三年级科学实验教学计划

三年级科学实验教学计划实验教学是小学科学教学工作中十分重要的一项内容，它对于激发儿童学习科学的兴趣，培养儿童科学探究的能力，提高儿童的科学素养都有着十分重要的意义。在新课程、新理念的引领下，在总结以往经验的基础上，本学期特制定以下实验教学计划：一、指导思想小学科学课程是以培养科学素养为宗旨的科学启蒙课程。科学课程要面向全体学生，学生是科学学习的主体；科学学习要以探究为核心，具有开放性，科学课程的评价能促进学生科学素养的形成和发展。二、实验教学目标继续坚持以《新课程标准》的教学理念为指导，加强观察和实验，注重对学生进行提出问题、猜想结果、制定计划、观察、实验、搜集证据、表达交流等方面的训练，引导学生去亲历科学，在亲自操作、动手实验、自行探究的实践中，学习科学知识，掌握科学的思维方法，培养对待科学的积极态度。三、方法措施1、在实验中一定要注意安全，实验前的准备工作要考虑周到，要考虑到可能会出现的问题，把危险降低到零的同时，也要做好防备措施。

2、实验中要培养学生爱惜实验仪器与设备，遵守实验规程，注意安全，遵守课堂纪律等良好品质。要采取小组管理制度，要调动小组长的积极性，协助管理实验的秩序，安全及仪器使用，使实验过程有秩序、效率高。3、每项实验，都要不缺不漏，达到要求。提前一周将实验通知单送到实验室，并在实验室中反复实验，把握好时间与要点、难点，以保证课堂实验教学的效果，掌握实验进度。4、恰当处理教材，教学中，使学生的心理从抑制状态转为主动的求知状态。让学生切实感受到科学与实际生活的紧密联系。让学生积极学习、自主探究，自己发现问题、解决问题。5、听取学生的反馈意见，总结后找出下一课堂最佳切入点，更有实效的启发下一班学生来探讨科学知识。四、实验教学安排周次实验内容观察演示分组实验器材1播种发芽√1、一盆初出芽的苗2、浸泡过的凤仙花、黄豆、玉米和小麦种子3、放大镜、镊子。茎叶的生长√生长四周的凤仙花、植物光合作用的课件。2开花了√一朵凤仙花，一株凤仙花，镊子、一张白纸3结果了√一个凤仙花的果实，镊子、一张白纸4凤仙花的一生√生长阶段的凤仙花植物图、长着果实的凤仙花植株。5蚕宝宝出生了√蚕卵，蚁蚕，放大镜，羽毛，图片√蚕的生长过程的教学碟片、蚕的一生标本6可爱的蚕宝宝√1、有关养蚕和真丝织物图片（课件）。2、学生收集种桑、养蚕、吐丝的相关资料。7蚕宝宝建新房√1、有关养蚕和真丝织物图片（课件）。2、收集种桑、养蚕、吐丝的相关资料蚕蛹变成了什么√有关蚕及其他昆虫一生的标本、图片或录像9认识衣服面料√各种典型的衣料一套，放大镜若干，酒精灯、火柴、镊子衣料的吸水性√同样大小的不同衣料各一块，盛水烧杯若干，滴管、镊子。写字板、衣架、红墨水等。10衣服上的水跑到哪儿去了√湿抹布和装有少量水的广口容器等怎样让衣服干得快√盘子、碗、瓶子、烧杯、支架、白纸、吸管、大小相同的两块布11穿棉衣为什么暖和√√铁架台、3—4支温度计、2—3根皮筋、棉花、毛皮（学生可自备毛巾、毛衣、布、丝绸等）、实验记录单、冰块、热水袋12做房子的材料√有关各种房屋的图片等13石头与住房√√各种岩石、放大镜、烧杯、盐酸钉子、吸管住房的装修√装修用到的材料、钉子及图片14让灯亮起来√√手电筒；学生分组：小灯泡、电池、导线各15电路出了什么故障√√每组准备一个带有故障的串联电路（1个坏的小灯泡、１根没有剥绝缘皮的电线，１节废电池），制作电路检测器的材料（电线若干根、电池盒1个、小灯泡１个、灯座1个）。16我来做个小开关√√小组每人一只手电筒和干电池。每个小组灯泡一枚、小灯座、电池盒、干电池各一个，电线若干、回形针1枚、其他导体、绝缘体若干。每组电路装置1个、开关1个、红灯、绿灯和黄灯各1个、干电池2个、电线若干。17电磁铁√导线、铁钉、电池、大头针等电能转化成了什么√√有关能量转化的图片资料。使用太阳能电池的计算器、手摇发电机；瘪了的乒乓球、铁丝、绳子、开水等18做一