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文档简介
广东省深圳市龙岗区龙城初级中学2026届中考联考历史试卷注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、每小题2分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.17-18世纪,英、美、法三国先后进行了资产阶级革命,其共同点不包括()A.扫除了资本主义发展障碍B.建立了资产阶级民主政体C.促进了资本主义经济发展D.赢得了国家和民族的独立2.“伟大的变革—一庆祝改革开放40周年大型展览”自11月13日在国家博物馆开展。磐安杂交水稻新品种“嘉丰优2号”作为浙江省唯一一个水稻品种,入选国家改革开放40年成果展,并在国家博物馆展示。被称为“杂交水稻之父”的是A.邓稼先B.王淦昌C.屠呦呦D.袁隆平3.“十月革命借助战争完成了一次历史性转换:俄国不再是西欧资本主义的仿效者,而是世界历史的引领者。”这说明十月革命的深远意义是A.开辟了一条前所未有的社会主义道路 B.有力地推动了国际无产阶级运动的发展C.空前沉重地打击了帝国主义反动统治 D.极大鼓舞殖民地半殖民地的民族解放斗争4.“……中国人的思想却是开放的,兼容并蓄而且好探求”。以下所述能证明此观点的有①唐朝允许不同民族、不同国家的人参加科举考试和做官;②长安城商贾云集……到处可见歌舞盛宴;③演奏的乐器有西域流行的或从域外传入的羯鼓、胡琴等。④科举考试采用八股文形式A.①②B.②③④C.①②④D.①②③5.下图是某一历史时期德国的地图。下列各项历史事件发生于这一时期的是A.凡尔赛一华盛顿体系确立B.苏联建立C.签署《联合国家宣言》D.“欧共体”诞生6.有历史学家评述19世纪某事件时说:“它受到宗教界和其他集团的敌视,同时又对生存斗争的强调极妙地与时代倾向相吻合。”他评述的是A.牛顿发现万有引力定律B.孟德斯鸠提出分权制衡C.达尔文提出生物进化论D.爱因斯坦提出相对论7.乾隆时期,英国使者马尔嘎尼提出通商要求,被乾隆皇帝拒绝。不久后,乾隆皇帝缩减通商口岸,由多港口通商变成一口岸通商,并实行严格的行商和海关制度。这表明乾隆A.放弃重农抑商政策 B.加强了君主专制C.实行闭关锁国政策 D.推行自由贸易政策8.徐中约在《中国近代史:1600~2000,中国的奋斗》一书中写道:他强调‘计划经济为主,市场调节为辅’,并要求做到两者的‘内部统一’。直到1992年,他才打破禁忌,公开宣称政府的中心任务就是建立‘社会主义的市场经济’。”材料中邓小平“打破禁忌”的论断A.促成农村经济体制改革B.促使城市经济体制改革C.推动建立四个经济特区D.引导建立社会主义市场经济体制9.“嘉靖四十年,贼遁去,乘虚袭台州……先后九战皆捷,俘城一千有奇,焚溺死者无算”。题干叙述的事件是A.李自成起义 B.雅克萨之战 C.戚继光抗倭 D.清兵人关10.下列图片共同反映了()A.亚历山大东征的影响 B.古代战争客观上促进了文化交流C.罗马对外扩张的影响 D.希腊罗马文化对西方文明的影响11.国家统一,民族团结是炎黄子孙的共同心愿。标志着祖国大陆获得统一,各族人民实现大团结的历史事件是A.人民解放军占领南京 B.三大战役胜利结束C.西藏和平解放 D.中华人民共和国成立12.根据如图信息判断,该饭票最早可能出现于A.土地改革时期 B.三大改造时期 C.人民公社时期 D.改革开放时期二、简答题(共3小题,满分26分)13.统一多民族国家的建立、巩固和发展是中华民族生生不息、绵延不断、屹立于世界民族之林的根本。维护祖国统一是中华儿女不变的追求。结合所学知识,回答下列问题。我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家是什么?第一个封建皇帝是谁?他为加强统治在思想上的措施是什么?汉武帝是如何在思想上实现大一统的?他在外交上的措施是什么?清朝前期,清政府在新疆和西藏各设置了什么机构来加强管理?清朝前期,为巩固统一的多民族国家,在抵抗外侮方面进行了哪些斗争?14.阅读下列材料,回答问题和平与发展成为当今时代的主题。反对战争、维护和平、谋求发展已成为世界人民共同的心声。根据所学知识回答下列问题。写出发生在20世纪的两次全球性战争名称。二战之后那场没有硝烟的战争叫什么?它的主要表现有哪些?举出当今维护世界和平,谋求共同发展的两个国际或区域性组织。面对当前错综复杂的国际形势,你认为中国该如何应对?15.史称“得人者昌”,“失贤者亡”。试结合唐代前期百余年用人方面的史实加以说明,并总结其经验教训。
参考答案一、每小题2分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、D【解析】试题分析:本题主要考查比较分析能力。本题可以先肯定A、C两项,因为资产阶级革命如果成功的话,当然会扫除了资本主义发展障碍,促进了资本主义经济发展,B项建立了资产阶级民主政体也是正确的,但比较难理解,考生也许会认为英国在资产阶级革命后实行君主立宪制,不属于民主政体,其实资产阶级民主政体包括民主共和制和君主立宪制,美国和法国是实行民主共和制,而英国是实行君主立宪制,D选项当然不是它们的共同点,因此只有美国独立战争赢得了国家和民族的独立,而英国和法国不存在这一任务。故答案选D。【考点定位】人教新课标九年级上册•步入近代•英国资产阶级革命;人教新课标九年级上册•步入近代•美国的诞生;人教新课标九年级上册•步入近代•法国大革命和拿破仑帝国2、D【解析】
根据所学知识可知,袁隆平运用生物科学技术,在育种中利用野生稻与栽培稻杂交,培育出了高产的杂交水稻,是著名的世界杂交水稻之父被誉为“杂交水稻之父”。所以D符合题意,ABC不符合题意,故选择D。3、A【解析】
依据所学知识可知,十月革命后俄国建立了世界上第一个社会主义国家,走上了社会主义道路,打破了资本主义一统天下的局面,所以说俄国不再是西欧资本主义的仿效者,而是世界历史的引领者。故选A。【点睛】关于十月革命的知识,需要掌握十月革命的时间、地点、领导人、过程、结果和产生的历史意义等知识。4、D【解析】依据所学可知,唐代所学开放的对外政策,唐朝允许不同民族、不同国家的人参加科举考试和做官;长安城商贾云集,到处可见歌舞盛宴;演奏的乐器有西域流行的或从域外传入的羯鼓、胡琴等,①②③符合唐代开放的史实;明朝科举考试采用八股文形式,④错误。仔细审查ABC不合题意,故此题选D。5、D【解析】
根据图片信息“联邦德国”“民主德国”,可知应是在二战后美苏冷战对峙和两极格局下德国一分为二。德国一分为二的时间是在1949年-1990年,1919年6月28日,战胜的协约国集团在巴黎和会上与德国签署了《凡尔赛和约》。1921年到1922年,帝国主义国家召开了华盛顿会议,签订一系列条约,构成“华盛顿体系”,这样就形成了战后帝同主义重新瓜分世界的“凡尔赛华盛顿体系”。A不符合题意;苏联的建立是在1922年,B不符合题意;签署《联合国家宣言》是在1942年,C不符合题意;欧共体的诞生是在1967年。D符合题意,所以D符合题意,ABC不符合题意,故选择D。6、C【解析】
根据题干中的时间19世纪和“它受到宗教界和其他集团的敌视,同时又对生存斗争的强调极妙地与时代倾向相吻合”的评论,可知与达尔文的生物进化论思想相关;结合所学知识可知,1859年,英国科学家达尔文在他的科学巨著《物种起源》一书中,提出了“进化论”思想;第一次把生物学建立在完全科学的基础上,推翻了神创论和物种不变论,沉重打击了神权统治的根基。选项C符合题意;选项ABD与题干内容不符,故选C。7、C【解析】
根据材料“乾隆皇帝缩减通商口岸,由多港口通商变成一口岸通商,并实行严格的行商和海关制度”可知,乾隆实行闭关锁国政策,严格限制海外贸易。C正确。AD表述错误,AD错误。实行闭关锁国,是为了加强君主专制。但是与材料主题无关,B错误。综上故选C。8、D【解析】
依据材料“直到1992年,他才打破禁忌,公开宣称政府的中心任务就是建立‘社会主义的市场经济’”,结合所学知识可知,1992年邓小平发表南方谈话,提出社会主义的本质是解放和发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕,以及计划和生产都是经济手段等论断,进一步解放了人们的思想,使中国的改革开放和社会主义现代化建设进入新阶段。1992年召开的中共十四大提出要建立社会主义市场经济体制。可见材料中邓小平“打破禁忌”是引导建立社会主义市场经济体制,所以D项符合题意;AB项均发生在1978年底的十一届三中全会后,C项出现在1980年前。由此分析ABC三项均不符合题意,排除,故选D。9、C【解析】
依据题干“嘉靖四十年,贼遁去,乘虚袭台州……先后九战皆捷,俘城一千有奇,焚溺死者无算”的信息可知,材料反映的是戚继光抗倭的史实,戚继光在台州九战九捷,接着又在福建、广东抗倭,基本肃清东南沿海的倭寇,维护了国家的安全,C项符合题意;ABD三项不符合题意;故选C。10、B【解析】
根据“兼具印度河希腊风格的印度佛像”“土耳其西岸以弗所古罗马图书馆遗址”可知,图片反映的是古代战争客观上促进了文化交流。古代亚历山大东征和罗马帝国的扩张都在客观上促进了文化的交流,B符合题意;亚历山大东征的影响与图二无关,A排除;罗马对外扩张的影响与图一无关,C排除;图片一反映的是希腊文化对东方文明的影响,D排除。故选择B。11、C【解析】根据题干的“标志着祖国大陆获得统一,各族人民实现大团结”信息结合所学可知,西藏和平解放标志着祖国大陆获得统一,因此该事件应该是西藏和平解放。ABD不符合题干要求。所以答案选择C。12、B【解析】
依据题干的图片信息可知,1953年,我国开始进行对农业,手工业和资本主义工商业的社会主义改造,史称三大改造,对资本主义工商业改造的方式是公私合营,B符合题意;土地改革时期是1950-1952年底,A不符合题意;人民公社时期是1958年以后,C不符合题意;改革开放时期是1978年以后,D不符合题意;故选B。【点睛】解题的关键是学生正确理解图片的内容,需要从图片中抓住有效信息“公私合营”,从而得出属于三大改造的内容,需要学生具备较高的理解图片的能力。二、简答题(共3小题,满分26分)13、(1)秦朝秦始皇焚书坑儒(2)罢黜百家、独尊儒术,推行儒学教育,在长安举办太学;派张骞出使西域(3)伊犁将军、驻藏大臣(4)郑成功收复,康熙帝组织雅克萨之战【解析】试题分析:(1)本题考查秦朝的建立和巩固相关知识,属识记层面的要求,难度不大。根据所学知识可知:我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家是秦朝;第一个封建皇帝是秦始皇;秦始皇为加强统治在思想上的措施是焚书坑儒。(2)本题考查汉武帝巩固统治的措施,属识记层面的要求,难度不大。根据所学知识可知:汉武帝为实现思想上的大一统罢黜百家、独尊儒术,推行儒学教育,在长安举办太学。汉武帝在外交上的措施是派张骞出使西域。(3)本题考查清政府加强对新疆和西藏管理的措施,属识记层面的要求,难度不大。解答此题的关键是对基础知识的熟练记忆。根据所学知识可知:清朝前期,清政府在新疆设置了伊犁将军加强管理,在西藏设置驻藏大臣加强管理。(4)本题考查清朝前期为巩固统一的多民族国家抵抗外侮而进行的斗争,属识记层面的要求,难度不大。解答此题的关键是对基础知识的熟练记忆。根据所学知识可知:清朝前期,为巩固统一的多民族国家,在抵抗外侮方面进行的斗争包括郑成功收复,康熙帝组织雅克萨之战。考点:人教新课标七年级上册·秦统一六国和中央集权统治的建立·秦统一六国;人教新课标七年级上册·巩固统一的措施·加强思想控制;人教新课标七年级上册·大一统的汉朝·汉武帝的大一统;人教新课标七年级上册·汉通西域和丝绸之路·张骞出使西域;人教新课标七年级下册·收复和抗击沙俄·郑成功收复和府的设置;人教新课标七年级下册·收复和抗击沙俄·雅克萨之战;新课标七年级下册·统一多民族国家的巩固·清朝加强对西藏的管辖14、(1)第一次世界大战第二次世界大战(2)冷战略(3)联合国、欧洲联盟(欧盟)、世界贸易组织(WTO)等。(答出以上两个要点即可给2分,其他答案符合题意也可给分)(4)抓住机遇,顺应时代发展潮流;制定防范风险的有效政策;进一步扩大开放,积极参与国际问竞争、交流与合作,促进共同发展;反对霸权主义和强权政治、反对恐怖主义;远离战争,珍爱和平;引进国外的投资和技术,学习先进的经济管理经验,促进经济高速发展。(答出以上要点之二即可,其他观点符合题意也可给2分)【解析】试题分析:(1)本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,发生在20世纪的两次全球性战争名称是;第一次世界大战、第二次世界大战;第一次世界大战是在19世纪末20世纪初,资本主义国家向其终极阶段,即帝国主义过渡时产生的广泛的不可调和矛盾、亚洲,非洲,拉丁美洲殖民地和半殖民地基本上被列强瓜分完毕,新旧殖民主义矛盾激化、各帝国主义经济发展不平衡,秩序划分不对等的背景下,为重新瓜分世界和争夺全球霸权而爆发的一场世界级帝国主义战争。第二次世界大战是1939年9月1日—1945年9月2日,以德国、意大利、日本法西斯等轴心国(及保加利亚、匈牙利、罗马尼亚等国)为一方,以反法西斯同盟和全世界反法西斯力量为另一方进行的第二次全球规模的战争。(2)本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,二战之后那场没有硝烟的战争叫冷战;冷战是指1947年至1991年之间,美国、北约为主的资本主义阵营,与苏联、华约为主的社会主义阵营之间的政治、经济、军事斗争。它的主要表现有:1,揭开冷战序幕标志:丘吉尔发表"铁幕演说"2,政治方面:"杜鲁门主义"(1947)全球扩张,全面冷战(宣言书)3,经济方面:"马歇尔计划"(1947)资本主义稳定欧洲,控制欧洲4,军事方面:北约集团成立(1949)与“华约”对峙,造成世界不安宁,势均力敌,不敢轻易动武在美苏冷战政策下,世界上局部冲突与战争也不少,如20世纪五六十年代的朝鲜战争和越南战争。(3)本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,当今维护世界和平,谋求共同发展的两个国际或区域性组织是:联合国、世界贸易组织;联合国(是第二次世界大战后成立的国际组织,是一个由主权国家组成的国际组织。1945年10月24日,在美国旧金山签订生效的《联合国宪章》,标志着联合国正式成立。联合国致力于促进各国在国际法、国际安全、经济发展、社会进步、人权及实现世界和平方面的合作。联合国现在共有193个成员国,总部设立在美国纽约。中国是联合国创始成员国之一。(4)本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,面对当前错综复杂的国际形势,我认为中国抓住机遇,顺应时代发展潮流;制定防范风险的有效政策;进一步扩大开放,积极参与国际问竞争、交流与合作,促进共同发展;反对霸权主义和强权政治、反对恐怖主义;远离战争,珍爱和平;引进国外的投资和技术,学习先进的经济管理经验,促进经济高速发展。考点:人教版新课标九年级历史上册•垄断资本主义时代的世界•第一次世界大战;人教版新课标九年级历史上
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