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文档简介
康县第二中学学年八年级下学期期中生物试题注意事项:本试卷分第一部分和第二部分两部分,全卷满分分,考试时间分钟。第一部分(选择题,共分)一、单项选择题(本题包括道题目,每题2分,共分)1.在某生物实验基地,有一种神奇的“多宝茄树”,它能同时结出茄子、番茄、枸杞等多种茄科果实,长势良好、互不影响。多宝茄树的出现用到的种植技术是()A.扦插B.组织培养C.嫁接D.转基因技术2.陇南绿茶是被国家质检总局批准的地理标志保护产品。为保持茶树品种的优良性状,茶农常采用如图所示繁殖方式。为提高成活率,茶树移栽时要减少叶片数量,主要目的是降低()A.光合作用B.呼吸作用C.吸收作用D.蒸腾作用3.小南掰下自家水仙鳞茎球两旁的侧球,插入花盆的土壤中繁殖水仙,如图。下列关于小南所用的繁殖方式,说法正确的是()A.繁殖过程有两性生殖细胞的结合B.新个体能保持母体的优良性状C.这种繁殖方式属于有性生殖D.这种繁殖方式比种子繁殖速度慢4.黑翅长脚鹬的精子和卵细胞在雌性体内完成受精,下列叙述不是该受精方式特点的是()A.该受精方式的动物产生的卵细胞数量较多B.使精子和卵细胞免受空气干燥的危害C.使动物的生殖摆脱了对水环境的依赖D.增加了精子和卵细胞结合的机会5.述不正确的是()A.胚胎发育的部位是a,内含有细胞核B.b具有保护作用,能减少水分的散失C.d可以为胚胎发育提供全部的营养物质D.e是气室,能为胚胎发育提供氧气6.生物通过生殖和发育世代相续,生生不息。下列相关叙述正确的是()A.进行无性生殖的生物不能进行有性生殖B.花开放后必须经过传粉和受精才能结出果实C.利用组织培养技术可产生植物新品种D.用韭菜分株产生新个体和试管婴儿均属于无性生殖7.下列关于生物性状的表述,错误的是()A.人们总是通过性状区分出不同的生物B.生物的性状都是用肉眼可以观察到的特征C.每个生物体都会有许多种不同的性状D.生物的性状是指生物的形态特征和生理特性8.中华农耕文化蕴含着深厚的文化内涵,彰显着中华民族的思想底蕴与精神追求。以下农耕文化体现了生物遗传现象的是()A.“有收无收在于水,收多收少在于肥”B.“玉米带大豆,十年九不漏”C.“山上多栽树,胜似修水库”D.“桂实生桂,桐实生桐”9.观赏植物藏报春基因组成为DD20-25°C30°C的环境条件下生长,植株开白花,这一现象说明()A.生物的性状只受基因的控制B.生物的性状只受环境的影响C.生物的性状是基因和环境共同作用的结果D.生物的性状表现具有随机性10.下图是基因、染色体、DNA、性状和细胞核等相互关系的概念图。下列相关说法中正确的是()A.①是DNAB.②是性状C.③是细胞核D.④是氨基酸下列关于染色体、DNA和基因的叙述,正确的是()A.一般来说,1条染色体上有1个DNA分子B.DNA和基因构成了染色体C.DNA分子的任一片段都是一个基因D.所有细胞中染色体都是成对存在的12.如图为染色体、DNA、基因的关系图,下列说法不正确的是()A.1主要存在于细胞核中B.科学家沃森和克里克发现并建立了1的双螺旋结构模型C.3可以被碱性染料染成深色,在体细胞中成对存在D.4是具有遗传效应的1的片段,4的数目和1的数目相等13.下面关于人体的体细胞和生殖细胞中的染色体、DNA,基因的描述中,错误的是()A.体细胞中DNA成对存在B.生殖细胞中染色体不成对存在C.生殖细胞中基因成对存在D.体细胞中基因成对存在14.牛的体细胞中有30对染色体,则牛的生殖细胞和受精卵中的染色体分别是()A.15对、30对B.15条、30对C.30条、30对D.30条、15对15.关于孟德尔豌豆杂交实验的解释错误的是()A.在豌豆开花前要除去雌蕊B.控制相对性状的基因有显性和隐性之分C.相对性状有显性和隐性性状之分D.隐性基因控制的性状可以遗传给下一代16.白化病是一种由常染色体上基因引起的遗传病。某家族白化病的遗传图谱如图所示(用A和a分别表)A.白化病的致病基因是隐性基因B.3号和4号的基因组成都是C.1号与4号的基因组成一定相同D.9号不可能携带致病基因17.BBBbbb别是()A.黄色,Bb或bbB.橙色,bbC.红色,Bb或bbD.橙色,Bb或bb18.某探究小组对三位不能卷舌同学的父母进行遗传调查,结果如下表,分析错误的是()家庭父亲母亲孩子甲不能卷舌不能卷舌不能卷舌乙能卷舌能卷舌不能卷舌丙能卷舌不能卷舌不能卷舌A.能卷舌和不能卷舌是一对相对性状B.甲家庭父母都不能卷舌,孩子也不能卷舌,这是遗传现象C.根据乙家庭的调查结果可知,不能卷舌为隐性性状D.丙家庭父亲控制能否卷舌的一对基因均为显性基因19.)A.生来就有的疾病属于遗传病B.遗传病患者的后代一定患病C.红绿色盲、白化病都是遗传病D.近亲结婚其后代不会患遗传病20.如图示人体细胞中的染色体组成图解,对此描述正确的是()A.从图中可知A为男性,B为女性B.从图中可知男女的染色体数目是不一样的C.从图中可知人体由23对常染色体构成D.从图中可知人体细胞中含有一条性染色体X或Y21.下列关于人的性别遗传的有关说法中,正确的是()①男女性别差异属于一对相对性状②性别是由性染色体决定的,与基因无关③胎儿的性别取决于父亲的精子携带的是X染色体还是Y染色体④受精卵分裂、分化后形成的子细胞都含有X和Y染色体⑤XY染色体只存在于生殖细胞内A.①③B.③④⑤C.①③④D.①②③22.民间流传着各种预测胎儿性别的说法,比如“酸儿辣女”“从肚子形状看男女”,这些说法都不科学。真正决定胎儿性别的是()A.23对染色体中的任何一对B.女性卵细胞的类型C.男性精子的类型D.孕妇的饮食习惯23.某夫妇已经生育一女孩,再生一个孩子是男孩的概率是()A.25%B.50%C.75%D.100%24.男女的性别比例总是接近1:1,其中的生物学原理是()A.男性的性染色体组成是XYB.女性的性染色体组成是XXC.女性能产生含X染色体和含Y染色体的两种卵细胞,且两种卵细胞的比例相同D.男性能产生含X染色体和含Y染色体的两种精子,并且两种精子的比例相同,与卵细胞结合的机率相同25.下列叙述的性状中,属于可遗传变异的是()A.晒太阳导致的皮肤变黑B.经卫星搭载的普通甜椒的种子培育成太空椒C.暗处培养的蒜苗呈黄色D.因用眼不当导致的近视26.省青少年科技中心给学校发放了航椒22号”与普通辣椒相比增产约27%,其高产性状的产生源于()A.生物的遗传B.生物的变异C.生物的生长D.生物的发育27.下列生物的变异中,属于不可遗传变异的是()A.转基因技术培育抗虫棉B.杂交技术培育高产奶牛C.水肥充足的地里长出大花生D.滥用抗生素产生耐药性细菌28.如图是某班同学在“探究花生果实大小的变异”活动中测量绘制的曲线图。相关叙述错误的是()A.从两种花生中分别随机取出至少30粒进行实验B.统计结果时应计算大、小花生各自果实长度的平均值C.大花生果实的长度值不大于小花生的长度值D.两种花生果实大小的差异,主要是因为遗传物质不同29.某遗传病的致病基因位于Y染色体上,有一男孩患了该遗传病,其致病基因来自于()A.外公B.外婆C.爸爸D.妈妈30.进行探究“精子与卵细胞随机结合”下列相关说法中正确的是()A.1号桶中的小球代表卵细胞,2号桶中的小球代表精子B.1号桶中的白色、黑色小球的数量可以不相等C.从代表精子和卵细胞的塑料桶中各取出一个小球并记录,直至将盒子中小球取尽,统计随机结合的结果D.本实验要统计多次实验的结果才能得出具有代表性的结论第二部分(非选择题,共分)二、分析说明题(本题包括4道题目,每空2分,共分)31.请同学们结合下列材料和图片回答问题。材料一:鸡的卵巢排出成熟的卵细胞后,首先进入输卵管的漏斗部,在此处完成受精作用;然后进入蛋白分泌部,形成卵白,后下行入峡部,形成卵壳膜,卵壳膜的主要成分是蛋白质,主要起保护作用;然后进入子宫部,在此期间注入子宫液,使蛋重几乎增加一倍;后由壳腺分泌含钙的化合物形成卵壳,最后通过泄殖腔排出体外。料时,一般以玉米、大麦、小米为主,可适量地添加麦麸、豆饼、鱼粉、贝壳粉、食盐等。(1)小鸡是由图1中[⑥]________先发育成图2中的________(2)在胚胎发育过程中,________为其发育提供了营养物质,产生的二氧化碳等气体通过[③]________上的气孔排到外界环境。(3)受精的鸟卵由母体产出后发育停滞,原因是__________,此时需要由亲鸟孵化才能正常发育。32.果树和花卉新品种发展经济和乡村振兴。请用生物学知识分析回答下列问题。(1)如图所示的生殖方式中属于有性生殖的是________________遗传特性。(2)葡萄、海棠等植物常用图丁的方法进行繁育,优点是___________。(3________ab称为________。(4)利用石榴的部分组织培养出大量的石榴试管幼苗,应采用图乙的________技术。33.学过的生物学知识回答下列问题。(1)仓鼠的毛色是一种性状,有“布丁”“银狐”“三线”“紫仓”等不同表现类型,它们在遗传学上被称为________。(2)某校生物兴趣小组的同学研究了仓鼠毛色的遗传情况,他们选用了“三线”和“紫仓”作为亲本,统计了不同亲本组合(各20组)后代的性状及数量结果如下:子一代性状及个体数量组合亲本性状三线紫仓1三线×三线12202紫仓×紫仓03三线×三线9129①根据组合________可以判断________是显性性状。②如果亲本中有一方为“三线”,一方为“紫仓”,它们的后代中既有“三线”,又有“紫仓”,则亲本中“三线”的基因组成为(假设基因是H和h)________。③组合3________。34.请运用你所学过的遗传知识解答下列问题。(1)科学家将男、女体细胞内的染色体进行了整理,形成了上面的排序图1。乙的体细胞中染色体组成为__________。(2)图2为某家族的遗传病系谱图(基因用A、a①该病是受________性基因控制的遗传病。②3号的基因组成是________。③为降低此遗传病的发生概率,可采取哪些预防措施?___________________参考答案注意事项:本试卷分第一部分和第二部分两部分,全卷满分分,考试时间分钟。第一部分(选择题,共分)一、单项选择题(本题包括道题目,每题2分,共分)【1题答案】【答案】C【2题答案】【答案】D【3题答案】【答案】B【4题答案】【答案】A【5题答案】【答案】C【6题答案】【答案】B【7题答案】【答案】B【8题答案】【答案】D【9题答案】【答案】C【10题答案】【答案】C【题答案】【答案】A【12题答案】【答案】D【13题答案】【答案】C【14题答案】【答案】C【15题答案】【答案】A【16题答案】【答案】D【17题答案】【答案】D【18题答案】【答案】D【19题答案】【答案】C【20题答案】【答案】A【21题答案】【答案】A【22题答案】【答案】C【23题答案】【答案】B【24题答案】【答案】D【25题答案】【答案】B【26题答案】【答案】B【27题答案】【答案】C【28题答案】【答案】C【29题答案】【答案】C【30题答案】【答案】D第二部分(非选择题,共分)二、分析
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