3.8《登高》课件 2025-2026学年统编版高一语文必修上册

登高杜甫学习目标展示

1．了解诗人杜甫的有关常识。

2．掌握由诗歌意象品味诗歌意境的技巧。

3．赏析情景交融的艺术手法，感受诗人深沉的苦痛和忧思

一、知人论世

杜甫身逢战乱，从48岁开始，一直到58岁去世为止，11年中，一直在外飘零，写这首诗时已是第八个年头了，3年后病死在出蜀途中。

这首诗是大历二年（公元767年）作者寄寓夔州（重庆奉节）时写的。此时“安史之乱”已结束4年，但地方军阀乘机争夺地盘，国家仍是一片混乱；再加上好友李白、高适、严武相继辞世——所有这些，像浓云一样压在杜甫心头，他是为排遣抑郁而抱病登台的。登高

杜甫风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。万里悲秋长作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。

二、因声求气三、整体感知

快速阅读后，说出这首诗在感情基调上给你的总体感受是什么？凄楚、悲伤、痛苦、孤独、沉郁、顿挫

四、诗句内容理解及技法鉴赏首联分析风急天高猿啸哀，

渚清沙白鸟飞回。

使人感到非常冷。既有身体的，又有心灵的。更主要是心的。显得天底下的人很渺小，很孤单。

使人听到它的叫声非常悲凉。

这不是一只快乐的鸟，是一只孤独痛苦的鸟。

颔联分析无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。

如果说“落木萧萧”是有生命短暂之感的话，那么，“不尽长江”有什么意思呢？明确：“不尽长江”指时间的无穷，是历史长河永不停息。把颔联上下两句互相对比着写的，相互衬托，人的生命越短暂，历史和时间越显得悠久。注：面对滚滚不尽的历史长河，作为一个现实主义诗人，虽有无奈，他仍感到豁达、坦荡、胸襟开阔，有一种宏大的气势。颈联分析万里悲秋常作客，百年多病独登台。

作客：漂泊他乡，流浪他乡。登台：九九重阳节的一种习俗，为祈求长寿，全家人一起去。（王维《九月九日忆山东兄弟）请解释“作客、登台”？颈联以下字眼可以充分突出是抒情，各有何含义？离国别家，漂泊路途之远万——

离家万里，流浪他乡的时间之久常——感叹年老多病，精神疲惫不堪多—感叹独自登台，形单影只，万分凄凉独——尾联分析艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。是国难，是连年的战乱。由于艰难痛苦和仇恨，使我两鬓斑白了。（1）造成杜甫愁苦的最根本的原因是什么呢？（2）苦，是什么意思？苦，极度。杜甫想为国家出力，平定战乱，但由于年老多病而无法实现。（心有余而力不足）（3）“艰难”仅仅指国家艰难吗？不仅指国家艰难，更主要还有个人艰难。因为杜甫此时已经是“百年”（晚年），且浑身是病，此时的杜甫老人想的更多是自己艰难的一生。他既忧国、忧民、又忧身。

《登高》整体结构写景抒情首联仰观云天秋风俯察江水洲渚颔联仰观无边的落木俯察不尽的江水颈联尾联悲秋作客多病登台苦恨霜鬓新停酒杯五、交流探究思想内容（一）首联写登高俯仰所见所闻，一连出现哪六个特写镜头？渲染了秋江景物的什么特点？（二）颔联写了萧萧而下的“无边落木（落叶）”、滚滚东流的“不尽长江”两种景物。这样的景物，对于当时55岁（逝世前3年）飘零流落在外，同时又是一个现实主义的有阔大胸襟的诗人的杜甫来说，会产生怎样的感慨？五、探究思想内容（一）首联写登高俯仰所见所闻，一连出现哪六个特写镜头？渲染了秋江景物的什么特点？

迅疾的秋风、高远的天空、哀鸣的猿啼、孤零冷落的小岛、水落而出的白沙、低飞盘旋的水鸟。

这些都是具有夔州三峡秋季特征的典型景物，捕捉入诗，不但形象鲜明，使人读了如临其境，而且所展示的境界，既雄浑高远，又萧杀凄凉。（二）颔联写了萧萧而下的“无边落木（落叶）”、滚滚东流的“不尽长江”两种景物。这样的景物，对于当时55岁（逝世前3年）飘零流落在外，同时又是一个现实主义的有阔大胸襟的诗人的杜甫来说，会产生怎样的感慨？

明确：

既感到人生短暂而渺小，历史悠远而不可逆转，因壮志未酬而产生惆怅；也会感到豁达、坦荡、胸襟开阔。

（三）从“万里”、“作客”、“百年（老年）、“多病”、“独”这些字眼中，你能领悟出诗人怎样的思想感情？

（四）如何理解诗中出现的“猿哀”、“飞鸟”、“落木”、“长江”这四个意象？（三）从“万里”、“作客”、“百年（老年）、“多病”、“独”这些字眼中，你能领悟出诗人怎样的思想感情？

身逢战乱、时值悲秋、离乡万里、漂泊他乡、人到老年、体弱多病、孤独无依，再加上国家多难，诗人身受八重愁苦。

倍感老病孤独，身世凄凉，十分眷念家乡和亲人，也为国家多难忧心忡忡。

宋代罗大经曾说颈联的十四个字中含有八层意思：万里，地之远也；秋，时之凄惨也；作客，羁旅也；常作客，久旅也；百年，齿暮也；多病，衰疾也；台，高迥处也；独登台，无亲朋也。十四字之间含八意，而对偶又极精确。

（四）如何理解诗中出现的“猿哀”、“飞鸟”、“落木”、“长江”这四个意象？使人听到它的叫声感到非常悲凉。猿哀——在空中盘旋，说明它无处停息，比喻孤独无依。飞鸟——落木——落叶飘零，已是晚秋，暗喻杜甫的人生也走到了生命的晚秋。一泻千里，比喻时间的流逝。长江——

飞鸟——

在空中盘旋，说明它无处停息，比喻孤独无依。

落木——杜甫看到落叶飘零，肯定想到自己像树一样，已是晚年，已经走到了生命的晚秋。

长江——一泻千里，比喻时间的流逝。小结

这首诗写了什么?又是怎么写的?

诗的前四句写景，后四句抒情，是借景抒情的写法。诗人登高远眺，从不同的视角，由近及远，又由远及近，描绘了一幅秋景图。六、拓展延伸1、阅读下面一首唐诗，然后回答问题。江汉

杜甫江汉思归客，乾坤一腐儒。

片云天共远，永夜月同孤。

落日心犹壮，秋风病欲苏。

古来存老马，不必取长途。（1）这是杜甫晚年客滞江汉时所写的一首诗。诗中二三联用了“片云”、“孤月”、“落日”、“秋风”几个意象，请分析其情景交融的意境。

“片云”“孤月”意境凄凉，流露出作者孤独、苦无知音的烦闷；“落日”“秋风”意境雄壮、开阔，又体现了作者“烈士暮年，壮心不已”的乐观旷达。

江汉思归客，乾坤一腐儒。

片云天共远，永夜月同孤。

落日心犹壮，秋风病欲苏。

古来存老马，不必取长途。（2）有人认为这首诗洋溢着诗人自强不息的精神，也有人认为这首诗表达了诗人的怨愤之情，你同意哪种看法？请说明理由。亦可另抒己见。

答“自强不息”的要联系“落日心犹壮”，答“怨愤”的要联系“不必取长途”。岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。

荡胸生层云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。

2、望岳

杜甫东岳泰山风光究竟怎么样，

齐鲁峰峦叠翠绵延又不断。

天地钟情神奇秀丽的景致，

南北之间割断昏暗与明晓。

激