高考作文素材“极简主义”的写作者：约恩·福瑟获2023诺贝尔文学奖

“极简主义”的写作者：约恩·福瑟获2023诺贝尔文学奖瑞典文学院5日宣布，将2023年诺贝尔文学奖授予挪威作家约恩·福瑟，获奖理由是“因为他的创新戏剧和散文，为不可言喻的事物发声”。约恩·福瑟1959年出生于挪威西海岸的海于格松。他用挪威尼诺斯克语写成的著作涵盖多种体裁，包括戏剧、小说、诗集、散文、儿童读物和翻译作品。据介绍，约恩·福瑟是当今世界上作品被演出最广泛的剧作家之一。与此同时，他的散文也越来越受到认可。约恩·福瑟的处女作《红、黑》1983年出版，在很多方面为他后来的作品定下了基调。TOC\o"1-3"\h\u21599时评解读 一、时评解读挪威剧作家约恩·福瑟获2023年诺贝尔文学奖在中瑞典斯德哥尔摩当地时间2023年10月5日13:00（北京时间19:00），瑞典学院将2023年度诺贝尔文学奖颁给了挪威剧作家约恩·福瑟（JonFosse），以表彰他“创新的戏剧和散文，为不可言说的事情发声”。这也是继2005年的哈罗德·品特之后，再次由剧作家获得诺贝尔文学奖。约恩·福瑟以新挪威语创作了大量作品，涵盖了各种体裁，包括戏剧、小说、诗集、散文、儿童读物和翻译作品。虽然他是当今世界上演出最广泛的剧作家之一，但他的散文也越来越得到认可。福瑟是通过电话得知获奖的。“不是每个获奖者都相信我打的电话，”主持人说，“他（接电话时）正在挪威乡下开车,我们将有机会开始谈到12月诺贝尔周的问题。”对于自己获得诺贝尔文学奖，约恩·福瑟的反应是：“我感到不知所措和感激。”他在挪威出版商发布的新闻稿中说：“我认为这是对文学的奖励，首先是文学，而不是其他考虑。”“他们打来电话时，我很惊讶，但同时也不惊讶。在过去的10年里，我已经为这种可能性做好了谨慎的准备，”64岁的福瑟告诉挪威公共广播公司NRK，“接到电话时我非常高兴。”在中国，约恩·福瑟也是一位备受推崇的剧作家，他的剧本中文版《有人将至》等之前由上海译文出版社出版。“在挪威，在北欧，约恩·福瑟知名度很高，被称为

‘当代易卜生’，2010年就获得了

‘戏剧界的诺贝尔文学奖’——‘易卜生奖’，影响力很大。”南京大学教授何成洲告诉澎湃新闻记者，约恩·福瑟的风格是句子较短，不靠情节、人物、戏剧冲突等传统元素取胜，但独有一种情绪的张力和意境，抽象探讨了人的生存状态，在当代剧作家中有其独特性，也和当代艺术的创新追求相吻合。约恩·福瑟曾获得易卜生奖，易卜生奖给福瑟的颁奖词是：“如同所有重要的剧作家，福瑟迫使剧场和观众以全新的方式思索。他是一名未知的诗人。”“约恩·福瑟是当代戏剧界最顶尖的名字之一。他创造了一个自成一格的戏剧世界，他是一个宇宙、一片大陆，自他居住的西挪威延伸至亚洲、南美、东欧和世界其他区域。”“福瑟的剧作常常被评价为缺少戏剧性。那样说的人没能察觉他以不同于易卜生、斯特林堡和奥尼尔的方式构建了其独特的悬念和焦虑感。他的写作既不同于20世纪兴盛的现实主义戏剧和自然主义戏剧，也有别于近10-15年间在欧洲主流戏剧界的风格。他在自己戏剧创作生涯的早期就选择奠定了自己独特的道路，愈来愈深地挖掘着存在主义的、沾染了部分宗教色彩的写作风格，在当代戏剧界独树一帜。”适用主题：充满温情、艺术创新、充分准备二、历年诺贝尔文学奖得主名言集锦

1905

显克维支，波兰作家，代表作有《旅美书简》《火与剑》《十字军骑士》等。01.因为罪恶是丑的，德行是美的，因此具有真正审美感的人是有德行的人。应用点拨：美可以陶冶情操，涵养品德。民国教育家蔡元培先生就非常重视“美育”，甚至提出“以美育代宗教”。适用话题：美、审美

1913

泰戈尔，印度诗人、文学家，代表作有《吉檀迦利》《飞鸟集》等。02.世界以痛吻我，我要报之以歌。适用话题：挫折、坚强03.当你为错过太阳而哭泣的时候，你也要再错过群星了。适用话题：积极向上、把握现在

1915

罗曼·罗兰，法国作家，代表作有《名人传》《约翰·克利斯朵夫》等。04.世上只有一种英雄主义，就是在认清生活真相之后依然热爱生活。应用点拨：真正的强者，在见识过生活的残酷以后，依然热爱生活。适用话题：英雄、挫折、热爱生活05.标志时代的最灵敏的晴雨表是青年人。适用话题：时代青年

1923

叶芝，爱尔兰诗人、剧作家，代表作有《钟楼》《盘旋的楼梯》等。06.教育不是注满一桶水，而是点燃一把火。应用点拨：最好的教育不是灌输知识，而是点燃生命激情，激发求知渴望。适用话题：教育

1925

萧伯纳，爱尔兰剧作家，代表有《圣女贞德》《伤心之家》等。07.人生有两出悲剧，一是万念俱灰，另一是踌躇满志。应用点拨：人不能过分悲观，也不能过分乐观，因为在这两种心态下，人都无法正确地认识自己和社会，必然遭遇失败。适用话题：悲观、乐观、达观

1927

柏格森，法国哲学家，代表作有《创造进化论》《直觉意识的研究》等。08.要像行动者那样思考，要像思考者那样行动。应用点拨：既要热爱思考，也要勤于实践，思考和行动要统一，类似于王阳明的“知行合一”。适用话题：思考与行动、实践

1938

赛珍珠，美国女作家，在中国生活近40年，代表作《大地》。09.世人常因冀望遥远难及的幸福，忽略了眼前的小乐趣。适用话题：活在当下

1946

黑塞，德国作家、诗人，代表作有《彼得·卡门青》《荒原狼》等。10.幸福是一种方法，不是一样东西。是一种才能，不是一个目标。应用点拨：幸福其实不在于拥有什么，而在于一种良好的心态，在于感知幸福的能力。适用话题：幸福11.有的人认为坚持会让我们变得更强大，但有时候放手也会。应用点拨：对于无法改变的东西，放手才是最明智的选择。适用话题：坚持与放弃12.命是弱者的借口，运是强者的谦词。适用话题：命运、意志

1947

纪德，法国作家，代表作有《伪币制造者》《如果种子不死》等。13.对正在寻找真理的人，相信他们；对已经找到真理的人，怀疑他们。应用点拨：人不应当迷信权威，而应当“善于质疑，敢于质疑”，质疑是创新的源泉和起点。适用话题：质疑精神、创新、权威

1948

艾略特，英国诗人，代表作有《荒原》《四个四重奏》。14.做有用的事，说勇敢的话，渴望美好的事，一生足矣。适用话题：价值观、追求、勇敢

1949

福克纳，美国作家，代表作《喧哗与骚动》。15.不要伤脑筋去超越你的同辈或是前任，努力超越你自己。适用话题：超越自我16.我评价一个人，就看他在做不可能完成的事情时，失败得有多精彩。应用点拨：竭尽全力做事，无愧于心做人，纵使失败，也称得上光荣。适用话题：成功与失败

1950

罗素，英国哲学家、数学家、历史学家，代表作有《幸福之路》《西方哲学史》等。17.你能在浪费时间中获得乐趣，就不是浪费时间。应用点拨：在追求成功的道路上，我们也应学会适时休憩，享受人生。适用话题：兴趣爱好、诗意人生、目标与追求18.这个世界的问题在于聪明人充满疑惑，而傻子们坚信不疑。应用点拨：不能迷信权威，而应当敢于质疑。适用话题：质疑精神、创新、权威19.须知参差多态，乃是幸福的本源。适用话题：包容、尊重

1953

丘吉尔，英国政治家、作家，两度出任英国首相，代表作《不需要的战争》。20.你不面对现实，现实就会面对你。适用话题：面对现实21.悲观主义者从每个机遇中看到困难，乐观主义者从每个困难中看到机遇。适用话题：困难与机遇、乐观与悲观

1954

海明威，美国作家，代表作《老人与海》《乞力马扎罗的雪》《永别了，武器》等。22.生活总是让我们遍体鳞伤，但到后来，那些受伤的地方一定会变成我们最强壮的地方。适用话题：挫折、坚强23.优于别人，并不高贵，真正的高贵应该是优于过去的自己。适用话题：超越自我

1957

加缪，法国作家，代表作有《局外人》《鼠疫》《西西弗的神话》等。24.一切伟大的行动和思想，都有一个微不足道的开始。适用话题：勇于尝试25.重要的不是治愈，而是带着病痛活下去。应用点拨：人生遭遇伤痛在所难免，强者总是能带着伤痛笑对人生。适用话题：挫折、遗憾、坚强、乐观

1964

萨特，法国哲学家、作家，代表作有《存在与虚无》《恶心》《禁闭》等。26.他人即地狱。应用点拨：当我们违心地改变自己，以博取他人的赞许，“他人”便成了我们的“地狱”。适用话题：独立思考、做自己27.如果你独处时感到寂寞，说明你没有和自己成为好朋友。

适用话题：孤独、回归内心

1968

川端康成，日本小说家，代表作有《伊豆的舞女》《雪国》等。28.凌晨四点，看到海棠花未眠。如果一朵花很美，那么有时我会不由自主地想到：要活下去！应用点拨：美是抵御无聊和抑郁的良药。适用话题：美、热爱生命29.风雅，就是发现存在的美，感觉已经发现的美。适用话题：美、诗意人生

1970

索尔仁尼琴，俄罗斯作家，代表作有《伊凡·杰尼索维奇的一天》《古拉格群岛》等。30.总盯着过去，你会瞎掉一只眼，然而忘掉历史，你会双目失明。应用点拨：最好的态度是，在铭记历史的同时放眼未来。适用话题：历史、过去与未来31.苦难有多深，人类的荣耀就有多高远。应用点拨：努力战胜苦难，人类就能赢得荣耀，比如这次全民战“疫”。适用话题：灾难、苦难、信念

1971

聂鲁达，智利诗人，代表作《二十首情诗和一支绝望的歌》。32.当华美的叶片落尽，生命的脉络才历历可见。应用点拨：当繁华的表象退去，本质才会显现。适用话题：现象与本质、真与假、回忆

1982

马尔克斯，哥伦比亚作家，代表作有《百年孤独》《霍乱时期的爱情》等。33.生命中真正重要的不是你遭遇了什么，而是你记住了哪些事，又是如何铭记的。应用点拨：有些事随风飘逝，有些事刻骨铭心。适用话题：记忆、回忆

1984

塞弗尔特，捷克诗人，代表作有《泪城》《全是爱》等。34.只有人才能在艰难岁月中，靠梦想和希望充饥。适用话题：梦想、希望、信念

1994

大江健三郎，日本小说家，代表作有《广岛札记》《万延元年的足球》《饲育》等。35.好的对手会让你越战越勇。适用话题：对手、竞争

1999

君特·格拉斯，德国作家，代表作《铁皮鼓》《猫和鼠》《剥洋葱》。36.回忆就像剥洋葱，每剥掉一层都会露出一些早已忘却的事情。层层剥落间，泪湿衣襟。适用话题：回忆、记忆

2003

库切，南非小说家，代表作《耻》《迈克尔K的生活和时代》。37.你内心肯定有着某种火焰，能把你和其他人区别开来。适用话题：个性、做自己

2012

莫言，中国作家，代表作有《红高粱家族》《檀香刑》《丰乳肥臀》《生死疲劳》等。38.世界上的事情，最忌讳的就是个十全十美，你看那天上的月亮，一旦圆满了，马上就要亏厌；树上的果子，一旦熟透了，马上就要坠落。凡事总要稍留欠缺，才能持恒。适用话题：完美与遗憾39.极致的喜欢，更像是一个自己与另一个自己在光阴里的隔世重逢。适用话题：爱、兴趣爱好

2016

鲍勃·迪伦，美国民谣歌手、作家，代表作《像一块滚石》《答案在风中飘荡》。40.实际上，你要抑制自己的野心，这样你才能成为你应该成为的人。应用点拨：不要好高骛远。适用话题：理想与幻想、目标与追求41.有些人能感受雨，而其他人则只是被淋湿。应用点拨：生活需要认真感受、用心品味。适用话题：活在当下、感受生活42.你可以随时转身，但是不能一直后退。适用话题：勇气三、其他诺奖得主的名言与素材1.成功的奥秘在于多动手。（杨振宁）适用主题：实干，多动手运用示范：如果说成功有奥秘，那也是敢尝试，多动手。虽然这样可能会犯错，但也能让我们不断校准方向，最终一步步走向成功。2.科学研究不是为了争名争利。（屠呦呦）适用主题：科学，名利运用示范：曾有人替屠呦呦抱屈，她率领团队研究出的青蒿素，拯救了无数生命，在国际上享有盛誉，却在国内很长一段时间没有获得相应的重视，甚至都不能当选院士。对此，屠呦呦一笑置之，因为在她看来，科学研究不是为了争名争利，而是为了造福人类。3.弱者坐待时机，强者制造时机。（居里夫人）适用主题：机会运用示范：弱者坐待时机，强者制造时机。所以，弱者总是像守在树下的那个宋国人一样，抱怨兔子不来；而强者早已经做好弓箭，带上猎犬，进入深山中寻找兔子。人要有毅力，否则将一事无成。（居里夫人）适用主题：毅力运用示范：“人要有毅力，否则将一事无成。”不久前，一位名叫彭超的无臂少年，在研究生复试考场用脚写字，最终考入同济大学。考场上，弯曲的身体、认真的神情、坚毅的眼神，让奋力的书写绽放希望，让多年的坚持开花结果。向还没有开辟的领域进军，才能创造新天地。（李政道）适用主题：创新，冒险运用示范：提取青蒿素，屠呦呦经历了190多次失败；研制洒尔佛散，欧立希经历了605次失败。创新没有捷径，而且风险极大，从来都是九死一生的。然而，即便如此，也应该大胆尝试，持续努力。因为，创新的收益极大，向还没有开辟的领域进军，能够创造新天地。6.不要努力成为一个成功者，要努力成为一个有价值的人。（爱因斯坦）适用主题：成功，价值运用示范：有的人，把生命局促于车子房子、门子路子；也有的人，把生命释放于大地长天、远山沧海。前者的人生无疑是成功的，却是狭隘的；后者的人生不一定符合世俗的标准，却是辽阔的，也是有价值的。如果可以选择，我愿意变成后者，践行爱因斯坦的理念，“不要努力成为一个成功者，要努力成为一个有价值的人。”7.教育就是当一个人把在学校所学全部忘光之后剩下的东西。（爱因斯坦）适用主题：教育，创新运用示范：爱因斯坦曾说：“教育就是当一个人把在学校所学全部忘光之后剩下的东西。”这不是否定学校教育，而是说，学校传授的，都是已知的知识。一个真正的科学家，不能满足于此，应该立志于走前人未走过的路，见前人未见过的风景，如此，才能创造新天地。8.总盯着过去，你会瞎掉一只眼睛；然而忘掉历史，你会双目失明。（索尔仁尼琴）适用主题：铭记历史与展望未来运用示范：回溯历史长河，可以发现，中华民族有过光荣史，也有过屈辱史，高光和低谷，都曾经历过。对于这些历史，我们不能沉溺，也不能忘记。毕竟，总盯着过去，我们会瞎掉一只眼睛；然而忘掉历史，我们会双目失明。9.只有经历过地狱般的磨砺，才能练就创造天堂的力量；只有流过血的手指，才能弹出世间的绝响。（泰戈尔）适用主题：磨砺，成功运用示范：海无惊涛不壮阔，人无磨难少伟男。真正的强者，都是在艰难困苦中历练出来的，就像枫叶经霜艳，梅花透雪香。对此，著名诗人泰戈尔也有言：“只有经历过地狱般的磨砺，才能练就创造天堂的力量；只有流过血的手指，才能弹出世间的绝响。”10.甘泽尔和格兹确认大质量黑洞的存在十多年前，德国人甘泽尔和美国人格兹领导各自团队，利用主动光学技术，分别观测到了银河系中心的超大质量黑洞，并计算出了它的质量——约为太阳质量的400万倍。这是人类历史上第一次获得星系中心存在超大质量黑洞的确切证据，堪称黑洞研究的一个里程碑。因为这一贡献，甘泽尔和格兹也获得了2020年诺贝尔物理学奖。适用主题：科学探索，创新，成就“假如霍金活着，他很可能拿诺贝尔物理学奖”写《时间简史》的霍金和彭罗斯是同一领域的专家，两人携手开展过对黑洞的研究。霍金对黑洞的研究成就不亚于彭罗斯。如果霍金没有在2018年去世，等到了2019年公布的人类历史上首张黑洞照片，那么2020年诺贝尔物理学奖，就很可能与彭罗斯一起获得。适用主题：科学探索，成就，遗憾阿尔特发现丙型肝炎随着科学进步，因输血造成的乙肝感染率大幅降低，不过输血仍然会造成约10%的受血者感染肝炎，让人困惑。从20世纪70年代初开始，阿尔特和同事对这一现象开展了深入研究，发现这些肝炎既不属于甲肝乙肝。阿尔特等人通过黑猩猩实验，证明这种新肝炎具有传染性。这，就是后来被正式命名为丙型肝炎。适用主题：科学探索，创新，成就霍顿筛选并确认了丙肝病毒1977年，霍顿在伦敦国王学院获得博士学位。1988年，霍顿和同事从感染肝病的黑猩猩血液中提取DNA，对每个DNA片段进行鉴定，结果幸运地筛选出与丙型肝炎表面抗原匹配的DNA片段，却发现这个DNA片段并不属于黑猩猩。他们推测这一DNA片段属于丙肝病毒，而且通过实验加以证实。适用主题：科学探索，创新，成就赖斯为丙肝药物的研发打开了通道1981年，查尔斯·赖斯在加州理工学院获得博士学位。从1993年开始，赖斯发现在丙型肝炎病毒基因组末端有一个此前未被识别的区域，对病毒复制很重要。通过用药干扰这个区域，可以阻止病毒复制。这为防治丙肝药物的研发打开了新的通道。适用主题：科学探索，创新，成就彭罗斯发现黑洞的存在彭罗斯是霍金的好友，著名的奇点理论，就是由罗杰·彭罗斯与霍金一起提出的。这些理论，都围绕着一个事物：黑洞。在爱因斯坦去世十年后，彭罗斯证明了黑洞确实可以形成，并对其进行了详细描述：在黑洞的核心，隐藏着一个点，在那里，所有已知的自然法则都停止。因为这一发现，彭罗斯获2020年诺贝尔物理学奖。适用主题：科学探索，创新，成就套着马车送牛奶的“牧场化学家”：雅各布斯·亨里克斯·范托夫（1901年化学奖：在化学动力学和化学热力学研究领域的贡献）深冬清晨，德国柏林郊区的斯提立兹大街上，一辆马车疾驶而过。赶马车的人50来岁，在自己的牧场养了许多奶牛，多年来一直为这一带的居民送鲜牛奶，风雨无阻，准时不误，人们早已熟悉了这位送奶人。但有一天早上，当他们打开当天的报纸时，一行引人注目的文字映入眼帘：“范托夫荣获首届诺贝尔化学奖！”整个版面刊登了一位女画家给送奶工画的素描像。就这样，送奶工范托夫和化学家范托夫在人们心中合二为一，人们亲切地称他为“牧场化学家”——因为当时从事化学研究的人，还要兼职其他工作才能够维持生活，所以，范托夫才做送奶工。尽管范托夫每天早上的任务就是给附近的居民送牛奶，但他心里惦记的，永远是他的实验！早在上中学时，他就对变幻无穷的化学实验感兴趣，他常常设法从父母那里要钱购买各种仪器来从事自己的“小实验”。长大后，他把化学当成自己理想的栖居地，长途跋涉，拜师学艺，为实现自己的理想而不断奔波。正因为他不懈追求，诺贝尔奖最终才会青睐于他。获得诺贝尔奖之后，范托夫仍旧一边埋头科研，一边兼职经营农场，每天清晨仍和以往一样为人们送鲜奶。点评：《荀子》有云：不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。范托夫排除万难、勇攀高峰的精神值得我们学习和借鉴。永远不满足的“足够好”：约翰·古迪纳夫（2019年化学奖：发现锂离子电池，创造了一个可以充电的世界）这位97岁高龄诺奖得主有个好听的英文名：Goodenough（古迪纳夫），“足够好”的意思。好记又好听，而他却从来不满足于“足够好”。数学出身，半路出家搞电池，参加过二战。30岁才博士毕业，54岁开始研究电池，75岁研发磷酸铁锂，94岁研发全固态电池。如今97岁了，仍然带着最后一个博士生，并且成为了诺贝尔化学奖史上最高龄的诺奖获得主。看起来曲折的人生道路，却并没有让他退却满足当下。点评：在面对困难时，他总是选择认为自己做得“不足够好”。差生也可以创造奇迹：约翰·波兰特·格登（2012年医学奖：细胞核移植与克隆）2012年，英国发育生物学家格登获得了2012年诺贝尔医学奖（或生理学奖）。让人意想不到的是，在初中和高中，格登的生物学成绩却是250名学生中最差的。他甚至被老师断言“笨得完全不应该学习自然科学”。可是，正是这句话，让格登登上了自然科学的最高峰。格登的中学时期是在英国著名的贵族中学：伊顿公学度过的，他的学习成绩很差。学校为了他们这些差生的成绩，特地聘请博物馆馆长加德姆给他们补课。格登非常高兴，因为跟着馆长，他一定可以学习到更多跟自然有关的知识。有一次课间，格登指着自己的手指问加德姆“为什么长在手上的手指会动，而被砍掉的手指却不会？”。加德姆说：“因为长在手上的手指有神经细胞，可以接受大脑的指令。而被砍掉的不能。”格登又问：“可是受精卵不仅能动，而且能够自然生长，被砍掉的手指为什么不能呢？”加德姆被问的不耐烦了，大吼道：“你这个笨蛋，这是自然界的生长规律！规律！你懂吗？”格登不说话了，摇了摇头。后来上大学后，他反抗家人的安排，把所有精力交给了生物研究。可是，他还是“太笨了”。同一批的同学，有的生意兴隆，有的出版了小说，甚至在生物研究的专业也有同学出了成绩，只有他，还是默默无闻，不知道在折腾些什么。但执着的喜