2025～2026学年下学期期中质量检测七年级生物试题 苏教版(含答案)

～2026学年下学期期中质量检测七年级生物试题第Ⅰ卷（选择题，共650分）单项选择题（本大题共25小题，1．某生物兴趣小组的同学制作了一个生态瓶（如图），准备参加学校科技节生物学项目的评选活动，下列对此生态瓶的分析，正确的是(

)A.该生态瓶的生物种类太少，没有自我调节能力B.该生态瓶中泥沙里的细菌和真菌能分解小鱼的粪便C.该生态瓶是由生产者、分解者和消费者组成的D.该生态瓶中有一条食物链：水草→食草小鱼→细菌和真菌2．在某一个农田生态系统中，有一条食物链：水稻→鼠→蛇→蛇獴。如果蛇被全部捕杀，其他三种生物数量的变化如图所示，则图中b和c分别表示的两种生物是(

)A.蛇獴、水稻 B.蛇獴、鼠 C.鼠、水稻 D.鼠、蛇獴3．在海洋中，不同海域生长的藻类不尽相同，浅水区长绿藻，深水区长红藻。影响分布的主要因素是(

)A.水 B.温度 C.阳光 D.盐度4．有一豆角中有5个豆粒，则发育成这个豆角的花中有(

)A.1个子房、1个胚珠 B.5个子房、1个胚珠C.5个子房、5个胚珠 D.1个子房、5个胚珠5．被子植物的一生，要经历种子的萌发、植株的生长、开花和结果、衰老和死亡的过程。下列说法不正确的是(

)A.当一粒种子萌发时，首先突破种皮的是胚芽B.水稻种子萌发时所需的营养来自胚乳C.桃花授粉后，若子房被虫子吃掉则不能结出果实D.玉米种子的胚有一片子叶，蚕豆种子的胚有两片子叶6．樱桃可供食用的部分和种子分别是由什么发育来的(

)A.胚珠、子房 B.子房、胚珠C.子房壁、子房 D.子房壁、胚珠7．果农在果园放养蜜蜂后，柑桔挂果率明显提高。这是因为蜜蜂能帮助(

)A.开花 B.传粉 C.子房发育 D.花粉成熟8．一个豌豆豆荚里有多颗种子，是因为豌豆花的结构中有多个(

)A.胚珠 B.子房 C.雄蕊 D.雌蕊9．小迪同学在发豆芽时，为了发出又多又好的豆芽，制作了如图所示的装置，图中的温控装置能为大豆的萌发提供(

)A.适量的水 B.充足的空气 C.适宜的温度 D.充足的光照图1是小王同学绘制的某麦田生态系统部分物质循环示意图，其中，A～D表示生态系统的组成成分，①～④表示生理活动；图2表示5种生物的相对数量情况。完成10、11小题。10．分析图1,下列相关叙述错误的是(

)A.图中A是生产者，B.若大肆捕杀青蛙，短时间内蝗虫的数量会减少C.图中C是消费者D.能量在该生态系统中沿着食物链和食物网单向流动11．若图2的5种生物构成了图1中的某条食物链，则丙对应图1中的(

)A.蝗虫 B.鸟 C.田鼠 D.蛇12．下列能发育成被子植物的种子的是(

)A.受精卵 B.胚珠 C.胚 D.子房13．硫化细菌将无机硫化物氧化释放的化学能作为动力，将二氧化碳合成自身所需的有机物，硫化细菌在生态系统中应该属于(

)A.消费者 B.生产者 C.分解者 D.生产者和分解者14．沙漠植物梭梭的叶片退化成细小鳞片状，茎秆不仅肉质化，表面还覆盖着一层蜡质层。结合沙漠环境特点，推测梭梭这些结构特征的主要作用是(

)A.方便动物啃食以传播种子B.减少水分蒸发，适应干旱环境C.增加与空气的接触面积以吸收氧气D.让茎秆更易折断，便于繁殖15．俗话说：“地衣能破岩，枯枝可肥土。”“蝗灾一过，寸草不生。”这些现象共同体现了生物与环境之间的哪种关系(

)A.生物能影响环境 B.生物能适应一定的环境C.环境能影响生物的生存 D.生物与环境可以相互影响16．湖南常见的农作物或水果中，水稻、花生、柑橘的主要食用部分依次是(

)A.胚乳、子叶、果皮 B.子叶、胚乳、果皮C.胚乳、胚乳、种皮 D.子叶、子叶、果皮17．下图为菜豆种子萌发至长成幼苗的全过程示意图，结合图示及相关知识，判断下列叙述错误的是(

)A.种子萌发时先吸水膨大，最先突破种皮的是胚根B.①是由胚根发育而来的，能吸收水和有机物C.②是叶，由种子的胚芽发育而来D.菜豆种子萌发时所需的营养来自子叶18．大花马齿苋的种子非常细小，直径不到1毫米，需要一定光照刺激才能发芽，浇水不当时容易将种子埋入土中。请选择合适的播种方法(

)选项播种后处理空气湿度/%土壤浇水方式A不覆土65喷雾器喷雾B不覆土65矿泉水瓶盛水漫灌C覆土按压65喷雾器喷雾D覆土按压65矿泉水瓶盛水漫灌A.A B.B C.C D.D19．江永香柚产自永州江永县，花期为4～5月，果期为11月。柚子花传粉受精后能发育成香柚的是(

)A.胚珠B.子房 C.花药D.子房壁20．在玉米种子纵剖面滴一滴碘液，被染成蓝色的结构是图中的(

)A.① B.② C.③ D.④21．避役（变色龙）可以通过改变体色与环境融为一体。下列分析不正确的是(

)A.这是生物对环境的适应B.利于捕食和逃避敌害C.这是自然选择的结果D.体色改变只是由环境决定的22．“麻屋子，红帐子，里面住着白胖子”与“地上开花、入地结荚（‘荚’指果实）”描述的都是花生（见图）。以下相关说法不正确的是(

)A.“白胖子”指花生种子的子叶B.花生在结果前完成传粉和受精C.“入地结荚”指的是花的子房在土壤中发育成果实D.一个花生果实含有3粒种子，说明一个子房中有3枚胚珠23．清明前后是花生播种的适宜时节。花生喜温，过早播种会造成花生种子的发芽率降低。这说明种子的萌发需要(

)A.充足的空气 B.一定的水分 C.适宜的温度 D.适度的光照24．下列选项属于森林生态系统的是(

)A.呼伦贝尔草原 B.大庆龙凤湿地C.塞罕坝国家森林公园 D.牡丹江镜泊湖25.下列有关食物链的描述，正确的是（）A.阳光→草→兔→狼 B.草←昆虫←青蛙←蛇C.草→蝗虫→细菌和真菌 D.草→昆虫→青蛙→蛇第Ⅱ卷（非选择题，共40分）二、简答题（每空1分，共40分。）26.（7分）图1为某草原生态系统的部分食物网，图2为该生态系统的物质循环模式图（甲、乙、丙表示生物成分，①②③④表示生理过程）。请据图分析并回答：(1)图1中共有________条食物链；若要构成一个完整的生态系统，还缺少的成分是图2中的无机环境和______。（在图2中“甲”“乙”“丙”三个字中找答案。）(2)图1中的鹰可通过多条食物链获取物质和能量，请写出它获得能量最多的一条食物链：，该食物链中能量的最终来源是____________。(3)图1中的老鹰对应图2中的字母是____________（在图2中字母“A”“B”“C”中找答案。）。(4)图3表示该草原上某河流中构成一条食物链的四种生物的相对数量，这条食物链可表示为；若乙的数量减少，短期内丙的数量_________；27．（6分）玉米是世界三大粮食作物之一，是公认的黄金食品。图一为玉米根尖的结构示意图，图二是玉米植株，图三是玉米种子的结构示意图，回答下列问题：(1)玉米根尖生长最快的部位是[]，吸收水分和无机盐的主要是[]。(2)图二展示了玉米的雄花和雌花，玉米的花粉轻而干燥，借助风为媒介来传粉，柱头有分叉和黏液，容易接受花粉。若玉米传粉期遇到阴雨天气，为防止减产，可采用____________，提高玉米的产量。（3）在图三玉米种子的剖面上滴一滴碘液，变成蓝色的部分是[]，（4）玉米种子将来发育成新植物体的是[]。（5）玉米、水稻、小麦是最重要的粮食作物。在日常习惯里，我们他们称为“玉米种子”，“水稻种子”，“小麦种子”，但这些“种子”实际上是果实。这是因为这些果实的紧密的愈合在一起，不容易分开的缘故。28．（7分）如图为菜豆种子、芽的结构、幼苗及花的结构示意图，请据图回答下列问题：（1）种子萌发后，图一中的[]发育成图三中的结构B。图二中，将来发育成图三中A叶的结构是[]。（2）菜豆种子萌发时，最先突破种皮发育成根的是[]；（3）图四中，花的主要结构是[]和[]；（4）其中[]发育成果实，[]发育成种子。29．（6分）2021年4月，某市表决通过了增选朱槿为南宁市市花的决定，增选后南宁市市花为朱槿和菊花，寓意“和谐兴盛”。朱槿花种子存在休眠现象，自然萌发率很低，为探究打破种子休眠的条件进行了如下实验：、2组实验（1）第1组和第2组的变量是_____________________，这组对照实验说明打破种子休眠的温度为_____________。（2）比较______________两组实验结果，说明湿沙也是打破种子休眠的影响因素。（3）为什么实验要选择100粒种子而不是1粒种子？_____________________。（4）在培育种子萌发的过程中，通过实验结果发现仍然有许多种子没有萌发，你认为可能的原因为_________________________________（写一条即可）。（5）请根据1、2、3组的实验结果，提出一条有关农业生产中种子储存条件的建议：______________________________________。30．（7分）云南大理洱海环境优美，吸引成群的白鹭在水中嬉戏、捕食。某校生态研究小组调查了白沙河的部分生物，用表格记录它们之间的捕食关系（用“√”表示），并绘制了生态系统碳循环示意图（图一），甲、乙、丙、丁表示生态系统组成成分，①~④表示生理过程。捕食关系记录表被捕食者捕食者鲫鱼河虾白鹭水草√√

鲫鱼

√河虾√

√（1）根据捕食关系记录表可绘制出食物网，其中共包含____________________条食物链；既有捕食关系，又有竞争关系的生物有____________________组。若要构成完整的生态系统，还需要补充的生物成分是图一中的____________________。（2）白沙河河畔空气清新、含氧量高，与之有关的主要生理过程是___________（填序号）。（3）回校后，同学们准备了下列材料动手制作生态瓶（材料大小均与生态瓶相匹配）：①玉米幼苗2棵；②大豆幼苗2棵；③金鱼藻2棵；④小鱼3条；⑤鼠妇3只。他们向瓶中加入适量塘泥和池塘水（如图二所示），还加入了上述材料中的____________________（填序号），然后盖好木塞。为了让生态瓶长时间维持稳定，应将其放在____________________且温度适宜的环境中。生态瓶里的水不装满，要留出一定空间，原因是____________________。31.（7分）某生物兴趣小组的进行了探究“光照对黄粉虫幼虫生活的影响”实验。（1）该探究实验作出的假设是______________________________。（2）该实验的变量是______，在设计实验时，要给黄粉虫幼虫提供____________两种环境，以便对照。（3）假如光亮处没有黄粉虫或者是黄粉虫数量很少，则得出的结论是______________________________。（4）如果探究“湿度对黄粉虫幼虫生活的影响”，则实验的变量是水分，需要给黄粉虫幼虫提供湿润和干燥两种环境，其他条件__________。（5）在进行数学统计后，要求取平均值，目的是。选取黄粉虫时需要选几十条而不选用几条，原因是。2025～20260学年下学期期中质量检测七年级生物试题参考答案一、选择题（每题1.5分，计60分）题号12345678910答案BCCDADBACB题号11121314151617181920答案ABBBAABABA题号21