2026年北师大版二年级下册数学应用题专项练习题

2026年北师大版二年级下册数学应用题专项练习题亲爱的小朋友们，数学应用题是我们用学到的数学知识解决生活中实际问题的桥梁。通过专项练习，我们能更好地理解题意，找到解决问题的方法，让数学变得更有趣、更有用。这份练习题希望能帮助你们巩固所学，提升解决问题的能力。请认真读题，仔细思考，相信你们一定能出色完成！练习目标1.能熟练运用乘法口诀解决除法相关的实际问题，理解“平均分”的含义。2.能结合具体情境，运用加减法解决两步计算的实际问题。3.初步掌握运用乘加、乘减解决简单实际问题的方法。4.能正确运用长度单位厘米和米的知识解决与测量相关的简单问题。5.培养审题能力，能找出题目中的关键信息和问题，选择合适的运算方法。一、表内除法（一）应用温馨提示：除法的意义在于“平均分”，可以是按份数分，求每份是多少；也可以是按每份的个数分，求能分成多少份。做题时，先想想是哪种情况哦！1.春天到了，老师要把一些花分给8个小组，如果每个小组分3盆，一共需要多少盆花？如果现在有24盆花，平均分给这8个小组，每个小组能分到几盆？2.妈妈买了一些糖果，分给小明和他的5个好朋友，每人分到4颗，妈妈一共买了多少颗糖果？如果这些糖果，每6颗装一袋，可以装满几袋？3.学校组织同学们去春游，二（1）班有20名同学，每5名同学分成一组进行活动，可以分成几组？如果每组分2顶帐篷，一共需要多少顶帐篷？4.有36块饼干，要平均放在几个盘子里，每个盘子放6块，需要准备几个盘子？如果把这些饼干分给小朋友，每人分4块，可以分给几个小朋友？5.手工课上，老师带来了一些彩绳。如果每根彩绳长5米，做一个中国结需要用1根彩绳，做6个中国结一共需要多少米彩绳？如果有30米彩绳，都用来做这种中国结，可以做几个？二、表内除法（二）应用温馨提示：这部分的除法计算会用到更多的乘法口诀，要灵活运用哦！遇到“一个数是另一个数的几倍”这样的问题，也用除法来解决。6.动物园里有8只小猴，48只大猴，大猴的只数是小猴的几倍？小猴比大猴少多少只？7.小红有27本故事书，小明有9本故事书。小红的故事书数量是小明的几倍？小红和小明一共有多少本故事书？8.二年级同学参加跳绳比赛，每9人一组，共分了4个小组。参加跳绳比赛的一共有多少人？如果这些同学每6人一组进行踢毽子比赛，可以分成几组？9.妈妈买了42个苹果，每7个装一盘，可以装几盘？如果每盘苹果送给一位邻居，妈妈可以送给几位邻居？10.学校图书馆新买来56本漫画书，打算平均分给7个班级，每个班级能分到几本漫画书？如果每个班级分到8本，可以分给几个班级？三、混合运算初步应用温馨提示：解决两步计算的问题时，要先理清楚先算什么，再算什么。可以从问题出发，想想需要知道哪些信息，哪些信息是已知的，哪些信息需要先算出来。11.二年级（3）班有男生20人，女生比男生少5人。二年级（3）班一共有多少人？12.妈妈带了50元钱去超市，买水果用去20元，买蔬菜用去15元，还剩多少钱？13.小明每天做8道数学题，做了5天，后来又做了7道，他一共做了多少道数学题？14.学校买来一批新书，其中故事书有35本，科技书比故事书少10本，故事书和科技书一共有多少本？15.同学们去公园划船，每条船限坐6人，租了4条船，其中一条船上空了2个座位，一共有多少名同学去划船？四、长度单位应用温馨提示：要牢记1米=100厘米，选择合适的长度单位进行测量和比较。做题时注意看清楚题目中的单位哦！16.一根绳子长2米，第一次用去50厘米，第二次用去60厘米，这根绳子比原来短了多少厘米？还剩多少厘米？17.小明身高1米30厘米，他站在高40厘米的小板凳上，现在他的头顶离地面有多少厘米？（注意单位换算哦！）18.一根竹竿长3米，插入水中后，露出水面的部分长1米，水深多少米？19.一块黑板长4米，宽1米。黑板的长比宽多多少米？合多少厘米？20.小红用一根长1米的彩带包装礼物，用去了70厘米，还剩下多少厘米？剩下的彩带比用去的短多少厘米？练习总结与温馨提示小朋友们，恭喜你完成了本次应用题专项练习！应用题就像一个个小小的数学谜题，只要我们认真读题，仔细分析，找到关键信息，就能成功解开它们。*回顾错题：做完后，如果有做错的题目，一定要弄明白为什么错了，是没看清题目，还是方法不对，或者是计算粗心。把错题弄懂，我们才能进步更快。*多说思路：遇到应用题，可以试着把自己的想法说出来，比如：“这道题是要把东西平均分，所以用除法。”说出来