双鸭山市教师招聘面试题及答案

双鸭山市教师招聘面试题及答案

单项选择题1.教学的首要任务是（）A.传授基础知识和基本技能B.发展智力和体力C.培养品德和审美情趣D.关注个性发展答案：A2.学生主观能动性的最高表现是（）A.自觉性B.独立性C.创造性D.自主性答案：C3.“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随”体现了我国古代教育家对（）的重视。A.严谨治学B.团结协作C.为人师表D.廉洁从教答案：A4.德育过程的基本矛盾是（）A.教育者与受教育者的矛盾B.教育者与德育内容和方法的矛盾C.受教育者与德育内容和方法的矛盾D.社会向学生提出的道德要求与学生已有的品德水平之间的矛盾答案：D5.决定教育领导权的是（）A.生产力B.政治经济制度C.文化D.科学技术答案：B6.教师成长公式“经验+反思=成长”是（）提出的。A.科顿B.波斯纳C.布鲁巴奇D.阿特金森答案：B7.我国最早采用班级授课制是在（）。A.1862年B.1901年C.1904年D.1911年答案：A8.学生在教师指导下进行数学的实地测算、地理的地形测绘、生物的植物栽培和动物饲养属于下列哪一种教学方法（）A.实验法B.参观法C.演示法D.实习作业法答案：D9.“学不躐等”体现的教学原则是（）A.巩固性原则B.循序渐进原则C.启发性原则D.直观性原则答案：B10.教师通过协调课堂内的各种人际关系而有效实现预定教学目标的过程称为（）A.课堂凝聚力B.课堂控制C.课堂管理D.课堂气氛答案：C多项选择题1.下列属于教育目的社会本位论代表人物的是（）A.卢梭B.涂尔干C.裴斯泰洛齐D.孔德答案：BD2.教学过程的基本阶段有（）A.引起学习动机B.领会知识C.巩固知识D.运用知识答案：ABCD3.中小学常用的德育方法有（）A.说服教育法B.榜样示范法C.实践锻炼法D.品德评价法答案：ABCD4.以下属于教师职业道德规范的有（）A.爱国守法B.爱岗敬业C.关爱学生D.教书育人答案：ABCD5.影响遗忘进程的因素有（）A.学习材料的性质B.识记材料的数量和学习程度C.识记任务的长久性和重要性D.时间因素答案：ABCD6.班级管理的模式有（）A.常规管理B.平行管理C.民主管理D.目标管理答案：ABCD7.课程的文本表现形式有（）A.课程计划B.课程标准C.教材D.教学大纲答案：ABC8.下列属于综合课程的有（）A.核心课程B.融合课程C.广域课程D.活动课程答案：ABC9.教师的职业素养包括（）A.职业道德素养B.知识素养C.能力素养D.身心素养答案：ABCD10.教育心理学的研究内容包括（）A.学习心理B.教学心理C.学生心理D.教师心理答案：ABCD判断题1.教育是人类社会特有的现象，动物界不存在教育。（）答案：√2.生产力决定教育的领导权。（）答案：×3.负强化就是惩罚。（）答案：×4.讲授法就是注入式教学。（）答案：×5.教师的根本任务是教书育人。（）答案：√6.德育过程即品德形成过程。（）答案：×7.学习动机越强学习效果越好。（）答案：×8.课程只包括显性课程，不包括隐性课程。（）答案：×9.为人师表是教师职业道德的内在要求。（）答案：√10.班级就是班集体。（）答案：×简答题1.简述贯彻启发性教学原则的基本要求。答案：要调动学生学习的主动性；启发学生独立思考，发展学生的逻辑思维能力；让学生动手，培养独立解决问题的能力；发扬教学民主。2.简述班主任的常规工作内容。答案：了解和研究学生；组织和培养班集体；建立学生成长档案；组织班会活动和课外活动；协调各种教育影响；操行评定；写好班主任工作计划与总结。3.简述如何培养学生的观察力。答案：引导学生明确观察目的与任务；指导观察方法；启发积极思维；做好观察记录、总结。让学生多实践，积累观察经验。4.简述教师专业发展的途径。答案：包括观摩和分析优秀教师教学活动；开展微格教学；进行专门训练；进行教学反思，反思日记、详细描述、交流讨论等都是反思方式。讨论题1.讨论在教学中如何培养学生的创新思维。答案：营造宽松氛围，鼓励学生大胆质疑。设计开放性问题，激发学生多角度思考。开展探究活动，让学生在实践中尝试新方法。注重学科整合，拓宽学生思维视野。2.谈谈如何建立良好的师生关系。答案：教师要关爱尊重学生，平等对待学生。不断提升自身素养，赢得学生敬佩。主动与学生沟通，了解其需求与想法。公平处理问题，树立公正形象。3.讨论小组合作学习的利与弊。答案：利：能培养合作能力、交流能力，激发思维碰撞。弊：可能出现个别学生搭便车