政权垮台。所以C符合题意，ABD不符合题意，故选择C。11、A【解析】

依据所学可知，明天启、崇祯年间，陕北连年旱荒，农民纷起暴动。李自成在崇祯二年起义，并且提出“均田免赋”等口号，获得广大人民的欢迎。李自成率领农民起义军进入中原以后，得到广大农民的热烈拥护，队伍很快发展到100多万人；后来攻克北京，推翻明王朝，致使崇祯帝自缢于煤山，所以这里“皇城不守”的原因是李自成的起义军攻人北京，A项符合题意。由此分析BCD三项均不符合题意，排除，故选A。12、A【解析】

依据所学可知，文艺复兴、新航路的开辟为资本主义产生奠定了基础，而英国资产阶级革命、法国大革命、美国独立战争都属于早期资产阶级革命，胜利后都走上了资本主义道路，据此可知他们研究的专题应是资本主义的产生，A项符合题意；BCD三项不符合题意；故此题选A。13、D【解析】

依据所学知识可知，商品经济的发展是西欧迈向近代社会的经济根源，西欧城市的发展、手工工厂的兴起、租地农场的兴起都是商品经济发展的表现，①③④符合题意；②西欧庄园发展的是封建经济，不符合题意，排除；故选D。14、B【解析】

依据所学可知，象形文字是古埃及人发明的古老文字，金字塔是古埃及国王法老的陵墓，两者都是古埃及文明成果，B正确；种姓制度对应的是古印度文明成果，A排除；楔形文字是古代两河流域苏美尔人发明的古老文字，C排除；甲骨文、青铜器对应的是古代中国商周时期的文明，D排除。故选B。15、A【解析】

结合所学知识可知，建立天皇制封建国家是日本大化改新的内容。日本大化改新发生在7世纪，与题干的“19世纪”不符。A符合题意；19世纪日本进行了学习西方的明治维新，引进西方技术、发展近代工业和努力发展教育都属于明治维新的内容。BCD是19世纪日本“循着路标”推行的改革举措，不符合题意。故选A。16、D【解析】

依据题干“20世纪二三十年代的欧洲使人们越难以像以前那样对进步深信不疑……这是令人幻想破灭和感到绝望的年代”的信息，结合课本所学可知，1929-1933年，资本主义世界爆发了严重的经济大危机，生产过剩导致商品积压，几千万人失业，经济迅速下降，经济危机引发了政治危机，各国纷纷寻找出路解决经济危机，美国罗斯福总统上台之后实行新政；德国和日本为了转嫁危机走上了法西斯道路，建立了法西斯政权，形成了世界大战的欧亚战争策源地，日本更是发动了九一八事变，侵略中国掠夺物资转嫁危机，ABC都符合题干的“令人绝望的年代”；苏联在20世纪三十年代，完成了两个五年计划，成功的由农业转变为工业国，成为欧洲第一，世界第二的工业强国，不符合题干的“令人绝望的年代”，D项符合题意；ABC三项不符合题意；故选D。17、A【解析】

依据题干材料“那种失败，完全是由于大家想做皇帝”结合所学可知，孙中山反对封建帝制，所以为避免这种现象的重演，孙中山主张政治革命，建立民国。1905年8月，孙中山联合华兴会、光复会和兴中会的成员，在日本东京成立中国同盟会。这是第一个全国规模的资产阶级革命政党。同盟会以“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权”为纲领，把推翻清朝统治、建立资产阶级民主共和国作为革命目标。后来孙中山在《民报》的发刊词中，把同盟会的革命纲领阐发为“民族”“民权”“民生”三大主义，合称“三民主义”，三民主义是孙中山领导辛亥革命的指导思想，所以A项符合题意。由此分析BCD三项均与材料主旨不符，排除，故选A。18、B【解析】

依据图片文字“胡人汉服图”、“汉人胡食图”，说明胡人即少数民族可以穿汉人的服饰；汉人也吃上了少数民族的食物。体现了汉族服饰文化对少数民族的影响，体现了少数民族饮食对汉族的影响，民族之间相互影响学习促进了民族融合。B项符合题意；图片中不能体现北方的统一，A项不合题意；图片体现的是中国境内的民族关系的发展，不是中外交往，C项不合题意；图片体现了民族生活习俗的相互影响，不能反映文化昌盛。D项不合题意。由此可知ACD三项不合题意，故选择B。19、A【解析】

根据材料和所学可知，①项，秦代铁权上提到“皇帝尽并兼天下诸侯”，反映了秦始皇统一六国的史实。故①项正确。②项，“立号为皇帝”反映了秦始皇确立了皇帝称号。故②项正确。③项，“法度量则不壹，嫌疑者皆明壹之”，说明秦始皇为巩固统一，针对当时天下度量衡不一的情况，命令丞相隗状、王绾统一-度量衡。故③项正确。④开凿了灵渠，材料中没有体现，故④项错误，综上所述，①②③正确，故选A。20、B【解析】

根据所学可知，种姓制度以统治阶层为中心，划分出许多以职业为基础的内婚制群体，即种姓。各种姓依所居地区不同而划分成许多次种姓，这些次种姓内部再依所居聚落不同分成许多聚落种姓，它是古代世界最典型、最森严的等级制度，并且种姓制度下的各等级世代相袭，故B项正确。ACD不符合题意，排除，故选B。21、B【解析】

根据题干信息“父亲要儿子讲孝道，也就应当以慈爱对待儿子”。可知与孔子的仁爱思想相关；结合所学知识可知，孔子是春秋后期鲁国人，是儒家学派的创始人。孔子的核心思想是“仁”，他提出“仁者爱人”，即要有爱心和同情心。选项B符合题意；道家主张“无为而治”；顺应自然；法家提倡法治；阴阳家核心内容是“阴阳五行”。选项ACD不符合题意，故选B。22、D【解析】

据“拿破仑战争是大革命的继续，拿破仑帝国是法国革命的最后阶段”可知，拿破仑战争是法国大革命的组成部分，拿破仑多次发动对外战争，巩固了法国大革命的成果，对外打击了欧洲的封建势力，动摇了欧洲封建统治的基础，具有积极意义，D符合题意；ABC项材料中没有体现，排除。故选择D。【点睛】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握对拿破仑的评价的相关史实。23、A【解析】

依据所学可知，《双十协定》的签订，并没有维护国家的和平与稳定，不久，蒋介石发动了内战，A项符合题意；三大改造的完成，标志着我国进入社会主义初级阶段；1972年尼克松访华，中美关系开始走向正常化；“四人帮”被粉碎，标志“文化大革命”结束。由此分析BCD不合题意，故此题选A。【点睛】抓在提供关键词“史实与结论对应不当”是解题的关键，《双十协定》的签订，并没有维护国家的和平与稳定，不久，蒋介石发动了内战。24、A【解析】

依据所学，李白的诗充满想象力和感染力，具有浓郁的浪漫情怀，被誉为“诗仙”；杜甫的诗沉郁顿挫，语言精练细腻，感情真挚动人，被誉为“诗圣”。因此A说法错误，符合题意。BCD项表述正确，不符合题意。故选A。二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25、人权宣言联合国家宣言【解析】

依据所学可知，1789年颁布的《人权宣言》，提示了天赋人权、自由、平等的原则，否定了封建等级制度，体现了摧毁君主专制的要求，成为资产阶级夺取政权和巩固政权的思想武器，成为法国大革命的纲领性文件；1942年，《联合国家宣言》的签署，标志着世界反法西斯联盟的成立。26、《美国的悲剧》【解析】依据已学知识可知，20世纪欧美文学的作品中，名著很多，美国作家德莱赛的长篇小说《美国的悲剧》，揭露和批判了美国的生活方式，被称为“美国最伟大的小说”。27、A【解析】

考点：人教新课标八年级下册·人们生活方式的变化·就业和社会保障【详解】依据题干里的关键词：医疗保险、养老保险、失业保险都属于我国在改革开放后，为建立适应社会主义市场经济要求的社会保障制度方面所进行的改革，A项符合题意；BCD三项不符合题意；故选A。三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28、（1）新经济政策；政府加强对经济的干预和指导。（2）建立社会主义市场经济体制。（3）第一次工业革命；美国主要发展重工业：科学技术、生产力领先于世界；南北战争实现国家统一，促进了资本主义经济的发展（4）掌握核心技术，打造世界品牌，学习先进的管理理念。（5）欧盟（欧洲联盟）。意义：它极大地促进了欧洲区域一体化进程，提高了欧盟各国的竞争力；欧盟已成为世界多极化格局中重要的一极，在国际政治舞台上具有举足轻重的地位。（6）不会。全球化是生产力发展和科技进步的必然结果，不是人为造出来的。全球化为世界经济增长提供了强劲动力，促进了商品资本流动、科技文明进步、各国人民交往。（无理由不得分）【解析】

（1）依据材料一信息“社会主义究竟是个什么样子，苏联搞了很多年，也并没有搞清楚，可能列宁的思路比较好……但是后来苏联的模式僵化了”分析可知，“列宁的思路”具体指新经济政策；在列宁领导下，1921年苏俄开始实施新经济政策，允许多种经济成分并存，大力发展商品经济，促进国民经济的恢复和发展。材料二中“新应用”的特点是政府加强对经济的干预和指导。1929年—1933年的经济危机冲击了美国的资本主义制度，罗斯福就任美国总统后实行了新政，《全国工业复兴法》是整个新政的核心和基础。罗斯福新政是美国资本主义的一次自我调节，开创了资产阶级政府大规模干预经济的先河，进一步提高了美国国家资本主义的垄断程度，是资本主义制度的内部调整，是资本主义发展史上的一个里程碑，使美国渡过了经济危机。其特点是政府加强对经济的干预和指导。（2）依据材料二信息“1992年初，邓小平南方谈话中指出：“计划经济不等于社会主义，资本主义也有计划”；“计划和市场都是经济手段”并结合所学分析可知，1992年10月，中共十四大召开，明确提出我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制。此后改革开放和现代化建设事业进入从计划经济体制向社会主义市场经济体制转变的新阶段。（3）依据材料四“工业革命与世界工厂的变迁”并结合所学知识可知，“世界工厂”的产生起源于第一次工业革命。“世界工厂”国家的主要特征是都是制造中心，制造业发达。据材料五信息“随着第二次工业革命的兴起，美国抛弃了英国模式，转向重工业发展……凭借其在科学技术上的领先，以及生产技术和生产能力上无法比拟的优势，成为了新的‘世界工厂’”并结合所学知识可知，美国的“世界工厂”与英国不同之处是美国主要发展重工业；科学技术、生产力领先于世界；南北战争实现国家统一，促进了资本主义经济的发展。（4）依据材料六信息“中国商品充斥于世界各个角落，……但是中国关键技术、核心零部件、品牌、市场网络、管理诀窍还在欧美日等跨国公司手中。……一个公认的事实是，中国的制造业处于价值链的低端”分析可知，要改变“中国的制造业处于价值链的低端”的现状，我们就要掌握核心技术，打造世界品牌，学习先进的管理理念。（5）依据材料七信息分析可知，材料七“脱欧”是指脱离欧盟（欧洲联盟）。1993年，在欧共体的基础上，大部分西欧国家组建了欧盟。它极大地促进了欧洲区域一体化进程，提高了欧盟各国的竞争力；欧盟已成为世界多极化格局中重要的一极，在国际政治舞台上具有举足轻重的地位。（6）结合材料八及所学知识可知，全球化进程不会出现材料七有学者预判的大倒退。因为全球化是生产力发展和科技进步的必然结果，不是人为造出来的。全球化为世界经济增长提供了强劲动力，促进了商品资本流动、科技文明进步、各国人民交往。29、（1）包产到户效果很好，农村面貌变化很快；不会影响集体经济；有利于发展生产力（2）一国两制，（1997年）香港回归（3）打破传统思想束缚，奠定了社会主义市场经济体制的基石。（4）走群众路线，实事求是，开拓创新，解放思想，勇于担当的政治勇气等【解析】

（1）根据“一些适宜搞包产到户的地方搞了包产到户，效果很好，变化很快。有的同志担心，这样搞会不会影响集体经济。我看这种担心是不必要的。关键是发展生产力。”可知，邓小平支持“包产到户”做法的理由是包产到户效果很好，农村面貌变化很快；不会影响集体经济；有利于发展生产力。（2）根据“和平解决问题，可以采取独特的模式，社会制度不变，人民的生活水平不降低，外国资本不动”等信息结合所学知识可知，邓小平的构想是一国两制，一国两制最先在香港问题上取得成功实践，1997年香港回归祖国。（3）根据“特别是邓小平的南方谈话，深刻阐明了社会主义也可以搞市